2023年大班新学期教学计划.docx

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1、2023年大班新学期教学计划 时间一晃而过，我们将带着新的期许奔赴下一个挑战，马上行动起来写一份教学安排吧。那么大班新学期教学安排怎么写呢？下面是我给大家整理的大班新学期教学安排，希望大家喜爱！ 大班新学期教学安排篇1 一、状况分析 我班幼儿都是原干脆升入大班的，大部分幼儿能较快适应新集体，但由于换了新和新同伴，开学第一周有个别幼儿有哭闹现象，通过我们耐性细致的劝慰，他们也都能较快稳定心情，投入到学习活动中。通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的实力都有了肯定的进步，有较强的口语表达实力、自理实力、交往实力；大部分幼儿有很强的探究学习愿望，喜爱问为什么；大部分幼儿能关切集体，爱惜操作材料和玩具

2、；活动中很多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有很多不尽人意的地方，个别幼儿习惯差，挑食想象严峻，进餐速度缓慢，如：刘雨涵、眭嘉阳洋、束雨晴等小挚友。一部分幼儿午睡习惯差，自己睡不着还要影响其他幼儿。 如：颜亚楠、蒋嘉奇、张凌飞等小挚友。经过两个月的暑期生活，很多幼儿的规则意识淡薄，活动时，很多幼儿没有正确的坐姿，主动动脑举手发言的幼儿不多，有的幼儿还要与同伴说静静话，影响他人的学习。课间追逐打闹的现象比较严峻，男小挚友表现尤为突出。还有个别幼儿卫生意识不强，有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟、同伴问好。针对以上不足，我们在幼儿的一日活动各环节和各科中都有效渗透了相关，希望通过一学

3、期的努力幼儿各方面的实力都有肯定的进步。现制订本学期各科目目标如下： 二、本学期详细要求 科学 1、在活动中，幼儿能主动地运用多种感官视察事物，学习视察的方法萌发站视察实力。 2、幼儿喜爱并能较长时间参加科学活动，能关切、爱惜自然环境。 3、引导幼儿初步了解各种动、植物及其与环境的相互关系，介绍环境污染的现象和人们爱护环境的活动。 数学 1、引导幼儿学习序数，单、双数、相邻数等学问，学习顺倒数，6以内的组成等。 2、学习在表格中勾画图形的特征及按勾画好的特征找寻图形。 3、幼儿能清晰地讲解并描述操作活动过程和结果，学习有条理地摆放、整理活动材料。 4、在活动中，幼儿能与同伴友好、合作地进行数学

4、嬉戏。 语言 1、能主动、主动、专注地倾听别人的谈话，能主动地用一般话进行沟通，看法自然大方。 2、能有重点地讲解并描述实物、图片和情景，突出讲解并描述的中心内容。 3、养成主动倾听的习惯，快速把握和理解嬉戏中较困难的多重指令。 4、主动观赏不同题材、不同风格的文学作品，在文学活动中积累文学语言，并尝试在适当场合运用。 艺术 1、依据不同的合作要求有限制地唱歌，调整自己的歌声，初步学会领唱、齐唱，两声部轮唱、简洁的两声部合唱等歌颂表演形式。 2、能够比较精确地按音乐的节奏做好各种稍困难的基本动作、仿照动作的舞蹈协作动作。 3、进一步学习用多种打击乐器进行演奏，学习探究音色的分类。 健康 1、帮

5、助幼儿进一步相识身体的主要器官及其主要功能，并了解简洁的爱护方法。 2、保持个人卫生，并能留意生活环境的卫生，进一步培育幼儿独立生活实力。 3、幼儿相识有关平安标记，学习主动遵守交通规则，培育幼儿初步的自我爱护实力。 体育 1、幼儿驾驭走、跑、跳、投掷、平衡、攀登等基本动作以及有关粗浅学问，动作灵敏、协调，姿态正确。 2、帮助幼儿驾驭体育运动必需的最基本的技能学问。 3、在体育活动中能团结合作、遵守规则、英勇竞争、不怕挫折等良好品质 4、对身体熬炼感爱好，养成主动参与熬炼的习惯。 社会 1、了解自己所在的集体，知道自己是集体中的一员，主动为集体做有益的事。 2、以恰当的方式与他人交往，与同伴友

6、好相处，学会主动照看、关切中的小挚友。 3、引导幼儿自觉遵守幼儿园的各项规章制度，激励幼儿酷爱劳动，疼惜劳动成果，珍惜公共财物。 4、能正确评价自己与他人，情愿学习他人的优点，勇于承认并改正自己的缺点。以上是我班制定的目标，我们将依据幼儿的个体差异，因材施教，注意培育幼儿的各种素养，让幼儿在宽松、开心的氛围中，地成长，为今后的学习奠定基础。 三、详细措施 1、我们两位老师职责明确、团结协作、凝合一心做好各项工作，要把班级管理的井井有条。 2、平常要加强业务练兵，不断学习新纲要，多看业务书籍，汲取先进的理念，并主动运用到工作实践中，不断提高自身水平。 3、加强个别，对待不同的幼儿采纳不同方式，使

7、每个幼儿在原有水平上都有明显进步。 4、按时出好两周一次的园地，刚好星锩每月一次的家园联系册，主动与沟通，恰当评价每个幼儿的状况，主动做好家长工作。 大班新学期教学安排篇2 悠然的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的氛围中起先了。经过了两个月的暑假时间，孩子们又快乐地回到幼儿园学习，生活和嬉戏。经过一学期的学习，孩子各方面的实力也有了不同水平的提高。我们接着在纲要的精神的引领下，仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面发展的须要，敬重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并

8、重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面发展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌。语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教化教学中有效渗透了相关教化，希望通过新学期的努力，让幼儿各方面的实力都有肯定的进步。特殊是让每一位幼

9、儿在学习习惯和生活习惯的养成得到发展，培育幼儿的动手操作实力和提高综合素养是这学期的工作重点。仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，喜爱帮助他人。敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。 二、保教工作： 依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作，完整填写晨检及日视察状况表。依据天气改变刚好提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体

10、育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作。 不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自我爱护实力。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式，激励、督促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切担心全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品肯定放在幼儿够不着的地方）。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必需根据制度进行清

11、洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作。各卫生死角的清洁。每周对幼儿被褥的紫外线照耀。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是实力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，使幼儿能够健康强壮成长。 2、教化教学工作 依据大班幼儿的爱好和发展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有

12、目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。帮助幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述

13、故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 接着培育幼儿绘画实力，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿对绘画已经特别感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，主动邀请家长参加我们的活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离

14、老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理 1、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。谈论家访中出现的问题点，总结上一周中的不足之处，并对上周教化内容进行反思，同时做好具体地记录，并预设下一周的教化内容，对问题点进行刚好改正，保证教学质量。 2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好。不让班级财物丢失。坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室整齐干净。平常留意节约用水、用电以免

15、造成不必要的奢侈。 3、对于做错事情的幼儿，用激励代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做到关切每一个孩子。 五、家长工作 1、依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。通过网络，刚好与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家状况。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。 2、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。每个月通过上门家访并刚好填写家访记录表。了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一发觉问题刚好开展园务会探讨。 3、通过家访、电访、信

16、息访、面访、网络、等多种形式与家长保持亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，与家长共同协作，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 大班新学期教学安排篇3 新的学期新的希望，新的学期新的挑战，依据本班实际状况和家长的建议，经过探讨我们拟定了本学期的工作安排，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法，陪伴幼儿经验这有意义的一学期。 一、基本状况 本班共有幼儿_名，通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理实力，均能自己穿衣、进餐，生活卫生习惯，进餐习惯较稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具，同时都能主动参

17、加到体育活动中，身体状况都较好。孩子们爱好较广泛、思维敏捷、对食物充溢新奇心与学习欲 望，活动中能主动发言。有部分幼儿自控实力较弱，留意力简单分散，遵守集体规则意识较薄弱，还有个别幼儿倾听习惯较差，敬重他人的意识较薄弱。班里年龄较小的幼儿各方面实力较弱，动手实力差，胆子小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活常规各环节上主动性较差，须要老师、同伴更多的关切与关注以帮助他们更好的进步、提高各方面的实力。 二、活动目标 、能主动、主动地参与数学活动，能初步运用在生活中的数学。 、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。 、从自身动身区分左右。 、学习区分10以内的单双数。 、用目测和自然测

18、量的方法比较物体的长短、高矮、宽窄、轻重、远近、厚薄等。 、学会10以内数的分解、组成、加减运算，并在生活中进行运用。 、相识圆柱体、球体，比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。 、对四周环境中的事物、事务和现象有剧烈的新奇心，喜爱提问，情愿用试验工具去探究和体验。 、学会用视察、收集、记录、统计等简洁的科学方法。 10、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 11、在日常生活和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简洁运用。能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。 三、活动重难点 1、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体

19、验到数学的重要和好玩。 2、知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。 3、用不同的方法分解（或组成）一组物体（5以内），发觉总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。 4、学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。 5、能从生活和嬉戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 6、有基本的空间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能依据肯定的.特征辨别目标位置。 7、能发觉平面图形和立体图形的不同和相同之处。 四、解决重难点措施 1、教学活动中引导幼儿对四周环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生爱好，建构初步的数概念，并学习用简洁的数学方法解决生活和嬉

20、戏中某些简洁的问题。 2、在操作活动中，引导幼儿按某个特征对物体分类。学习多种角度分类，比较事物的微小差别与异同，形成类概念。 3、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量（大小、长短、高矮等）的显着差异，并按某个特征进行物体的排序。 4、在日常生活中，引导幼儿能手口一样地点数“20”以内的实物并说出总数。用多种方法数数，按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。 5、在嬉戏中比较事物的轻重，区分左右，练习简洁的统计方法学习用不同的方法测量。 五、健康活动活动目标： 1、进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的养分。 2、主动保持个人和生活场所的卫生，情愿维护公共环境的整齐。 3、生活有规律，会

21、独立有序地穿脱 衣服并折叠好，能依据自身的冷热感觉主动增减衣服，能自己整理床铺。 4、了解预防龋齿和换牙的有关学问。主动协作成人接受疾病的预防和治疗。 5、学习听信号变速、变方向走，步伐一样。能轻松自如地绕障碍曲线走。 6、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调整跑速的方法。 7、娴熟驾驭跳动动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态美丽。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳动形式。学习跳短绳。 8、提高钻爬实力，改进已驾驭的钻爬动作，速度快而敏捷。 9、能手脚 交替敏捷地攀登各种设施，在活动中能遵守规则，不影响他人活动。 10、能按信号快速地

22、集合、分散、整齐队列、变换队形。 11、能随音乐节奏合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。 六、活动重难点： 1、对四周的事情感爱好，大胆表现自己的见解。 2、了解身体各器官的功能及爱护方法，学习意外受伤的基本处理方法，增加自我爱护实力。 3、保持旺盛的食欲，养成良好的生活、卫生习惯，知道应摄取肯定数量的热能和多种养分素，满意生长发育的须要，否则会给生长发育以及智力发展造成不良的影响。 4、相识平安标记，理解其含义，并能依据情景自己设计平安标记。 七、解决重难点措施： 1、在日常的晨间、户外嬉戏等活动时，通过走竹鞋、拍皮球、滚铁环等体育活动和嬉戏发展幼儿的基本动作，增加幼儿身体的适应实

23、力和反抗实力。 2、通过平常的生活活动，引导幼儿留意仪表整齐（头发、服装、鞋袜），具有肯定的生活自理实力，引导幼儿独自、按时入睡，会脱简洁衣物，并放在固定位置。学习系鞋带、整理床铺，参加四周生活环境中的整齐活动。 3、通过故事、谈话、儿歌、情景表演、多媒体等，引导幼儿情愿吃各种食物，对食物养分有初步的相识，具有初步自我限制饮食的意识;了解眼睛、牙齿的功能，养成正确用眼、刷牙的习惯;学习预防感冒的简洁常识和方法，知道随气温的改变增减衣物。 4、每周进行一次平安教化活动，通过各种方式让幼儿明白：外出时不离开成人，不接受生疏人的物品，不跟生疏人走。 5、日常活动中进行的平安教化，户外活动时留意平安。

24、 大班新学期教学安排篇4 一、指导思想 本学期，我园将接着以幼儿园工作规程和幼儿园教化指导纲要为依据，以我园教化教学工作的实际水平为动身点，以提高教化教学水平和老师专业素养为工作目标，结合幼儿园上学期工作的完成状况，将全面开展以促进幼儿全面发展为主的各项教研活动、园本培训及家园共育活动，进一步改善并提高教化教学质量，促进我园教化教学水平不断提高。 二、工作重点 1、加强日常教化教学常规管理，提高教学质量。 2、开展园本教研及培训活动，提高老师专业素养。 3、增加对年轻老师的业务管理，使其快速成长。 三、主要工作及措施 (一)加强理论学习，提高老师素养 1、年轻老师的理论学问学习 由于我园年轻老

25、师较多，在他们进行教学实践的过程中，应当不断为其充电，加强老师理论学问的学习。本学期我园定于每周六由教研组人员组织老师学习各种教化杂志及幼儿园教化指导纲要中的内容，共同探讨好的教化方法，仔细做好学习记录，并在学习过程中激励老师谈体会与心得，并结合自己的教化实践找差距，以使老师更快成长。 2、园本培训活动 我园将本学期的三月份定于园本培训月，定于每周二、五晚为培训时间，要求全体老师参与。针对教化教学、平安教化、育儿阅历、老师职业道德等内容，选择老师感爱好的教化话题，结合教化事例，深化开展老师培训活动，使老师全面吸取和获知更多领域的学问。培训结束后，激励老师撰写心得，并利用全体老师会时间沟通、学习

26、，一同共享学习的收获。 3、深刻相识教研 我园是个年轻的集体，由于阅历缺乏，对于教研活动理解的不够透彻，上学期，我园教研组成员一起商议、琢磨、并尝试制定教研安排，首先从相识教研着手，开展了关于“相识教研活动”“怎样开展教研活动”的集中培训，收到了良好的效果。本学期，我园将从实际动身，制定出适合我园老师水平的教研安排，利用每周五、周六下午时间，由教研组人员带领全体老师一同参加教研活动，在深刻相识教研工作的基础上，理清教研工作方向，共同提高教研水平。 （二）加强教化教学常规的管理力度，促教学水平不断提升 1、班级管理工作 加强班级工作的管理力度，强化班主任的管理意识，提高其管理水平、决策水平及协调

27、水平。本学期初，要求班主任制定出相应的班级教学管理安排。安排的内容从以下方面着手，制定每周的学习安排，合理安排班级的教学任务，按时备课、有效组织教学活动、主动与家长沟通，将其先进的管理思路、全新的工作理念、精彩的管理方法至于安排中，协调配置好班内老师的工作，共同搞好班级工作。 2、开展互动是听、评课活动。 提高老师视察、分析、评价等综合实力。要求全园老师共同参加此活动，设计并组织一节教学活动，首先从领导班子起先执教，其次为班主任执教，最终听取老师们的教学活动。此活动一方面为年轻的老师供应教学设计及教学组织实施等内容上的帮助，让她们首先熟识教学过程，教学模式及教学方法，并有足够时间支配自己的教学

28、活动，从老老师身上学习阅历与方法，促进年轻老师组织教学活动的热忱；另一方面也增加老老师模范带头的作用，让她们更专心的设计教学活动。新老老师相互融合，可达到扬长避短，相互促进的作用。 3、完善老师备课制度。 本学期，我园为老师的备课办公室新增了网络服务，增加了电脑设备以供老师上网查阅资料。加强对老师集体备课活动的管理，发挥教研组和备课负责人的作用，以年级组为单位备课，每周二为小班组，每周三为中班组，每周四为大班组。 4、深化开展随堂听课活动 随堂听课活动与全园性的听课活动相比，在肯定程度上能降低老师组织教学活动的压力，削减老师的惊慌心情，又能起到督促老师为教学活动做主动仔细的打算。本学期，我们规

29、定老师每周必需听取他人一节教学活动，可自由选择听课对象，由教研组长跟随听课，并对执教者提出合理、有效地改进方法，提高老师的课堂教学质量与组织活动的技巧。 5、加强幼儿一日生活常规的管理制度 一日生活常规的好不好干脆关系到幼儿的成长和老师组织活动的质量。本学期三月份，我们将重点加强此项工作的管理力度，首先组织全园老师进行“如何培育幼儿良好的常规“的培训，深化各班级做好检查、指导与监督工作。从幼儿入园到离园的每一个细小的环节开展的井井有条，保持整齐性与秩序性。从中找方法，学阅历，保证教学活动丰富多彩，户外活动有条不紊，以培育幼儿良好的生活及学习习惯。 四、挖掘家庭教化资源，促家园共育双丰收 幼儿家

30、长是一个重要的教化资源。上学期，我园广泛挖掘家庭教化资源，相继开展了以家庭教化为主的各项家园共育活动。成立了“家长委员会”开展了“家长助教”“家庭教化阅历沟通”及“家长讲座”等活动，收到了家长的认可与赞扬。本学期，我园接着将家长先进的教化思想及胜利的育儿阅历广泛汲取，以“家委会”成员为主，带动更多家长参加幼儿园的活动。 1、“家委会”人员制定本学期家长工作安排，将本学期家长工作的内容整理、编辑并作为幼儿园工作安排的参考。 2、学期初的家长会与教化阅历沟通。利用家长会的时间向家长传达班级的学期安排，要求班内制定出家长会的具体安排，包括目标、主持人、时间、地点、内容、形式、打算、详细步骤与过程。并

31、将集中探讨与解决家长共同关切的问题，由班级老师主持，请有阅历的家长一起参加，共同分析问题，并做全面系统的讲解，使更多家长明确科学教化幼儿的方法。会后要有活动效果分析与评价。一个胜利的家长会会使整个学期的工作得到顺当开展，会得到家长的主动协作。 3、指导班级开展好家长园地及家园共育活动。家长园地或家园共育是以文字的形式定期对家进步行指导的一种形式，其内容包括家园合作的方方面面：儿童身体与心理的发展特点，家庭教化方法指导，新的教化观念，班级近期的活动，孩子的作品，家长需协作的事项等。并留出空隙让家长谈心得、体会、提建议等。 4、电话访问活动 组织14位班主任开展公开的电话访问活动，主要了解一学期班

32、级所做的工作在家长心目中的满足程度，访问内容为：班级管理、教学活动、对幼儿园教化教学工作的合理化建议等。全面了解家长的'真实反映与迫切须要，做合理的分析，并进行改善与提高。 大班新学期教学安排篇5 一、教化工作 1、开展运动身体的主题活动，在探究和尝试中，让幼儿获得丰富的身体阅历和运动阅历，知道人和动物都会运动，运动可以促进健康。 2、开展英勇的我主题活动。和幼儿共同探讨什么是英勇；了解故事中主子公战胜害怕，勇于相识错误、改正错误的心理过程，在有意设计的情境中熬炼胆识，让每个孩子都能骄傲的成为英勇的我。 二、保育工作 1、激励幼儿参与多种体育熬炼活动，增进对运动平安的相识。多组织幼儿到

33、户外活动，激励幼儿不怕寒冷，体验运动能使自己温煦起来。 2、在幼儿洗手、洗脸后为孩子擦护肤霜，爱护皮肤。 3、细心照看好幼儿的午睡，刚好帮幼儿盖好被子。 4、幼儿接着学习穿脱裤子、衣服，学会整理床铺。 5、培育幼儿的自我爱护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。 三、环境创设 1、在墙面布置一幅有关游乐场的画面，上面画有各种幼儿喜爱的游乐设施和表情开心的孩子们， 2、在户外运动场地上供应多种小型运动器械，供幼儿运动。打算较多数量的皮球，开展球类嬉戏。 3、和孩子共同设置班级运动会的项目表、报名表。幼儿自由报名参与班级运动会。 4、老师和幼儿共同布置活动室，迎接新年的到来。 5

34、、布置我不怕，我英勇专栏，幼儿画出自己在生活中表现英勇精神的事。 四、家园共育 1、向家长宣扬运动对孩子身心发展的意义。重视孩子的体育熬炼，能利用假日带孩子远足、爬山、晨练等，激励孩子做一些力所能及的事。 2、天气越来越冷了，家长要提示幼儿每天按时起床，按时到幼儿园，主动参与晨间熬炼。 3、带孩子一起收集有关人体、动物运动的资料。 4、带孩子到广场或大街上观看节日景象。 5、引导幼儿查找图书、观看动物世界、观看动物图书等，积累有关动物多种运动方法的阅历。 6、请家长协作孩子做好我知道的球调查活动，引导孩子观看一些体育竞赛。多与孩子开展一些创建性的肢体表演活动。 五、其他 1、在晨间熬炼时，组织幼儿练习自己选择的运动项目，为班级运动会做打算。 2、在户外运动场上玩各种运动器械，提示幼儿留意平安，懂得爱护自己。