2023年学校教师教学工作情况的总结范文.docx
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1、2023年学校教师教学工作情况的总结范文 日子在弹指一挥间就毫无声息的消逝,回顾这段时间的工作,肯定经验了很多,也收获了很多吧,一起好好总结过去这段努力的时间吧。下面是我整理的学校老师教学工作状况的总结范文,欢迎阅读! 学校老师教学工作状况的总结范文1 我是_中学的一名老师,在本次_市教化系统自查自纠工作中仔细反思自已在思想上,工作看法等方面存在的存在的问题,我主要是从以下几方面来自查自纠的: 一、组织纪律方面 作为一名是学生学习的榜样,就必需保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律来约束自己,即“身正为范”。依据教化法等法律法规来比照和检查自已,自已确有变相体罚学生的现象:比如对
2、没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不仔细的学生罚站。还有自已总爱在双休日有打打麻将等这些小赌现象从这些存在的问题可以看出我对老师法规法纪的相识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省指责自己。 二、敬业精神方面 要作为一名合格的人民老师,就必需爱岗敬业,不爱岗就下岗,不敬业就失业。学校是我家,学生是自己的亲骨肉。这就是爱岗敬业的最高标准。而我有时批改作业不刚好,有时工作不准时完成,这就是不爱岗敬业的表现,应从思想上高度重视,马上订正。 三、教化教学方面 教化教学地评价一名老师的确良重要准则。老师的职责是教书育人。学生在学校是受教化的对象,教化质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标
3、准是看学生考试成果的分数。我认为自己的教学效果不太志向。在本职工作之余,还应向优秀老师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学水平。 四、“六仔细”工作方面 教学“六仔细”工作是我们老师的职责。在备课、上课、批改作业方面自认为还可以,但有时总感觉力不从心,有松懈的想法。如备课马虎,上课出错,作业未全批全改。当面批改作业的次数较少。另外对差生重视不够,有放弃的想法。这就违反的老师的职责,应当从思想上加强相识,努力改进。 综上所述,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查其根源,对症下药,以提高自身素养,在学习、生活、工作中,不断加强自身的学习,特殊是教化法律法规的学习,让自己与“
4、身正为范,学高为师”的标准靠齐,争当一名合格的人民老师。 学校老师教学工作状况的总结范文2 本人参与工作已经十二年了。在这十二年里,仔细学习新的教化理论,以及各种教化教学有关的学问。严格要求学生,敬重学生,擅长做好思想教化工作,关切学生的全面成长,发扬教学民主。通过各种途径汲取教化教学阅历,不断提高自己的教化教学水平和思想觉悟。 一、端正心态,做一名有责任心的老师。 我仔细地备好每一节课,在备课中,我仔细钻研教材、教学用书。 学习好教学大纲,虚心地向其他有阅历的老师请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时仔细讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际动身,留意调动学生学习的
5、主动性和创建性思维。经过一段时间后我起先积累了一些阅历,为自己的教化教学总结了可行的教学方法,为今后的教学打好了基础。在这期间,学校领导给了我很大的支持和帮助,指导我怎样备课、上课。一分耕耘,一分收获,有了收获,我对教化教学的爱好和信念更强了。 二、不断学习,永不满意,努力提高教学水平和文化素养。 随着社会的飞速发展,现代社会对老师的要求越来越高。我感到仅仅依靠自己目前已有的学问和阅历去提高自己的教学水平是远远不够的,除了要总结自己在教学过程中的心得,还必需吸取其他人好的方法、阅历。为了提高自己的业务水平,我常常看一些有关教化教学的报刊、杂志,如历史教学园地历史教学参考中国青年、报等,吸取别人
6、的精华为己所用。我特别珍惜每次的听课和学习活动,在学校支配的教学教研活动中,听课时我仔细地做好笔记,回到办公室再去细致地分析、总结。登记自己的心得体会。时间长了,积累的心得也多了,很多好的教学方法,我都能敏捷地运用于教学当中。 与此同时,我还明白:教学方法是多种多样的,只有结合学生的实际去运用才是的。为了提高自己的教学水平,我还常常同我的同课头老师进行集体备课,大家一起设计教学环节,内容和课后练习,争取把每堂课都像上公开课那样去对待实施。而这,既熬炼了我,又是学生的听课热忱极大地高涨。在每学期的教学能手评价中,我都无一例外的获得了教学能手的评价,这既是学校对我工作的确定,也是对我接着努力的鞭策
7、。 三、勇于创新,丰富教学手段,提升授课含金量。 自从实施了新课程改革后,历史的教学内容更丰富、更开放了。 除了让学生驾驭历史的基本学问和基本技能外,还注意培育学生良好的学习方法和学习习惯,以更好地提高学习效率。因此,在历史课堂教学中要求充分发挥师生双方在教学中的主动性和创建性。提倡自主、合作、探究的学习方式。我经过多次实践,结合自己的实际,我相识到优化历史课堂教学,首先应当从基础抓起,培育他们的历史思维和历史大局观的实力。在以后的课堂教学里,我就实行了相应的措施。课堂上尽量用一些图片,视频来吸引学生的留意力。特殊是在教学中,我留意结合现实社会中的一些敏感事务,大事务,和课本学问结合其拉丝,调
8、动学生的思维,既吸引了学生的留意力,又培育他们关注时事,用所学学问分析问题,解决问题的实力。通过这些方法来激发学生的学习爱好。学生每一节课都上得兴趣盎然,每一节课学生和我都有不少的收获。 因此在每次的测验考试中,学生都能轻松应对,拿到志向的成果。这也实现了我的教学理念,学习应在平常,而不是考前临时抱佛脚。 四、关注课堂,跳出课本,放宽眼界,斩获高分。 历史学习是一个特别系统,庞杂的过程,决不能一本书打天下。 那样自己的学问面只能是越来越窄,分析问题的手段和思维越来越单一。我常常告知学生说,历史的全部事务都是一个合力的过程,不会是单一的,所以必需从多方面去看淡问题,考虑问题,解决问题。而要全方位
9、,多层次的看待和解决问题,就得平日里,多接触一些历史材料,历史史实,那样才会心中有数。 因此,在平日的教学和作业中,我有意识的多引入一些历史材料,让学生自我甄别,取舍,形成历史观。 我也会在假期中给他们举荐一些经典书目,让他们去阅读,体会。 而我则利用现在学生宠爱科技的这个特点,通过QQ,微博等方式,同他们沟通,探讨。这种方式深得他们的喜爱,读书热忱很高涨,效果比我预期的要好许多,这也给了我不少的启发,让我在以后的教书育人中,多了一些国家偶同的手段和理念。 一分耕耘,一分收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充溢、沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生,我用我的
10、情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教化的心愿化为酷爱学生的一团火,将自己最宝贵的爱奉献给孩子们,信任今日含苞欲放的花蕾,明日肯定能盛开绚丽的花朵。 学校老师教学工作状况的总结范文3 课程改革,就是为了达到发展的目的。 作为新时期的政治老师,怎样应对课改的浪潮,才能在课改实践中立于不败之地呢?要想明白这些问题,我们就应当先来了解一下新的课程标准的特点,新的课程标准与以往运用的思想政治课课程标准比较,其体例、结构、表述与呈现方式等方面都有了很大的改进。 本人多年来从事农村初中政治教学工作,从起初的照本宣读到新课程改革,再到推行的导学式教学,我有颇多的感受。同时也让我深
11、深体会到政治教学的乐趣,总有让我挖掘不完的东西。下面我对初中政治教学谈几点自己的看法。 首先,把学生学习政治的主动性调动起来,一个关键性问题,联想式教学方法是更好地结合学生的特点,通过纵向联系及横向联系,来调动学生的学习主动性和主动性,达到显著的教学效果。增加上课技能,提高教学质量,使讲解清楚化、条理化、精确化、条理化、精确化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。 在课堂上特殊留意调动学生的主动性,加强师生沟通,充分体现学生的主体作用,让学生学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的
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