2023年安全教案幼儿园中班范文.docx
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1、2023年安全教案幼儿园中班范文 让孩子保持良好的生活作息制度,坚持早睡早起,主动参与体育熬炼活动,增加幼儿体质。生活中,父母应当教孩子牢记自家的地址及父母的工作单位、电话号码,以便发生问题时能刚好联系。接下来我为大家整理了平安教案幼儿园中班范文,欢迎大家阅读! 平安教案幼儿园中班篇一 活动目标 1、知道吞吃小纽扣等异物是非常危急的。 2、有初步的自我爱护意识。 3、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的实力。 4、探究、发觉生活中的多样性及特征。 5、加强幼儿的平安意识。 活动打算 1、录像:小纽扣旅行记。 2、预先约见“吞吃过异物”的小挚友。 3、联系医生到园。 活动过程 1、看录像,思索
2、探讨: (1)看录像:珊珊有一条新裙子,裙子上的扣子可美了,像甜甜的糖,珊珊总是喜爱低头看,用手摸。可是有一天,镜头一:珊珊发觉纽扣掉在地上了。镜头二:珊珊把纽扣放在嘴里了,想尝一尝。镜头三:唉呀,纽扣吞下去了,珊珊难过极了。镜头四:珊珊看医生,医生说要等纽扣随大便拉出来。 提问:珊珊难过吗?为什么? (2)师生共同小结:纽扣不能吞吃,既不卫生,又会危害身体健康。 2、交谈与访问:纽扣不能吃。 (1)与“吞吃过异物”的幼儿交谈其经验,引起幼儿留意。 (2)提问:“除了纽扣以外,还有什么东西不能吃?”孩子找找四周“小”、“巧”易误会的物品,如小木珠、小棋子等。 3、探讨:纽扣是我的好挚友。 (1
3、)提问:你的纽扣在哪里?有几颗?它们有什么用途? (2)探讨:纽扣掉了怎么办?(告知大人,先收起来,刚好钉上。) 延长提示 1、设立小盒子,发觉异物刚好收捡。 2、手工角放置针、线,刚好为孩子钉补纽扣。 3、建议家长常常检查孩子的服装,特殊是纽扣是否松脱。 平安教案幼儿园中班篇二 活动目标: 1、让幼儿初步了解高空坠物的危害。 2、让幼儿养成良好的行为习惯。 3、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。 4、教会幼儿做个胆大的孩子。 活动打算:PPT 活动过程: 一、引起幼儿的爱好,引出主题。 二、出示PPT幼儿仔细观看。 1、通过PPT你们看到了什么? 2、当苹果和腊肉从很高很高的地方掉下来的
4、时候会发生什么事情? 3、当我们在高楼上的时候应当怎么做? 三、让幼儿知道高空坠物给人们带来那些危急。 1、高空坠物给人们带来危急? 2、高空坠物预防对人身的损害非常巨大,那我们要如何预防高空坠物呢? 3、预防高空坠物要做什么措施呢? 结束总结: 当我们见到当心高空坠物的警示牌的时候,我们应当尽快远离那个地方,除了应随时留意视察之外,在楼前楼后行走时尽量离墙壁远一些为好。 平安教案幼儿园中班篇三 活动目标: 1、知道不应当私自离园,了解私自离园可能产生的危急。 2、能够理解并遵守幼儿园平安规则,为了自身平安不私自离园。 3、体会私自离园的后果以及家长和老师焦虑的心情。 4、加强幼儿的平安意识。
5、 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 活动过程: 1、活动导入:观看教学挂图。 老师出示挂图,并提问: (1)细致看图,看看小挚友在做什么? (2)有意个小挚友正往幼儿园门口走呢,他要做什么? 2、活动绽开:观看情景剧表演 (1)老师:刚才我们看到一个小挚友尧自己偷偷地离开幼儿园,你们觉得他做得对不对?假如他溜出幼儿园,可能会发生什呢?让我们一起来看看吧。 (2)老师表演情景剧表演皮皮留出幼儿园,表现私自离园可能产生的危急。 情景剧表演:配班老师扮演男孩皮皮,留出幼儿园大门,主班老师扮演人贩子。 配班老师扮演人贩子。 表演内容: 老师旁白:一天,皮皮趁老师不留意,偷偷地溜出了幼儿园门口。 皮
6、皮:哈哈,溜出幼儿园真快乐!可是车这么多,那路这么宽,我怎么过去呢?人贩子(在旁边视察了皮皮好一会儿):小挚友,我带你过公路去一个好玩儿的地方吧!(皮皮毫不犹豫地跟着人贩子过了公路。人贩子给了皮皮一颗糖,皮皮吃了之后晕倒了,人贩子把他带走了,人贩子把他带走了。 老师:皮皮溜出幼儿园以后发生了什么事呢? 3、活动绽开:探讨私自离园的危急性。 (1)探讨:假如私自离园,还会有那些危急? 老师:除了可能遇到的坏人,私自离园还可能产生哪些危急? 老师小结:小挚友还没有爱护自己的实力,假如自己偷偷地离开幼儿园,可能会遇到紧急状况,又没有人知道,时分成未见得,比如有可能被车撞伤、被人贩子拐卖或者迷路等。所
7、以,为了我们自己的平安,不能私自离开幼儿园。 (2)探讨:假如私自离园,爸爸妈妈和老师会怎样? 老师:请小挚友想一想,假如你偷偷地离开幼儿园,爸爸妈妈和老师会怎么想,会怎么办? 引导幼儿绽开探讨,体会亲人和老师对自己的关爱以及自己走丢后他们的心情。 老师小结:小挚友刚才说的都很好。假如你从幼儿园跑丢了,爸爸妈妈和老师都会特别焦急,会特别担忧你的平安,会特别难过,会报警,或者到处找你,没有方法安心工作,老师就顾不上班里的其他小挚友。总之,会产生很大的混乱。 4、活动总结:不应私自离园。 (1)老师:请大家细致想一想,我们应不应当私自离开?(通过探讨:引发幼儿的平安意识) (2)老师总结:虽然幼儿
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