2023年大学生辩论赛活动方案5篇.docx

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1、2023年大学生辩论赛活动方案5篇 在校内中，辩论赛不仅可以促进同学们之前的沟通，还能活跃校内气氛，传播学问。下面是我为大家整理的关于高校生辩论赛活动方案，希望对您有所帮助! 高校生辩论赛活动方案篇1 一、活动目的：举办历届辩论赛既熬炼了机械系同学们的口才、更可以让同学的校内生活多姿多彩，活跃了校内气氛，又培育了机械系系优秀人才，同时也促进系学生间互动，使同学们更好的融入高校生活，举办竞赛还提高了机械系在全院的知名度。 二、活动时间：20_年_月 地点：机电楼、多媒体报告厅 三、主办：机械工程系团总支、学生会 承办：机械工程系演讲协会 四、活动详细支配： (1)、10月27日晚自习，在学生会的

2、带领下，由宣扬部王慧进系各班宣扬此次活动，并向班级发此次辩论赛通知。通知如下： 关于举办机械工程系 其次届“风采杯”辩论赛的通知 机械系专业以理工科为主，学生往往以严谨务实见长，羞于张口，不擅表达，为了提高大家的表达实力，提高大家的思辨实力，挖掘和培育优秀辩论人才，培育团队精神，促进系学生间互动，我系特确定举办机械工程系其次届“风采杯”辩论赛，现将详细事宜通知如下： 一、参赛对象：机械工程系学生 二、参赛要求： (1)、每人自备一份关于“回顾过去 展望将来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛; (2)、表达流畅、说理透彻，有肯定的辩驳实力; (3)、一般话标准，吐字清楚，音质、音色较好 ;

3、三、活动方式：(1)、竞赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段; (2)、选拔赛以“回顾过去 展望将来”为主题朗诵或演讲; (3)、预决赛前一周，以抽签方式确定正、反方以及辩题; 四、奖项设置：设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名，颁发荣誉证书和相关物质嘉奖，并加相应德育分。 五、选拔赛时间：11月1日(周日)下午6：30 地点：机电楼508 六、报名方式：在各班班特长报名，留下姓名、班级、联系方式，由各班班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到系团总支。 (2)、11月1日下午6：30，机电楼508，由副会长张超主持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及会长刘超，由组织部张玉娇、

4、张义庭组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护，其他各部门负责人协调协作此次工作。 竞赛完后，由秘书处赵曼曼负责统计此次竞赛分数并排出名次。结合各评委看法，选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参与全院的朗诵竞赛(注：辩论选手和朗诵选手可重复)。 (3)、11月2日晚自习，把进入复赛的16名选手叫到团总支办公室抽签分组，抽辩题，抽签确定对战组。主要分为4组，每组4人。和他们介绍辩论赛的竞赛规则，让他们打算辩题的相关材料。由张超、刘超负责。 (4)11月4日12日，对16名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。并找一个主持人，让主持人熟识辩论规则。 (5)11月13日在机电楼508

5、举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式确定竞赛出场依次!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。 注：依据各组状况，假如各组实力均衡并较强，获胜的两组进入决赛，不对辩手进行调动;假如获胜组中有辩论实力较弱的人，挑出前8名进入决赛。 (6)11月14日，选手抽辩题，总结他们辩论的不足!接着和他们介绍辩论赛的竞赛规则，让他们打算辩题的相关材料。 (7)11月1519日，接着对8名选手进行培训，教他们相关辩论技巧。对主持人进行培训，接着熟识竞赛规则。 (8)11月20日在多功能报告厅举办决赛。邀请院部分老师、院学联会、院团委、机械系部分老师做评委。邀请学院各系、各协会作为嘉宾。由院部分

6、老师颁发荣誉证书。 注：1、竞赛时间可能会依据各参赛选手辩论娴熟程度进行调整。 2、在17日左右在学院拉各种条幅庆贺竞赛圆满胜利。 七、活动留意事项： (1)、整个活动必需在学校有关法律法规，在协会规章制度下进行，不得违反相关规定 (2)、整个活动不得扰乱正常教学依次，不得干扰新生正常学习生活。 (3)、每次竞赛场地需由本协会相关人员布置打扫。 以上支配可能会依据实际状况略有调整!复赛、决赛的详细流程及相关工作人员安排均会有更详尽的策划书，本次活动最终说明权归演讲协会! 高校生辩论赛活动方案篇2 一、 活动目的 本届辩论赛主要为丰富畅想_学院全体学员课余生活，活跃校内气氛，开拓思想，体现高校生

7、朝气蓬勃、主动向上的精神状态和_学院学员奋勉上进、超越自我的精神面貌，培育发掘辩论人才，本着“公允竞争，力争第一”的原则，提高学生的思辨，视听，演讲和团队的组织、协作实力。 二、 活动宗旨 关注社会，追求卓越;熬炼口才，超越自我。 三、 活动组织 主办方：_学院 策划人： 四、 活动时间 辩论规则培训：20_年11月26日31日; 物资筹备：20_年11月28日12月1日; 竞赛时间：预赛，20_年12月2日19：0021：00 决赛，20_年12月9日19：0021：00。 五、 赛事支配 1、本次竞赛分为预赛和决赛两个部分 2、畅想_学院第五期学员分为四个组，每组选出4人组成参赛队伍 3、

8、 初赛两场，第一场：第一组vs第四组;其次场：其次组vs第三组; 4、决赛一场，预赛胜出的两组进行最终角逐。 六、 活动地点 七、 资源须要 人力资源：畅想_学院全体成员。 物力资源：活动课桌8组、讲桌1张、评委牌4张、计时器2个、笔记本电脑1个(内置计时软件)、投影仪、幕布、时间提示牌4个(红黄各2个)、白纸、评委打分专用表10张、笔4支、矿泉水、奖品、胶棒、剪刀、相机1个。 活动打算 一、 人员支配 1、 负责人须要负责赛事的前期打算工作，包括通知有关参赛队，人员任务安排，物资筹备，组织辩论赛规则培训，邀请评委及嘉宾; 2、 负责人必需亲临竞赛现场，负责现场统筹支配，如有问题，应刚好与畅想

9、_学院联系; 3、 工作人员以及各组其他学员在总负责人及各组助理的支配下宣扬本次竞赛，吸引更多同学关注竞赛; 4、 工作人员需统一着正装; 5、 负责人须协同工作人员在赛前购置或借用竞赛所需物资，收好发票; 6、 工作人员须提前60分钟到场，起先布置会场，20分钟完成各项打算工作，同时礼仪人员打算接待观众、队员和评委; 7、 工作人员负责维护现场秩序和保持现场纪律，保证辩论赛顺当进行; 8、 竞赛起先前，计时人员须带计时器和时间提示牌坐在指定位置; 9、 当天竞赛全部结束后，负责人和全部工作人员须清理现场，保证各项道具完好无损。 二、 宣扬工作 1、宣扬形式 制作海报在校内中张贴宣扬，组织各组

10、学员到班级宣扬等。 2、宣扬内容 辩论赛主办方，竞赛时间、地点、辩题等。 活动流程 一、 竞赛形式 竞赛采纳积分与评议相结合的方法，在竞赛的过程中评委依据辩手在各个环节的各项表现打分，最终确定最佳辩手和获胜方。 二、 竞赛要求 1、各参赛队领队、队员细致阅读本次辩论赛方案，熟识有关赛程支配。 2、各参赛队于每场竞赛起先前20分钟到达竞赛现场，以利于组委会对赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。 3、请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最高水平。 4、计时人员分别在各队的对面，用黄牌或红牌进行时间的提示。并设有“计时器”进行提示。在竞赛的各阶段中，举黄牌表示用

11、时剩余30秒的提示，举红牌示意辩手用时完成，辩手必需停止发言并马上坐下，否则酌情扣分。 5、遵守竞赛纪律及竞赛规则，听从大会工作人员支配，敬重评委评判，如有不同看法，请赛后与组委会联系。 三、 辩论详细流程 1、 _欢迎到场观众、评委及嘉宾并宣布竞赛起先; 2、 _引出辩题并介绍本场竞赛参赛队伍及所持立场; 3、 _依次介绍本场竞赛的评委及嘉宾; 4、 _宣读竞赛规则，现场安保条例以及突发事务应急 预案; 5、 _请正方一辩开篇立论，辩论正式起先; 6、 辩论环节结束后，_请嘉宾对竞赛作点评; 7、 嘉宾点评时，工作人员从评委处领取竞赛结果(最佳辩手和获胜方)，递送给_; 8、 _宣读本场竞赛

12、最佳辩手和获胜方; 9、 _对评委、嘉宾及观众致感谢词，并宣布竞赛结束; 10、 退场，工作人员清理打扫现场，装好物品，负责人清点物品。 四、辩论细则 1.正方一辩开篇立论 (3分钟) 2.反方一辩开篇立论 (3分钟) 3.正方二辩选择反方三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 4.反方二辩选择正方三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 5.正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30 秒) 6.反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩(1分30秒) 7.正方一辩进行攻辩小结 (2分钟) 8.反方一辩进行攻辩小结 (2分钟) 9.自由辩论(双方各5分钟) 10.评委提问环节(双方回答时间各1分钟)

13、11.反方四辩总结陈词(4分钟) 12.正方四辩总结陈词(4分钟) 五、辩论要求 1、开篇立论 提倡即兴陈词，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅 2、攻辩环节 此环节为双方一辩，二辩，三辩，四辩之间的对话，提问、回答和都必需是这四者，各方三辩分别向对方一辩，二辩，四辩提问，对方一辩，二辩，四辩必需回答，其他辩手不得代替或补充。提问应贴近辩题，不宜过分刁难;回答应针对问题，切忌答非所问 3、自由辩论 辩论发言必需两队之间交替进行，各用时4分钟; 自由辩论起先时，先由正方的任何一位队员起立发言完毕后，反方的任何一位就即刻发言，双方依次轮番发言，直到双方时间用完为止; 在此时间里，每位辩论队员

14、的发言依次，次数和时间都不受限制; 当一方发言结束，即起先计算另一方的发言时间; 假如一队的发言时间已经用完，别一队还有剩余时间，则该队的一名或多名可以接着发言，直到该队的时间用完为止; 竞赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打搅对方或本方辩手发言; 提倡良好的辩风，注意普及学问，启迪才智和展示风度，不提倡纯粹以节约时间为目的的辩论，切忌人身攻击。 4、评委提问 要求回答提问时论点明晰，论据充分，引证恰当，分析透彻、严密;反应灵敏，应对实力强;语言表达清楚、流畅，发音精确，层次清晰、逻辑严密;仪态端庄风度优雅。 5、总结陈词 应针对现场辩论整体态势进行总结，并留意升华辩题内涵 附 录 奖项设置

15、 1、 团体奖 优秀团队2个 书籍2本 2、 个人奖 最佳辩手2名 笔记本2个 道具 1、 计时人员自己动手制作红黄时间提示牌 2、 软件计时人员须要在竞赛前娴熟驾驭计时软件的操作方法 人员 1、 每组2名手动计时人员，共8名 2、 2名软件计时人员，两场竞赛各需1名 3、 工作人员共4名 4、 礼仪人员2名 5、 评委4位 6、 现场负责人2名 高校生辩论赛活动方案篇3 活动背景：新生是锋利的，他们就像是一把刚磨砺出来的剑须要一试锐利。刚刚摆脱考试束缚的他们思想发散，才思灵敏，有满腔的热忱可以在唇枪舌剑之中爆发。 “SHOW出自己”新生杯辩论赛在上一学年已经举办过一次，竞赛为“_杯”竞赛中_

16、学院的队伍选拔了优秀的人才。 活动目的：为大一新生供应了一个展示自己口才、思辨实力、反应实力的平台。活跃新生的课余生活，让他们可以在竞赛中挑战对手，挑战自己。在本次竞赛中选拔优秀选手为下学期人文学院主办的校“睿智杯”竞赛选拔人才。 活动时间：九月末(详细可探讨) 活动地点：教学楼(依据详细状况而定) 活动负责人：_ 工作支配： 指导组： 组长：_ 组员：_等人(上届“_杯”参赛选手或辩论赛资深人士) 要求：1.为新生介绍辩论赛形式，若新生有要求也可作为他们小组竞赛时的指导; 2.在决赛队伍竞赛之前供应赛前指导，保证决赛队伍的高水平发挥; 3.在决出名次之后，对优秀辩手集中进行培训，培训形式由指

17、导组自行商定; 4.指导组同时作为竞赛的评委组，每次小组赛至少有两人参加。 活动组： 组长：_ 组员：理论学习中心成员，外联部，宣扬部 要求：1.组长赛前整合辩论赛的相关工作人员开会，确定工作; 2.理论学习中心，制作辩论赛报名表，负责收集报名表，联系参赛队伍抽签(抽签内容含有两项，分别为对手和辩题)，记录抽签状况; 3.外联部，申请活动教室，确保活动顺当进行; 4.理论学习中心，确定辩题，要求题目要合情合理，让参赛队有话可说，希望拟题小组可以与指导组多商议沟通，辩题的好坏对辩论来说也是至关重要的。 宣扬组： 组长：_ 组员;宣扬部 要求：1.活动期间提前制作海报横幅，海报内容要简洁明白，突出

18、本次活动，横幅争取挂到惹眼的地方; 2.支配摄影人员 3.在竞赛抽签结束后做一个看板，明确辩论的双方队伍，与竞赛次序; 4.提前制作些简洁的海报，依据当天竞赛状况公布获胜队、当天的最佳辩手 活动支配： 1. 在活动工作安排会议结束后各小组立刻行动。拟题、出海报、申请活动教室等一系列相关活动要在报名工作结束前完成。 2.在班长会议上向各班班长介绍本次辩论赛，激励多多参加，发放报名表。 3收集报名表(收集时间以工作安排会议所定的时间为准)。在收集当天组织各班负责人开会，由指导组具体介绍辩论形式，如有须要可以细微环节影印出来交给各班负责人。指导结束后支配抽签，抽签纸上应注明：序号、辩题、正反方; 4

19、.活动组应将竞赛信息刚好告知各班负责人，通知内容有：竞赛时间、地点、对手班级; 5. 在赛前支配一场表演赛。表演赛的队员为“睿智杯”选手，邀请参赛选手到场; 6.竞赛进行(每场竞赛都应支配主持人与计时员) 7.决出决赛的参赛队伍。对决赛队伍进行赛前指导。邀请嘉宾(探讨确定)作为决赛评委。 8.对获奖队伍与个人颁发荣誉证书 活动后期： 1. 宣扬部：针对本次竞赛做一个图文展示 2. 指导组：选出优秀辩手，集中培训 活动经费： 项目 横幅 荣誉证书 总计 高校生辩论赛活动方案篇4 一、活动引言 辩论赛是一门艺术，是一种融口才、逻辑、风度、幽默、表演为一体的竞技项目，他能检验一个人或一个团体其文化底

20、蕴和学问结构的综合积累程度。只要有人与人对话的地方，辩论无处不在，无时不有。辩论是没有硝烟的斗争，金戈铁马铮铮作声。看辩论，让我们神情激扬豪气大长。我们当然崇尚百万军中取上将头颅的勇士，我们也仰慕谈笑自若嬉笑怒骂以连珠妙语舌战群儒的辩手。辩论是一次真理的争辩。人非圣贤，孰能无惑。辩论使我们开阔眼界，丰富思想，辩手那慷慨激扬的批判，谆谆入怀的陈述，又使我们受到理性的振动。辩论又是一场高级的智力嬉戏，规则严密，进退有度，犹如对弈。而一举一动一言一语，又莫不是才智的产物。辩论像一个磁场，把我们从日常生活拉进才智天地，它让我们感动。 二十一世纪是学问爆发的时代，当代高校生在全球学问化浪潮的面前应学会用

21、科学的看法来探讨发展中的新问题。新世纪的高校更应致力于引发高校生思想的碰撞、才智的博弈、情感的升华以及正确的价值观的构建。校内的自由探讨氛围，深厚的人文气息促使学生在竞争中尽情的呈现自我、挥洒激情。校内的独特环境给予了高校生活辩证的思维方式、流畅的表达实力，培育了高校生明辨是非、捍卫真理的优良品质，并不断激励学生关注社会发展、关切民生走向，使之逐步成长为富有社会责任感的高素养人才。 辩论赛，将展示新世纪高校生的滔滔辩才!让我们相约_，共同走进辩论赛，台前幕后一听领会辩论赛的精彩花絮! 二、活动介绍 1.活动名称：荆州职业技术学院第十四届高校生辩论赛 2.活动宗旨：关注时事、追求真理，熬炼口才、

22、呈现自我 3.活动目的与意义：目的： (1)供应一个良好的学习氛围，塑造有特性、有口才、应变自如的当代高校生。 (2)活跃高校校内的文化气氛，丰富高校生课余生活，开拓思想，体现高校生朝气蓬勃，主动向上的精神状态，体现高校生的综合素养。 (3)本着“公允竞争，团结合作”的精神，以“关注时事，追求真理，熬炼口才，呈现自我”为宗旨，传播科学精神。意义：通过举办辩论赛为同学们供应一个呈现自己实力的平台，近而在全校范围内形成一个勤于思索、敢于思辨、擅长思辨的主动探究的良好氛围。 4.主办单位:院团委学生会主办院学生会学习部策划承办负责人：院学生会全部成员(其中由学习部干事负责调配)总负责人：学习部部长甘

23、紫云 副_陆迟主持人：待定嘉宾评委：待定 5.活动对象：荆州职业技术学院13届全体新生 6.活动时间：10月底12月初地点：1-3202 (备用教室1109) 7.赛制：四对四团体辩论赛每队由四名上场队员组成，性别不限，每场竞赛如无意外状况不行更换队员。 8.赛程支配： (注：协会队伍由协会自愿参赛)(1)第一阶段：初赛系里8支队伍和院里2支队伍组成10支参赛队伍，依据抽签结果分成五组分别进行初赛，即预赛五场。初赛确定四支队伍进行复赛，由评委依据最高分确定一支队伍干脆进行决赛。 (2)其次阶段：复赛从初赛晋级的4支队伍依据抽签结果分成2组进行竞赛，即复赛两场。复赛确定两支队伍进行决赛，一共三支

24、队伍 (3)第三阶段：决赛三支队伍两两竞赛，交叉对决，由评委老师依据最终得分确定冠、亚、季军。 9抽签事宜：(1)初赛分成a、b、c、d五组，十支队伍分别抽签确定分组状况。(2)其中a1、a2为一组，a1表示正方观点，a2表示反方观点。(3)各参赛队伍务必按时到场抽签，迟到或未到按弃抽签权处理，其赛程由筹办方随即制定。10.输赢判定:(1)评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分(2)参赛两队中总计得分居高的一队取胜(3)假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢(4)评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.假如

25、两队员得分相同，则由评判团另行投票，确定优秀辩手和最佳辩手的人选 三、留意事项1.参赛选手(1).竞赛前辩手须细致阅读活动要求，熟识赛会的日程支配(2).辩论赛活动中辩手不能冒名顶替(3).每支参赛队伍由一名领队和四名辩手及候补人员(至多四名)组成，每场竞赛上场队员必需有一名异性参与。每一位辩手只能参与一个辩论队。(4).各个负责人及参赛选手必需提前非常钟到场(5).辩论竞赛过程中队员必需遵守主持人指挥(6).辩论赛活动中队员须留意形象，不准由于心情化而做出任何不雅手势、大声喧哗等 2.各赛队(1).请各参赛队于每场竞赛起先前20分钟到达竞赛现场，以利于组织对赛事的统筹支配及赛场打算工作的顺当

26、进行，如未按时到达指定地点按弃权处理。(2).请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请刚好与组织联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。 (3).遵守赛会的纪律及规则规定，各赛队在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。(4).竞赛期间，各赛队请不要与评委接触，假如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。 3.工作人员(1).若出现参赛人员未到，主办方应立即取消其资格，若整支队伍未到，则按弃权处理，相关奖项也应取消。(2).参赛人员有事情与辩论赛时间发生冲突，或有突发状况，请与当地负责人联系离开。(3).若出现停电、参赛人员竞赛时发生冲突等突发状况，工作

27、人员应极力维护赛场宁静，保证竞赛顺当进行。(4).全部工作人员必需按时签到，若无故未到或迟到对其进行相应惩罚 四、活动要求 【审题】精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。【绽开】对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。【辩驳】提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据。注意针对辩题正面交锋。 【协作】具有团队精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方式统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。 【语言】一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，给予感染力，体

28、现国语的美丽。 【辩风】竞赛中敬重对手，敬重_评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，用于表现，具有本队特有的风格，辩论贯穿全局。 【形象】着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 【辩手】陈词流畅，说理透彻，用语得体，提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，语言幽默风趣。 五、活动流程 1:赛前打算工作(1).确定参赛队伍嘉宾评委及支持人(2).申请活动地点(3).广播宣扬(4).制定并打印评分表(5).打算奖状、碳笔(6).制作并打算红牌、黄牌(7).打算电子表计时、签到表、计算器、和一些款待物品 要求：全部部长干事最好提前半个小时到达赛场，测试话筒，打算音响，摆放好位置

29、和款待品，保证赛事顺当进行。 2：辩论赛程(1).辩论赛起先 (2).主持人致开场词，宣布辩题并介绍该场参赛队代表队所持立场 (3).介绍参赛队员、评判团成员、点评嘉宾和竞赛规则 (4).开篇立论，正反两方一辩依次进行，时间各3分钟 (5).攻辩，时间6分钟，每队各3分钟 (6).攻辩小结，每队各1分30秒 (7).自由辩论，共10分钟，每队各5分钟 (8).反方四辩总结陈词，时间3分钟 (9).正反四辩总结陈词，时间3分钟 (10)观众自由提问 (11).辩论结束后点评嘉宾评析发言，同时分数统计员进行分数统计 (12)_宣布本场竞赛各赛队得分状况及最终结果 (13).竞赛结束，退场 3:辩论

30、赛细则： (1).陈词提倡即兴陈词，依经据典恰当，所持观点清楚，表述层次分明，语言自然流畅。 (2).开篇立论要求逻辑清楚，言简意赅。 (3).攻辩<1>攻辩由正方二辩起先，正反方进行。 <2>正反方二、三辩参与攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩有且必需有依次作为攻方，辩方由攻方随意指定，不受次数限制。攻辩双方必需单独完成本轮攻辩，不得中途更替。答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分，每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。 <3>正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段，攻辩双方随意一方落座视为完成本方攻辩，对方选手在限时内随

31、意发挥(陈词或接着发问) <4>每一轮攻辩阶段为1分45秒，攻方每次提问不得超过10秒，每轮必需提出三个以上的问题，辩方每次的回答不得超过20秒。用时满时，以钟声终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。<5>四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离竞赛实际状况的背稿。 (4).自由辩论 <1>自由辩论时间总共为10分钟 <2>自由辩论必需交替进行。当自由辩论起先时，先由正方随意一名队员起立发言。完毕后，反方随意一位队员应马上发言，若有间隙，

32、累计时间照常进行。双方依次轮番发言，知道双方时间用完为止。 <3>在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 <4>当一队的发言时间剩30秒钟时，将有一声铃声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声铃声提示，该队应马上停止发言。 <5>假如一队的发言时间已经用完，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以接着发言，直到该队的时间用完为止。 <6>自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，应适当扣分。 <7>若某一方的辩手已连续发言四次以上，其中一人未参加发言，将做

33、扣分处理。 <8>自由辩论是检验一个队整体协作实力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间，简介明白地加强自己的论点，机灵有力地反对对方的论点，假如流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形，都将影响该队的成果。 (5).结辩辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词，脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分。 (6).观众提问观众提问阶段正反方的表现不算入竞赛成果，正反方各回答出两个观众提出的问题，双方随意辩手都可以作答，一个问题的回答时间为一分钟，每一位辩手的时间未满，其他辩手可以补充。 (7).时间提示自由辩论阶段，每方运用时间剩余30

34、秒时，计时员以一次短促的铃声提示;用时满时，以钟声终止发言。攻辩小结阶段，每方运用时间剩余10秒时，计时员以一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声终止发言。其他阶段，每方队员在用时尚剩30秒时，计时员以一次短促的铃声提示，用时满时，以钟声终止发言。终止钟声响时，发言辩手必需停止发言，否则作违规处理。 4:赛后_宣布本场竞赛各赛队得分状况及最终结果。赛后退场由学习部成员支配。 组织退场：会议结束后由劳生部和保卫部带领人员维持秩序，一次让老师和学生离开现场。 1.大会结束后先欢送各位评委老师 2.学生有序离开教室 3.学生会人员留下来打扫教室，体育部长带领体育部成员撤走多余桌椅。 六、抽签支配 1、

35、抽签实行赛前统一公开的方式，有个代表队的负责人统一抽签，抽签之前不得泄露辩题，初赛由十个队的负责人一起抽取，初赛结束后再进行复赛辩题的抽取，复赛结束后再统一抽取决赛辩题。 2、各个负责人必需保证不对抽取的辩题进行改动，甚至私下调换，一经发觉取消竞赛资格。 3、初赛辩题竞赛前一星期抽取，复赛决赛辩题抽取时间根据初赛结束时间定制。 4、抽签地点：1-3202 高校生辩论赛活动方案篇5 一、 活动背景：激情飞扬，辩出自我 二、 活动目的： 1，为中专生能充分张扬特性，展示个人才能供应一个平台 2，通过本次活动 提高广阔中专生的口才表达实力和交际水平 三、 活动时间：优良校风月期间(3.54.5) 四

36、、活动地点：预赛：各班教室 决赛：阶梯教室 五、主办班级： 承办班级： 协办班级: 六、竞赛要求： 参赛队伍：中医药系 辩手要求：每支队伍由4人组成。要求辩手口齿清楚，思维灵敏，赛前做好充分打算 _要求：外型仪表端正，口齿清楚，开朗大方 七、活动流程：(详细事项如有改动将另行通知) (一)辩论资格赛 在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题 (二)复赛： 在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题 (三)半决赛 在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题 (四)决赛： 注：每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评，点评嘉宾由评委中产生。 八、竞赛规则 (一)、 竞赛程序、用时及相关要求(全场总计用时28

37、分钟) 1、陈词共6分钟 正、反方一辩发言各3分钟 2、 攻辩阶段： (1) 正方二辩提问，反方二辩回答，双方累计时间1分30秒 (2) 反方二辩提问，正方二辩回答，双方累计时间1分30秒 (3) 正方三辩提问，反方三辩回答，双方累计时间1分30秒 (4) 反方三辩提问，正方三辩回答，双方累计时间1分30秒 (5) 正方一辩做攻辩小结，用时1分钟 (6) 反方一辩做攻辩小结，用时1分钟 留意：每次提问不超过15秒，每次回答不超过20秒。回答方不得以任何形式向对方提问。攻辩双方必需正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及

38、内容，脱离竞赛实际状况的背稿要被扣分。 3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟。(双方轮番发言，正方先起先。一方发言完毕落座后另一方方可起立发言，不得中途打搅对方发言。同一方辩手的发言次序不限。假如一方时间已经用完，另一方可以接着发言，也可向_示意放弃发言。自由辩论提倡主动交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍旧纠缠不放的，适当扣分) 4、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先起先。(辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际，背诵事先打算的稿件，适当扣分) 5、 公布结果，评委点评 (二)、评判标准 团体部分，以全

39、国大专辩论赛的通行方法为准，共300分 (1)按辩论阶段评分，计200分 陈词：30分 攻辩：40分 攻辩小结：20分 自由辩论：60分 回答观众提问：20分 总结陈词：30分 (2)综合印象分，计100分 语言风度：50分 团体协作，临场反应：50分 每场评出最佳辩手一名，优胜队伍一支. (三)评分原则 1、团体部分： (1)审题精确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点显明，对本方难点能有效处理和化解。 (2)绽开对辩题的理解和论述能在广度上绽开，在深度上推动，整个辩论过程条理清楚，能给人以层层递推的美感。 (3)辩驳提问抓住对方要害，问题简洁明白;回答直面问题，有理有据

40、。注意针对辩题正面交锋。 (4)协作具有团体精神，队员间相互支持协作，论辩连接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流淌的整体意识”。 (5)语言一般话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的美丽。 (6)辩风竞赛中敬重对手，敬重_、评委和观众。举止得体，显示出良好的道德修养。敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。 (7)形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。 2、个人部分：由评委依据每位辩手在整场竞赛中的表现，给出印象分，可参考： (1)陈词流畅，说理透彻，用语得体; (2)提问合适，回答中肯，反对有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。 (3

41、)台风与辩风。 (四)输赢判定 1、每场竞赛的输赢推断由评委的综合评定确定，分数高者获胜(评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分) 2、假如两队得分相同，则由评判团另行投票，确定输赢 3、单场最佳辩手只作为个人奖项的评审依据，与推断每场输赢无关。单场最佳辩手由评委集体协商评出，不设置分数标准。 (五)点评每场竞赛有一位点评嘉宾作现场点评。 九、奖项设定 一、团体奖 1、辩论赛亚军奖(一个) 奖品：待定 2、辩论赛冠军奖(一个) 奖品：待定 3、辩论赛季军奖(一个) 奖品：待定 二、个人奖 1、大赛最佳辩手奖：(一个)决赛，参与竞赛的辩手中，累积分最高者获得该

42、奖。 备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质嘉奖。 附录 比 赛 须 知 一、 请各系学生会、学习部长、参赛队员细致阅读竞赛须知，熟识赛会的日程支配。 二、 请各参赛队员及组织人员务必于每场竞赛起先前30分钟到达竞赛现场。同时，各赛场的黑板装饰由对战双方协调商定，在竞赛起先前三非常钟装饰好，以利于赛事的统筹支配及各场竞赛打算工作的顺当进行。 三、请各参赛队遵守赛事各项时间支配，如遇特殊问题，请刚好与组织者以及院学生会学习部人员联系，以便协调支配，保证赛事的顺当进行。 四、遵守赛会的纪律及规则规定，请在每场竞赛之前做好细致的打算工作，以利于辩手在竞赛中发挥出自己的最好水平。 五、竞赛期间，各参赛队请不要与评委接触，如想表达对赛事的看法，请与学习部成员联系。 六、各系可特地组织本系同学观看本系队伍参与的竞赛，并可组织、打算适当的宣扬用具、标语口号等，但不得影响竞赛现场的正常秩序，不要喊口号或喝倒彩。全部影响竞赛正常进行的行为，组委会都有权阻挡并要求其离开竞赛现场。 组队须知 初赛队伍由每一年级每班派出代表队，可弃权。 每队人数为4人，4名辩论选手，每队必需在第一轮竞赛前设计一个属于自己队伍的标记。 参赛同学必需先到各班班特长报名，由各