2023年劳动主题班会教案课件7篇.docx

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1、2023年劳动主题班会教案课件7篇 课件设计和运用，肯定要结合教学内容等多方面的客观条件，详细问题详细对待。你知道怎样制作劳动教化的主题班会课件吗?下面是我为大家整理的关于劳动主题班会教案课件，希望对您有所帮助! 劳动主题班会教案课件篇1 班会主题： 体验劳动，体会父母的艰辛。 班会目的： 培育学生酷爱劳动的意识，培育学生养成良好的劳动习惯，教化学生体会父母的艰辛，懂得孝敬父母。 班会过程： 一、导入： 同学们，我们在学校的学习生活是多么有意义呀! 三月份，我们一起去种树，感受大自然的美! 四月份，我们一起去春游，享受清爽的空气! 五月份，我们纷纷当家长，体验劳动的味道! 同学们的热忱深深感动

2、了我。现在让我们来共享一下同学们在劳动中的真实感受! 二、观看小品，引发思索。 主持人甲：同学们，每当我们背着书包走在宽敞平坦的公路上时，每当我们穿着干净整齐的衣服，吃着美味可口的饭菜时。你是否想到那些为我们创建美妙生活的劳动者?你是否能够体会到劳动者所付出的艰辛? 主持人乙：下面请大家观看小品不吃面条 主持人甲：看完小品，同学们想说点什么? 主持人乙：在日常生活中，你有没有这种不珍惜父母劳动成果，不体谅父母辛勤劳动的行为? 三、了解父母的工作，激发情感。 主持人甲：我们真应当反思一下自己的行为! (出示)大家看，这是我们班一个同学的父亲“每天的工作时辰表”： 早上 5：00起床 。 5：30

3、进教室看学生上自习。 5：50带学生上早操 。 6：10下操把学生带回教室。 6：30回家吃饭 。 7：20 到学校落实室内外卫生。 8:0012：00 备课 、上课 、批改作业，检查学 生内务，解决学生中出现的违纪事务，协作领导支配的紧急任务。 12:0012:30中午吃饭 (用很短的时间询问孩子的学习)。 上午12：30下午2：20检查看管学生午休。 下午2：205：15下午备课 、上课 、批改作业，检查学生内务，解决学生中出现的问题，协作领导支配的紧急任务。 5：156:00吃晚饭。 6：006：50辅导学生自习。 7：009：50上晚自习。(没有自习时，在家辅导孩子学习或做点家务) 晚

4、上10：0010：30甚至到11：00检查学生晚上就寝状况。 11：30上床睡觉。 周末回老家锄草，打药，干农活。 交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元 ( 共计2460元) 主持人甲：看完这些你想说些什么? 主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适暖和的家，更没有良好的学习条件，更不会一每天健康地成长! 四、听诗朗诵平凡的一生(配乐) 主持人乙：多么感人的一首诗!父母对我们的哺育之恩，我们肯定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!探讨：你想怎样孝敬自己的父母? 五、沟通感受，深化教化。 主持人甲：下面就让我们一起走

5、进“五一假期同学们的劳动实践活动”。 (配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容) 主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己整理的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的味道，同学们确定感受颇深!谁来谈谈? 主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简洁的，力所能及的事。我们间或的一次劳动，却给父母带来了无比的满意和华蜜。 我们一起来听听父母的心声：(4位家长代表发言) 主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了但是为

6、了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧! (学生纷纷发言) 六、讲故事，总结班会。 同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。 劳动主题班会教案课件篇2 一.活动目的： 1. 使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培育学生为人民服务、酷爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2. 使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培育学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。 二.会前打算： 歌曲劳动最光荣。 三.活动过程： 引言： 达 . 芬奇曾经说过：劳动一日可

7、得一天的安眠，劳动一世可得华蜜的长眠。 的确，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得华蜜的生活要靠劳动来创建。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应当酷爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应当怎样酷爱公益劳动，珍惜劳动成果呢?“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。 全班齐声合 唱歌曲劳动最光荣。 学生讲话助人为乐的故事。 1.请同学讲雷锋助人为乐的故事。 2.表扬部分同学 劳动主题班会教案课件篇3 活动主题： 我劳动我光荣 活动目的： 敬重劳动，敬重劳动者，酷爱劳动，培育学生酷爱劳动，酷爱集体生活的思

8、想品德。 活动时间： 4月28日 活动地点： 班级卫生区 参与人员： 全体学生 活动形式： 现场活动，先实践在学习，升华思想情感。 活动过程： 1、老师简述本次主题活动的内容、目的，活动中应留意的一些事项。 2、布置劳动任务：分男、女生两组进行活动，女生由王巧带领其他同学负责打扫教室内卫生，擦拭门窗玻璃。 3、男生由谢新宇带领负责清扫室外卫生，浇灌、修剪园内花草。 4、活动结束后，分组沟通各自劳动感悟。 5、老师总结活动状况，表扬先进学生，引导学生写一份活动感言。 总之，通过开展这次主题班会同学们又一次受到了爱劳动、集体观念方面的思想教化，收获不小。 劳动主题班会教案课件篇4 班会主题： 劳动

9、最光荣 班会思想： 达芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得华蜜的长眠。的确，只有亲自参与劳动的人，才能敬重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得华蜜的生活要靠劳动来创建。劳动是中华民族的传统美德，作为二十一世纪的青年学生，更应当酷爱公益劳动，珍惜劳动成果，弘扬“劳动光荣”的精神。 班会目的： 1、使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培育学生为人民服务、酷爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。 2、使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培育学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。 班会内容： 1、全班学习演唱歌曲劳动最

10、光荣 2、同学表演劳动主题小品 3、同学讲名人劳动故事 4、同学劳动诗歌朗诵 5、班长宣读劳动光荣，懒散可耻倡议书，倡议同学们从现在做起，从身边做起，从小事做起，在日常生活中酷爱公益劳动、珍惜劳动成果。 6、“酷爱公益劳动，珍惜劳动成果”横幅签名活动，同学们签名宣誓，做酷爱劳动、珍惜劳动成果，为将来建设祖国而努力学习的好少年。 劳动主题班会教案课件篇5 活动目的： 1.通过体验劳动的欢乐，激发学生对劳动的爱好。在实践中进行习惯的培育。 2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增加劳动观念。从小培育爱劳动的好习惯。 3.在活动中，收集信息、学习劳动技能的同时，更要通过活

11、动的延长对学生思想品德形成教化。 活动打算： 活动一、在家庭中找寻 目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。 活动二、在校内中找寻 布置学生视察任务，请他们细心视察、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的欢乐。 活动三、制作主题为我劳动，我欢乐小报 目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的详细环节中，受到教化。 活动过程： 一、开幕 主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做许多家务事，我们作为家庭的一员，应当怎样帮一帮他们呢?最近一段时间，我们班开展了“我劳动，我欢乐”的活动。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳

12、动的甘苦。每个同学都主动参与了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。 A;整理房间。B：刷马桶。C:介绍炒菜 主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，假如大家都不参与劳动，我们的生活会是什么样子呢?今日我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我们欢乐的。下面我宣布：我劳动，我欢乐主题班会现在起先! 二、中场 第一板块： 主持人：我们在家庭中参加劳动，不仅熬炼了自己的劳动实力，也收获了欢乐。丰富了很多学问，许多同学都记了视察日记。让我们一起去看看吧! C：我学会了洗碗。D：我学会了煎鸡蛋。E：我学会了擦玻璃。 其次板块： 主持人：请同学们谈谈对于以上同学的表现的看法。

13、同学：在劳动中，由不情愿做，到想方法做好，其中主动学习学问，运用学问把劳动完成得很精彩。体现出劳动中的高效率必需是：脑体相结合。 主持人：请同学接着发言(学生可以谈看法，也可以反思自己在生活中的做法，结合详细例子来说一说) 同学：现在许多学生都是独生子女，过着饭来张口，衣来伸手的小公主、小皇帝的生活。同学们想想这样做好不好?回答肯定是确定的，所以我们必需变更这种不良习惯。 第三板块： 主持人：我想请问大家，你发觉了谁是我班最会劳动、最爱劳动的人呀? 主持人：请同学们发言。 主持人：同学们，在我们身边会劳动、最爱劳动的人可真多呀!就让我们以他们为榜样、为目标，一同努力吧! 三、闭幕 主持人：我们

14、班委会确定代表我班同学向全校同学发出倡议：让我们行动起来，学习身边榜样，做个爱劳动的好孩子!(班委会代表宣读倡议书) 主持人：为了表达我们的决心与信念，同学们完成了我劳动，我欢乐为主题的小报，让我们大家共同观赏吧。(观赏制作的课件) 主持人：请同学谈谈感受。 主持人：今日大家都能畅所欲言，美妙时间总是很快过去，我们的主题班会已经接近尾声了，下面请班主任讲话。 班主任：同学们在劳动中表现得精彩，表达得更精彩。在劳动中你们学会了视察、学会了沟通，主动学习科学学问来提高劳动效率，驾驭劳动的技能，大家的收获可真不小呀! 全体同学：我劳动，我欢乐! 主持人：我宣布我劳动，我欢乐主题班会到此结束! 劳动主

15、题班会教案课件篇6 一、活动目的 1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生相识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培育爱劳动的好习惯。 2、培育学生独立生活的实力，并驾驭一些最基本的学问和技能。 3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到敬重长辈，酷爱长辈，减轻父母的负担，增加劳动观念。 二、活动过程 (一)导言 师：同学们，这节主题班会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。 (二)质疑 1、你们在家里做家务吗?常常做吗? 2、能够做哪些力所能及的家务劳动? 请举例说明。 (三)讲故事 故

16、事一： 星期天，小华在家里帮助妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特殊兴奋，可是妈妈望见了，却指责她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。 探讨： 1、小华和妈妈的做法对吗? 2、不对的地方应怎么做? 故事二： 奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。”奶奶抓紧说：“好好好，我立刻给你拿去”。 探讨： 小刚的做法对吗?他错在哪里，他该怎么做? (四)推断 1、五芳和小挚友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。( ) 2、妈妈不在家，小红自己做饭。( ) 3、刘丽兴奋时，就帮妈妈做家务，不兴奋时，就不做。( ) 4、宋佳在

17、班级爱劳动，在家就不干了。( ) 通过刚才的学习，你有什么感受? (五)学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣(附件) (六)班长要求全班同学要做到： 1、会穿衣服和系鞋带; 2、自己会系红领巾和洗红领巾; 3、会自己整理床铺和书包; 4、会自己洗脚、梳头; 5、会叠衣服和摘菜; 6、坚持每天做一件家务。 (七)竞赛 整理书包竞赛 三句半我们爱劳动 独生子女是个宝，劳动观点最重要，培育劳动好习惯，不能娇! 我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干! 自己熬炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒适! 自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都兴奋，不错! 爱劳动拍手歌 你拍一，

18、我拍一，酷爱劳动莫遗忘。 你拍二，我拍二，自己的事儿自己做。 你拍三，我拍三，不会的事学着它。 你拍四，我拍四，服务他人牢牢记。 你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。 你拍六，我拍六，我们劳动最漂亮。 劳动主题班会教案课件篇7 活动目标： 使学生懂得仔细值日是爱劳动的表现，也是对班集体尽职尽责，教化学生当好值日生。 活动要点： 1.仔细值日是爱劳动的表现。 2.要仔细负责地当好值日生。 3.争取早日戴上劳动章。 教具打算： 图片、劳动章 活动过程： 一、听故事打扫 1.同学们，你们都喜爱听故事吗?今日，老时为大家打算了一个故事。好，向挚友想不想听?老师有个要求，听清晰故事中有谁?他们在干什么? 2

19、.听故事： 3.你喜爱哪个小动物?为什么? 4.小结：值日生应当像小蜜蜂一样爱劳动，对工作仔细负责，关切班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责。 5.揭示班队主题劳动最光荣 二、情感教化(出示照片) 图地面有果皮、纸屑、泥块等; 图桌子排得很乱、黑板没擦; 图扫帚、纸篓等一塌糊涂堆在一起; 同学们，从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题，最终引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒适，会影响学习和身体健康等) 三、怎样当好值日生 1.出示图片让学生看一看，说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅、有的坐在一边、有的在闲聊) 2.怎样才能做好值

20、日呢? a.每人都有自己的职责，相互帮助。 b.全小组同学齐心合力，工作仔细负责，主动主动。 3.为什么要每天值日而且轮番当值日生呢?(引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主子，都应当当好值日生。) 四、学做小蜜蜂，仔细做值日 出示照片，学生看，假如你觉得图片中的孩子做得对，就伸出大拇指和食指作“”的样子;假如他做错了，就伸出两只食指作“”的样子。 下雨了，一个小挚友两脚都是泥，就进了教室; 一个小挚友扫地时，满教室都飞着灰尘; 小刚拖完地说：“强强咱俩去倒垃圾。”强强说：“我是摆桌椅的，我不去。”小兰跑过来说：“我去。” 今日冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了; 手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。 五、夸夸这些值日生 1.各小队探讨选出优秀值日生，并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。 2.给优秀值日生发劳动章。