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1、2023年学校法制教育工作个人总结 擅长总结可以使你在遇到相同或类似问题的时候可以选择最合理的处理事务实力,一个擅长总结的人是很少会犯错误的,下面是我给大家整理的学校法制教化工作个人总结,希望能给大家带来帮助。 学校法制教化工作个人总结1 依据市教化局工作支配,结合我校实际,我们深化有效地开展了法制教化系列活动,现将活动状况作结如下: 一、加强领导,提高相识,主动发动,营造深厚的舆论氛围。 首先,学习了上级有关文件,统一了思想,提高了相识。成立了以校长为组长的领导小组,全体老师紧紧围绕当前学校德育工作面临的机遇和挑战,当前社会上存在的不良现象对学校德育工作的影响及对策,增加学校德育工作时效性的
2、对策,如何把社会、家庭、学校有机结合在一起,形成青少年学生思想道德教化的合力,如何充分发挥学校在德育教化中的主阵地、主渠道的作用等十个议题进行了集中学习和研讨。 在学习和研讨中,大家认为:要进一步完善我校德育工作的特色,就要以丰富多彩的校内文化熏陶人;以生动活泼的群体活动教化人;以切是可行的行为规范引导人。 二、深化调查探讨,明确要求,紧紧围绕青少年思想道德教化这个主题,立足长远,着眼将来,拓宽层面,仔细分析、研讨当前影响青少年学生健康成长面临的各种的问题。针对存在的问题主动探究解决问题的方法和对策,有针对性地开展了系列丰富多彩的活动,达到加强和改进青少年学生思想道德水平的目的。 1、加大宣扬
3、力度,营造深厚的校内文化氛围。在醒目的位置制作了永久性的新中小学生守则、小学生日常行为规范大型宣扬板块。各小学也充分利用板报、墙报、手抄报、宣扬栏等阵地进行宣扬教化。 2、主动开展了学、用新守则、规范活动。抓住新生入学和新学年起先的有利时机,集中开展了背诵新守则、规范活动。进行了新守则、规范学问竞赛和问卷调查。中高年级的学生还写了学习心得体会,并张贴于室内学习园地。 3、广泛开展了诚信教化,建立了学生诚信档案。学生写了诚信保证书。开展了以“创建成新校内、争当诚信学生”为主题的思想教化活动和演讲竞赛活动,评出了诚信标兵。 4、坚持升降国旗制度。各小学坚持做到了每周一和重大节日实行升旗仪式,细心设
4、计了国旗下讲话内容,突出了国旗下讲话的教化性和实效性。开展了“国旗在我心中”征文竞赛活动。 5、开展了革命传统教化活动。举办了革命歌曲演唱竞赛,观看了爱国主义图片展。 6、结合爱国教化,进行了酷爱家乡“弘扬望台精神”主题班会活动,教化学生从小酷爱家乡、长大报效祖国的志向信念。 7、开展了学生志向信念教化。充分利用少先队员入队仪式进行志向信念教化,做到了有安排、有措施、有记录、能落实。教化学生从小树立正确的世界观、人生观、价值观。 8、加强了国情教化,利用农村远程教化等新闻媒体资料,通过读书会、读报会等形式,让学生刚好了解国内外大事,增加了学生的民族自尊心和自信念。并举办了时事政治学问竞赛。 9
5、、加强了学生法制教化。教化学生知法、学法、用法、遵守法律。 10、开展了网络平安教化。印发了市整治网吧平安领导小组致全体家长的一封信。教化学生文明上网,坚决屏蔽不利于学生健康成长的网络信息。 11、建立健全了学校、家庭、社会三结合教化网络。老师能做到每学期对每个学生至少家访一次,并定期召开家长会,对学生在校表现刚好与家进步行沟通与沟通。对后进生或家庭状况特别的学生刚好进行家访,建立了后进生转化档案,刚好解决学生思想相识上的各种问题。 学校法制教化工作个人总结2 青少年是祖国的将来和希望他们的法律素养的凹凸在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的学生他们的可塑性很强
6、从小培育法律意识进行普法教化不仅可以预防和削减违法犯罪更重要的是能促使他们养成依法办事遵纪遵守法律的良好习惯。几年来我校在县普法办、市教化局的支配下把加强对青少年的法制教化、预防和削减青少年违法犯罪工作纳入德育教化、精神文明教化、小学生日常行为规范教化的治理规划之中特殊在五五普法期间广泛动员老师、学生家长和组织全社会力气开展法制宣扬教化工作从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。经过近几年的不断努力我校在预防学生违法犯罪工作中结合四五普法工作全面贯彻了市普法办、市教化局关于加强学校法制教化的看法法制教化取得了肯定成效。现就我校的法制教化特色作如下总结 一、强化领导、建立健全科学的领导体制和
7、办事机构制定宣扬教化齐抓共管的机制为做好学校法制教化供应重要保障。 我校校长是法制教化的主要和发动者动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化形成齐抓共管的局面并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标形成了统一规划部署、检查考核制度明确各位老师的责任从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置学校校长亲自动员社会各界参加形成了较深厚的氛围。聘请派出所所长担当法制副校长和法制辅导员举办专题法制讲座讲解相关的法律法规。经过不断实践我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制形成了校长监督、司法行政部门指导、政教处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践
8、证明这种领导体制和工作机制符合客观实际是开展学校法制教化预防学生违法犯罪的重要保障。 二、以充分利用好学校主阵地的资源加强法制宣扬教化。 以学校为主阵地突出对学生从正面加强法制宣扬教化。使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。通过讲解法律、法规使学生了解了我国法制体系自觉地用法律法规来约束自己用法律法规来爱护自己。同时充分利用课堂进行法制教化做到了教学有安排学习有教材任课有老师、上课有教案课时有保障。政治课穿插法律学问作到理论联系实际增加学生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教化使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。另外协作重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教
9、化2023年学校法制工作总结工作总结。我校在教化方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合法制教化与思想品德教化相结合与学生日常行为规范教化的治理相结合普法教化与依法执教相结合课堂教化与课外教化相结合形成了我校的特色。 三、结合学生特点组织学生开展各种活动作到内容丰富并坚持教化形式多样化寓教于乐注意实效。 1、紧密结合学生特点紧扣时代主题是我校法制教化取得胜利的关键。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提只有这样才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控实力较差又一般都是独生子女存在世界唯我独尊的不良心理心胸非常狭窄虚荣心又强喜爱争强好胜针对这些特点我校法制教化有针对性地开展了
10、一些活动结合学生特点依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解深化浅出、浅显易懂学生简单接受。 2、举办普法黑板报、法制报刊竞赛活动。各班学生主动参加黑板报、法制报刊的内容选择排版、美工等工作这既充分发挥了学生的主动性、创建性。同时受到法制教化学到法律学问增加了法律意思。并且学校还组织学生评奖在校宣扬栏中展示了获奖作品进一步进行普法教化激发学生遵守法律的自觉性。 学校法制教化工作个人总结3 依据上级指示精神,今年我校开展了轰轰烈烈的法制教化活动,使全体师生的法律意识不断加强全校初步形成了知法、懂法、遵守法律的良好氛围。我们亲密结合学校的实际,广泛开展普法教化工作,主动而又稳妥地推动依法治教
11、的进程。把教化改革和发展的各项工作纳入法制轨道,促进了学校事业健康、协调的发展。为维护社会稳定,促进建设平安荣成,构建和谐社会创建了良好的法制环境。 一、统一思想、明确目标、深化开展法制教化宣扬月活动 依据全市教化系统法制教化宣扬月的工作目标,我们仔细制定了活动月工作安排,统筹支配、强化管理,实行多种形式开展法制宣扬教化。对于学校内部我们重点围绕刑法、道路交通平安法、治安管理惩罚条例、教化法、义务教化法、国旗法、老师法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法以及学生损害事故处理方法等法律法规组织全体师生仔细学习,反复研讨,不断提高法制意识和法律水平通过学习全校广阔师生依法治校、依法施教、依法办事、
12、依法维护自身合法权益的自觉性明显提高。在法制教化宣扬月活动中我们重点做了以下几方面的工作: 一是注意法制宣扬教化工作队伍建设。学校成立了以校长为组长,副校长为副组长,教育主任、班主任、共青团辅导员、法制教化宣扬员等同志为成员的普法领导小组,学校的领导亲自挂帅把普法教化和依法治校工作摆在学校工作的重要位置。建立了以校长室为龙头、以教育处为主体、以法制教化老师、班主任为骨干,以共青团组织为依托的学法、普法工作队伍,完善了法制宣扬教化网络体系。学校加强了与当地公安、交通部门的联系在当地专职法制教化工作者的指导下主动开展工作,聘请了兼职法制副校长和法制辅导员,进一步加强了对全体师生的法制教化工作。 二
13、是加强法制宣扬阵地建设。我校充分发挥校红领巾广播台、校报、黑板报及手抄报等宣扬阵地的作用,开拓专栏,大张旗鼓地进行宣扬和教化,力求使全校广阔师生都能做到知法、遵守法律、护法依法办事2023年学校法制工作总结2023年学校法制工作总结。 三是主动开展丰富多采的法制宣扬教化活动。为提高法制宣扬教化的效果,我们一方面实行通读法律、法规原文与专题辅导相结合集中学习与分散学习相结合等学习形式,不断提高学习的效率。我们由法制教化辅导员有安排的利用活动的时间,对各班轮番进行辅导;另一方面有安排、有针对性地开展有肯定规模和影响的法制宣扬教化活动,努力营造法制宣扬教化的氛围。3月学校进行法制教化宣扬月活动动员大
14、会;4月学校进行法制教化主题班报评比活动;5月学校进行了做遵守法律小公民手抄报竞赛;9学校开展做遵守法律小公民演讲竞赛;学校还在10月进行了做遵守法律小公民法律学问竞赛。 二、团结协作,普法、依法治校工作取得显著成效 随着普法和依法治理教化工作卓有成效的开展,我校广阔师生员工的法制观念和法律意识大大增加。依法治教、依法治校的水平明显提高,学校的各项工作逐步走上了规范化的法制轨道,为学校事业健康、快速、协调发展发挥了主动的作用。 我们针对新时期青少年法制教化工作的新状况、新特点,紧紧抓住青少年学生的思想脉搏,实行多种形式,努力提高青少年法制教化的实际效果。 加强合作,留意法制教化的社会性,对青少
15、年进行法制教化不仅仅是学校的事情,社会各方面应当形成合力才能保证教化效果。因此学校主动协调社会各方面力气,切实加强青少年的法制教化。一是邀请当地政法工作者到学校进行法制讲座,请他们结合实际,分析案例摆事实、讲道理,对青少年学生进行法制教化;二是争取当地执法机关和村委的协作对学生在社会的遵守法律状况进行监督;三是通过致家长的一封信等形式与家长建立联系,提高家长的素养,争取家庭的支持,加强对学生的教化和管理2023年学校法制。在学校内部,则充分利用各种宣扬手段,发挥少先队等教化阵地的作用。充分利用课堂、红领巾广播台、学校橱窗、班级黑板报、晨周会、班队活动、国旗下讲话等各种宣扬阵地,狠抓普法教化,取
16、得了较好的效果由于校内外结合的法制教化体系的进一步健全,增加了学生的法制意识。 学校法制教化工作个人总结4 今年,本校能带领全体教职员工仔细学习和贯彻公民道德建设实施纲要、中华人民共和国为成年人爱护法、中华人民共和国预防为成年人犯罪法,对学生进行道德及法制教化,提高学生的道德素养及法律意识,进一步提高学生明辨是非的实力。并仔细做好后进生的教化管理工作,预防在校学生违法犯罪,使学校的德育工作提高到一个新的水平。 一、贯彻会议精神,树立法制教化意识。 在老师中接着深化开展法制宣扬教化的第四个五年规划文件精神学习活动,帮助广阔老师正确相识法制教化的重要性,树立起坚固的法制教化意识,并使老师们在日常教
17、学中能够自觉地渗透法制教化。在学习过程中,学校还将支配老师重点学习老师职业道德规范、教化法、老师法、义务教化法等与教化有关的法律法规。 二、完善法制教化阵地建设 做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设,做到“六有”,即有领导小组,有工作安排,有辅导老师,有活动场地,有规章制度,有检查评比,切实抓好青少年学生的法制观念教化和预防犯罪教化。二是加强宣扬阵地建设。为把法制教化深化人心,学校将组织少先队充分利用学校的广播、黑板报、大型橱窗等宣扬阵地,号召全校师生统一思想,切实推动依法行政、依法办学、依法治教及争做遵守法律公民的进程,力求在全校范围内营造法制教化的良好氛围。三是加强教化阵地的建设
18、。学校组织实力强、学问实的老师担当法制辅导老师,并有组织地对其进行培训,提高他们的自身素养。 三、开展丰富多彩的教化活动 学校活动为主体。以学生的法制教化为主体,教化活动为载体,通过一系列的教化活动,学生从中受到思想熏陶,来激励号召少年儿童,激起他们的时代责任感和遵纪遵守法律的剧烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国,依法治市”的精神,开展了丰富多彩的法制教化活动。组织学生开展“献爱心活动”、“寻访烈士踪迹活动”;在全校师生中开展反对_系列活动;重点学习了未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法。 四、接着加强与家庭、社会的联系 加强与家庭的联系,通过家长会、家校联系本、电话、家访等形式,与学生家长保持亲
19、密的联系,随时反映和了解他们的状况,并有意识地渗透法制教化学问,使家长们意识到很有必要教化孩子知法、懂法、遵守法律,协作学校进行法制教化。加强综合治理工作,并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿,努力创建一个健康、文明、安定的周边环境,使学校真正形成“内稳外联”管理模式,有利于学生的健康成长。 创办家长法制夜校,提高家庭教化质量。成立家长委员会,重大问题召集家长委员进行商议,反馈信息。每年举办家长学校,每学期召开家长会。帮助家长对孩子进行行为习惯、学习习惯和学习方法的养成教化。还举办家长法制教化学习培训班,学校聘请学校法制副校长朱鸿斌给家长做“未成年人思想道德建设”辅导报告或有关专家
20、对其进行有关法律学问的讲座,从而提高了家长的法律意识,增加了法制观念,许多家长自觉放弃了棍棒、打骂等不良教化方式,学会了运用法律学问和正确手段教化孩子,懂得了其言传身教对孩子的影响。法制夜校的创办,也使家长与学校有了刚好的沟通,家长能够更好地协作学校抓好其子女的法制教化,做到了发觉问题快速,解决问题刚好,有效削减并遏制了学生不良行为的滋长扩散,使问题歼灭在了萌芽状态。 五、在丰富多彩的活动中建起普法平台 1、充分利用学校的宣扬工具:黑板报、艺术长廊、广播、放电视录像或放碟片等对全校师生进行道德法制教化。发挥黑板报这一主要宣扬阵地的作用,规定班级每月出二期内容丰富翔实的黑板报。充分发挥艺术长廊的
21、宣扬功能,定期更换宣扬内容。充分发挥学校广播设施的作用,利用中午及周一课间操国旗下讲话,加强对学生的思想教化和纪律教化。邀请公安司法同志来校进行道德教化及法制教化讲座。 2、班主任利用班会课组织学生讲道德故事,并开展多种形式的活动,加强对学生的道德法制教化。进一步深化开展“争创文明班集体”活动。通过活动,增加学生的竞争意识,培育学生的集体荣誉感。 3、加强团委组织建设。端正学生的人生观、世界观,发挥团员的主子翁作用。学习全国优秀团员的先进事迹。 4、加强老师的职业道德教化,在平常,在教学中应起到表率作用,通过自身的师表形象,影响学生,教化学生,在全校形成全员育人,齐抓共管的氛围。 总之法制工作
22、长抓不懈,在以后的工作中还要加强这方面的工作力度,使法制工作为教学工作保驾护航。 学校法制教化工作个人总结5 20_年,我校依旧把加强对少年儿童的法制教化、预防和削减年违法犯罪工作纳入德育教化、精神文明建设、中小学生日常行为规范教化的治理规划之中,广泛动员老师、学生家长和组织全社会力气,开展法制宣扬教化工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。本学期,我校在预防学生违法犯罪工作中,结合六五普法工作,全面贯彻了法制教化的各类文件,法制教化取得了肯定成效。现就我校本学期的法制教化工作作如下小结: 一、强化领导、相识到位,制定宣扬教化齐抓共管的机制,为做好学校法制教化供应重要保障。 我校法制
23、教化主要由少先队组织实施,动员组织学校老师、家长主动参加法制宣扬教化,形成齐抓共管的局面。并将学校法制宣扬教化列入老师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位老师的责任;从组织领导、健全制度、注意教化内容和方式方法等方面法制教化进行布置,动员社会各界参加,形成了较深厚的氛围。聘请法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教化的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级详细实施、师生共同参加、全社会各方面协作的工作格局。实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教化,预防学生违法犯罪的重要保障
24、。 二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣扬教化。 以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣扬教化。使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。充分利用课堂进行法制教化,组织学生仔细学习了九年义务教化法、国旗法、国徽法、预防未成年人犯罪法、未成年人保_、治安管理惩罚条例、环境保_等法律法规。通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增加学生的道德观念、法制观念。能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来爱护自己。同时,利用电视、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣扬教化。大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣扬的,通过组织学生观看法制电视节目,阅读法律书籍,使对学生的教
25、化内容更充溢、更具有劝服力、更加形象生动。从而加强学生的自我教化,提高他们遵守法律的自觉性。 我校在教化方法上注意传授法律学问与提高法律意识相结合;法制教化与思想品德教化、学生日常行为规范教化相结合;普法教化与依法执教相结合;课堂教化与课外教化相结合;形成了我校的法制教化特色。 三、结合学生特点,组织学生开展各种活动,做到内容丰富,并坚持教化形式多样化,寓教于乐,注意实效。 紧密结合学生特点,紧扣时代主题是我校法制教化取得良好教化的关键。驾驭学生的生理和心理特点是开展好法律教化的前提,只有这样,才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早,自控实力较差,存在“世界唯我独尊”的不良心理。针对这些特点,我校法制教化有针对性地开展了一些活动,结合学生特点,依据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解,深化浅出、浅显易懂,学生简单接受。 举办普法“黑板报、手抄报”竞赛活动。让学生自主动手,培育了学生创建实力,同时也受到法制教化,激发学生遵守法律的自觉性。 通过多种形式的法制教化,使与学生生活、学习亲密相关的法律、法规得到基本普及。并组织学生主动撰写征文,激发了学生学法用法的主动性。比如通过升旗仪式,开展国旗法教化,提高学生爱惜国旗的意识。再如,召开了主题为“思想道德教化和法制教化”的主题班会,以案_,以事论理,提高学生法制教化意识。 学校法制教化工作个人总结
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