2023年小学音乐学期教学计划例文.docx

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1、2023年小学音乐学期教学计划例文 音乐老师要以审美为中心，以(音乐)文化为主线，以(音乐)学科为基点，加强实践与创建，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的爱好贯穿于始终。以下是我整理的小学音乐学期教学安排，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 小学音乐学期教学安排例文一 一、指导思想 本学期接着围绕“深化推动课程改革”这一中心，进一步带领老师学习修订后的音乐、美术课程标准，引导老师深化领悟标准的实质。充分调动老师从事学科教学的热忱，参加课堂教学探讨的主动性。以课程标准为指导进一步转变课堂教学面貌，提高教学实效;改善教研方式提高老师参加教研活动的进取性和有效性，努力为不一样层次的老师供应有意义的

2、指导和服务。 二、重点工作 1、加强课程理论学习和教材探讨 各校教研组或各老师应主动的学习了解本学科的课程实施的要求，有安排分阶段的解析课程标准。既要把握整体要求，又要结合教材领悟各学段的要求，以确保教学的目的性。研读教材与标准的结合点。在完成一轮教材培训的基础上接着加强对教材的探讨，找出在实践过程中普遍认为是繁难的资料。进行深化的研讨和实践。其次要拓宽学习和探讨的方式和渠道。学期内可侧重一个理论问题去思索和实践。单个老师可将日常学习中的困惑电子邮件形式发到lsswjedu。本学期不统一组织全区的特地学习，课程理论的学习将在各类教研活动中进行渗透。 2、加强课堂教学探讨 (1)在不一样学段分别

3、开展不一样主题的教学探讨。小学音乐重点探讨小学低年级与幼儿园的教学方式的连接，加强爱好和习惯的培育;初中音乐重点针对观赏教学及观赏教学的学业评价绽开探讨;中学音乐重点针对生僻资料的探讨和实践;中学美术对压缩的鉴赏模块进行重点资料的提炼，对其他模块进行鉴赏与实践的可操作性的探讨;小学、初中美术重点围绕课题区域性推动中小学民族性卡通课程的探讨带动。 (2)以校或教学协作片为单位的团体备课。各教研组长或中心组组长制订好学期团体备课安排。确定每次备课的主讲人，发挥每位老师在活动中的作用，人人要发表备课看法。本学期将在各学段指定一个校或协作片将团体备课课堂教学的过程向全区开放。 (3)经过区级活动加强对

4、听、评课方法的引导，逐步学会探讨课堂教学的方法。 3、加强音乐、美术老师队伍建设 (1)经过对教研组和协作片的推动促成教研合作体的逐步构成，以营造良好的教学探讨氛围。构成一个横向的比较和相互间的激励。 (2)推动新老师成长。对近三年参与工作的新老师进行集中培训，重点针对教学常规，学科教学的基本理念和模式进行引导，此外为新老师汇报课进行团体会诊。 (3)发挥骨干老师的引领作用。择其强势，分别在专业技能、教学技能等方面树立学科典范，各校进取支持骨干老师担当相关工作。 (4)推动老师专业素养的提高。音乐学科老师加强钢琴伴奏本领、鉴赏音乐作品的本领;美术老师加强课堂教学示范操作本领、鉴赏美术作品的本领

5、。各老师将技能训练和学科专业学问的学习始终贯穿在日常工作中。 4、推动课题的探讨进程。 (1)进一步梳理美术课题前阶段的探讨情景，汇总各成员对资料和目标的探讨结果。商讨下阶段的探讨安排。收集相关材料打算参与中期评估。 (2)推动初中音乐观赏教学小专题的探讨，逐步构成课题。 (3)加强对其他艺术学科课题的管理 三、主要活动 八月份 组织部分音乐老师参与常州市音乐老师合唱指挥培训 九月份： 1、召开教研组长和协作片中心组组长会议 2、音乐、美术新老师教学常规与教材培训。 3、美术课题组活动(小学) 4、督促检查音乐基本功竞赛选手的各项训练 十月份 1、初中新音乐汇报课既观赏教学的专题培训、团体备课

6、活动一 2、小学音乐低年级教学探讨、艺术类课题组长会议 3、我区选手参与省音乐老师基本功竞赛 十一月份 1、美术课题组活动：卡通课程课堂教学实施策略的探讨。(初中、中学) 2、音乐鉴赏歌颂模块、美术选修模块的教学探讨课。 3、初中音乐团体备课系列活动二课堂教学探讨 十二月份 1、美术课题参与中期评估 2、召开音乐教学专业委员会年会暨初中音乐学业测试观摩活动。 3、组织部分老师收集整理本学期的优秀教案及相关资料。 4、组织我区音乐、美术老师参与市年会 09年一月份 1、作好学期工作总结 2、召开部分老师座谈会。 小学音乐学期教学安排例文二 为了更加合理地支配教学时间，更加有效地完成教学目标，依据

7、我校音乐教学的实际情景，制定了本教学安排。 一，教化理念的思索，必需强调“以学生发展为本”。 以往教学从老师的“教”探讨较多，以老师为主，很少探讨学生的学。它的理念是建立在老师中心论”上，强调老师作为教化的主体，学生经过老师的教、传授去获得学问，所以学生往往处于被动的状态中学习。现代教化的理念，强调学生的学，以学生为本。所以教化理念定为“以学生发展为本”。 二，音乐教化要应对全体学生，也应当注意学生的特性发展。 音乐教化的目标之一就是要完善学生的特性，一切音乐教学活动都不应当强求一样，应当允许学生的特性得到充分自由的发展，允许学生用自我独特的方式学习音乐，允许学生有特性化的独立见解。这一切，是

8、与面对全体学生相辅相成。 三，钻研教材编写的思路。 教材编写的思路是:以审美为中心，以(音乐)文化为主线，以(音乐)学科为基点，加强实践与创建，加强综合与渗透，把激发学生学习音乐的爱好贯穿于始终。 1.以审美为中心 为此，在整个教学过程中，要以音乐的美感来感染学生，要以音乐中丰富的情感来陶冶学生，进而使学构成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及必要的音乐审美本领。 2.以(音乐)文化为主线 我们经过学习，相识到作为一般小学的音乐教化，艺术教化为资料，把单纯的音乐拓宽为音乐文化是素养教化的须要，所以本教材的资料，音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系等等，把音乐置身于大文化背景之

9、文化主题组织教材。 3.以(音乐)学科为基点 从音乐的诸要素的感性体验相识;从最基本时值“一拍”到各种音符时值;从单拍子到复拍子;从单一音色到复合音色;舞步到动作组合;从打击乐器到有固定音高的简易乐器的演奏等等，让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必需驾驭的浅显音乐基础技能。 4.加强实践与创建 音乐课是实践性很强的教学活动。教学活动要异样重视学生的参加和实践，重视学生感受、体验、表现音乐的情感，重视学生体验、表现、鉴赏音乐的美。在教材的编创与活动中，编有许多的实践要求，让学生与活动中去体验音乐的美感，提高他们的音乐感受、表现、创建的本领。小学的音乐创建非专业意义上的音乐创作，主要表现为即兴演

10、唱、演奏和形体动作(律动、舞蹈)，也表现为旋律的编创，以及对音乐的不一样演绎。 小学音乐学期教学安排例文三 劳碌而充溢的一个学期立即就要起先了，为了协作学校做好教学工作，制定如下安排: 一、思想政治始终如一地酷爱祖国，拥护党的领导，酷爱本职工作，关切国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注意个人道德修养，为人师表，严于律己，关切学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作开心，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。 二、个人业务作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操;还须要具备较高水平的业务技能。本学年我将注意开拓视野，订阅专业

11、杂志，阅读音乐网页，随时登记可借鉴的教学阅历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自我充电，每天支配必需的时间扎实提高基本功，努力使自我成为能随时供应学生一杯水的自来水。 三、课堂教学课堂是老师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生强壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包涵性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注意在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前仔细备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟识教学软件的操作过程，保证课前的预备工作刚好、充分。课中全神贯注。到处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们动身的号角，让学生始终处于音乐的欢快氛围中

12、。并依据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种简便开心的氛围中学习。开心的心境是产生学习爱好的重要因素，所以我将从激发学生的学习爱好入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐嬉戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习进取性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，爱好成为了学生学习的动力。课后刚好反馈。登记教学中的胜利点和失败点，及其改善方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注意培育学生养成井然有序的课堂常规;使他们在简便开心、快乐活泼的状态下进行进取地学习。 四、文艺汇演每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢因为音乐学科这“小三门”，随着素养教化的提出、教化体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的老师，要求也越来越高。为我、学生也为学校的艺术教化供应了展示的平台，这演出代表的是我们这个大家庭-新华路小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中坚持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就选择“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。 教学安排