2023年小学读书月活动工作总结.docx
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1、2023年小学读书月活动工作总结 总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料,写总结有利于我们学习和工作实力的提高,让我们来为自己写一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢?下面是我为大家收集的小学读书月活动工作总结,希望能够帮助到大家。 小学读书月活动工作总结1 “书满园,香满园,书香满校内;这书香,那书香,家校皆书香!” 为了深化实施素养教化,创建良好的校内文化,培育学生的读书习惯,在全校营造人人酷爱读书、擅长读书的氛围,我校在20_年4月开展了“沐浴书香,欢乐成长”为主题的读书月活动。 在读书月期间,学校结合实际,开展了“亲子阅读”、分低高年级诵读经典等活动,让优秀
2、经典读本为孩子们打开了一扇扇窗,开启了一道道门。以读书长学问、读书增才智、读书促养成、读书育人格,打造和形成了“人人爱读书,读书育美德”的家校读书氛围。孩子们跟家长一起完成的亲子阅读,那一幕幕温馨的瞬间,那一段段精彩的视频,让人沉醉其中。 在本次读书月活动中,获得“最美书香班级”称号的班级是:一(1)班、一(3)班、一(4)班;二(1)班、二(4)班、二(5)班;三(1)班、三(2班)、三(5)班;四(1)班、四(2班)、四(5)班;五(1)班、五(2班)、五(4)班;六(1)班、六(2班)、六(3)班。 在这次读书月活动中,获得“最美书香家庭”称号的同学家庭是:(略) 短短的一个月结束了,同
3、学们在活动过程中得到了熬炼,在熬炼中得到了成长。短短的一个月的读书月,时间是有限的,它的作用也是有限的,但是想阅读的时空是无限的。希望全体同学在老师和家长的带领下将阅读进行究竟,让书香溢满校内,让我们的生活更充溢,让我们的明天更美妙! 小学读书月活动工作总结2 读书是终生的事情,读书应重在平常。“让读书成为习惯”已是建设“学习型社会”的时代要求。读书对于全面落实素养教化,加强小学生的思想道德建设,提高教化教学质量,培育小学生的创新精神和实践实力,具有非常重要的意义。 我校读书月以“营造书香校内,师生欢乐读书”为主题,发动全校师生创建性地开展读书活动,亲近书本,宠爱读书,学会读书,养成酷爱书籍,
4、博览群书的好习惯。在为期一个月的读书活动中,各班都进行了形式丰富的读书活动。通过活动,我们都真实地感受到了书本的魅力,享受到了读书带来的无限乐趣。老师、学生、家长,这一教化的三个重要因素,一起携起手来。每一个参加活动的人,都投入了极大的热忱和激情,在学问的海洋中,一次又一次地迸发着自己无穷的力气和才智的火花。 一、深化宣扬,广泛活动,营造读书学习的良好氛围。依据读书月活动实施方案,我校快速开展了“校内读书月”活动的动员工作,通过开会,各班召开主题班会、出主题黑板报展示读书名言,张贴读书宣言等营造校内文化氛围,多渠道、深层次宣扬读书学习的重要意义,熏陶和提高广阔师生的思想相识,为深化落实读书方案
5、的各项活动奠定了坚实的基础。 二、加强领导,落实责任,确保读书活动的顺当开展。为确保读书活动有效、规范、深化、有序地开展,我校依据活动方案,层层落实任务。在此基础上,制定了任务明确、措施有力,便于操作的活动安排,形成有安排、有部署、有评比、有总结的读书活动,确保了读书活动的顺当实施。 三、读书活动内容丰富、形式多样、富有意义。我校在读书月活动中,着眼于提高教化质量和促进学生的全面发展,以形成人人读书,终身学习的目标,开展了一系列丰富多彩、敏捷多样的读书活动,收到了较好的效果。 (一)好书举荐会要求学生做一次“好书代言人”对细心选出的书的梗概、举荐缘由等内容进行介绍,形成好书共享活动。一、二、三
6、年级学生年龄虽小,却也表现主动,争当代言人。 (二)手抄报展评通过设计、绘画等,将读书的收获写出来。四年级学生办的“爱护环境”主题突出,很有创意。 (三)主题板报各班在板报上开设了“阅读观赏”、“读报沟通”“读书名言”等栏目,提高学生课外阅读的爱好。 (四)读书书法竞赛写出有关读书的名言、警句。 (五)读书征文活动组织师生开展读书心得和“我的读书感悟”等征文竞赛,各班都交到了学校。 四、收获与启迪 在这次活动中,同学们的收获是最大的。他们从书本中吸取了学问,获得了力气;在书本中学到了在课堂上学不到的学问,在书本中看到了自己看不到的世界,在书本中结识了平常接触不到的挚友更重要的是,他们意识到了书
7、本带给自己的财宝,养成了爱读书的好习惯。信任有这些收获的同学们,在今后的生活中,又多了一位重要的.挚友,有了这位挚友的陪伴,他们的世界将更加的丰富多彩。 老师也是这次活动的干脆参加者。虽然每天上课、下课都离不开书本,但像这样系统地读书的机会还真不多。重新捡起以前没有看完的书,回味着书本带给自己的乐趣,既是一种学习,也是一种精神的净化,同时也是一种反思和感悟。随着时间的推移,对事物的看法也在不断发生改变,现在再来看以前学习过的东西,自有一番不同的感受在心头。把这种感受记录下来,就是现成的教化教学资料,对以后的工作会有很大的帮助。 读书活动虽已结束,但读书活动的开展,将对每个学生的健康成长产生深远
8、的意义。读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教化工程,须要每个师生接着投入极大地热忱。今后,我们要在全校进一步深化开展读书学习活动,营造深厚的读书氛围,培育良好的读书习惯,提倡读书明理、读书求知、读书成才的新风尚。在全校形成人人读书的良好风气,促进我校校风的进一步转变,不断提高我校的教化教学质量和办学品位。 小学读书月活动工作总结3 为激发我校学生读书热忱,活跃校内文化,营造良好读书氛围,我校在5月开展了薛岗小学“经典浸润人生,书香伴我成长”读书月活动。时间如白驹过隙,如今书香满溢的五月即将过去,各位请来看看我们的成果吧! 小小书签,创意无限书签制作竞赛 在五月初,惠济区薛岗小学各个年段
9、分别开展了创意书签制作竞赛。在活动中,孩子们热忱高涨,主动参加,利用课外时间进行了细心地制作。孩子们制作的书签,设计新奇,富有创意,融趣味性,教化性,好用性于一体。 有形象逼真的动物书签、拖鞋书签、用水彩笔勾画的各种图案等。一句句“聪慧在于勤奋,天才在于积累”、“书是指路的明灯,书是学问的源泉”、“读万卷书,行万里路”等激励性语句和名人名言跃然书签上。孩子们用画笔将对书籍和学问的酷爱溶于了这小小的书香味浓的书签上了。 通过此次书签制作竞赛,使学生读书的爱好更加深厚,既熬炼了学生的动手实力,又激发了学生的读书欲望,激励学生在活动中读书,在读书中成长。 “我和书的故事”演讲竞赛 5月10日上午,惠
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