教师试用期工作总结集合八篇.docx
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1、教师试用期工作总结集合八篇老师试用期工作总结集合八篇总结就是把一个时间段取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此非常有必需要写一份总结哦。你所见过的总结应当是什么样的?下面是我为大家整理的老师试用期工作总结8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。老师试用期工作总结 篇1在我为自己的将来奋斗的日子里,我感觉到了非常的华蜜感,能每天看着小挚友们快乐欢乐的脸庞,我就觉得这是最为华蜜的样子。这次在园长的授意下,我终于是能够以一名正式的幼儿园老师的身份接着在幼儿园中工作,我的内心特别的激烈,如今的我已经度过了试用期,就我在试用期的一系列工作上更
2、是须要进行一番简短的总结。一、我的成长离不开大家的帮助刚刚才起先进行这份工作的我,对于许多方面都是不明白的,最起先我基本都是跟着带我的同事渐渐体验着在幼儿园中的生活,我每天都拿着一格小本子将一些同事或是领导讲的比较重要,或是我之前都不太明白的东西登记来。每天回家我都会多翻翻那个本子,如今本子早已经记满,而我也在自己的岗位上渐渐的适应下来。在整个工作过程中我一旦是遇到较为无法解决掉饿事情都是由同事或是领导出面,而在一旁的我也是渐渐的学习到一些应对技巧,明白我应当要如何去面对,这一切都是在大家的帮助下才让一个什么都不知道的我能够顺当的达到转正的要求。也就是在大家的帮助下,我才能够在这份岗位上尽力做
3、好我的全部工作,更能够获得园长的确定,能够留在幼儿园中。二、仔细端正的看法进入到一份新工作的我也是明白自己还有许多的东西是要好好学习的,所以也是怀抱着一颗虔诚的心,在向每一位同事、领导在学习。为了让我在自己的岗位上收获到更多的成长,我也是花费了不少的精力,能成长为现在的样子也是与自己的努力分不开的。我总是以一个特别仔细的看法在进行工作,那么我也是信任工作会还我一个特别好的结果。果不其然,这般的努力终是换来了我能后接着留在幼儿园中。三、能将工作完成好的信念我始终信任我是有实力在这份岗位上将自己的事情都完成好,虽然曾经的我几乎没有和小挚友有太多的沟通,但是我是信任自己能够渐渐在工作中找寻到正确的方
4、式。所以我将自己的心血都投放在与小挚友的相处中,这些都让我更加与小挚友们亲近,更知道自己可以将工作完成好。其实我的信念更是来自小挚友们,是小挚友们那些天真绚丽的笑容,让我明白这份工作的责任感,更是知道自己须要在这份岗位上尽力做到更好。如今我已经是在面对自己的工作上有极大的进步,我信任之后与小挚友们的相处将会更加顺当融洽,我也会将自己的全身心都放于这份工作中,努力将小挚友们照看得更好。老师试用期工作总结 篇2时间如梭,一年的见习期即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮助下,我顺当的完成了见习期的工作,主动完成学校布置的各项任务。回顾这一年的工作,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方。现将
5、一年来的工作做一个总结,总结过去,寄望明天工作得更好。一、 思想方面: 本人能主动参与政治学习,关切国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。团结同志,教化的目的明确,看法端正,钻研业务,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。并且主动参与校、镇、县组织的各项活动,提升自己的业务实力。二、教学方面:对于一名教化工作者来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。总结教学阅历,改进教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热忱,提高教化教学质量,我在这些方面也做了不少努力:(1)课前打算:我主动参与教研组的教研活动。备课时仔细钻研教材、教参,学习好课程标准,虚心向老老师学
6、习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。(2)课堂上:组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的学习主动性,创建良好的课堂气氛,克服了只顾自己讲而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能多提问,细心设问让更多的学生处于主动思索问题的状态中。激励学生用所学学问和思维方式解决新问题,主动参与各种活动,激发了学生学习的主动性和主动性。(3)课后:仔细刚好批改作业,留意听取学生的看法,刚好了解学生的学习状况和思想状况,对学习中存在的问题刚好处理,我信任,只要我和学生共同努力,每天进步一点点,最终肯定会取得不错的成果的。(4)其他方
7、面:坚持听课,留意学习组里老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。本年我参与了“民族贫困地区老师综合素养培训成果沟通竞赛”,很幸运的拿到了一等奖。兴奋、兴奋的同时也学到了许多东西,增长了许多见识,更学到了许多与别的老师一起沟通、一起探讨教学上存在的一些问题,对自己的教学促进很大。不仅如此,还抓住每次学习和熬炼的机会,主动参与各种竞赛活动,取长补短,收获不少。注意教化理论的学习,留意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。老师试用期工作总结 篇3转瞬间,从20xx年9月参与工作至今已经一年,经过这一年的努力和不断学习,我收获颇多。为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希
8、望能发扬优点,克服不足,总结阅历教训,以便教学工作更上一层楼。一、思想方面本人酷爱祖国,拥护共产党。敬重领导,团结同事。为人严谨,作风正派。教化目的明确,端正,钻研业务。关切学生,酷爱学生,以一颗爱心来努力创建良好的学习环境。为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。二、教学方面课前,我仔细备课,阅读各种教科参考书,仔细写好教案。虚心向同组老师请教、听课、学习,找寻重点难点的突破口。每一份教案都备有电子稿、手抄稿,力求详尽、清楚。并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具。在教学过程中,上课前我总能早早地到达教室,上课时我运用各种教学方法,从学生实际动身,调动学生的主动性,加
9、强师生沟通。融合学程导航,互动课堂,做到真正把课堂还给学生,让学生在课堂上充分展示自我。作业批改刚好仔细。同时,我利用课余时间对后进生进行辅导,不明白的耐性讲解,提高后进生的成果。我也主动参与学校教研活动,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,提高教学水平。三、班级管理方面作为一名年轻的班主任,我深知自己肩负的重任。一年来,我虚心学习优秀老师的治班策略,结合本班实际,探究出一些适合本班学生特点的班级管理方法。立足细微环节,紧抓常规。经过一年的努力,班级内部也渐渐形成一股良好的学习风气。另外,我还亲密家校联系,共同教化学生。四、个人学习我参与了新老师培训。同时,主动学习各种教化理论以充溢自己,努力
10、学习英语,以适当的教化形式给自己充电。并主动进行学历进修学习。闲时,我便争取学习相关的教学方法,学习先进的技术。在小学看似平凡的每一天,对我来说都是熬炼与学习!希望在以后的工作中领导和老师们能多多指引及帮助。我也会更加努力,做好我的本职工作,争取在教学方面取得更多的进步,向更高的目标奋进!我信任一份努力一份收获,在今后的学习中我将接着追求我的教化志向,在工作中不断提升自己。老师试用期工作总结 篇4时间过得很快,转瞬间,一个学年见习期的教化教学工作已经即将结束了,本学期我担当xxxx两班语文教学。由于是刚毕业,教学阅历尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,仔细学习,深化探讨教法,虚心向前辈学习。经过
11、一个学年的努力,获得了许多珍贵的教学阅历,也取得了较好的成果。现将详细工作总结:一、用全新的教化教学理念,改革课堂教学从参与新老师培训到详细的教学实践以来,我反复学习有关的教化教学理论,深刻领悟新课标精神,仔细反思自身教学实际,探讨学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以老师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中主动探究焕发语文课堂活力,有助于学生实力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知探究反思延长为主线的重点篇目学习法、以合作探究创建创新为核心的语文活动课等,热门思想汇报激发了学生学习语文的主动性,收到了较
12、好的教学效果。二、细研教材、潜心备课教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和主动性。曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认仔细真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深化理解教材,精确把握重难点。在制定教学目的时,特别留意学生的实际状况。教案编写仔细,坚持课后写教学反思,并不断归纳总结阅历教训。同时注意课堂教学效果,针对学生特点,以开心式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,老师为主导、教学为主线,注意讲练结合。在教学中留意抓住重点,突破难点。由于打算充
13、分,教学效果明显,学生易于接受。三、用生动敏捷的教学方式,焕发课堂活力应试教学课堂围绕学问目标而绽开,储存继承前人积累下来的阅历和体验,但忽视了学生创新的动机、爱好、情感、意志,如何激活所需的从前阅历,萌动求智欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生新奇心,探究欲,培育学生主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的实力,并把这种实力的培育定为课堂教学的终极目的。为此,我们细致探讨教化心理,精确把握初一学生的心理特征和思维特点,主动探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采纳整体感知合作探究反思质疑拓展延长的教学模式,依
14、据不同内容细心设计问题,组织课堂教学。这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师已成为学生的密切挚友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、静默无闻的模范听众。他们的特性得到充分的呈现与培育:或质疑问难,或浮想联翩,或组间沟通,或挑战权威。师生互动,生生互动,组际互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的熬炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的 “死角”,课堂上充溢着流淌的阳光,同等、和谐与沟通共存,发觉、挑战与深思同在。活跃的思维,频动的闪光点,让学生成为课堂上真正的主子。老师的授课既源于教材,又不唯教材。师生的情感与特性融在其中,现实的生活进入课
15、堂,学生在互动中求知,在活动中探究,既轻松地驾驭了学问,又潜移默化地培育了实力。学生的整体素养有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。老师试用期工作总结 篇5依据20xx年来本人的工作实际状况,对一年的实习期工作总结如下:一、思想政治方面加强思想政治学习,不断提高自己的政治理论水平。坚固树立一心一意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观,思想相识和自身素养都有了新的提高。二、工作方面从踏上工作岗位起先,我就严格要求自己,勤奋努力,时刻牢记一心一意为人民服务的宗旨,在自己平凡而一般的工作岗位上,努力做好环境监测本职工作,本着对工作主动、仔细、负责的看法,仔细遵守各项规章制度,虚心向
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