2023年小学美术教师课程教学计划范文2023.docx
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1、2023年小学美术教师课程教学计划范文2023 要结合美术学科特点和学生实际情景,在本期的教学活动中,以多种方式进行教学,室内和室外教学相结合,学问讲解与实际操作技能相结合,想像与写实相结合,老师引导和学生自主学习相结合。以下是我整理的小学美术老师课程教学安排,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 小学美术老师课程教学安排范文一 一、学生现状分析: 作为刚刚步入新学习环境的新生,虽然他们经过一学期的学习和学校生活,当时他们对新的学习环境还不是很适应。由于是初一学生,所以他们学习美术的进取性很高,进取参加活动的主动性较好,可是学生年龄小、学问少,所以学生的视野狭窄,对美术的相识还远远不够,学生的审
2、美意识较浅,没有一个系统的学问结构。 二、教学资料分析: 本学期拟定十六课时的课程。立足于面对全体学生,以素养教化为基本点动身培育学生的创新精神和实践本领;强调趣味性的美术学习,设计资料贴近学生的生活阅历,强化学生的美术学习爱好;在继承美术传统的基础上,充分体现社会的近步与发展以及多元文化,突出时代感和地方特色。在结构上,以美术形式语言集中划分单元,淡化不一样课业之间的区分,在传授规定的基础学问、基本技能的基础上,始终贯穿审美性和情意性的教学要求,兼顾学生特性的发展和学问技能的习得两方面的需求。 三、教材中重点、难点: 重点资料涉及到绘画创作和设计的资料,包括风景速写、绘画的色调学问和应用等绘
3、画技能和标记、海报、请柬、视觉传达等设计学问。 针对教材的重点,难点在于培育学生的各项技能和本领,例如学生的绘画技能、学生的视察本领、学生的自主学习本领,最终到达自主观赏和自主创作。 教学目标: (1)、认知目标:相识和了解西方绘画艺术,开阔学生视野,了解人体基本比例;进一步学习色调学问和构图学问。 (2)、智力本领目标:培育学生的绘画技巧和基础造型本领;培育学生的设计思维本领。 (3)、思想品德目标:经过学习色调、构图、制作等学问,使学生的思维更开阔,并用美学的眼光去视察生活中的事物,对大自然产生酷爱之情。 主要工作及措施 1、仔细学习课程改革的先进理念,以全新的视角谛视新课程,走进新课程。
4、 2、我仔细地分析初中美术教材的编写特色及体系,了解学生原有的学问技能的质量 3、仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业。 4、做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,构成比较完整的学问结构。 5、严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高。 小学美术老师课程教学安排范文二 一、教材资料特点 该教材变更过去以技法训练为中心的教学体系,确立以审美教化为核心,绘画、工艺、观赏并重的教学新体系。着力培育小学生的审美情趣。依据小学生的身心特点,留意联系生活实际,留意民族性、时代性,选择思想性、学问性、好用性、趣味性强的教学资料。 二、在教学中应遵循的教学原则 1、审美性原则
5、美术教学应把审美教化作为主线贯串教学全过程,经过对自然美、生活美、艺术美的感受和表现,陶冶学生的情操,培育学生的审美情趣。 2、思想性原则老师要擅长发掘教材内在的思想性,在教学的资料与形式中有机地融迸思想品德教化。 3、量力性原则教学资料和方法应适合小学生的生理、心理发展特点,浅显易学,按部就班,逐步提高学生的美术素养。 4、创建性原则教学要充分发挥学生的想象力,启发、激励学生的创建性。 5、实践性原则教学应联系学生的实际,老师讲解并描述与学生操作训练相结合,充分调动学生眼、手、脑协调并用。 6、趣味性原则选择富有儿童情趣的教学资料,采纳生动活泼的教学形式,激发和培育学生学习美术的爱好。 7、
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