2023年我的漫画老师五年级作文（十篇）.docx

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1、2023年我的漫画老师五年级作文（十篇） 在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不生疏吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创建性。以下是我整理的我的漫画老师五年级作文(最新十篇)，欢迎大家借鉴与参考! 我的漫画老师五年级作文篇1 世界上，了不得的人有许多，例如：小夜莺、雷锋叔叔、还有爸爸妈妈但是让我觉得最了不得的，还是我最尊敬的语文老师胡老师。 胡老师的头发略黑，还带着一副高度数的眼镜。同学看到胡老师，都要对胡老师说：“胡老师好!”他们还在背后夸胡老师不仅学问渊博，还有着宽容大度的心。每次下课，都听见同学们在说：“胡老师，您讲得太好了，我觉得胡老师就像一本百科全书一样。”胡老师听见我们

2、说的话，立马走到同学们的中间，对我们说：“孩子们，你们肯定要像小花生一样，它虽然不好看，可是很有用。人就要做有用的人，不能做只讲风光，而对别人没有好处的人。”一位同学站出来说：“老师，等我们长大后，肯定会报效国家的。”胡老师的脸上露出了满足的笑容。我则站出来说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强” 上课了，胡老师原本满是笑容的脸，又变成了一张严厉的脸。 这就是我的语文老师，我们都特别敬重、尊敬她。 我的漫画老师五年级作文篇2 每个人都有自己的老师，可能是语文老师、英语老师、数学老师、体育老师等等，我也有喜爱的老师李老师。 李老师有着一头并不怎么黑的头发，还有一张常常挂满笑容的脸。 李老

3、师的幽默常常让我们哈哈大笑。一次，在作文课上，李老师给我们讲作文，讲到一个自然段时，有一个句子李老师在琴行扫地时，李老师说：“吓死我了，我还以为我在厕所里吃饭呢!”同学们听完后，都哈哈大笑起来，李老师还说：“你们都快要把房顶掀翻了!”同学们又哈哈大笑起来 李老师可是我们班上的神投手他的李式粉笔功可是远近著名，上课时，有同学在后面讲话，李老师用火眼金睛一看，掰开一截粉笔头之后，用手一丢，一下子就砸在了那位同学的头上。“哎呀”那位同学一叫，抓紧转回头来仔细上课。 这就是我喜爱的老师李老师。 我的漫画老师五年级作文篇3 她，一年四季都留着短刘海，梳着马尾辫。圆圆的脸盘中有着和善的五官，真是“淡妆浓抹

4、总适宜”啊! 因为她姓曾，所以我们都叫她曾老师。曾老师对我们很关切，也很会体谅我们。记得有一次，我们班要上一节由全省老师来听课的公开课，为了那节课，我们班足足打算了一个星期，在这个星期里，曾老师又是找资料，又是去找上课须要的东西，每天这样跑来跑去，脸都消瘦了一圈。这节课上完之后，曾老师还让我们每个人吃一大口她带来的青藤粑。 曾老师在我们面前建立了威信，我刚才不是说她很关切我们嘛，但她也有严厉的一面，所以也被同学们称为“两面”。每当同学在操场上玩的时候，远远望见曾老师来了，都会快速走进教室。 记得还有一次，我们打算去上音乐课，而全班同学都特殊吵，曾老师一来全都宁静了。结果老师走到了半路，又吵了起

5、来，曾老师就叫我们回教室。 曾老师，感谢您的关切，创建了我们美妙的'小学时间。 我的漫画老师五年级作文篇4 假如我要为一位老师画漫画的话，那么我肯定就会选择我们的幽默大师李相臣老师。李老师很怪异，是个既严厉又幽默的老师，我要怎么为李老师画漫画呢?请听我渐渐道来。 首先，先画一个圆圆的脑袋，里面多放一点儿学问，再画一双炯炯有神的大眼睛和略微小这么一点儿的鼻子。然后，画一个讲课时必备的大嗓门嘴巴和一对可以灵敏听见同学们上课讲话的顺风耳，最终再画一双写得一手好字的手和走路似风的双腿，当然要有一个健康强壮的身体。 假如你上过一节李老师的课，你就知道李老师多么幽默，他的课多么好玩。我要在我的漫画

6、之中画下李老师在课堂上幽默的话语，搞笑的动作。他说他小时候好玩的故事的样子和他小孩子一般可爱的笑容，还有他下课和同学们打成一片的情景，还有我们上课听得兴致勃勃的情景。 这就是我画的漫画版幽默大师，又严厉又幽默可爱的李相臣老师。 我的漫画老师五年级作文篇5 我们的班主任高老师特殊好，长的好看，性格和顺。 她有一双星星般的眼睛，小小的鼻子，弯弯的嘴巴像要笑成花一样美似的，美极了。 她的性格很和顺。每当我回答问题时都怕答错题被指责，但她却温柔的对我说回没关系，以后定能练会的。”这使我不再害怕，而是英勇发言。 高老师喜爱看我们的演出。我们9月30日有场演出，提前在教室里练了练，高老师，看到我们的演出后

7、特殊兴奋，因为我们表现的特别好。老师笑了笑夸奖我们。于是我们很兴奋，更有劲了，表演也变的更加精彩了!她还喜爱看我们爱学习的样子我记得一次周三，我们11：40放学，11：35那样，已经要排队放学了，但我们说出“老师，把数学卷的最终一道题讲完吧!”老师快乐的笑了：“当然可以儿”心里想你们最终知道仔细学习了，太好了。看到了我们爱学习的样子，她还可兴奋了呢! 这就是我们的数学“漫画”老师，你们喜爱她吗? 我的漫画老师五年级作文篇6 我相识许多老师，但印象最深刻的是时而严厉时而慈祥的数学老师，她就是范老师。 她有一双光明的大眼睛，总能发觉我们在课堂上的小动作，她留着齐耳的卷发，精神饱满地给我们讲课。她很

8、喜爱喝咖啡，仿佛那是她生活中的一部分。 记得有一次，在期末复习阶段的一次考试中，我尽然忘了写名字，范老师特别严厉地指责了我：“已经不是第一次了，这次罚写600遍!”我既委屈又难过，但也仔细地完成了任务。不过这次惩处让我意识到了写名字的重要性，此后再也没有犯过同类错误。直到现在我还牢牢记住了范老师的训诲。 虽然范老师很严厉，但是她也很关切同学学习中的一点一滴。班里有位同学数学学问不扎实，范老师就利用课间时间为她答疑解惑，并对她说：“有问题随时来找我。”假如她没有时间的话也会让学习委员接着帮助她，把问题解决掉。在范老师的不懈努力下，这位同学的成果不但没有掉队反而渐渐上升，我们看到了范老师既温顺又细

9、心的一面。 这就是我印象深刻的，严厉中带着一丝温顺的范老师，我特别喜爱她! 我的漫画老师五年级作文篇7 他姓李，乌黑的头发，短而硬，根根直立，加上国字脸上像个倒八字的八剑眉，长得极具特性。他是我辅习班的老师李老师。 他是一个幽默风趣的老师。 有一次老师蔟大牛，说他会变魔术，能空手把鸽子变出来。出乎意料的是，鸽子是变出来了，却也很快飞走了。我们哈哈大笑，心想，老师这下可真是出糗了。没想到他却镇静自若地说：“我只是想让鸽子展示一下它空中飞行的技术，况且，这不是假鸽子吗?”听到这，我才陷入了思索原来这是一只假鸽子!李老师真是太“聪慧”了，竟然用一只“听话的假鸽子”以假乱真! 还有一次，老师抱了一个大

10、西瓜。同学们一肚子坏水，起哄想让老师单手劈西瓜，看老师出丑。但是这根本难不倒聪慧绝顶的老师。只见，老师拿着小刀围着西瓜划了一圈，紧接着用手对准西瓜上划的痕迹用劲一劈，说时迟那时快西瓜变成了两半!大家都对老师的“机智”佩服的心悦诚服! 这个时而好玩时而幽默且爱耍小聪慧的老师让我难以忘却。他就是我们的老师李老师，一个人见人爱的好老师。 我的漫画老师五年级作文篇8 自古以来，老师就给人一种诲人不倦，学问渊博的形象，在我们眼里，老师就像是一部“百科全书”。但我们的数学老师不一样，她反而总爱问我们“为什么”。 数学老师喜爱穿裙子，就像是一只绚丽的花蝴蝶。这还是一只新奇的“花蝴蝶”，总爱穿梭在我们身边，问

11、我们“为什么”。她戴着一副眼镜，眼睛澄澈光明，能洞察同学们的心。 一次上课时，同学回答题目，并说出了正确答案。老师摊着手，又问道：“为什么是这个答案?”听完那个同学的算式过程后，数学老师转过身，刨根问底道：“大家想一想，这个算式是怎么列出来的?又为什么是那样?”忽然，班里万籁俱寂，一片前所未有的宁静，大家都在思索着老师提出的“为什么”。我坐在教室里，就像置身在深秋树林的深处，心里不禁暗暗想到：老师的“为什么”影响力可真大，让一些爱做小动作，不仔细听课的同学都参加了思索。 在老师的“为什么”下，培育了我们勤思索，勤动脑的习惯。也培育了我们对数学的乐趣。我们在老师的提问下，不断成长，不断进步。我们

12、都爱老师的“为什么”! 我的漫画老师五年级作文篇9 看到“心灵手巧”这个词，你是不是想到了可爱又美丽的公主呢?不，她不是公主，她是我们的副班主任夏老师! 一张圆圆的脸上架着一副金边眼镜，把她显得特别文雅美丽。小巧玲珑的她，衣服的搭配也很相宜，让我越看越喜爱。 为什么说她心灵手巧呢?是因为她不管是画画还是写毛笔字、硬笔字，她的作品都活灵活现、富有生气。 有一节美术课，老师要我们用陶泥做一个小人儿，我这边一捏，那边一捏怎么也捏不出来。这时夏老师见了，走过来对我说：“不要太细致，把也许的轮廓刻出来就行了。”说完，就从我手中拿过陶泥和雕刻刀，三下五除二就把一张小脸刻得栩栩如生的，我看得目瞪口呆。 在拓

13、展课上，老师让我们画荷花荷叶。我按着老师说的步骤去画，当我认为自己已经画得很好了的时候，老师过来了。她轻轻地摇了摇头。接过我的画笔，只见她手拿毛笔蘸了点嫩绿色，“哗哗”两笔，一朵荷花就画好了。一睁眼的功夫老师就画成了一朵荷花!都没看清是怎样画出来的! 这就是我最喜爱的老师，心灵手巧，画功了得。你们假如也喜爱，那就好好上美术课吧! 我的漫画老师五年级作文篇10 教过我的老师有许多，可是在我的记忆里最深的就是教大语文的赵老师。 赵老师，他有着像肉松一样的头发，乌黑发亮，眼睛不大也不小，却有一个大大的鼻子。脸尖尖的，他的头像一个松果，小松鼠应当很喜爱他吧!赵老师也很瘦，每天上课喜爱把手背过去，像一个

14、松果人。这个名字是我起的因为他的头像松果而且身体瘦瘦的。他不喜爱着五彩缤纷的衣服，只喜爱穿黑色和灰色。 他的性格不内向也不外向，是一个很醇厚的人。同时脾气也很好，不说我们，就算我们在黑板上乱画，他也一点话都不说，似乎这个事从来没有发生过一样。 他喜爱钻研，一个松果人喜爱钻研对吗?对，你没有听错。所以他在教学这一块儿从来没有马虎过。要求我们学习，确定容不进一点马虎，他在上课给我们讲课也很仔细尽力，始终到把我们教会。他有的时候会给我们发礼物。我们有不会的题下课问他，他会耐性给你讲解，到你会了为止。他是一个尽职的老师，我们同学都很喜爱他。 他是一个比较温顺的老师，他也是我的世界中教学比较好的老师之一。 我的漫画老师五年级作文（十篇）