2023年实习老师职务的个人心得.docx
《2023年实习老师职务的个人心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年实习老师职务的个人心得.docx(22页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2023年实习老师职务的个人心得 我们心里有一些收获后,经常可以将它们写成一篇心得体会,这样有利于培育我们思索的习惯。你想好怎么写心得体会了吗?下面是我整理的实习老师职务的个人心得,欢迎阅读! 实习老师职务的个人心得1 在三个月的英语教学实习中,先后完成了听课、评课、议课、试讲及正式讲课任务。期间,指导老师、实习老师们、学生们都给了我很大帮助与启示。现把自己教学实习所作、所见、所感、所得一一回顾,作如下总结。实习前老师给我们布置了几个实习任务,那么这个教化实习就从这几个方面来谈谈自己的体会吧。 一、课堂教学 1、听课 9号去的学校,_校长将自己带到了指导老师那,说是高一的英语组组长_老师。一听
2、是组长,有些忐忑起来,所幸见到老师和悦的样子给自己讲各种各样的事宜,慢慢便安静了心情。实习的第一天便是听课。这时候的听课与以往的听课应当不同的。可叹自己做了16年的学生,听了各色各样的老师讲课,或严谨或幽默,或深化浅出,或步步深化,习惯了听课只是记笔记,学学问,从来没有留心去视察老师上课的方法。 _老师讲课声音很宏亮,我坐在最终面还可以听得特别清晰。第一次听课听的便是习题的评讲。那些题目自己做倒是能做上,只是要自己讲出个所以然来却特别困难。尤其是那些什么先行词、介词、连词之类的术语,自己最是难以说清。再加上高校里学的英语多是观赏阅读,很少涉及到句子结构语法分析。大二时讲的语法课是全英文的厚厚的
3、一本,当堂课还知道讲的什么。课后全不知什么了,发觉自己的英语学问只是零散的东一块西一片,没有形成整体的结构框架,不知道怎样串起来,也不知道哪里是重点。课后说与_老师,他说都这样的,学问整合成结构系统都是做了老师以后渐渐整理出来的。自己听了略微宽了心,以后再听课留意下老师的串讲。 后来的日子里还去听了_老师、_校长的课。_老师年轻,讲课时课堂气氛很活泼,孙校长讲课细致,究竟是比较有阅历。起先以为中学上课也必需全英语的,后来发觉其实并不肯定都要英语的,适当的汉语说明有助于学生的理解。 2、作业批改 英语的作业主要是英语周报以及课课练的试卷。中学的课程很注意练习。每天都必需肯定量的练习训练。英语作业
4、大都是选择题,所以改起来不算麻烦。不过还是发觉了自己改作业的缺陷,同样一个班的试卷,别人十来分钟就批完了,自己恁是要花上个把个小时。后来还是尤老师教了自己,原来批改作业也有方法讲究的。若将答案写在另一张纸上,abcd答案与试卷答案的间隔一样,批改起来只需将不一样的划掉就可以了,这样批改起来效率果真可以高许多。批改时发觉有些题目学生错的比较集中,甚至答案都错到一个选项上,说明那个题目很简单被误导到那个错选项上。这样讲评时便须要着重讲解。批改作业主要也就是为了了解学生的驾驭程度,以及查漏补缺吧。 3、课堂教学 也许是第三周的时候,自己有幸最终走上了三尺讲台,起先惊慌异样。这真实讲课可与微格教室里的
5、不同,下面真真实切的有六十多双眼睛看着自己呢。我讲的是第三单元的welcometotheunit.备课时从网上找了许多的课件,然后整理了半天。走到教室时学生齐刷刷都将目光投向了我,先是一小会的骚动,铃声响了教室也宁静了下来。随着goodmorning的进入,自己慢慢不再惊慌,只是讲英语时还是眼睛离不开备课笔记,终究还是对自己没有自信。 高一的学生还很活跃,教他们探讨问题时都很快的探讨起来,只是还是很难主动自己站起来回答问题。任何时候点名回答问题还是必需的。原来预料将welcome讲完将reading也提下的,结果还是没赶上。课后老师说自己讲的还好,学生也挺协作我的,心里面甜丝丝的,倒是惠的实话
6、给了自己一记。她说她坐在后面根本听不清的。自己觉得自己声音已经不小的,后面都听不清,看来若想做老师,这嗓音还是须要训练的。想来老师只是给自己激励才那样说的。 后来又讲了两节试卷评讲课,一节单词的讲解。讲习题时明显就发觉了自己的不足,知道答案却难以讲解的明白。每个题目都得到字典上去寻求说明,还须要向老师请教如何讲解。许多很微小的学问点也要向学生说明清晰的。经过这几节课的实践,自己虽然还是难以把握讲解的方法,终于还是学得了一些。还有一个就是任务型阅读。这是高考新增的题型,高一也起先训练。说白了,任务型阅读主要就是mainpoint的概括,_老师讲做任务型阅读先要看空,分析出应当填什么词性的单词,然
7、后在原文中找出类似的表达,变换下也就能写出答案来了。特殊要留意首字母的大小写。 讲课时时间的支配要紧凑,发觉自己讲课时说话太慢,讲的内容少而杂乱,没有形成程序。以后还是要注意熬炼自己的速度,思维要灵敏,做事情要干练。 二、班主任工作 自己并没有实习班主任工作,不过从旁看了些指导老师做的班主任工作。班主任与学生既要亲切又不能失了敬重与敬畏。有一天_老师将班上的每个人都找来谈了一番话,语重心长,学习生活上有什么困难,学习要留意怎样的方法,数学要重点抓,英语要多读多背之类的都一一给与建议。有个学生比较内向,始终郁郁寡欢的样子,_老师劝解了半天也不开口讲话,这样的学生只得渐渐的多加开导,让他心情开朗起
8、来才能开心学习。 三、了解优秀老师,了解学生状况 办公室的老师们真正是朝五晚九的辛苦一族。每天早上六点多就得到办公室批作业,到班上陪学生早读。晚上陪学生自习到九点半。又是备课,又是批改作业,时时常的还得将学生带到办公室给他们默写。他们静默奉献,将自己的热忱献给了教化事业。要想做得好,必需先酷爱这份事业。 中学学生的辛苦与老师比是有过之而无不及。每天他们在早晨的朗朗读书声中起先,在学问的收获后睡去。然而他们正处于青春年少,精力充足,有志向,有理想,酷爱探讨,渴望学问,是一派蒸蒸而上的希望,光明的将来驾驭在他们手中。 四、对自己英语课堂教学优缺点的总结 结合指导老师、实习老师、同学们的看法以及自己
9、的思索,我对自己此次英语课堂教学优缺点做如下总结: 1.课堂流程整体把握不错,上课有章法,遵循纯阳学校规定的“四步流程教学法”或“_”教学法等。 2.课堂上教态自然,教学耐性;常微笑,常激励学生;对学生一视同仁,同等对待。 3.讲解学问点的同时,能留意学生实力、策略、情感及看法的培育。 4.板书的设计与书写须要提高;课堂举例要有意义,要举经典例句 5.讲详细的一节课要有重点,要有简明的课堂小结 6.声音要再嘹亮一些,有升降。 7.对睡觉、玩手机的学生管理应当严厉一些 8.在讲解学问点时,要根据考试大纲分轻、重。 五、对英语课堂教学与考试的思索 在听课与讲课的过程中,我听取其他老师的看法,结合自
10、己的心得体会,觉得作为一个好老师,不但要对基本的专业学问有深刻娴熟的把握,还要对考纲、考点非常了解,更重要的是弄清晰考试与课堂教学的关系并将其应用于实际教学中。这样在讲课过程中,让学生们打下扎实的英语基础的同时,考试也能考出好成果。 考试、高考并不与我们在高校里所学的教学法对课堂教学的要求相冲突。考试是形式,是一个让老师了解自己教学效果的手段,也是一个让学生总结学习方法,促进学生学习的助推器。只是现在好多老师对这一手段、助推器的理解不对,应用的不是很好,所以因此导致了一些问题。现在的考试内容过于机械,频率过高,老师、学生,甚至领导、家长对考试的意义存有不当的理解,以致对英语课堂教学产生不良影响
11、上课以考试为目的。这恰恰是舍本逐末。考试,重学问,轻技能;重语法与词汇,轻情感与策略。从而误导老师上课也如此。所以我认为要做一个合格的老师,应当细致探讨考纲、考点并把它敏捷的运用到课堂上,并且擅长出考试题,出有质量的考试题,更加擅长让考试服务于课堂教学。当然做到这些须要学校领导的认可与支持。这些都是我以后的努力方向。 实习老师职务的个人心得2 从9月8号起先,我在_中学起先了为期三个月的实习。教化实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识老师工作,加强我们的综合潜力,对于我们师范生是非常重要。在实习起先之前,指导老师就要求我们在做好学问打算的同时也要做好心理打算,
12、特性要留意主角转换,每人的一言一行都要以老师的标准来要求自我。 虽然这么说,但是刚得知自我被安排到_中学时,心里还是有点胆怯的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少,而且不受重视,可能学不到什么,而且_中学又是省内数一数二的学校,可能对实习生会不屑一顾。 但是到了学校以后,我的一切顾虑都渐渐消逝啦。负责历史系实习的是戚青平老师,他以前来过我们学校做讲座,很有学识,是中学历史特级老师,对我们非常照看,而我的班主任和教学指导老师是同一个人吴红渠老师,她也是我的学长朱徐锋的明白老师,已经任教十多年,阅历丰富,教学很有自我的一套。而且她的特性我很喜爱,就是有什么说什么,会严厉的指出我
13、存在的缺点和不足,我觉得这对我的成长很有帮忙。 那还是来说说说我的三个月的实习吧! 这三个月是我过得最充溢,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间,这段日子里,我最终体会到了要做好一名老师,并不像想象中的那么简单,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的职责感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。 第一次走上讲台的那一天我恒久不会遗忘,那是中秋节放假回来,9月17号,星期二,早上第一节课,我是我们小组第一个讲课的人,惊慌的不得了。讲课的资料是列强入侵与民族危机,主要讲了鸦片斗争、甲午斗争、八国联军侵华,以及南京条约、马关条约、辛丑条约,只记得我讲的满头大汗,前言不搭
14、后语,学生一向都很迷茫的看着我,我都快惊慌死了,离下课还有5分钟左右我就讲完了,是指导老师替我解的围。课后,她先激励了我一番,说我教态还好的,做老师的_还是有的,等等,最终她说我课上有几个学问点讲错了,这是最不就应的,然后我都没怎样听到啦,能够说是迷茫的第一节课。 这也让我深刻的觉得自我的基础学问很不扎实,有些学问点之际都没有驾驭好,怎样将给学生听呢?于是在以后的每一节课前,我都仔细的备课,学问点都一一查清,不容许自我再犯同样的错误,这是对学生,也是对自我的负责。 随着渐渐的历练,一课一课的磨练,我在上公开课的时候也能够和学生简洁的谈笑自若了,到最终一节课,我恋恋不舍的讲完最终一个学问点的时候
15、,我有一种想哭的感觉。这是我在老师舞台第一次短暂的谢幕,我明白以后还会遇到许多可爱的学生,但是,他们我全部教过的学生,见证了我一步步从无趣渐渐的成长,他们也是我人生中的老师,叫我怎样学着做一个好老师 出来踏上讲台的喜悦,另外让我终生难忘的就是军训。虽然_中学这个实习点以前也是有的,但是他们都是没有经验军训的。由于这次实习改革,原先都是十一放假以后再去的,总共两个月,此刻是9月8号就起先了,而_中学的高一学生军训支配在9月22日。所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。 _的军训与其他学校不一样,他们是去军队军训的,完全的军事化管理。这也是我第一次进入军营,还没起先就已经兴奋了,但军训的起先更让我
16、刺激,就是徒步拉练到军营。从_到留下军营有三个多小时的路程,我简直不敢信任,带着这么多学生走三个多小时,但这是_历年的保留节目,我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了,我相识第一次走这么长的路,不可思议! 踏进军营的我感受到的除了震撼还是震撼。震撼与那种庄重的安静还有他的简陋。由于床铺不够,大部分学生是打地铺的,而我们老师寝室四个人只有一张单人床板,于是我也是打地铺的。这还好,反正天热,更惨的是没有地方洗澡,出了一成天的汗,浑身发臭也没有方法,尤其是学生,那套军装都没得换,三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所,还是停留在80年头,每次上厕所都得屏住呼吸,然后快速解决,离开。 除
17、了艰苦的条件,更令我兴奋的是和学生的相处。看着他们在烈日下暴晒很不忍心,有其是一些女生,平常在家都是小公主,在那里被热得浑身长满痱子,给他们搽痱子粉是每一天的必修课。但是看着平常娇滴滴的她们都更坚毅和团结是我兴的。 在实习期间我学到的很重要的一点就是作为一名叫老师务必酷爱这个工作,酷爱学生。 正如爱因斯坦所说,爱好是的老师,只有酷爱教化事业,才有可能搞好教化工作。培育人是一项宏大而困难的艰难事业,它要求老师要有剧烈的事业心,职责感,一般职业热忱是远远不够的。把老师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和老师的职业性质格格不入的。教化事业须要的是老师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自我的聪慧才智。
18、我们在实习期间也体会到了,班主任老师真的很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上10点半才能回到寝室,心里还在记挂着学生,老师并非一个志向的职业,相等待遇状况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求老师酷爱教化事业,才能对教化事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚决自我的选取,在当前追求经济利益化的环境中持续一颗平常心,甘于孤独,才能在平凡而宏大的教书育人中找寻到人生的价值。 酷爱学生是老师酷爱教化事业的干脆体现,是师德的核心资料。教化是学问的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和沟通。老师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动理解老
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 实习 老师 职务 个人 心得
限制150内