2023年幼儿园设计方案参考.docx

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1、2023年幼儿园设计方案参考 为有力保证活动开展的质量水平，预先制定活动方案是必不行少的，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。下面我给大家带来幼儿园设计方案参考，希望大家喜爱! 幼儿园设计方案参考1 活动时间： 20_年_月_日 活动地点： 本园操场 指导思想： 本次活动围绕“我运动，我健康，我欢乐”为主题，为孩子和家长创建一个良好的合作氛围，营造一种主动向上，勇于拼搏的体育精神，让孩子们在嬉戏中熬炼，在熬炼中欢乐! 活动目标： 1、培育孩子对体育的爱好爱好，让孩子体验运动的欢乐，竞争的乐趣，参加的欣慰。 2、让孩子在各种好玩的嬉戏中得到体能熬炼，增加个年龄

2、段幼儿的动作敏捷性和协调实力。 3、培育幼儿之间的友好合作精神，感知团结奋进的力气，感受合作精神的美妙。 4、通过形式多样的亲子嬉戏，增加家长与孩子之间的情感沟通，更好的达到家园同步。 活动策划： _ 活动主持人： 一老师和一幼儿 详细程序： 1、各工作人员到位，运动员到位; 2、国旗队，校旗队，击鼓队入场; 3、全体起立，奏国歌，升国旗; 4、园长讲话; 5、家长代表讲话; 6、运动员代表宣誓; 7、运动员退场; 8、体育才能展示(音乐响起)： 溜冰队滑板车队自行车队跳绳队踩高跷队呼啦圈队拍球队武术展示; 9、各班轻器械操表演(分年级组进行，各班自编); 10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩

3、子一起表演助威); 11、各项嬉戏竞赛起先; 12、颁奖仪式： 集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参加奖)，个人奖分年级一等奖一名，二等奖二名、三等奖三名。每个嬉戏设一个奖项。 幼儿园设计方案参考2 一、活动目标： 1、培育幼儿对体育活动的爱好，增加各年龄段幼儿动作的协调1性和敏捷性，提高幼儿的身体素养。 2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则。敢于克服困难，能体验成功的愉悦。 3、培育幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格。 二、活动打算： 呼啦圈三个。 三、活动流程： 1、幼儿先同爸爸妈妈跟全园小挚友一起做亲子律动操和广播体操，做完亲子律动操之后呢，老师带领小挚友回

4、教室喝水、小便。 2、一个老师带领幼儿小便，另一个老师在教室负责跟家长讲清晰嬉戏规则。 (1)嬉戏：心心相印。 (2)玩法：幼儿跳入自己前面的呼啦圈，然后将圈从脚下到头上取出，再次放到前面跳入，再取出，以此类推直至终点，在终点等候的家长与幼儿一同钻入圈中，一个在左边，一个在右边，用身体的力气撑住呼啦圈，不准用手拿，跑至终点，不违反规则的先到终点的为获胜者。 3、老师讲清晰嬉戏规则后，老师还会提前把规则写在黑板上，以便听不清的家长可以看黑板参考; 4、义工帮老师推黑板，两个老师带领幼儿去嬉戏场地，家长在边上的的嬉戏区站好等着(老师提前跟幼儿讲好嬉戏规则) 5、由于幼儿比较多，时间有限，所以我们是

5、八个幼儿一起玩嬉戏，获胜的那一组要来老师这，让老师给写上名次。 6、幼儿玩完自己班级的嬉戏也可以到别的班级去玩我们其余中班老师组织的嬉戏，玩完让老师写名次，最终总结总名次。 四、结束。 老师带领幼儿回教室喝水，并发奖品，然后家长带领幼儿回家休息。 幼儿园设计方案参考3 一、指导思想 结合“119”全国消防平安宣扬日，进行一次消防平安演习，旨在进一步增加我园全体教职工与幼儿的消防平安意识，提高大家的自救、自护、逃命实力。 二、演习时间 20_年_月9日(星期五)，详细时间不定。 三、演习地点 _市_幼儿园内 四、参加人员 _市_幼儿园全体教职工与幼儿 五、组织领导 总指挥：_，发布火警、组织疏散

6、、灭火。 通讯联络员：_，接警后跑步口头通知，不得运用电话，避开影响对外联络。 现场指挥员：_，组织现场灭火、报警、与外界联系。 疏散引导员：_，组织幼儿到疏散点集中、安抚。 六、演习过程： 1、“失火”地点向总指挥_报告，出现火警; 2、总指挥_通知联络员ss发布疏散通知; 3、现场指挥员ss与平安员到达“失火现场”勘察、组织灭火、报警; 4、各班保教人员组织本班幼儿沿平安逃命路途疏散： 小(1)、小(2)班打开活动室两侧门，从活动室东侧到中班活动场地上; 小(3)班打开活动室两侧门，从活动室西侧到中班活动场地上; 小(4)、小(5)班打开活动室两侧门，从活动室东侧到小班活动场地上; 中(1

7、)班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到中班活动场地上; 中(2)班打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到中班活动场地上; 大(1)班打开活动室两侧门，从活动室东侧楼梯下，到小班活动场地上; 大(2)班打开活动室两侧门，从活动室西侧楼梯下，到小班活动场地上。 要求： (1)幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，弯腰沿墙角边有秩序地撤离，不抢道，不惊惶; (2)主班老师在前引路，配班老师在后爱护，保育老师在中间照看，不许漏一名幼儿。 5、各班清点人数，向疏散引导员朱惠芬报告。 6、总指挥_、现场指挥员ss及后勤人员协作消防人员开展“灭火”行动，并依据火情确定是否接着撤离。 7、各班回活动室。

8、复习平安歌：小挚友，请登记，假如着火不要怕，不乱跑，不喊叫，跟着老师最重要，低着头，捂住嘴，防止烟气吸入肺，一个跟着一个跑，逃离火场心欢乐。 幼儿园设计方案参考4 内容和要求： 1.通过活动来调动幼儿参加活动的主动性，有大胆的创新精神。 2.熬炼幼儿的语言组织实力，要求幼儿能够用较为流利的语言描述情景，并能够运用丰富的词汇来形容新年的欢乐和自己愉悦的心情。 环境与材料： 各种与新年有关的图片或者物品 过程与指导： 1、谈话导题：“新年就要来到了，大家都很兴奋，让我们来想一想，怎样过新年才欢乐呢?”幼儿自由探讨，请想好了的小挚友来讲一讲，他打算怎样过新年?去年的时候是什么过的?心情怎么样? 1、

9、出示各种与新年有关的图片，请小挚友看一看，上面都有些什么，人们在做什么?他们的表情看起来怎么样?你觉得他们的心情是什么样的?为什么? 2、回忆去年小挚友给其他的班小挚友拜年的情景，请幼儿想一想当时的情景是怎么样的?我们在拜年的时候说了些什么?引导幼儿回忆拜年这首儿歌，全班一起来背诵，激发幼儿对新年的憧憬。 3、告知小挚友，新年是一年的新起先，小挚友又大了一岁了。提问：你在新的一年里有些什么准备，有什么愿望，应当怎样做? 老师小结： 我们不仅自己要欢乐的过新年，而且还有给身边的人送去自己的祝愿，我们已经学会了许多拜年的话，还可以把自己的'祝愿画出来，做成贺年卡，送给自己最喜爱的人，好吗?

10、 幼儿园设计方案参考5 一、活动时间： 20_年4月30日 二、活动前打算： 1、1:302:00级部主任大厅集合布置会场(话筒、音响、30把椅子、茶叶、纸杯、暖瓶打好水) 2、2:20各班准时在场地搬小椅子坐好，依次从北向南依次是大一班、中三班、小一班、小四班、小二班、小三班、大二班、中一班、中二班、大三班。 三、人员分工 主持人： 音乐： 摄像： 四、详细要求： 1、口号洪亮、幼儿服装整齐、器械到位、穿轻巧鞋子、老师穿统一园服(玫红上衣、白裤子)。 2、以级部为单位，每个级部设计1个体育嬉戏，全体幼儿参加，假如出勤率高，可分两批进行，老师可提前列好名单)。内容新奇，趣味性强，道具充分，调动全场气氛，音乐相宜、到位。嬉戏中由各班老师组织，不参与嬉戏的幼儿有生活老师组织。 3、级部主任提前把嬉戏内容、玩法、规则交代给主持人，嬉戏中那位老师示范嬉戏玩法要支配好。 4、活动中班内老师加强幼儿平安教化，争做文明小观众。 五、活动过程： 1、主持人开场白 2、介绍家委会成员 3、介绍活动流程： (1)早操展示：出场依次为大班中班小班 (2)级部运动会：依次为大班中班小班 (3)家园互动嬉戏：撕名牌、跳大绳 4、结束语 幼儿园设计方案参考