教师承诺书集合10篇.docx

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1、教师承诺书集合10篇老师承诺书集合10篇在快速改变和不断变革的新时代，须要运用承诺书的场合越来越多，在写作上，承诺书有肯定的书写规范。你写承诺书时总是没有文字可写？下面是我为大家收集的老师承诺书10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。老师承诺书 篇1依据年初写的党员个人承诺书，结合工作岗位，努力体现作为一名中共党员的先进性。现将近期工作状况一、履行岗位职责、发挥表率作用这一方面我的目标是：立足本岗位，努力工作在教学工作中，本学期担当礼仪、商务谈判课程教学。教学中，多采纳实例进行教学，努力提高学生的学习爱好和拓宽学生的学问面，活跃课堂气氛，提高课堂教学效果。刚好批改作业，进行课堂点评。主动参与各项

2、教研组活动，与本组青年老师共同探讨教学问题。行政工作中，我本学期担当系办公室主任一职，我仔细完成日常行政事务性工作，与各科室、处室和各系之间协调好关系，关切我系教职员工，做好上传下达任务。在工会工作中，接着本人主动响应校工会的号召，完成工会支配的各项任务，现已组织完成局工会布置的“万名老师进家庭活动”，还有“老师八非常竞赛”，“全校老师运动大赛”，“三八节系列活动”。刚好探望病产假员工，给他们带去组织的问候。二、加强自身学习、强化自我本事这一方面我的目标是：加强政治理论学习，提高业务实力，利用业余时间参与专业技能学习。在政治上，本人能时刻以高标准严要求对待自身，主动参与各项政治学习和政治活动，

3、接着撰写学习心得体会，刚好更新党员学习博客。利用业余时间学习专业学问，提高专业技术实力。参与了各级各类组织的培训，利用暑期下企业实践，提高自身实践实力。三、服务师生群众、提高党员形象这一方面我要做的实事是：指导学生社会实践；帮教一个班级。07商英2班与同级同类班相比有些差距，本人常常在各方面进行关切教化，找一些学生谈心闲聊，用激励的放松发挥他们的潜能，学生们比开学时懂事许多。四、参加党员竞赛、争创活动标兵这一方面我的目标是：争做一名优秀的党员。常常与优秀党员联系，向他们请教，学习优秀党员的做人之道，学习他们的奉献精神。常常联系群众，特殊是青年老师，在他们中间扩大党员的影响力，作好我党的宣扬工作

4、。老师承诺书 篇2我是世纪中学一名光荣的老师，为了仔细履行老师职责，严格遵守小学中学老师职业道德规范，形成优良的师德师风，争做“父母放心、学生喜爱、学校满足、社会赞扬”的阳光老师，我向光荣的老师职业以及学校、学生、父母、社会慎重承诺：1.爱国遵守法律，依法从教。拥护党的领导，自觉遵守教化法、义务教化法、老师法、未成年人爱护法等法律法规。全面贯彻国家教化方针，教化教学中同党和国家的方针政策保持一样。2.酷爱本职工作，教书育人。坚固树立“教化发展，责任在我;发展迟缓，我有责任”的剧烈责任感和使命感。忠于职守，以教书育人为己任，仔细钻研业务，主动探究教化教学规律，改革创新，不断适应新课程改革要求。面

5、对全体学生，备好每一个教案，上好每一堂课，布置批改好每一次作业，与学生谈好每一次话，以培育创新精神和动手实践实力为重点，用乐业、敬业和专业造就综合素养高和创新实力强的社会有用人才。3.酷爱学生，献身教化。全身心投入到教化改革的浪潮中。敬重学生人格，同等、公正对待学生。信任、亲近、理解学生，让每个学生都能有所进步。爱护学生平安，关切学生健康，维护学生权益。克服简洁粗暴、卑视差生的思想和行为，不得以任何形式体罚或变向体罚学生。并爱护学生避开受到他人损害。不侵扰学生上课学习的权利，不公开排列学生考试名次，不单纯以学习成果评价学生，不按成果排座。对学习、生活上有困难的学生赐予关怀和帮助，不放弃任何一个

6、学生，真正实施阳光关爱学生。4.廉洁从教，情操高尚。坚守高尚情操，遵守社会公德，知荣明耻，身体力行、言行一样。自觉抵制社会不良风气影响，不强迫或变相强迫学生订购学习资料，不利用职责之便谋取私利，不搞有偿家教。5.为人师表，领先垂范。身正为范，知行合一。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教化，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。衣着整齐得体，语言规范，高雅大方;举止文明，作风正派，不在学校内吸烟，教室上不运用通信工具。6. 团结协作，酷爱学校。团结同事，与同事和谐相处，关切集体，维护学校荣誉。树立“每个人都是学校的形象大使”思想，阳光自己，欢乐别人，让团队因自己而华蜜。正

7、确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系，听从组织领导。7.严谨治学，终生学习。注意学生特性的发展，因材施教，不断改革教法和学法，把教学问题解决在教室上，让教室更高效更阳光。勤奋刻苦，主动探究，擅长实践，树立终身学习观念，以复合型老师为自身进取目标，严谨治学，接着进修，努力提高学识水平和整体素养，提高教化、教学水平和探讨实力。8、敬重父母，携手共进。敬重每位学生父母，常常与父母联系，留意发挥教室家委会的作用，开展阳光家校。包涵、理解父母，不训斥、指责父母。每学期通过家访、电话、书信、博客、家校通等方法与父母沟通、反馈学生的表现。与父母共同探讨教化中的共性问题，促进父母与老师、家庭和学校的相

8、互沟通。9.感悟反思，整改提高。全心施爱是立教之魂，敬业奉献是从业之本;牢记学为人师，行为示范的职业操守;牢记老师职业道德、行为准则等详细内容，追求卓越，做最好的自己。围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取接受学生、父母、学校和社会等各方面的指责与建议，自觉置于社会的监督之下。10.心存感恩，回报社会。知恩于心，感恩于行，学会感谢哺育之恩、教育之恩、扶助之恩等，始终以一种自尊、独立、自强的精神境界成就自己、激励他人、带动团队，为学校的发展，为教化的发展，为学生的发展做出主动的贡献。以上承诺，保证自觉遵守，我要用“爱心、责任、思想、才智、行动”把承诺落实在行动中，以

9、高尚的情操感染人，以渊博的学问教化人，以科学的方法引导人，以优良的形象影响人，做学生健康成长的引路人，做真正的多彩阳光老师。如有违犯，情愿按有关规定接受学校及教化行政部门的教化和惩罚。承诺人(签名)：20xx年9月老师承诺书 篇3作为一名党员老师，在工作中起先锋模范作用，勤学习，勤实践，勤思索，勤总结。老醇厚实做人，踏踏实实做事。结合本人岗位实际，作出如下承诺：1、爱岗敬业，勤恳工作，兢兢业业争取成为一名学校放心、家长满足、学生信服的老师。2、加强理论学问学习，丰富自己的专业学问，努力提升自己的教化教学水平。3、关切爱惜学生，敬重学生，让学生愿学、乐学、好学。4、仔细做好数学教学工作，争取所任

10、教学科学生成果有提高。5、主动参与学校各项活动，做好党员老师带头作用。承诺人：XXX日期：20xx年XX月XX日老师承诺书 篇4我作为一名光荣的人民老师，担负着教书育人的重任，为了仔细履行老师职责，严格遵守中小学老师职业道德规范，形成自己良好的师德师风，争做一名师德高尚的教化工作者，我向光荣的老师职业以及学校、学生、家长慎重承诺：1、自觉遵守中小学老师职业道德规范，严格执行教职工管理方法。2、不以任何形式举办各种有偿家教辅导班，不强制、示意、介绍学生参与家教，老师之间不相互供应有偿家教生源。不组织、不动员或变相动员学生参与校外办学机构补习班。不接受学生家长有偿家教的恳求。3、依法执教，自觉遵守

11、有关法律法规，宣扬先进文化，不发表、不传播有害学生身心健康的思想和违反国家法律法规的任何言论。4、爱岗敬业，酷爱学校，把教化作为一份提升学生和自己的神圣事业。不随意停、调课，不对工作敷衍塞责，不说任何损害学校名誉的话，不做任何有失师表形象的事。5、酷爱学生，敬重学生人格，敬重学生受教化权，同等公正对待学生，爱护学生合法权益。不卑视、羞辱、体罚或变相体罚学生，对任何学生均一视同仁。6、严谨治学，向课堂教学要质量，以复合型老师为自身进取目标，树立终身学习观念。不违规加重学生课业负担，不从事以盈利为目的的其次职业和有偿补课，在教学活动中不出现运用通讯工具等影响正常教化教学的行为。7、敬重家长，仔细听

12、取家长的看法建议；坚持家访，讲究方法，妥当处理学校、家长、学生之间各种问题和冲突。8、自尊自爱，严于克己，讲究礼节，衣着庄重、文静大方，妆扮符合老师形象。不穿奇装异服，不浓装艳抹，不佩带转移学生留意力的饰物。9、保证平安。尽职尽责地做好平安工作，坚持平安教化，强化平安管理，加强平安防范，落实履行“一岗双责”平安管理责任，保证学生在校期间的平安。10、在教化过程中，遵循严而有格、严而有度、严而有恒、严而有方的原则。坚持做到“八不”，即：不体罚、变相体罚学生；不呵斥、讽刺挖苦学生；不将学生赶出教室和赶回家；不以多写作业惩处学生；不进行有偿家教；不乱收费；不让学生帮老师干活；在交往中不收礼。学校（盖

13、章）：老师（签名保证）：老师承诺书 篇5为了保证特岗老师的老师资格认定工作的顺当进行，本着公允、公正的原则,在此次认定工作中我庄重地做出如下承诺:一、本人是 年通过河南省特岗老师聘请考试，聘请录用为 (学段)（学科）特岗老师，于 年至 年在学校任教；二、本人已细致阅读河南省教化厅关于20xx年面对社会 开展老师资格认定工作的通知等相关材料，清晰并理解其内容，自觉遵守本次认定工作的有关政策；本人保证真实、精确地供应个人信息、证明资料、证件等相关材料，不弄虚作假；三、如有违纪违规及违反上述承诺的行为，自愿听从惩罚，并担当相应的责任和由此造成的一切后果。承诺人： 年月日认定单位： （公章及办理人签字

14、）年月日老师承诺书 篇6自学校工作以来，自己以“乐观、仔细、敬业、坦诚、合作”为工作信条，在政治思想和业务水平上有较好的高，老师四风自查自纠报告。工作中取得些微乎其微的成果也是与大家的支持与帮助分不开的。最近根据学校查“四风”促作风转变的要求，对自己工作中存在的问题进行剖析，现汇报如下。一、存在的问题1.专业理论学习欠缺。在工作之余能阅读一些报刊杂志和一些感爱好书籍，但对涉及教化教学理论书籍阅读很少，对当今教化前沿理论和相关教化教学问题了解不多，导致教学思想解放不够，对学校教学引领不够。2.推动课程改革力度弱。在推动课程改革的今日，改革传统的填鸭式教学模式，优化重组课堂结构，构建高效课堂、欢乐

15、学习的新框架势在必行。由于自身理论的欠缺和思想禁锢，全校课程改革推动力度不大，传统教学仍占据课堂的主导地位。老师对教化教学理论缺少真正的认知，阅历型老师占我校骨干老师的肯定比例，而阅历型老师的阅历缺少系统的梳理和专业引领，类似个人自由主义，因而出现教学中重学问、轻实力，重解题、轻规律的现象，导致题海战术、晚自习讲课等不规范的教学行为出现。3. 深化课堂不够。每学期虽能坚持听课50节以上，但与自己的目标和学校要求还有差距。现在学校建有四个学部，幼儿园相对更加独立后，工作重点还有三个学部，老师有两百多名，对每个老师的教学状况，未能全部深化驾驭。4.与师生沟通不多。面对几处室，几个学部，几百名老师，

16、个人的工作定位不准。似乎什么事都应负责，又似乎什么事都与你无关。每天都要处理日常琐碎事务，导致除上课，听课，巡查时间外，办公室坐的时间较多，进入年级办公室与老师、学生沟通时间少，对老师和学生的想法了解不够，工作重点不突出。二、改进方法1.进一步加强理论学习。把工作之余的时间进行合理的规划，有安排的支配理论学习时间，做到一学期至少读一本与自身业务有关的教化教学书籍，写一篇教学论文或教学管理心得，逐步养成每天写教化教学博客的习惯，不断充溢大脑，提高自身的业务水平和管理实力。2.推动全校课程改革。以三分课堂探讨成果统领全校教化教学改革。三分课堂的构建，实质是把学生主动推向自主学习的主体地位，坚持备课

17、按三分课堂模式，体现三个环节，坚持上课按三分课堂模式，落实三个环节。不但公开课用这个模式，平常课也要用这个模式，不但新课用这个模式，习题课、复习课、评析课也要用这个模式，在钢性的模式内，发挥老师特性，敬重老师独特的风格。教学处进一步加强常规检查督促，教科办加强教学引领。3.进一步深化课堂、深化师生。在完成日常工作事务的基础上，多走出办公室，检查分管的功能室，深化一线听评课，与老师和学生加强沟通，深化了解学校教化教学状况，为改进工作驾驭真实材料。各位领导，在我的工作中可能还有我未能发觉的缺点，真诚的希望对我提出指责，让我更加明确改进的目标，找准前进的方向。感谢!老师承诺书 篇7为进一步加强我园在

18、镇内学前教化的帮扶工作，提高保教质量，切实发挥县一级园的示范带动作用，引导优质学前教化资源向全镇幼儿园辐射和拓展，进一步提高农村幼儿园办园水平，我园对高枧幼儿园和金竹幼儿园进行对口结对帮扶，特制定如下安排：一、指导思想：我园将在县直属机关幼儿园的指导下，充分发挥县一级示范辐射作用，实行结对的方式，有针对性地帮助指导，带动村级幼儿园相互提高，帮助村级幼儿园规范管理行为，提高办园水平和保教质量，促进我园与帮扶园均衡健康协调发展。二、结对帮扶对象：1、xxxxx幼儿园2、xxxxx幼儿园三、结对共建领导小组：组 长：xxx（负责集团化办园的全面部署）副组长：xx（负责集团化办园的详细支配）成 员：x

19、x xx（环境布置、区域活动）xxx（教学活动）xxx（教学活动）xxx（教学活动）四、结对目标：1、帮助提高管理水平。通过进入帮扶园指导、沟通，或接待该园老师来我园熬炼学习，帮助树立先进的保育教化理念，建立科学的管理体系和管理方法，完善各项规章制度，促进村级幼儿园向科学化、制度化和规范化发展，帮助其拓展视野，转变观念，提升保教管理水平。2、帮助提升队伍素养。我园要为帮扶园供应老师培训方面的有关信息、资料，开展定期培训，为老师供应观摩、学习的机会。同时，主动组织“送教”活动，选派优秀骨干老师深化帮扶园举办讲座、示范课、沟通教研信息，实行老师培训资源共享，提高帮扶园老师队伍的整体素养。3、帮助开

20、展保教活动。我园依据“保教并重、嬉戏为主”的原则，组织人员仔细分析帮扶村级幼儿园学前教化发呈现状、亟待解决的问题，尤其是幼儿园教化“小学化”现象的缘由，提出改进措施，促进幼儿身心健康发展。4、帮助改善办园特色。我园要帮助村级幼儿园利用自身优势资源完善幼儿园生活、嬉戏环境的创设，引导村级幼儿园在现有的条件下，创建自身的办园特色。五、结对措施：1、以多种形式开展活动，在遵义县直属县机关幼儿园的领导下，以园长、行政管理人员和骨干老师通过网络资源共享、互助沟通、优质教化活动展示、专题讲座、半日开放等形式，通过以上活动帮助各帮扶园的老师树立先进的教化理念、教学思想，形成老师互动的结对指导局面，努力提高老

21、师整体水平。2、多种手段搞活结对帮扶工作(1)本期着重指导结对帮扶园幼儿园环境的创设和活动的组织。(2)开展观摩学习活动，组织帮扶园的青年骨干老师观摩我园开展的各项教化教学活动等，我园将分各项工作进行手把手结对帮扶。(3)加强与结对帮扶园的沟通，设计全园环创、听结对帮扶园的课题汇报课等并刚好评析。(4)组织业务学习活动，共同探讨上好每一个活动，强化结对帮扶园老师的业务水平，提升反思实力。六、详细工作支配三月份：1、制定结对帮扶安排，做一些结对帮扶的前期打算。2、开展观摩学习活动，组织结对帮扶园的青年骨干老师来我园观摩一日活动活动；四月份：前往结对帮扶园实地查看并设计环创。小组成员带着任务各领其

22、责，做好结对园各方面结对帮扶打算，如：依据创建时间落实优质教学活动，由我园老师上好示范课，拍好视频，便于结对园老师临摹到位；依据优质园空间条件，选择好环境布置小样，派骨干老师和结对园共同设计到位等。五月份：接着前往结对帮扶园实地查看环创，查漏补缺。六月份：听帮扶老师观摩课，并进行说课、评课，结对帮扶工作七月份：总结，制定新学期安排。xxxx中心幼儿园20xx年3月老师承诺书 篇8依据景县老师聘请工作领导小组关于公开聘请老师的实施方案，“符合报名条件暂无老师资格证者，一经录用须两年内考取老师资格证，否则予以解聘”我于 年 月毕业于 （学校） 专业，身份证号 ，暂无老师资格证，符合本次聘请报考条件

23、。我慎重承诺，严格遵守景县老师聘请工作领导小组关于公开聘请老师的实施方案要求，一经被录用，从见习之日起，加强学习，主动打算，两年内考取老师资格证，否则甘愿接受被解聘。承诺人签字：年 月 日老师承诺书 篇9我已阅读并了解广州市商贸职业学校学生手册及广州市商贸职业学校学生宿舍及住宿管理规定的相关内容，保证在住宿过程中，自觉遵守国家和学校有关规定，遵纪遵守法律，如有违规、违纪、违法行为，自愿听从国家和学校有关部门作出的处理和惩罚。做文明学生，创文明寝室。同时，慎重承诺以下事项：1、听从学校的管理、宿舍(床位）的调整支配和监督检查。不将床位和钥匙转给他人运用，不擅自带异性和校外人员到访宿舍或留宿，随时

24、接受管理部门和工作人员对宿舍的检查。2、敬重管理人员，不危害他人人身或财产平安，维护学生公寓和谐的生活秩序，不大声喧哗、吵闹、起哄、打架斗殴等。3、维护和保持学生宿舍干净整齐的卫生环境，轮番/每天做好本寝室含卫生间、洗漱间）的卫生清洁工作，主动将垃圾送至指定的楼层垃圾桶处；不在寝室门窗上张贴字画物品；个人被褥、衣物、鞋袜、书籍等全部物品按规定整齐摆放。换洗衣物不得积累室内,洗晒衣物按指定位置晾晒。4、保证用电平安，不运用或存放“热得快”、电饭煲、电炒锅、取暖器、电炉、电水煲、音响等违规电器，不私搭乱接电源，不在宿舍内做饭，不在宿舍内运用蜡烛和其他明火。若有违章运用或存放以上器具，管理部门有权没

25、收销毁。5、妥当保管个人财物(现金、手提电脑、手机、饭卡、证件等珍贵物品)的，不乱丢乱放。6、未经批准不随意更换床位、寝室或门锁；7、自觉遵守学校规定的作息制度，按时出入宿舍、熄灯、就寝、起床。未经批准晚归或缺宿，接受管理部门的指责和处理。8、电脑音箱、收音机或乐器等必需只在非就寝休息时段内运用，声音不得过大，不阻碍他人。违者，管理部门有权没收。9、自觉爱惜、正确运用公共财物，爱护公共设施、水电和消防设施的完好无损。节约水电，人离开时关闭电器设备的电源并将电插板收好。10、不在宿舍内存放或运用公安部门管制的刀具、易燃、易爆、有毒等危急品。不乱丢瓜皮、果壳、纸屑和乱倒污水，不在宿舍及公共场所墙面

26、乱贴乱画。11、寝室内禁止养（玩）宠物，禁止饮酒和赌博等违纪违法行为，禁止传播非法刊物和黄色音像制品，禁止任何形式的商业活动。12、珍惜生命，留意平安，不攀爬围墙、门窗、树木、栏杆、水管或阳台护栏等。 （本承诺书一式两份，宿管办留存一份，班级（或宿舍）留存一份。）_学生宿舍_寝室承诺人（签名）：_ _ 20_ 年_ 月_ 日老师承诺书 篇10本人作为一名人民老师，我向学校、学生及家长承诺，仔细主动贯彻国家教化方针，自觉遵守老师法，严格遵守老师职业道德，全面规范师德行为，做一个“为人民服务和人民满足的老师”。现向学校、学生、学生家长及社会承诺如下：一、爱国爱校，爱岗敬业，教书育人，廉洁奉公，遵纪

27、遵守法律，为人师表。坚持开展“以德立身，教学为本，情感育人”的师德自律教化，铸师魂，修师德，练师能，内强素养，外树形象。二、关爱学生，敬重学生人格和特性;不体罚、变相体罚学生，不以任何理由，剥夺学生学习的权利。要为人师表，以人为本，运用规范的职业用语;不讽刺、挖苦、卑视学生，不说损害学生自尊和心灵的话。三、自觉遵守学校规章制度，严格执行教化教学常规，努力提升教化教学技能;不过重增加学生课业负担，不强迫学生购买教辅资料。四、团结敬重同事，相互关切;不搬弄是非，不诋毁其他老师，关切集体，不做有损学校声誉的事。五、敬重家长，热忱接待，不指责、训斥学生家长;遇到学生违纪、违规或发生事故，刚好妥当处理，

28、不把老师的责任推给学校及家长。不搞有偿家教、不接受家长礼物和宴请，不向学生乱收费，不借学生家长办私事。六、廉洁从教、依法执教;与时俱进，更新教化观念;不要安于现状，主动进取。七、仪表端装、举止文明;上课期间不运用通讯工具，不穿戴与老师身份不符的服装，工作期间衣着规范，不穿奇装异服，不浓装艳抹。以自身的良好形象教化引导学生。八、遵纪遵守法律，严格自律;不做违犯法规法纪的事。九、履行岗位职责;遇事不推委、不拖沓，刚好处理教化教学过程，注意提升教学效果，以自己辛勤的劳动换取每一位学生的胜利。十、自觉抓好自查自纠，围绕师德师风建设问题，定期进行自我比照，自我检查，自我整改，主好听取接受学生、家长、学校和社会等各方面的指责与建议，自觉置于社会的监督之下。