2023年幼师工作情况的总结模板.docx
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1、2023年幼师工作情况的总结模板 无情的时间老人像一阵寒风,走得无声又匆忙,经过这段时间努力,我们也有了肯定的收获,这也意味着,又要打算起先写总结了。下面是我整理的幼师工作状况的总结模板,欢迎阅读! 幼师工作状况的总结模板1 本学期是港城幼儿园飞跃发展的一学期,在上级领导的关切、支持下,在幼儿园各部门及全体教职工的共同努力下,港城幼儿园新园区于9月1日正式运用。本学期我们接着坚持以课题探讨为载体,立足本园特点,充分挖掘渔乡资源,形成浓郁的地域办园特色;我们紧紧围绕县教化局本学期工作重点,以3-6岁幼儿学习与发展指南幼儿园教化指导纲要精神为指导,深化课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实做好幼儿园
2、教化教学工作。 一、加强学习,提高老师的业务素养。 1.年级组每周组织老师开展了集体备课,相互探讨、相互指导,帮助老师树立了正确的教化观,明确了方向,转变了观念,教化教学水平有了大幅度提高。 2.加强理论学习和自我反思,在业务学习过程中激励老师提出自己的观点和相应的理论依据。引导大家对每一个领域、每一个主题、每一个环节的设计进行理性分析和思索。 3.加强老师技能技巧训练,提高老师的业务实力。本学期我园组织老师学习了PPT、SMART课件制作等多媒体教学手段的运用,并要求在一日活动中常态运用,使老师们的业务实力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教化教学工作,打下了坚实的基础。 4.注意学习与实践相
3、结合,提升年级组长的组织与管理实力。园长室成员深化教学实践,与年级组长和老师们共同探讨,不断提高教学活动的指导实力;在教研活动中,进一步学习和明确园本教研的组织程序及有效策略,提高了教研活动设计与组织实力。 5.切实做好新入职、进编老师的培训工作,依据新老师职初共性问题确定了培训内容,提高了培训的针对性和有效性。组织了新老师师徒结对,理论指导与实践训练相结合,注意体验性学习,强调个人主动发展,充分发挥了园本培训在新老师成长中的作用。 另外,我园还注意挖掘老师潜能,打造领域特色老师。引导老师发挥其领域优势,激励并组织全园老师师徒结对,努力为幼儿园队伍建设及老师将来的发展打好基础。 二、加强教研力
4、度,提高教化质量。 1、有安排地开展教学研讨活动,仔细组织老师听课、评课,以研带教,改革课堂教学,促进了教化质量的提高。组织全园老师开展了美术领域优课展评,评比出郁红、顾娴静老师的2节美术活动,在我园承办的掘港镇幼儿园教学研共同体活动中进行展示,获得一样好评。本学期还组织了全园老师SMART互动教学设计,顾娴静老师的活动设计参与县竞赛获得二等奖。本学期的优秀教化活动展示,全园参加,常态化运用多媒体教学手段,使得老师的现代化教化教学实力得到提高,并对全园家长开放半日活动,获得家长的好评。 2、依据县教化局本学期幼教教研工作安排精神,我园开展了园本课程叙事、班级特色主题课程叙事活动,采纳图片、文字
5、、视频的方式进行了叙事活动,我园的园本课程叙事参与县级竞赛,获得了二等奖。同时,通过课程叙事活动,也为我园的园本课程形成卓越的课程资源库打下了基础。 3、加强幼儿园与家庭的联系,共同为幼儿发展创建良好的条件,做到资源共享,家园共育。9月初召开新生家长会,并成立了港幼其次届家长委员会。12月份组织全园家长会及家长半日活动,通过调查问卷、面对面的沟通等形式使我园的教化工作得到了家长的认可,进一步巩固了生源的稳定性。 三、深化“开发与利用渔乡教化资源”的课题探讨。 结合课题探讨,我们整合了渔乡系列园本课程,本学期我们在打算环节上下大功夫,各年级组依据潮汛开展了为期2周的渔乡主题活动,加强了园本课程在
6、各领域的开展与探讨,引导老师从探讨幼儿的学习特点动身,进一步提高老师们的探讨水平和教研实效。与此同时注意教研案例和活动案例的总结,为园本课程建设积累了有益的素材。 四、创设渔乡文化氛围,形成地域办园特色。 我园始终以渔乡文化为办园特色,努力创设与渔乡幼儿教化相相宜的良好环境,8月迁入新园全体教职工集思广益,从走廊文化着手,亲自编织的渔网跌宕起伏为背景,同时也寓为渔乡幼儿的七彩童年,与各班级家长园地上下相依附,与班级环境内外相呼应,使园面貌散发出浓郁的渔乡氛围。 五、有效促进区域活动的深化推动。 嬉戏是幼儿园的基本活动,在上级领导的督促、指导之下,本学期我们将区域活动常态化、规范化开展,并把指南
7、中各领域的内容渗透于区域活动之中,让嬉戏成为孩子在园的基本活动。另外,我园结合园本课程内容,生成了园本系列嬉戏、班级特色嬉戏,并开展了园内的观摩评比,以及迎接县局的日常调研。 本学期幼儿园的各项工作,在老师们同心协力的勤恳工作下,取得了肯定的成果,但还存在不足之处,我们在今后的工作中,接着不断探究,不断提高,不断进取,争取在新的学年中再创辉煌。 幼师工作状况的总结模板2 幼儿园全体老师同心协力,团结一样,在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下,圆满地地完成了本学期的教化教学任务。 一、加强学习,提高老师的业务素养。 1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化,每个月月底为幼儿园全体老师会,加强学习
8、,提倡老师在工作中应留意的各种事项与责任所在,提高了老师对幼儿教化工作的相识。 2、加强了教化理论学习,树立正确的教化观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。老师们利用课余时间开展集体备课与业务学习,相互探讨、相互指导,教化教学水平有大幅度提高。 3、加强老师技能技巧训练,提高老师的业务实力。本学期进行了新纲要学问考核,使老师们的业务实力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教化教学工作,打下了坚实的基础。 4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范,提高了老师职业道德行为,由他律转为自律。 二、加强教研力度,提高教学质量。 1、加强教研活动,改革课堂教学。依据幼儿发展须要,树立
9、目标意识,选择教化内容,开展了教化活动。 2、加强教化科研活动,做好课题试验的阶段总结,仔细组织老师听课、评课,以研带教,促教化质量提高。五月份参与了区片说课竞赛,增长了对新纲要与新的教学形式的见闻了解。 3、有安排地开展教学研讨活动。本学期到市级幼儿园参观活动,提高了教化教学水平,使老师更好地了解了幼儿园的一日常规,为以后的工作奠定了基础。 三、加强科学管理,促办园水平提高。 1、加强平安管理,把平安工作列入议事日程,做到:在探讨教化教学工作时,要探讨平安工作。在落实教化教学工作时,要布置平安工作。在检查教化保育工作时,也要检查平安工作。 2、努力创设与幼儿教化相适应的良好环境,扩展走廊文化
10、,依据季节及节日要求刚好更换,对于院墙、玩具,老师们利用课余时间和休息时间进行了装饰,使园面貌焕烂一新。另外我们还整合了一日活动,统一了作息时间,让幼儿在欢乐的生活中获得发展。 4、加强幼儿园与家庭的联系,共同为幼儿发展创建良好的条件,做到资源共享,家园共育。本学期实行了为家长发放通知书、电话访谈、征求看法表,面对面的沟通等形式,通过这些沟通使我们的教化得到了家长的认可,并且胜利召开了家长会,进一步巩固了生源的稳定性。 四、胜利组织了各种特色爱好班,让幼儿在活动中提高了各种实力 1、特色爱好班开设胜利。经过长时间的考察设想,在多数家长的支持协作下,报名人数有增无减,孩子们通过特色课学到了专长,
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