2023年幼儿园班主任学期工作计划.docx
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1、2023年幼儿园班主任学期工作计划 班主任在整个教学工作中担当着多方面的角色,作为联系各方的纽带和班级活动的组织者、管理者。我们一起看看怎样写幼儿园班主任学期安排吧。下面是我为大家收集有关于幼儿园班主任学期工作安排,希望你喜爱。 163025幼儿园班主任学期工作安排1 一、指导思想 1、仔细学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教化教学理念,驾驭班主任工作的艺术,结合详细状况,实施爱的教化。 2、充分依靠学生,组织学生,调动他们的主动性、创建性,创建一个和谐班集体。 3、坚持抓常规教化,并利用一切有利因素,促使学生在纪律、学习等方面有更进一步的提高。 4、一切为了学生,为了学生的一切,对学生终
2、身发展负责。 二、班级状况分析 本班共有38位学生,其中男生19人,女生19人,经过一个学期的学习和教化,大多数学生已树立明确的学习目标,养成了自觉主动学习努力拼搏的良好习惯,大部分学生能维护班级荣誉,多数同学进取心强,在纪律、劳动等方面表现较好,团结帮助,呈现了良好的精神面貌和可塑的的潜质,整个班级已呈现出良好的学习和进取的态势。 三、工作目标 本学期我班的基本目标是:接着建立一支有进取心、实力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;接着培育学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培育一个团结、向上、文明的集体,争取每月成为“文明班”;整体
3、学习成果能名列年级前列。 四、详细措施 (一)接着贯彻“德育为先,以人为本”的教化方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德教化,养成良好的学习和行为习惯。 1、接着抓好班级一日常规的管理,加强学生养成教化,培育学生良好的行为习惯。 2、接着通过校会、班会,组织学生学习中学生日常行为规范、中学生守则,促进良好的班风、学风的形成。 3、接着通过学校和班级举办的各项活动,培育学生自信念和集体观念,增加班级凝合力。 4、接着结合常规教化,培育学生良好的学习习惯,建立学习爱好小组,创设竞争氛围,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培育学生良好的学习看法和方法。 5、接着开展文明班级创建活动,争做“文明
4、”学生,争创“文明”班级。 6、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创建清洁卫生舒适的学习环境。 7、利用班会课、黑板报、宣扬栏等途径对学生进行各项平安教化:如交通平安、用电、防火、自我爱护、食品卫生平安等。 (二)接着加强学生世界观、华蜜观和人生价值观的引导和培育,努力建设学生的精神家园。 1、接着以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教化。结合清明节,开展革命传统教化;结合中“红五月”,进行爱国教化等。 2、接着利用课余、周记本等与学生谈心沟通,了解学生的思想动态,刚好疏导、解决学生思想中潜在的问题。 3、接着做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫
5、生的教化、宣扬工作,培育学生健康心理和健全的人格。 4、接着加强班级文化建设,提高宣扬栏、黑板报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。 5、重视学生课外阅读的指导,开展丰富多彩的读书活动,使学生养成良好的阅读习惯,营造浓烈的读书氛围。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 (三)实行民主管理,构建民主同等互爱互助的班级氛围。 1、树立民主同等的新型师生观。在教化活动中,要常常有意识的营造一种宽松和谐的师生双向沟通氛围,和学生交挚友,师生共建“情感热线”,进行心灵的沟通。 2、构建新型的班级管理观。“人人都能当班干部”,我们要从培育每个学生的实力动身,在班中实行学生干部轮换制
6、。把管理学生转变为学生服务,对学生的发展负责,为每个学生供应展示个人才能、实现自我价值的空间和舞台。 3、确立新型的特性发展观。用自己的一双“慧眼”去帮助学生发觉自我,相识自我,为各种人才的成长打好基础。 4、宽容学生,悦纳学生,为学生供应一个既宽松又有利于他们发展的土壤和环境,赐予更多的呵护和友爱,使孩子的优点尽可能地发挥到极致。 5、留意榜样的培育,并以他们为班级的核心力气,推动整个班集体形成良好的班风和学风。 (四)接着做好学校教化与家庭教化的结合,形成教化合力 1、通过电话、短信平台等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长帮助班主任做好学生的思想工作,同时,
7、向家长了解学生在家的表现,刚好找到问题所在,对症下药。 2、结合本班状况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好支配,尽快形成家长、老师、学生三位一体的教化模式。 3、接着做好家长对子女教化看法、方法、实力的摸排工作,针对不同类型的家长存在的不同的教化问题给以不同的指导,设法变更他们的教化看法和观念,使之和学校教化保持一样。 4、加强与科任老师的联系沟通,刚好发觉问题、解决问题,共同教化好学生。 四、各月份工作支配 二月: 1、开学常规教化 (1)提出班级近期、中期目标,并且分解到每一位同学,让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。学生个人确定各自目标,张贴上桌。
8、(2)接着加强平安教化,不断强化行为规范的教化和行为习惯的养成教化。 (3)座位调整,接着开展“一带三”、“一帮一”活动。 2、主题班会:新学期,话志向正确运用压岁钱。 三月: 1、班级常规管理的适当调整:班干部的调整;劳动岗位;座位的调整等。 2、针对学校有不少学生到网吧上网的现象,在上学期实行“家长签字”制度的基础上,实行“到家打电话”制度,同时开展“上网利弊”正反辩论赛,让学生在辩论中相识其危害。 3、通过组织探讨:“雷锋精神过时了吗?”,开展“学雷锋,献爱心”活动。 4、组织好第一次单元过关检测并做好总结工作。 74453幼儿园班主任学期工作安排2 一、班情分析 在一年级上期的班主任工
9、作中,我狠抓班级常规管理,开展好“勇攀高峰夺红旗”的评比活动,激发学生上进心,努力发掘孩子的自尊心和自信念,培育得力的小干部,一期以来,学生上进心增加,大部分学生能自觉遵守各项规章制度,有较强的自尊心和集体荣誉感,培育了孙建彬、孙在晨、程高翔等得力的小干部。还存在的主要问题: 1、_等个别同学的纪律意识有待提高。 2、部分同学学习主动性不高,缺乏自觉性,路家伟、许嘉红、郑志成等同学常常不完成作业,须要深化学风建设。 3、小干部分工有待细化,还须要进一步指导他们开展工作。 4、集体活动、主题活动应当更多地开展,增加班级凝合力。 二、本期工作重点 1、接着狠抓平安、纪律、清洁等方面的常规管理,多方
10、面了解学生状况,多找学生谈心,争取学生更大进步。 2、开展“我真棒”的操行评比活动,制定学生操行评价手册,使学生明是非,知荣辱,促进步。 3、组织开展图书阅读沟通活动,打算两次讲故事竞赛,促进班级优良学风的形成。 4、开展主题班会,进行爱国主义、集体主义、文明礼仪、勤奋上进、平安常识等方面的教化。 5、接着抓好干部队伍建设,进一步细化分工,指导他们做好工作记录,刚好汇报,依据实际须要召开班队干部会,初步实现学生的自主管理。 三、各学月工作支配 2月份 1、切实做好开学期间的收心教化和学习目的教化,使学生变“要我学”为“我要学”,增加学生学习自觉性。加强对学生晨读的监督,树立学习榜样。 2、搞好
11、教室内外的清洁卫生,布置教室,美化环境。 3、加强校内平安常规教化,让“平安第一”的理念植根于每一个学生的心中,并落实到学习和生活中。 4、开展“我真棒”的操行评比活动,从作业、背书、听写、品德四个方面入手,制作评比表格张贴墙上,制订具体的评价细则,将学生的日常学习、品德习惯纳入常态化的监督和规范中。 3月份 1、接着开展好“我真棒”的评比活动,树立学习榜样。 2、进一步指导班队干部参加班级管理,初步实现学生自主管理的目标。 3、开展“文明礼貌月”主题活动,通过观看影片和老师讲故事的形式学习雷锋精神,要求学生做一个热心肠的好孩子。详细要求:主动捡拾垃圾;主动帮助他人;主动为班集体服务。月末开展
12、一次总结会,对表现突出的学生表彰嘉奖。 4月份 1、接着开展好“我真棒”的评比活动。进一步指导班队干部进行自主管理。 2、重点进行学风建设。措施:开展一次写字竞赛;指导学生开展图书阅读和沟通活动。 3、选拔优秀学生对后进生进行帮扶,监督后进生完成作业,力所能及地帮助后进生讲解习题。 5月份 1、接着开展好“我真棒”的评比活动。 2、接着指导班队干部进行自主管理,要求班干部切实以身作则,起到带头作用。进行一次自荐担当班干部的活动,和原有班干部比一比谁的工作做得好,为下期民主选举班干部奠定基础。 3、打算六一庆祝活动。 6月份 1、总结“我真棒”评比活动,树立榜样,表彰嘉奖。 2、加强学习常规要求
13、,勉励学生搞好期末复习,争取优秀成果。支配学生进行一次“勤学故事会”的讲故事竞赛,订立考试目标,做到心中有目标,学习有干劲。 3、做好假期平安教化,防范事故发生。 662738幼儿园班主任学期工作安排3 新一学期的到来,我们的工作也将迎接新的挑战。我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得绘声绘色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.假如说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽,最动人的光辉!为了让班级充溢活力与创新,为了
14、能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任安排如下: 一、常规教化方面 暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能立刻适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的.为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时到处向学生进行有针对性的常规教化.因此,我确定从以下几点入手: 1,充分利用班队会及晨会的时间学习一日常规,小学生守则和小学生日常行为规范,使学生养成良好的学习和生活习惯.对表现不够好的学生,刚好进行点拨,指导,加强教化. 2,合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生
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