教师实习自我鉴定4篇_1.docx

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1、教师实习自我鉴定4篇老师实习自我鉴定4篇自我鉴定是一个人在某个阶段的学习和工作生活等表现的一个自我总结，自我鉴定可以使我们更有效率，为此我们要做好总结，写好自我鉴定。自我鉴定对于辞职是特殊重要的，以下是我细心整理的老师实习自我鉴定4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师实习自我鉴定 篇1通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的熬炼，也学到了很多书本上所学不到的学问和技能。实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一起先的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信念。在湛师附中实习的六周期间，我获益良多。除了拓宽了自己

2、的学问面还提高了自己的执教实力。 我确立好自己的角色，实现从“学”到“教”的角色转换，运用所学学问进行组织教化工作，“以身立教”，从心理上做好当老师的打算。以真心实意、主动主动地向指导老师学学问、增才能，用自己的行动换取他们的信任，营造和谐的实习环境，为我胜利的实习打下了良好的基础。由于实习目的明确、动机端正 ,在实习教化工作过程中，明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点，备好一份教案后，向实习指导老师、本组同学一一征求看法 , 改了又改 , 才实施教授，把学问有机地结合起来上好每一节体育课。实习期间除了上好自己的实习课外，我还有目的地听课、评课，弄清好的好在哪里，差的差在何处，以便自己教化

3、工作时作为借鉴，并做好把听、评课记录。在担当高三(6)班的助理班主任时，我能做到“三跟”，组织了“让青春在拼搏中闪光”的主题班会，帮助班主任处理班里的日常工作。以多沟通，多谈心的形式，与学生建立良好的师生关系，为助理班主任的工作打下了巩固的基础。通过助理班主任的工作，自己明白到班主任的工作的重要性和艰难。总结自己在实习过程中在存在不少缺点，如：教化工作技能、技巧仍较薄弱，专业基本功不扎实，语言表达不清等。我应当既要看到自己的优点，也要正视自己的缺点，加强自己的专业技能的学习，为做好一名优秀的体育老师做好打算。老师实习自我鉴定 篇2光阴荏苒，一年的实习期立刻就要结束了，通过一年的工作和学习，积累

4、了丰富的阅历，为不断提升自己的专业技能，打下了夯实的基础。通过向同事们请教学习，通过和学生逐步深化的接触，不断的体会到从事教化工作的重要意义，以一颗酷爱教化事业的心，把自己的激情倾注于光荣的教化事业。下面我将从德、能、勤、绩四个方面对自己这一年的工作进行综合评价。一树立良好的老师形象，快速提高自身的职业道德素养。作为一个新老师，我特别幸运，在参与工作的第一个学年就有机会担当班主任的工作。班主任的这个重要的角色，让我有了更多的机会和同学们接触，让我能刚好的驾驭学生的动态，制定出相应的教化措施，并能依据每个同学不同的性格特征，因材施教。在这个过程当中，不断的提高自己的职业修养，加强自身的师德建设，

5、树立起良好的老师的形象，通过自己的言谈举止，在潜移默化当中，让自己的学生受到教化，让学生懂得自己的责任。不但要提高师德的水平，同时还要让自己的职业道德在教化工作中发挥重要的作用，用自身的道德水平去影响学生。同时在和学生的接触过程中，不断的反思自己工作的得失，留意发觉自身存在的不足，针对自己的这些缺点，不断的加强自己的职业道德修养，提高自身素养水平，在将来的工作中，取得更加优异的成果。二不断得提高专业技能，练就过硬的本事。作为一名老师，能够讲的一堂好课，这是最基本的要求，也是让学生尊敬的主要方面。所以作为一名新老师，我不断的加强自身的教学技能，提高自身的教学水平。（1） 走出去在工作中，主动的和

6、同事沟通，充分利用自己的时间多去听阅历丰富的老老师的课，在听课中不断的向老老师学习请教，提高自身的素养，把教学理论在实际中敏捷应用，不断的在工作中积累阅历。（2）请进来同时，还要主动的把自己的同事请进来，让他们来到自己的课堂进行指导，让老老师在找出自己工作中存在的不足，针对这些不足和缺点，找到相应的措施，改正自己的缺点，弥补自身的不足（3） 练好基本功备课是老师的必修课，要做一名优秀的老师，就必需在平常做好备课的工作，主动的研修学习，只有做足备课的工作，才能保证课堂的质量，保证自己能够高水平的发挥，所以在平常工作中把备课作为工作中的重中之重，加强备课的基本功。通过这些措施，自己的授课水平得到了

7、巨大的进步，让自己的课堂不断的丰富，课堂气氛也特别的活跃，主动的调动了学生的主动性，充分的发挥作为老师的启发性作用，在工作中留意逐步的引导学生思索，采纳科学的引导方式，让学生自己开动脑筋，思索问题。三以身作则，勤劳工作严格遵守学校的各项规章制度，养成了良好的工作生活习惯，充分利用了自己的课余时间，对于不同性格特征的同学，经行个别的辅导，做到日事日毕，把各项隐患消退在萌芽状态。学会了视察学生的思想动态，刚好驾驭每一个同学的状态，对那些思想有异样波动的同学，在第一时间内进行辅导，找出缘由，送出暖和。让全班同学都能切实的感受到老师对他们的关爱，对于他们的不良的习惯，我们做到刚好的订正，长期的监督，努

8、力的把我们的同学培育成一名优秀的人才。四通过持续的努力，取得了骄人的成果。在这一年的工作当中，和同学的感情是越来越深，工作开展的也是特别顺当，同时在各项活动中取得了不菲的成果，这是和同学们的努力和其他老师的大力支持和帮助是分不开的。XX年.10.15学校开展的月饼盒回收活动中，全班月饼盒回收数量在全校十八个班级中位列第一名XX年.9-30“迎国庆”拔河竞赛中活的其次名的好成果。XX年.11.12全校篮球竞赛，全校十八个班级获得冠军。XX年.12.23黑板报评比全校其次名。XX年.12.29全校运动会年级第三名。20xx.1.4庆元旦黑板报评比全校第三名。XX年20xx年第一学期期末考试全班平均

9、成果年级第一。20xx为雪灾捐款捐款额度全级其次20xx.3黑板报评比全校其次名能够取得优异的成果，全是全体同学的共同努力，更离不开学校领导和其他老师的指导和帮助，只有全体师生共同努力才能取得更好的成果，才能在岗位上做出优异的成果。虽然取得了一些成果，但还要持续不断的努力，戒燥戒骄，接着在工作中勤勤恳恳，不断学习，努力的提高自身的素养，提高自己的教学水平，不断得取得更好的成果，让自己的头脑时刻保持着醒悟的状态，在提高自己工作水平的同时，还要不断的学习，用新的学问充溢自己的大脑，让自己的学问保持自己的工作活力。老师实习自我鉴定 篇3在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学

10、生如此的渴求有一位学问比较丰富、实力比较全面的、能倾听自己心声的挚友。作为他们的挚友，我惟有细致倾听、耐性询问、仔细思索，最终帮助他们增加认知正确看待和科学处理他们所面临的困难；作为语文老师，面对几十双渴求学问的眼睛，我细心备课、仔细组织，用真诚的心对待每一个同学，用清楚的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却实力突出的老师充溢自信的走过，走过令我难忘的实习。中国人才指南网同学们在我的讲座上主动提问、细致听讲，尔后以热情的掌声激励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步！我，以一颗真诚的心、朴

11、实的情，以一名一般老师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。在此，我诚心的向他们表示感谢，特殊感谢我的指导老师李老师、分管领导；同时还要感谢我的高校老师、关切和帮助过我的同学。实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一起先的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信念。老师实习自我鉴定 篇4你或许无法想象，在去年世界末日来临的那天，我最期望的不是我还拥有一个多么美妙的将来，我当时唯一的幻想就是可以真正地去当一位高校生实习音乐老师，在中学宽敞光明的教室里面陪他们一起放松学业上带来的各种压力，有一个更好的学习状态

12、。因为在眼中，音乐就是治疗我疾病的最佳良药。实习第一天的九点，我和我们班上的一位女生碰面后就根据系主任给我们留下的信息，拿着行李背上吉他一起去一所中学里面当实习的音乐老师。换了一趟车，花费1个半小时后我们俩最终可以去找这所中学的教育主任看看他们是我们支配我们的了。最终那位面容亲善、戴眼镜的女性教育主任就带领我们去到了教室宿舍，支配好了各自的宿舍后还带着我们在学校里面逛了一圈，他说下午就带我们去见一见我们任教的班级，与年级组长和音乐教室们会个面。在闲谈的时候她不仅想我们介绍了目前学校的一些状况，还好心地将他当年初当老师时的一些阅历共享给我们，要我们好好把握这次实习机会，争取学到更多的东西。交谈之

13、后已经快要到学生上午最终一节课的下课时间了，所以这位教育主任就带着我和我同学一起来到了学校食堂，替我们办理了临时的食堂饭卡，告知我们老师专属的打饭通道，这样以后我们吃饭的时候就更便利了，由于还没有买好一个饭盒，所以我和我同学等到教育主任走了之后就先用食堂里面的饭碗打好了饭菜，食堂里面的师傅也很热心，给我们的重量都不须要我再次跑到那里笑眯眯地说“师傅，麻烦再加点”了。中午我一个人从那教学楼里面到处悠着悠着就来到了教育主任办公室，这时才发觉我同学和几个不相识的老师正在说话的，我猜这几个老师应当就是那些年纪组长和音乐老师了。经过交谈后，我实习期间就要负责4个班的音乐教学，每周每个班级一节课。这样看似

14、轻松的课程其实也并不简洁，因为我想既然我们是实习老师，无法教他们唱完许多许多的歌，那么最佳的教学方式就是教学生们唱他们最想要学的歌，或者我用吉他给他们伴奏，他们唱他们最喜爱的歌曲。而假如这样的话，我最大的压力就是怎么调动学生们的主动性，让尽量多的学生喜爱那一首歌。所以我想尽方法地去满意他们，一周之后就听到有部分班主任说他们班的学生想要多上几节音乐课，而平常喜爱到处晃悠的我也遇到不少学生叫xx老师好。面对这样一种特别平常的问候，我真的很快乐，因为这从一个方面也证明白我是有实力当好他们的音乐老师了，这是对我个人实力的确定，而假如我拥有更大的信念，那我的个人也将不断提升。所以这次还未结束的音乐老师实习在实习初期就让我尝到了甜头，我想通过这次实习之后我将不仅会学到更多的专业技能，甚至还可以将自己的心态从一个学生转变到老师，这样等到日后我正式毕业要去当音乐老师的时候，我就有利用这个时候打下的基础快速地开展教学工作了。