2023年学校管理工作年度总结范文.docx

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1、2023年学校管理工作年度总结范文 光阴似箭，岁月无痕，一段时间的工作已经结束了，回顾这段时间，我们的工作实力、阅历都有所成长，是时候仔细地做好工作总结了。下面我给大家带来学校管理工作年度总结范文5篇，希望能帮助到大家! 学校管理工作年度总结范文1 时值年终，回顾过去一年来的后勤工作，在各级领导尤其是学校领导的关切和支持下，后勤工作取得了很大的成果，如质如量地完成了年初制订的工作任务，详细表现在如下几个方面： 一、进一步严明白财经纪律、规范了财务管理制度。 严格履行先安排、后审批、再支出的报批监管制度，使物品利用率达到了极限，各项费收工作严格执行物价部门的收费标准，学校各项开支合理，并做到了定

2、期向学校党委汇报财务运行状况。 二、加强了生活服务中心管理，工作人员的服务意识得到了进一步加强。 后勤处始终把握了后勤“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，坚持“平安第一、服务第一”的原则。年初，对从业人员进行严格把关聘请，并从卫生监督所请来专业人员对他们进行严格的岗位培训。仔细学习食品卫生法，进行身体体格检查，制订了从业人员奖罚条例。每月在学生中对食堂工作人员进行一次民意调查，了解学生看法，刚好解决食堂中存在的各方面问题。食堂卫生我们都严格把关，做到了每天一小查每周一大检查，不符合卫生标准的每天在黑板上公布、指责。为了让学生吃得放心，期初，我们就与供货商签订了产品供销合同，建立了食物台帐，完善

3、了各项制度，完全杜绝腐烂变质的物品进入食堂。 三、校产管理进一步加强。 选购的物品，先交保管入库。出库时，须先办理领发、签字手续，严格把握了价格关、质量关、数量关，并建立了完整的实物明细帐。班级校产管理也井井有条。期初，后勤处负责配齐各班学生学习生活用品，并作好登记，与各班班主任签订财产管理责任状，每月检查一次，责任到班，班级责任到人，并逐月公布检查状况，做到了无有意损坏、失窃现象，使校产损失降到了最低限度。 四、加强了校内绿化美化力度。 学校花卉苗木工作人员工作仔细，吃苦耐劳，保证了学校重大活动、重大节日花卉摆放整齐、规范，学校整个绿化面积己达到了60%以上。 五、争取领导重视，搞好了学校的

4、基建修理和添置工作，改善了办学条件。 学校领导一班人团结协作，奋力拼博，在方书记、胡校长、陈校长带领下，在教化局大力支持下，多次跑省、市、县各级政府，争取各项政策重视，功夫不负有心人，我校今年共争取经费100多万元，这些经费我们全用在改善办学条件上。今年我校共添置仪器设备、教学用具100多万元，新建了一栋高标准男生宿舍楼，修理了生活服务中心的小屋面，新建了1000多个平方米的乒乓球场。为了便于学生试验实习，后勤处与教育处共同协作开发了学校创业一条街，学校的办公条件得到了大规模的改善。 六、学校勤工俭学逐步走向完善。 目前，学校勤工俭学项目主要有生活服务中心、花卉、苗木中心、商店、猪场、勤工俭学

5、基地70多亩。每年为学校创收100多万元，生均收入达320元。大大改善了教职工的福利。 总之，在过去的一年内，后勤处做了大量工作，当然离领导的期望还相差甚远。在新的一年内，我们将接着发扬团结协作、勇于拼博精神，始终把好“服务于教学、服务于师生”这一宗旨，百尺竿头，更上一层楼。 学校管理工作年度总结范文2 时间如白驹过隙，不觉间一学期又过去了。回首本学期的班主任工作和教化教化工作，布满了机遇与挑战。班主任工作千丝万缕、繁琐罗嗦，教学工作繁忙而又布满乐趣。本学期来，本人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨，在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级治理和德育建设，教化教学中不断探

6、究，紧跟课改步伐，在上级诸多领导的关切、支持、指导和帮助下，取得了肯定的收效并且有了良性的发展。 一、增加治理意识，使班级工作更上一个台阶。 通过上学期的努力，班级治理已取得肯定的成效，学生的行为规范已被纳入正轨，班级状况基本正常，教学秩序井然。这学期主要是强化治理意识，巩固上学期的治理成果，将班级治理提高一个档次。 1、开学初，我就和全体学生一起在班会上改选了班干部，创建了更加完整的班级治理体制，加入了簇新血液，让更多学生得到熬炼的机会。在开学初，我和全班学生就明确了班级努力和前进的方向。我也利用课余时间和学生们一起探讨班级该有什么样的人文氛围，给学生一片更加美丽而又适合展示自己的舞台，营造

7、一个温馨而又布满朝气的班级环境。 2、接着做好中学生日常行为规范宣扬和实施工作，黑板报作为宣扬的主要阵地加以合理的利用。我常常利用早读课前几分钟，加强中学生日常行为规范、洪泽外国语中学学生治理制度的宣扬和学生的教化，强化学生的纪律观念，刚好发觉问题，解决问题，依据学生的实际状况赐予必要的表扬和指责，奖惩分明，让他们从小有明辨是非的实力。对每一项班级事务，落实措施，巩固成果，使班级治理工作再上一个台阶。 3、接着协作学校加强学生的自我治理教化，激励学生主动参与学校的各项活动。为了加强班级凝合力，我还带领他们常常开展有意义的活动，在活动中拉近彼此的距离，形成团结向上的良好班风。本学期我带领学生开展

8、了一系列的班级活动：如新闻故事会、我心目中的英雄等各种活动形式对学生进行革命传统和集体主义教化。组织了五次主题班会课。在学生处的干脆指导下，组织了学生开展“面对国旗，我庄重宣誓”活动。 4、此外，本学期我班围绕环境爱护的主题以多种形式对学生开展了“大地，生命的摇篮”、“环境与地球”等一系列的活动，提倡学生从小讲卫生，爱惜环境，使学生受到的深刻的教化，形成剧烈的环境爱护意识，提高了学生的整体素养改善了班风。在学校环境治理工作中，我也尽了自己的努力，协作学校做好工作，带领全班学生主动做到不随地吐痰、不乱扔纸屑、不走泥土路，为整治学校的环境贡献自己的力气。本学期，在学校的常规检查量化积分中，我班始终

9、位于前三名，每个月都拿到班级治理流淌红旗。此外，诸如清洁卫生习惯、待人接物、社会公德，等等方面，我到处注意言传身教，时刻注意自己的言行，为人师表，严以律己，宽以待人。在教会学生学习的同时，教会他们如何做人。我用一颗赤诚的爱心去点亮他们成长道路上的明灯，努力诠释什么是宽容，什么是爱。 二、树立正确的学习观念，班级学习氛围较浓。 1、治理好课堂纪律，要求学生养成课前做好预备工作，上课要求学生仔细听讲，刚好掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些简洁的笔记，提高课堂的学习效率。课后能刚好与任课老师联系，了解学生各学科的学习状况，针对个体制定措施，帮助其把学习成果搞上去。 2、坚决制止学生抄作业和不做作业

10、的现象，要求当天的事情当天完成，并且常常完成限时作业，提高学生的作业速度。平常对学生奖勤罚懒，严格要求。在期末复习阶段，主动协作各任课老师辅导学生开展复习工作，培育学生良好的学习看法和习惯。 本学期本人接着深化教化教学改革，不断摸索出适合本人、本班学生实际状况的教学思路，教学中注意发挥学生的主观能动性，学生自己能解决的问题坚决让学生自己解决，老师决不大包大揽，在实际教学中不断提高学生分析问题与解决问题的实力。在教学过程中注意培育学生学习爱好，首先，我把谜语、对联等学问引进语文课堂，把一些重要的学问点放到谜语、对联中去，学生的爱好上来了，学问既轻易记住，也可以长时间的不会遗忘。其次，把竞争机制引

11、入课堂，常常实行小组之间的竞赛，男女生之间的竞赛，住校生与走读生之间的竞赛活动，在竞赛中激发学生的学习爱好。再次，注意对基础较差的同学的单独辅导，帮助他们提高，还激励基础好的同学和他们结成帮学对子，收到了良好的效果。教学之余，本人不断加强业务学习，提高自己，自费订阅了两佰多元的教化教学杂志，坚持撰写教化教学心得体会，不断总结教学中的得与失，渐渐完善自己。做好本职工作的.同时帮助团委做好校报的编辑工作。帮助学校做好招生工作。 三、主要成果： 1、培育了朱荣涛、张佐男这样的得才兼备的班级干部，只要他们在班级班主任各方面都很放心。 2、本学期在学校常规检查评比中月月都拿到了流淌红旗。 3、韦永胜同学

12、在物理竞赛中获省三等奖，唐明珠获市作文竞赛一等奖，李青、韦姝获学校正字竞赛一等奖，褚金金在读书大赛中获市铜奖等。 4、本学期我班没有发生一起违纪事务，同学们做到文明有礼貌，自律实力强。 5、学习成果比上学期略有进步。 6、学生的巩固律高，没有一位学生流失，还进了一名同学。 四、存在不足： 1、有不少成果差的学生有待提高。 2、部分科目成果始终难以提高。 3、需进一步加强学生的治理，提高学习的爱好，培育同学们勤奋学习的习惯。 4、尖子生太少，初三须要大力辅优拔尖。 学校管理工作年度总结范文3 学校平安工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们_中心学校在县教化局和中心学校的领

13、导下全面实行中小学幼儿园平安管理方法，根据教化局平安工作评价指标仔细进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确平安职责，完善工作制度，强化学校平安管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参加、群防群治、齐抓共管的学校平安工作格局，圆满完成了各项平安工作任务目标，全校教学秩序平安稳定、师生平安，未发生校内平安责任事故、无突发公共平安事务，无学生受损害事故，学校平安教化工作得到全面、深化、有效地开展。 一、加强领导，明确责任 12月初中心校及教化局来校检查，得到了相关领导的好评。学校成立了 学校平安工作领导小组，由校长张校长为组长，_任副组长_、_、_以及各班班主任为组员。校长详细抓

14、，学校政教处、教务处、总务处详细分工负责组织实施。 我们依据学校的实际特点，把全校平安管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门： 一是交通平安，由校办公室负责; 二是电器和各项平安防护设施建设、学校总务处负责; 三、是教学过程平安(包括体育运动、学科试验室操作等)由校教务处负责; 四是教室平安和学生平安教化，由校政教处和各年级组长负责。 对每一大块平安管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室平安由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校平安管理工作形成了横向到达、纵向究竟的网络体系，实现了校内平安的全方位设防，无缝隙管理。

15、二、完善制度，强化管理 1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将平安保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大平安事故的，要肃穆追究有关领导及干脆责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课老师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。与家长或学生监护人签定平安协议书。贯彻谁主管，谁负责的原则，做到职责明确，责任到人。 3、建立健全定期检查和日常防范相结合的平安管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火平安管理、体育器材检查、健康体检等等一系列平安工作规章制度。使各项制度职责更

16、详细化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了平安责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校平安管理网络覆盖到校内的每一个区域，每一个角落。严禁老师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校平安的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 4、建立学校平安意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了各项紧急状况处理预案，并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。 三、广泛宣扬，加强教化 要确保平安，根本在于提高平安意识、自我防范和自护自救实力，抓好平安教化，是学校平安工作的

17、基础。学校政教处负责学生平安教化工作，以活动为载体全体动员、全员参加，把平安工作作为学校日常的重点工作，寓平安教化于活动中，加强平安教化，提高平安意识，养成平安习惯。使全体师生面对困难时能够妥当，科学，合理的处理，避开了不必要的损失。 1、仔细做好平安教化月(周)工作。学校平安教化月(周)以校内平安为主题，在平安教化月(周)期间，学校组织学习平安教化工作文件，对校内易发事故类型、重点部位爱护、工作薄弱环节、各类人员平安意识与平安技能等方面，开展深化全面的大检查，消退隐患，有针对地扎实地开展教化和防范工作。 2、开展丰富多彩的教化活动。对学生开展平安预防教化，增加学生平安意识，加强学生平安教化，

18、使学生学会自我爱护、自救、互救的常识和技能，也是我校平安工作的一项重要内容。为此，我们除了要求老师在常规教化教学中渗透平安学问教化外，还通过各种途径主动开展了学生平安教化活动。如我校实行了消防、防震演习，通过消防演习不仅增加了学生的消防意识，还使学生从演习实战中学会了运用消防器材、自救逃命、互救等技能。 我们还多次在校内举办了交通平安宣扬展，使学生接受比较系统的'防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等平安学问和技能教化。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣扬工具及实行主题班会、讲座、平安征文与学问竞赛等形式开展丰富多

19、彩的平安教化。学校主动推行开学初、放假前、节假日平安提示，学校利用周校会议和周一升旗、活动课时间，小结平安工作，强调平安事项。通过教化提高广阔学生的平安意识、平安防范实力和自我爱护实力。 3、加强学生平安教化和心理健康教化，做到防患于未然。依据全封闭管理要求，政教处帮助值周领导，会同值日老师、学生会干部、班主任、宿管老师、对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居，健康卫生，离校返校，防火、防盗、防事故等。针对学生在校表现，严格根据违纪学生惩罚条例该表扬嘉奖的就刚好表扬嘉奖。该指责教化的刚好进行指责教化，对严峻违纪的刚好与家长取得联系，进行恰当的惩罚。 使学校各项制度得到兑现，教学和生活秩序井井有

20、条。对学生管理工作，在学生中及社会上产生了良好的反响。同时，把平安教化贯穿于学校各项工作的全过程。入学教化有平安内容，管理措施有平安保障，评比有平安项目，奖惩有平安比例。每天早操政教处主任_都要对一日状况刚好评点，总结好的，指出隐患，提出订正措施，达到明显效果。学校还特地开设了平安教化和心理教化课。由专职老师任教，并开设了心理询问室，随时解决学生的心理负担。 四、狠抓落实，变堵为疏 平安工作难在一贯坚持，平安事故多是出于麻痹大意。为了把学校平安工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校始终坚持教化为重，预防为主，标本兼治，重要治本。的方针，做足做好防文章，在此基础上变堵为疏。提高平安防范意识。

21、1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把平安教化工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的平安检查。同时，主动协作区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季，学校对电线和老师办公区、进行防火平安检查。 2、我们组织全体教职工仔细学习校内平安方面的规定和应急预案，各类人员主动参与平安学问培训;我们克服校内大，人员多，平安配备不是很到位，很合理的困难，高标准、严要求;我们刚好发觉捕获老师平安管理中的好方法并刚好推广，例：推行班级学生平安员制度对工作中的不合理我们刚好指导，老师们有的是对孩子们的爱心、耐性、细心，大家同心同德，平安无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建平安校内努力着。 3、

22、确保平安设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的看法建议，另一方面聘请专家指导，对全校消防器材设施进行了合理的布设，确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人，确保正常运用，并请专职平安员进行灭火器运用的示范，让师生正确用灭火器。 4、树立平安第一思想，不断改进平安工作。当平安工作与学校其它工作有冲突时无条件地把平安放在第一位。 5、坚持24小时值班值勤制度。学校保安人员坚持24小时在校内治安巡逻，规定校级干部在学生全体离校前必需有人在校内值班，这一值班值勤制度在应对可能的突发事务、确保晚间校内平安上起到了非常重要的作用。 五、突出重点，抓好关键部位的平安工作 1、放学，值周领导亲

23、临交通路口，班主任、学生会、保安人员分班分片维持秩序，护送学生上车，确保学生回家平安。 2、加强留守生和特异学生的教化管理，明确责任人，实行一帮一亲情关怀和爱心教化。 3、加强食堂管理，把好病从口入关，对饮用水、蔬菜、食品等严格根据卫生管理有关规定，仔细执行，防腐蚀、防变质、防糜烂，确保饮食平安。值周领导刚好进行检查，督促食堂搞好平安卫生工作，学生饮用水已全部运用纯净水。 4、刚好检查校舍平安，每周进行一次平安隐患排查，消退平安隐患。 5、改造旧电网电路，防止电路故障，防止火灾，学校用于电改资金10000多元，校内电路实现全面更新。 6、建立防火措施，保安、门卫、宿管员对学生、开关、火点刚好检

24、查，清除易燃易爆物品，确保人去断电，无火点隐患。 7、上课时，老师首先要清点人数，发觉缺席刚好报告，刚好查明缘由，严禁学生私自外出，下课或晚自习严禁学生翻越围墙，随意外出。宿舍内严防盗窃，严禁吸烟和打架斗殴，严禁学生逃课及节假日进网吧，严禁在寝室内运用电插座或从事烧开水、玩火、燃放鞭炮等。 六、齐抓共管，群防群治 学校平安教化工作是一项社会性的系统工程，须要社会、学校、家庭的亲密协作。我们主动与镇部门、派出所等部门通力合作，做好学校平安保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教化活动，取得了良好的教化效果。 在教化立场上，家长的愿望与学校的教化目标是一样的，家长与老师应当是一种合作的伙伴关系。我

25、们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期家长座谈会，向家长宣扬科学家庭教子学问，特殊是提出关切每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期盼、探讨着教化孩子的最佳方法、寻求着培育孩子的有效途径;还有那些固定的充溢人文气息的给家长的一封信，提示家长假期关注学生平安和遵守法律状况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加亲密。也填补假期学生平安管理的空白。 七、存在的主要问题 我们学校平安工作在上级领导的重视下，在师生的共同努力下得到进一步加强，学校无责任事故发生，平安事故为零，但是我们感觉平安工作的难度越来越大，学校平安工作的形

26、势仍旧比较严峻。 1、通过校领导及全体师生集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的担心定因素和不良文化对师生平安的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会闲杂人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和嬉戏室对学生的影响还特别大，学校周边的饮食摊还存在食品平安隐患。 2、学校平安工作的难度不断增大。学生中独生子女、和留守生越来越多，独生子女在家庭中往往受爱护较多，而缺乏生活阅历。留守生缺乏家长监管给我校平安工作带来肯定困难。学生作为社会的弱势群体，多数自我爱护意识和平安防范实力低，大大增加了学校平安工作的难度。 总之，我们肯定尽最大的努力把平安工作做好，我们将进一步

27、重视平安工作，刚好解决学校、师生存在的平安隐患，不断提高我校平安工作水平。同时希望上级及相关部门赐予指导，支持和帮助，确保全校平安万无一失。 学校管理工作年度总结范文4 半年来，在县教化局的正确领导下，在乡党委、政府关爱、支持下，_乡中心校带领全乡教职工专心进取、锐意改革，全面落实科学发展观，圆满完成了上级部署的各项工作任务。同时，结合本乡实际创建性的开展工一些工作已取得了必需的成效。为进一步全面做好工作，现将上半年工作总结如下： 一、完善机制，创建性开展工作。 应对老师紧缺，办学条件差，教学设施简陋等困难条件下，我们专心实行有效措施，创建性的开展“教研赛考评”工程。 (一)、建立例会校长、学

28、区校长听课记录审查制度。作为校长要常常深化第一线，听课、查验老师的随堂教案、作业批改状况，每两周检查一次，每周听课不少于2节，中心校人员也是如此，每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查，中心校通报上周听课状况。 (二)、实行教职工全员承诺制。20_年2月份，每位教职工在全体教职工大会上公开承诺，包括校长承诺完成目标，提动身展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级管理质量、位次，任课老师承诺所担学科成果等，并在醒目位置张贴。学期末人人述职，比照学期初的承诺，谈自己工作完成状况。 (三)、完善教化质量目标职责制。自20_年秋季新学期始，中心校每年都要以上学年质量抽测成果为基

29、数，对各学校合格率、优秀率提出新的增长目标，并签约目标职责书，每年秋季初测，春季总测，对抽测结果进行公布。 (四)、建立学生目标激励机制。要求全乡每个学生也要为自己定目标，不论是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都得要求他们以不足为起点，写出激励文字，并把目标警示标记贴在课桌的左上角，时常比照。学期末，加以比较，这样就建立了一套完善的目标激励机制和评价体系。 (五)、推行学生评教制度。各学校要依据学生评教细则及标准采纳开小型座谈会、问卷调查等形式对老师进行评教，学期末将评教结果汇总分析，依据结果与相关老师座谈，并将结果记入老师个人业务成长档案，作为年终考核的依据之一。 (六)、扎实开展优

30、质课、观摩课评比、“老师板书设计大赛”和说课竞赛。每学期以中学、学区为单位组织一次优质课、观摩课评比和说课竞赛，每学年举办一次“老师板书设计大赛”，为老师搭建一个相互沟通、相互切磋、共同提高、表现自我、展示才华的舞台，让老师在活动中受熬炼、有进步，全面提升老师教学水平和授学课习能网力。 二、以现场会促发展，赛出办学水平 变更以往什么会议都在中心校开的做法，把现场会开到学校，学校在某一方面做的比较有特色我们就把某方面的现场会设在那里。20_年3月份以来，我们相继在德育成效显著乡一中召开德育工作研讨会，在管理出成效的程寨小学召开校长论坛，在平安工作扎实的张寨小学召开平安工作现场会，在教学质量显著提

31、高的侯寨小学召开教化教学工作现场会，在一般话规范的东街小学召开语言文字工作现场会，现场会不仅仅领导讲话，而且要有某方面做得有特色的校长做阅历介绍，我们组织中小学校长对举办现场会的学校进行参观、学习。校长之间相互沟通，相互切磋，取长不断，共同提高，并把每次会议发言稿整理装订成册。每次现场会都对全乡中小学校长有所触动，有所感悟，校长暗下决心，别人能做到的我必需能做到，回去后专心行动，向先进学习，构成了全乡中小学校长比管理、比办学水平的深厚氛围。 三、加强老师队伍建设，专心开展“双五一”工程 老师担当着教书育人的职责，不但要求老师有过硬的基本功，坚实的基础学问和现代教化技术潜力外，作为老师还要有良好

32、的师德师风。在全乡老师队伍中深化开展“双五一”工程，即在教化理论方面：每位老师每年读一本教化专著或一份教化教学刊物(并读书笔记一本)，参与一项教化科研课题的探讨工作，每月写一篇有价值的教学反思，每学期写一篇课堂教学案例，每学期写一篇教学论文。在教学技能方面：每位老师每一学期上好一堂教学公开课，每学期在校本教研活动中都有一次高水平的主题发言或评课发言，每学期制一份试题，每学期制作一个课件，每周提出一条教学中存在的问题和一条教学举荐。中心校实行定时检查与不定时检查相结合，每次检查都要下发简报，表扬先进，鞭策落后，并督促学校整改，直到整改好为止，让“双五一工程”得到扎实开展。透过“双五一”工程的实施

33、，促进老师专业理论水平提升和课堂教学潜力的全面提高。 四、创新群众备课方式，提高备课水平 学校群众备课一向是一个难以操作，效果不志向的活动，大部分学校群众备课流于形式，没有实质性进展。今年，县教研室推广“联片教研”活动，我们在深思怎样让活动老师能理解，成效显著。假如让老师每个星期六或星期日，以中学、学区为单位集中在一齐备1小时的课然后回家，老师确定看法较大，也难以坚持下去，因为我乡老师紧缺，小学老师平均每个班1。2人，还有8个学校“一师一班”，老师平常连个假都很难请，90%的老师是单职工家庭，双休日是老师最繁忙的时间。我们广泛调研，实行以中学、学区为单位每月第三个星期六的下午为集中备课时间，备

34、课时间为4个小时。 透过召开中学、学区学科组座谈会，广泛征求看法，我们中心校制定下发了群众备课制度，群众备课流程和相关要求。为让群众备课操作性强，我们对群众备课流程更进一步细化，学科组长即备课组主持人，怎样组织，说每句话都有模式，提出同课头老师为重点发言人，非同课头老师为次要发言人，群众备课上重点发言人着重发言。备课前三天，中学、学区要把群众备课中心发言人备课课题和教案下发到每位老师，以便老师查阅材料，对备课课题有一个具体的了解。经过近三个月的实施，已经进入了规范化操作，老师在备课中相互探讨，相互学习，都有所收获，老师满足度较高。 五、以养成教化为切入点，深化学校德育工作 近年来，我乡专心创新

35、德育工作。在学生方面： 1、每学期评比一次礼貌学生，让礼貌学生佩带礼貌标记，树立身边的榜样，构成人人争当礼貌学生的氛围。 2、利用“清明节”、“五一”劳动节等传统节日对学生进行爱国主义、群众主义教化，培育学生正确的人生观、世界观。 3、张贴伟人、名人画像，激励性语言和温馨提示，透过良好环境教化人、约束人、鼓舞人、激励人。 4、学校设立礼貌监督岗。礼貌执勤岗学生披挂授带，阻挡学生在校骑自行车，劝导同学们摒弃陋俗，订正随地吐痰、乱丢果皮、纸屑等不礼貌行为，另外，小学还实行放学路队制，避开学生平安事故的发生，展示学生风采，增加学生的自我管理潜力。 5、开展中华古诗文经典育读工程，传承和弘杨中华民族优

36、秀传统文化，提升中小学生的道德素养。在老师方面：要求人人都是德育工作者，树立大德育观，构建“家庭、学校、社会”三位一体德育教化网络。 六、全面开展学科竞赛，大幅度提高教学质量 中心校每学期细心组织，周密支配一次学科竞赛活动，不仅仅抽查主科，而且抽查副科，督促学校开齐开足课程，促进学生全面发展。抽考成果不仅仅校与校之间相互比较，让学校查找到自己学生成果在全乡学校中的位置，而且学校也纵向比较，看看自己是倒退了还是进步了，学校校长和任课老师进行总结反思、查漏补缺。中心校对每次抽考都要下发简报，对成果突出的学校、任课老师和学生颁发荣誉证书。同时，我们专心组织学校参与市、县教化局组织的数学、英语等学科竞

37、赛，让学校、老师、学生在竞赛中找不足、找成果，了解自己在教学工作的得失，找出自己努力的方向。透过竞赛体现出教孬教好不一样，干多干少不一样，进一步激发广阔老师干事创业的专心性，努力创建一个公允、公正、客观竞争的舞台，促进优秀老师脱颖而出。 七、强化平安管理，杜绝平安事故的发生。 中心校始终牢记“隐患险于明火、职责重于泰山”指示精神，坚持“预防为主，防治结合”的指导方针，实行得力措施，全面开展平安工作。 1、签订职责书，落实平安职责。学年初中心校与各中学学区签订平安工作职责书，中学、小学与班主任、任课老师签订职责书，做到职责清晰，职责明确，到达时时有人管、到处有人问的平安管理格局。另外中心校与中学

38、签订试验操作考试、体育测试等平安职责书，让单位明白自己的平安工作职责，提高平安防范意识。 2、加强平安教化，提高平安意识。各学校每周开设一节平安教化课，班主任利用班会适时对学生进行防火、防电、防煤气中毒、防交通事故、防溺水等教化，提高学生平安意识和自我防范潜力。 3、开展平安检查隐患排查。中心校实行集中排查和分散排查相结合，各学校不定时进行平安隐患排查，发觉平安隐患能马上消退的马上消退，短暂不能消退的明确平安隐患整改职责人限期消退并上报中心校，每月月底要填写平安隐患排查表上报中心校。半年来中心校实行集中平安检查6次，消退平安隐患20处，有效的预防了各类平安事故的发生。 回顾过去，我们信念百倍，

39、展望将来，我们豪情满怀。在今后的工作中，我们将以饱满的工作热忱，昂扬的斗志，扎实苦干，专心进取，努力开创_乡教化工作的新局面。 学校管理工作年度总结范文5 20_年，在各级党委政府和上级业务主管部门的正确领导下，在各相关部门的主动帮助支持协作下，经全市各级教化行政部门和全体师生仔细扎实不懈的努力工作，全市学校平安管理工作顺当完成了各项工作任务，取得了明显成效，实现了校内无平安责任事故和学生零死亡，有力地维护了全市学校正常的教化教学秩序，保障了学校和广阔师生的生命财产平安。现将工作总结如下： 一、加强领导，建立健全工作机制。 1、完善学校平安工作领导机制。为切实加强学校平安管理工作，进一步建立健

40、全了学校平安工作“一把手”负责制，逐步形成了主管领导亲自抓、分管领导详细抓、业务科(股)室全面抓、相关科(股)室帮助各司其职、齐抓共管的工作格局。目前，全市11个旗县市教化行政部门平安管理机构配备了专职工作人员48人，287所学校成立了平安管理办公室，配备专(兼)职工作人员588人，形成了市、县、校三位一体的管理模式。 2、加强学校平安管理制度建设。依据学校平安管理工作过程中发觉的新状况、新问题，不断修定完善学校平安管理工作制度，并装订成册，建章立制，用制度管理，并延长到精细化管理。今年，为进一步增加学校平安管理工作的责随意识，做好重大平安隐患和责任事故预警和防范，制定印发了乌兰察布市中小学、

41、幼儿园平安管理工作规定(乌教通202336号)和乌兰察布市教化局学校平安管理工作重大平安隐患和平安责任事故警示约谈制度(乌教通20_35号)等指导性、规范性文件56份，转发上级部门、市委政府和相关部门文件125件次。 3、落实学校平安工作责任制。根据中小学校岗位平安工作指南要求，要求各级各类学校重新修订、完善了各岗位人员平安工作职责，实行“一岗双责”。建立了由校长、分管校长、部门负责人、教职员工等为一体的平安管理防控网络体系，并以图版形式张贴在校内醒目处，为日常监督、检查、落实供应依据。同时，把平安管理责任延长到学生当中，在班内设立平安委员，每个宿舍设立平安管理员，让学生参加学校平安管理，做到

42、“平安责任，人人有责”。 4、严格学校平安管理实绩考核。根据乌兰察布市学校平安管理工作一票推翻制实施方法(乌教字20_16号)，把学校平安管理工作列入旗县市区教化行政部门和市直学校教化目标责任状考核体系中，并不断修定完善。同时，学校负责人与内部责任主体和责任人逐级签订目标责任状，层层落实工作责任，实行目标化管理和实绩考核制度，强化了奖罚执行力度。 二、提升相识，深化开展宣扬教化培训和典型推广。 1、强化平安教化。各级教化行政部门和学校始终把平安教化摆到学校平安工作首位，常抓不懈，仔细落实每周一节平安教化课，列入课表，支配专兼职老师授课，严格做到课时、安排、内容、师资、教案、作业测试内容等“六落

43、实”。同时，把平安教化列入教化部门业务目标考核体系和日常检查中，要求平安教化与常规教学同步管理。目前，全市各级各类学校支配专兼职平安授课老师2498人。 2、开展法制宣扬教化，增加法制意识。全市中小学聘请法制副校长271人，并颁发了聘书。法制副校长每学期集中对师生员工开展3次以上集中教化，并在调解学校内部冲突纠纷、治理周边治安等方面发挥主动作用。目前，法制副校长开展青少年学法用法及平安防范等平安学问培训64期，培训10452多人次，举办讲座12次，开展法制教化宣扬20余次，受教化师生达18万人次。 3、开展平安管理培训，提升管理水平。为全面提升学校平安管理人员的管理水平和业务实力，实行了以会代

44、训、以会代学、以会促管等形式开展培训。4月份，在四子王旗召开全市学校平安管理工作会议暨学校平安现场会，各旗县市区教化局分管局长、平安管理科(股)室负责人、中学学校校长约70多人参与了会议。会议期间还组织与会人员实地参观四子王旗第三中学交通平安、消防平安、法制教化(少年法庭)、禁毒教化等五个实践教化基地的先进做法。同时还参观学习了四子王旗民族希望小学、第四小学的平安管理工作开展状况。6月份，在集宁一中霸王河校区和察右前旗平地泉中心校召开平安管理现场会，组织市直学校分管校长及食堂管理人员约50余人实地参观学习，为市直学校人员相互学习、借鉴、沟通创建了平台。10月份，凉城县教化局组织召开了平安管理工

45、作现场会，全县各级各类学校约70多人参与了会议。目前，全市11个旗县市区共举办各类培训班49期，培训7832人次。其中：市教化局组织培训3期，培训150人次;各旗县市区教化部门培训46期，培训7682人次。 4、开展应急演练，提升应急实力。为增加师生平安意识，提高自救互救的实力，有效应对各类突发事务。全市中小学、幼儿园依据各类突发事务应急预案，每学期至少开展1次应对各类突发事务的应急演练，除全校集中统一开展的应急演练之外，以年级班级等开展不同形式的活动，不断提高广阔师生应对突发事务的自救互救、应急逃命实力。 5、多种渠道开展宣扬教化。一是为更好宣扬学校平安管理工作中好的阅历和做法，我们主动联系

46、协调市电视台教化在线栏目组深化典型学校采编录制专题片，并在全市范围内进行宣扬，以形象、生动、直观的形式宣扬介绍学校平安先进阅历和好的做法。今年已对察右前旗平地泉镇中心校和集宁一中霸王河校区录制播出，正在筹划对四子王旗第三中学平安教化实训基地的录制。二是利用家长学校、家长会、班主任家访、校信通、告家长书等形式开展宣扬教化，把日常平安教化和不同季节及节假日等平安防范重点告知家长，共同开展平安管理教化，并且在学校节假日放假之前把教化管理的重点要求以告家长书等形式发到家长手中，让家长签字将回执送交学校。 三、加大投入，保障学校平安基础建设。 在各级党委政府高度重视和大力支持下，学校平安基础建设有了新的

47、发展，从人力、物力、财力上赐予有力保障。一是加强学校安保力气建设。在商都县成立校保大队的基础上，察右中旗、凉城县、化德县和丰镇市也相继成立了校保大队，对专职保安人员进行集中统一选拔、培训、考核和录用，有力保障了校内平安。现阶段，全市中小学、幼儿园共配备专(兼)保安941人，其中专职保安人员459人。察右后旗教化局协调当地司法等部门为学校配备了驻校民警32人。二是加强校内警务室建设。依据自治区“护校安园”行动方案要求，加大了校内警务室建设力度，全市各级各类学校警务室大部分警务室根据公安派出所标识进行外墙喷涂，悬挂警务灯箱，并将责任民警电话号码张贴在灯箱上，出现突发事务便于报警;警务室配备警 棍、钢叉、防割手套、防刺服、喷雾器等警具警械2207件。三是加快技防建设。根据学校平安技术防范标准要求，市教化局印发了关于仔