2023年圣诞节活动策划方案怎么做（5篇）.docx

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1、2023年圣诞节活动策划方案怎么做（5篇） 圣诞节虽然是西方泊来的节日，但却在中国本地化了。那么圣诞节活动策划方案怎么写?下面是我整理的圣诞节活动策划方案怎么做(5篇)，以供参考，欢迎大家保藏并共享哟! 圣诞节活动策划方案篇1 新年的钟声即将敲响，时间的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光，圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化沟通的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所宠爱。为了丰富我校孩子们的校内文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神奇与欢乐，经学校探讨确定，特实行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞

2、有礼”三大系列。详细支配如下： 一、发动阶段： 12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。 二、打算阶段： 12月19日至24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。 12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校供应彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带) 公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：_)。 7号楼橱窗张贴一张圣诞宣扬画(负责人：_)。 三至六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语

3、、音乐、美术等学科老师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。 三、实施阶段： 1、圣诞义卖活动 活动时间：20_年12月25日中午11：50至中午1：10 活动地点：学校操场 活动对象：全校师生 义卖年级：一至六年级 详细要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。 友情提示：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。 2、圣诞联欢活动 活动对象：一至六年级全体学生 活动地点：各班教室 活动时间：走读：12月25日下午2：50至4：20 半托：12月25日晚上5：30至7：00 全托：12月25日晚上6：00至7：30 活动负责：班主任详细负责，副班主任帮助。 活动要求： (1)以班级为单位

4、开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传闻、圣诞老人分发礼物等。 (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一供应，学生的圣诞帽由学生自备，假如没有也不作强求); (3)下午5：00全部行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。 (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。 3、圣诞有礼活动 (1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。 (2)全托生：由学校生活指导中心支配给每位学生打算一份小礼物。 四：活动策划 略 五、活动负责 略

5、 六、后勤保障 略 七、圣诞老人扮演者 _ 八、宣扬报道 文字报道：_ 联系、接待_ 电视台记者：_ 拍照：_ 录像：_ 资料上传：12月23日晚前 有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“欢乐圣诞”中“文化阅读”文件夹; 12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“欢乐圣诞”相关文件夹; 12月27日晚前美术老师各选送6至10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。 圣诞节活动策划方案篇2 一、活动名称 欢乐的圣诞节 二、活动目标 1、了解西方的传统节日圣诞节。 2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华

6、蜜和欢乐。 3、英勇地在集风光前展示和表现自己。 4、训练视察实力及动手的敏捷性。 三、活动打算 1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。 2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智力锦盒一个，内装若干智力题卡片。 3、即时贴剪成“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”，发给幼儿每人一套。即时贴剪成“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”，发给家长每人一套。其它同样的即时贴都分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如：床边上，窗台上，玩具架内 四、活动过程 (一)活动导入 1、老师开场： 圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞

7、节好不好?今日，小丑姐姐(另一名老师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”嬉戏。大家快来听听这个嬉戏怎么玩。 2、示范讲解“寻宝”玩法： 出示范例,请幼儿视察老师手上的小卡片都是些什么形态?什么颜色?(“红色圆形”“黄色半月形”“绿色小松树形”) 老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。 3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，分别找“红色三角形”“粉色五瓣花”“绿色半圆形”。 4、幼儿、家长一起进行

8、“寻宝”嬉戏。 (二)圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈) 幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。 (三)智多星嬉戏 1、老师出示智力锦盒。说：我这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小挚友上来摸一摸。依据题卡内容(如谜语猜猜看、按数连线、九宫格)来表演，做对了，老师会嘉奖你一个小奖品。 2、“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏。 (四)观赏童话剧圣诞节的来历 1、老师：小挚友，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗? 2、下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。 (旁白老

9、师)：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐(家长)，他又冷、又渴、又饿。(乞丐穿着破衣、拐杖出场)。他来到了一个村庄，遇到了一位富人(幼儿)和一位穷人(幼儿)(富人、穷人出场)。 乞丐(对着富人)说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧? 富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋。并踢了乞丐一脚。 乞丐(艰难的站起来对穷人)说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧? 穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。 乞丐(脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人)：感谢你，和善的孩子，华蜜、平安会恒久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水

10、、施肥，细心照看它，它会恒久祝愿你。 (旁白)：渐渐的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣诞老人把这些礼物送给了可爱的孩子们。 (五)圣诞老人送礼物 1、老师：我们轻轻地围坐在烛光旁，每个人许个愿。美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。 2、喷放礼花：彩花从天而降，伴随着快乐的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。 3、圣诞老人：孩子们，你们要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。 4、幼儿说号码选礼物。 (六)自助餐 幼儿拿着心爱的礼物，欢乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，共享

11、着节日的欢乐! 圣诞节活动策划方案篇3 活动目标： 1、通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是西方的重要节日，培育幼儿学英语的爱好。 2、给幼儿讲解并描述圣诞节的来历，通过老师的表演让幼儿体验圣诞节快乐的气氛。 3、能够和同伴共同共享节日的欢乐。 活动打算： 1、装扮圣诞树、布置活动场地(窗户四周挂上雪花和“Merry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、学会歌曲铃儿响叮当 3、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 4、制作视频各国圣诞节习俗。 法国中部的色日尔斯地方，每年圣诞节前后几天必降大雪，白雪皑皑，令人清爽。在

12、西方人眼里，白色圣诞是一种祥瑞。在法国，马槽是最富有特色的圣诞标记，因为耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后，必需开怀畅饮，香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰在12月圣诞节前后，漫山遍野都是怒放的紫罗兰，掩映在白色的大地上，望去一片紫红色，紫色圣诞使人心旷神怡。 在英国和德国，大家圣诞节喝啤酒，吃烤鹅，他们更喜爱利用圣诞节假日外出旅游。 在美国，过圣诞节着重家庭布置，安置圣诞树，在袜子中塞满礼物，吃以火鸡为主的圣诞大菜，实行家庭舞会。 在瑞士，圣诞节前4个星期，就将4支巨型的蜡烛点燃，放在由树枝装饰成的一个环里，每周点1支，当点燃第4支后，圣诞节就到了。 在丹麦，人们对不合

13、意的圣诞礼物，可去商店兑换价格相像的其他商品。 活动流程： 1、圣诞老人出场 圣诞老人敲门 老师：小挚友们听，敲门的声音!会是谁呢?我们一起来问问好吗?Who is it? 圣诞老人：I am Santa Claus! 老师：哦!是圣诞老人来了!我们一起让圣诞老人进来好吗? comeinPlease! 圣诞老人：Im coming!Merry Christmas!,children! 幼儿：Merry Christmas，Santa Claus! 2、主持人：今日圣诞老爷爷要跟我们一起庆祝圣诞节。主持人宣布圣诞庆祝活动起先。(放礼花) 圣诞老人：小挚友们!快看我这鼓鼓的口袋里都是送给你们的礼物

14、，想不想要啊?假如你们跟我一起唱起来跳起来我就送给你们，哈哈，让我们跳起来吧! 3、铃儿响叮当的音乐响起，圣诞老人和老师、幼儿一起唱歌跳舞。 4、播放视频：主持人讲解西方各个国家庆祝圣诞的方式。 5、圣诞老人给孩子们发礼物。 圣诞节活动策划方案篇4 一、活动背景： 圣诞节是徒纪念耶稣的诞生的节日，是一个西方的节日，但是近年来却为越来越多的中国人，特殊是年轻人所接受，并且慢慢被给予了很多中国式的特色和内容。 二、活动宗旨： 丰富部员们的课余生活，了解和体验到圣诞节的气氛，结交新挚友，促进沟通，增进彼此感情，度过一个开心而又有意义的圣诞节。 三、活动事项： 1、活动主题：“共度平安夜，相聚一家人。

15、” 2、活动时间：20_年12月24日晚(平安夜)6：30 3、活动地点：三楼多功能厅 4、活动对象：全部成员。 5、活动概要：看电影、贪吃竞赛、现场歌颂表演、合唱(相亲相爱一家人)、吹蜡烛竞赛 四、活动目标： 1、让大家充分感受科协带给他们的暖和、快乐与舒心。 2、让全部的科协人紧紧团聚在一起，形成家的概念，相亲相爱。 3、留下一个难忘的圣诞节回忆，开启一个新的共同美妙记忆点。 活动打算： 1、大活三楼多功能厅借取 2、横幅打算“共度圣诞夜，相聚一家人” 3、物资打算(苹果、蛇果、小礼品、零食、饮料、) 4、高清影片资源打算 5、圣诞老人套装，须要一位自愿的圣诞老人作为祥瑞物 6、鸡排券(与

16、_鸡排店协商好，提前给好钱，签好凭据，凭凭据拿取鸡排，仅限当晚) 7，小彩纸(写祝愿用)，祝愿瓶(可装全部的祝愿纸) 五、活动内容简介： 活动一：“电影共欢享”疯狂原始人，大家一起看电影，有着家的暖和的疯狂原始人会让大家感受到科协的暖和，既搞笑又有意义，主持人在结束时提出几个有关影片内容的问题，答对者由“圣诞老人”赐予奖品。起先前打算好零食，可参考联谊时的食物打算。 活动二：“贪吃竞赛”，两张桌子上摆上几只苹果，选取自愿参与的观众加四位主席进行竞赛，竞赛内容是吃苹果，计时进行，最快者为冠军，圣诞老人发放奖品，同时主持人发放神奇冠军杯：超大红蛇果。 活动三：“自由歌颂者”，自愿麦霸上台表演，一堆

17、歌显示在投影仪，有感觉者自行上台表演，获得最热情掌声者发放鸡排券，由主持人串联并挑起现场氛围。(万一冷场，主持人提示部员喊部长上台) 活动四：“温情寄语”全场灭灯，只有几根蜡烛亮着，由四位主席向我们叙述心里话，部员静听。之后想说出心里话的观众可以对大家倾诉，此后，主持人引导大家说出祝愿语。 活动五：“共度平安夜”为每一位到场观众发放苹果，获得的条件是每人写一句话(提前通知带笔，纸统一打算好)，写出自己最想说的一句话，保存至祝愿瓶。圣诞老人抽取其中1张纸条，读出祝愿语，写出这句话的人同时被选择为幸运观众，可获得奖品再由幸运观众抽取纸条，以此重复，直至奖品发光。 活动六：合唱相亲相爱一家人，主席领

18、唱，大家一起唱。 六、活动流程 人员分工及物资打算： 1、主持两人，各部门举荐，在20号前上报。 2、简洁主持稿撰写，22日前完成，办公室负责，两位部员一位中干撰写。(联系两位主持人，听取他们的看法) 3、高清资源疯狂原始人，技术中心打算，同时技术中心打算整场ppt以及须要的音乐、视频。 4、电影中的问题(要求一半有意义有深度，一半搞笑无厘头)，活动部打算。 5、圣诞老人一名，本着自愿和举荐原则。 6、圣诞老人套装，头饰，礼物袋，办公室打算。 7、食品购买由外联与办公室合作完成，外联负责小礼品与批量苹果购买，办公室负责零食、饮料、小礼品、蜡烛、祝愿瓶、许愿纸、及红蛇果的购买。同时负责鸡排券的打

19、算。 8、现场布置，由办公中心组织部员一起打算5点半执行。 9、拉横幅，悬挂于舞台上方处。办公室打算。 10、场务5名，负责搬桌子，点蜡烛，关灯开灯，协助串联节目，解决突发状况。 11、场地打算，多功能厅借取，办公室中干执行。 12、组织礼物发放组，管理礼物，并发放。 13、横幅打算“共度圣诞夜，相聚一家人”科宣部打算。 七、留意事项： 1、打算时留意喜庆感，每个活动想一个特殊的名字，同时开场前10分钟起先播放圣诞主题歌作为背景音乐。 2、到场人员提前汇总，激励参与。20日前汇总完毕。 3、各部门通知带笔，并让大家提前想好一句对科协生活的想法。同时通知想唱歌的同学，打算好自己想唱歌曲的资源，以

20、备时常之需 4、本次奖品实行特别方式获得，即自行在圣诞老人口袋里抓取，为了增加趣味性，袋中装有坑爹物品，以引起大笑。 5、本次活动前应做好充分的打算工作，确保场地不会被其他社团组织占用，而出现活动场地冲突的事故。 6、工作人员应佩戴工作证，留意礼仪，不做与工作无关的事。 八、突发状况及应对措施： 1、参加人数少 措施：应提前做好宣扬活动，保证能参与的部员都赶到，极力避开活动人员不足的事发生。 2、学生参加热忱过高，导致奖品提前兑换完毕。 措施： A、随时组织人员打算2轮选购 B、对活动参加人员说明，并承诺于次日2轮选购结束后，重新分发奖品。 c、结束本轮活动，转入下一活动。 3、相应学生社团人

21、员迟到或未到场(联系时有意愿举办的) 措施：活动结束后，由考评部登记该社团本次行为。 圣诞节活动策划方案篇5 一、活动安排 邀请家长入园陪伴孩子在幼儿园度过一个开心、难忘的亲子圣诞节。 二、活动目的 1、通过亲子互动活动，使孩子们和家长感受到集体嬉戏的欢乐，增进亲子间的情感。 2、了解圣诞节的来历，感受圣诞节快乐的气氛! 3、在活动中，培育孩子的交往实力和自我展示才能。 三、活动打算 1、家长打算：家长及幼儿以圣诞装扮出席：如戴圣诞帽、戴面具、拿仙女棒、服装喜庆、穿运动鞋;各家庭自己打算心愿卡(要求在家填写好) 2、幼儿园打算：大圣诞树三棵;糖果若干;圣诞老人礼物袋六个;气球十包(要求全是粉红

22、色);贴贴纸若干;红地毯一大块、音乐音响、嬉戏卡、英语歌曲圣诞欢乐、手掌拍拍6个。 3、老师们自备圣诞帽一顶 4、竹竿40根 四、活动时间 20_年_月_日上午9：0012：00 五、活动流程 (1)、9：009：30入场式：(家长到老师处签到，领取“兑奖单”)全体家长带孩子入园，在门口挂上心愿卡六位圣诞老人在门口迎接家长及幼儿，要求孩子与圣诞老人问好，可获得圣诞礼物，然后与圣诞老人合影，再走红地毯并签名，早到达操场的家庭可先跳竹竿舞，播放欢快音乐。大操场中心放一棵大的圣诞树，嬉戏起先时，大家围着树站成圆圈 (2)、活动开场9：3010：30 1、主持人开场白 2、圣诞老人表演节目 3、集体舞

23、：a、圣诞欢乐b、亲亲小珍宝c、1+12 (3)、游园活动10：3012：00 在每个活动区，孩子在打算时老师出示的英语单词请孩子读，读对的当场奖糖果一个入。 a、嬉戏看谁投得准(三组共同竞赛，一个家庭为一组。) 1、托班活动地点：二楼舞蹈室左半边教室 2、小班活动地点：壮壮牛班班 打算：小框3个，海洋球若干(三个大框装海洋球) 玩法：2分钟之内。家长和宝宝面对面站，相隔一米距离，家长手持小筐，宝宝投球，看哪组家长接的球多，接球多为胜，分别取一、二、三名。五个家庭同时进行竞赛。 b、嬉戏：抬花轿(三组同时进行竞赛，一组由五个家庭组成。)两个年级班一起比，不分年级。 打算：障碍物9个，每组各3个地点：二楼舞蹈室右半边教室 玩法：家长(爸爸和妈妈)双手搭成十字架，幼儿坐在上面在老师指定的地方跑，从中须要穿过障碍物，那组先完成那组为胜，分别去一、二、三名。(假如一个家庭只来了一位家长，可以请本组成员中的其他家长帮忙完成)