2023年河北中考作文《借景抒情》10篇.docx

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1、2023年河北中考作文借景抒情10篇 在中考作文写作中,审题或者依据试题进行有效命意是写好中考作文最为重要的一环。今日我在这给大家整理了一些2023河北中考作文借景抒情(10篇)，我们一起来看看吧! 2023河北中考作文借景抒情1 秋天，是个漂亮的季节，也是一年最繁忙的季节。秋天的到来使大地万物换上了金色的新装，人们起先走入农忙，也起先收获他们的劳动成果，享受丰收的喜悦。 人们也随着裙子换上了秋装，大雁排着人字形的队伍飞去南方过冬了。 瞧!梧桐树的叶子渐渐变黄了，一阵风吹去，只见树叶像一只只漂亮的蝴蝶翩翩起舞，似乎给大地铺上了一层暖和的棉被。 枫叶的叶子红得像映山红，那么美，似乎要给人们最美的

2、印象。来到花园里，望见菊花竞相开放，有红的、有黄的、有紫的很多菊花聚集在一起汇成了一个花的海洋，有的才绽开两三片花瓣，有的花瓣儿全部绽开;露出了粉色的小莲蓬;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得立刻要裂开似的，五彩缤纷的菊花千姿百态、亭亭玉立。菊花散发着阵阵芳香。 来到田野里，望见稻谷换上了金色的衣裳，那田间小路上车来人往，喧闹非凡。有运玉米的，有拉高粱的;还有装豆子的。一辆辆运粮车，满载着丰收的喜悦。菜园里，要数大白菜最引人注目了，棵棵大白菜都长得那么地丰满。 最终，我们来到了果园，果园的水果数不胜数，有红红的苹果，像一个个小红灯笼，黄澄澄的鸭梨，像一个个小葫芦，紫莹莹的葡萄，像玛瑙似的挂在藤上，

3、惹人宠爱;黄黄的香蕉，像弯弯的月亮 漂亮的秋天，给人们带来的喜悦，带来了来年的希望。 秋天不仅是漂亮，迷人的季节，还是一个硕果累累的季节。 2023河北中考作文借景抒情2 “托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法，二者都是间接表达思想感情，都区分于直抒胸臆，简单混淆，在此作一比较。 “托物言志”是通过咏“物”来表达作者的志向、理想、志趣等。即所谓的“应物斯感，感物吟志”(文心雕龙)。如诗人郑板桥的.题竹石画“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅，写竹子的坚毅，经得起千锤百炼，“咬定”在山的根基不放，把竹子拟人化，事实上寄

4、予了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的坚韧品行。再如宋末诗人郑思肖的画菊：“花开不并百花丛，独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”前两句写菊花远离百花丛，独自开放，表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，描写了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己坚守高尚节操，宁死不愿向元朝倒戈的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的荔枝蜜，茅盾的白杨礼赞，巴金的灯，于谦的石灰吟等等。 我们可以看出所谓托物言志，是指通过描写客观事物，寄予、传达作者的某种感情、理想和志趣。作者借以寄予思想的载体是动物(蝉)、植物(白杨树、竹子、菊花)、物品(石灰、灯)等详细物象，诗文是“物

5、”而非“景”，是咏物，而不是写景。托物言志的“志”可以指 2023河北中考作文借景抒情3 当清爽的秋风将天空吹向更高远，当枝上的绿叶换上橙黄，当我们举头望那最终一只南飞雁，当孩子们背上书包重新踏入学堂的大门，当一点点的微酸涌上心头的那一刻，阅历告知我们，有一个落叶纷飞的季节来到了。 我爱这个季节，爱它的绚烂，正是这种金灿灿的色调，才让我觉得它有那种皇族的贵气。我爱这个季节，爱它的凄凉，正是这种凄凉，才使它显得更加的唯美。我爱这个季节，爱它的富裕，正是它的富裕，让我体会到了春华秋实的内涵。 秋，来到农家小院，热忱地同挂在树上的一串串金黄的玉米打招呼，一颗颗黄灿灿饱满的玉米粒儿向人们展示了秋天独有

6、的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的脸火红火红的，像一挂挂点燃的鞭炮。在金风送爽的十月，树叶虽然凋零了但在生命的最终时刻，它还不遗余力的描绘着金秋大自然的画卷，为人们留下了最终一幅“霜叶红于二月花”的漂亮图画。这便是树叶飘落的季节赐予叶的精神。 走在落满秋叶的小路上，脚下响起松软而稍微的响声，心中不由升起一缕凄凉。绿叶，莫非这就是你短暂的一生吗?秋天的最终一片叶子最终落下来了，犹如一只漂亮的黄蝴蝶在风中跳着凄美的舞蹈，我不由得伸出手抓住了它，我的心底感到阵阵的暖和。它好像在向我诉说着它的一生。它告知我，生命的意义并不在长短，而在于是否精彩过、辉煌过。 秋来到果园，打开她的梳妆盒，把苹果擦得透红，把橘子

7、抹得金黄，把葡萄涂得紫莹莹的秋推出了这一切，满意的笑着。秋，把丰硕的果实留给人间，把美妙的祝愿也留给人间。一分耕耘，一分收获，秋总是用强有力的事实，让人明白这一道理。 我爱落叶纷飞的这个季节，我愿做这个季节的一片落叶! 2023河北中考作文借景抒情4 “托物言志”与“借景抒情”是诗歌和散文常用的表现手法，二者都是间接表达思想感情，都区分于直抒胸臆，简单混淆，在此作一比较。 “托物言志”是通过咏“物”来表达作者的志向、理想、志趣等。即所谓的“应物斯感，感物吟志”(文心雕龙)。如诗人郑板桥的题竹石画“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲，任尔东西南北风。”这首诗是题风吹中的山间竹石的画幅

8、，写竹子的坚毅，经得起千锤百炼，“咬定”在山的根基不放，把竹子拟人化，事实上寄予了诗人自己高洁的志趣和不向恶势力屈服的坚韧品行。再如宋末诗人郑思肖的画菊：“花开不并百花丛，独立疏离趣无穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”前两句写菊花远离百花丛，独自开放，表示自己不与元朝合作。后两句进一步写菊花宁愿枯死枝头，决不被北风吹落，描写了傲骨凌霜，孤傲绝俗的菊花，表示自己坚守高尚节操，宁死不愿向元朝倒戈的决心。托物言志的诗文我们还学过杨朔的荔枝蜜，茅盾的白杨礼赞，巴金的灯，于谦的石灰吟等等。 我们可以看出所谓托物言志，是指通过描写客观事物，寄予、传达作者的某种感情、理想和志趣。作者借以寄予思想的载体是

9、动物(蝉)、植物(白杨树、竹子、菊花)、物品(石灰、灯)等详细物象，诗文是“物”而非“景”，是咏物，而不是写景。托物言志的“志”可以指 2023河北中考作文借景抒情5 借景抒情是写景类文章最常用的表现手法，即通过描写自然景物或生活场景，抒发作者的思想感情。大自然绚丽多姿，一草一木、一花一鸟、一枝一叶，时时会触动我们的心灵。古人有云“登山则情满于山，观海则意溢于海”“一切景语皆情语”。写作时假如把景物描写和抒情结合起来，就可以创建出深远的意境。 借景抒情可以分以下几种类型。 一、触景生情 即看到眼前的景物，引起了作者某种内在的思想感情，这是借景抒情最基本的写法。如茅盾风景谈中有这样一个写景片段：

10、“这时候，太阳已经下山，却将它的余辉幻成了满天的彩霞，河水喧哗得更响了，跌在石上的便喷出了洁白的泡沫，人们把沾着黄土的脚伸在水里，任它冲刷，或者掬起水来，洗一把脸?”既有自然之景，又有人的活动，接着作者借这一特定景抒发内心的感受;“在这里，蓝天明月，秃顶的山，单调的黄土，浅濑的水，好像都是最恰当不过的背景，无可更换。自然是宏大的，人类是宏大的，然而充溢了崇高精神的人类的活动，乃是宏大中之尤其宏大者。”借风景的描绘赞颂了充溢崇高精神的人的活动。 二、融情于景 即作者带着自己的某种主观感情(如快乐、悲伤、苦闷等)去描写客观景物，自觉不自觉地把这种主观感情熔铸到客观景物的描写中，达到景与情的和谐统一

11、。如柳宗元的小石潭记，写嘹亮的 2023河北中考作文借景抒情6 金色的树叶在秋风中飒飒作响，哦，原来它们是在歌颂秋天的到来。 当我闲逛走在林间小道上，已有很多树的叶子染上了秋天的色调，换上了华丽的礼服，随处可见的是那些黄灿灿的树叶。树叶在枝头翩翩起舞，一阵凉快的秋风吹来，树叶们有的在空中打了个旋儿就来到了大地妈妈的怀抱;有的在半空中飘飘悠悠，荡来荡去，过了好一阵，才恋恋不舍的告辞了树婆婆;有的不忍离开，紧抓着树婆婆的衣角不放，身子在空中来回地摇摆着。 我捡起一片片树叶，有银杏树叶、枫树叶、樟树叶金黄色的银杏树叶好像一把小巧玲珑的蒲扇，又似乎一条质地精致的精致的裙子。枫树叶形似手掌，但又犹如红色

12、金鱼大大的尾巴，它的颜色是那么的红，那么的艳，不禁使我想到了唐代诗人杜牧所作山行中的一句诗：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。樟树的叶子更是别有风趣，在同一片叶子上，就有几种颜色，叶子上的颜色大致形成三层，最内层是绿色的，中间一层是红色的，而最外边一层则是灰褐色的。将樟树叶子放在鼻子边闻一闻，一种香气便扑鼻而来，这种独特的香气是虫子最胆怯的了。樟树所具有的香气可以防虫拒虫，由它我想到了宋庆龄奶奶那高尚的品行 饮水思源，我把这些树叶放在了树的根部，让它成为肥料，为来年的新叶积蓄充分的养分，滋润大树。 我爱秋天，更爱秋天的树叶。 2023河北中考作文借景抒情7 我爱赏圆月，但又不知人意。一月中两

13、日的圆月，终会走向消逝，周而复始，那两日的美妙，又有什么意义? 周末，爷爷邀我下象棋，心情本是开心的，但望见那似月的棋子，有点心不在焉的。于是，我请教了爷爷下棋至赢的根本原则。只见他手挠了挠洁白的胡子，指着主帅讲道：“在保证主帅平安的状况，以望见毫无意义，但又至重无比的每一步进军，但其意图不能让对方看清，同时过程也是繁琐的，当然，每一个棋子都是至关重要的，以全面的局势，取得成功。” 我完全沉醉在了爷爷那极其仔细的说理，似有棋如人生之感!黄昏也由此拉开了窗纱，弯月早早地爬上了天空，当我独自一个独赏时，让我想起了桌上的棋子，明月的每一种状态不是同桌上的各个棋子吗?棋子每一步的转换，月亮每一次的阴晴

14、圆缺，不都是为了更美妙的结果，不也犹如正在努力的我们吗? 我兴奋极了，我跑向屋内，叫出了爷爷，要求重来一局。在屋外的空地上，我们摆起了小桌，月光洒满了桌面，合着明月，变更这棋子的每一步，其结果，已经不重要了，因为我找到了那份意义所在。 月亮的每一次努力，仍是为了更好的自己，走向消逝，但照旧如昙花一现，漂亮动人。其实，你每一天看似毫无意义的变更，却会变更你一生，即使没有变更，也极享过程。明月变更自己，同时，照亮他人。 2023河北中考作文借景抒情8 当我结束全部功课的时候，这场雨仍在下。晶莹的雨从檐上掉下来，似散落的珍宝。突然就想起了中午，我独自由雨中。 撑着伞，不慌不忙。透过身侧的玻璃，我看到

15、了雨中的自己。白衣，白裤，湖蓝褶伞，尤其这下的朦胧的雨，就想到古镇中那高雅如玉的女子，手执淡蓝油伞，碎布花长裙，半挽的发髻上垂下圆润的翠色簪子。烟雾般渺茫的雨帘后，只有背影。完整的，又是残缺的。感觉离你近了，远了。面前的玻璃仿佛化成了镜子般的湖水，雨滴融进湖里，激起微小的涟漪，像少女悸动的心房，温柔、细腻，带着悲伤。波动起湖中人儿的倒影，像纱般薄雾笼起来，定格成一幅画。当那画落下最终一笔，留下的是无可挑剔的静谧和高雅。 我转过伞接着向前走，不再去看那幅画。我怕再看下去会发觉一些斑驳。这样的不美妙，怎能出现在那美妙中呢。就让那幅画在记忆中淡去吧。 身边间或擦过匆忙赶路的人，雨水滴湿了他们的背，在

16、不同质地不同颜色的衣料上开出大小不一的圆晕，白色、黑色、湖蓝色。这是我最钟情的色调。伴着他们的脚步挑起了水花，那些水花落在前面，接着又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我起先心疼。他们面无表情的穿过雨帘，留下那些腐烂的暗灰色的记忆，然后走开，连同我最钟情的那片湖蓝，消逝在看不到的地方。 雨点敲击着地面，传来无人倾听的节奏。我欣喜地停住脚。 2023河北中考作文借景抒情9 我喜爱下雨，无论是春夏还是秋冬我都喜爱。 一天，我放学回家，天空早已变得乌黑，云朵也都躲了起来，取而代之的是一大片一大片的乌云，我回到家时，雷公已经起先奏起了交响乐，透过窗户我望见了这样一幅画面：外面乌云翻滚，天雷作响，铁针般

17、的细雨闪着寒光多数的雨丝落下和着狂风卷走落叶多数，雷公仍在作曲，狂雷撕裂天空从乌云处拨出一道钛白色的裂痕，雨和着裂痕愈下愈大，同时又有多数的裂痕冒出来，可乌云也舍命地往裂痕里挤，更多的雨也冲出裂痕，穿破乌云，直奔大地 雷公的交响乐已经到了中程，雷声慢慢变小，可雨的热忱却没有任何消退的迹象，更多的雨飘落下来拍打着路边的树发出“沙沙”的声音，在摇沙铃呢，好听，这时候来杯香茶，便看雨边喝茶，听着雨声，就像在国家大剧院看一场话剧一样，别有一番风趣呢。 傲慢的雨，自傲的雨，总是密密麻麻地斜织着，要把整个空间都填满，又快又急，像是射出去的子弹有去便无回，这不正同我们的人生吗?从诞生到死亡，不就是一个不断奔

18、波的过程吗?我们从诞生就起先了一场无形的赛跑正如那雨滴静静地来，或汇成流，或入干土，或猛而刚烈，或轻如鸿毛，似静水长江，似黄河流水 看看那雨，时热情时安静，看看那雨时狂暴如兽，看看那雨，从不停留看看那雨，好像看到了自己，看看那雨好像看到了我们 这样的天儿，真有意思。 2023河北中考作文借景抒情10 清爽的海风吹起层层波浪，鼓起我的小风帆，蓝色的波浪把我的船桨推向哪里? 铭文 我比山里的孩子幸运多了。我的家乡靠近大海。不到半个小时，我就可以从我家门口走到海滩。蓝色的大海留在我心里，我无法抹去。我是在家乡常年吹来的咸咸的海风中长大的。小时候父母不在身边，我就始终喜爱待在海边，听大海用它特有的声音

19、和我说话。我总是对他大喊大叫，但他从不骂我。记得我四五岁的时候，始终觉得蓝色的海水肯定很甜，就用手指从舅舅的鱼桶里蘸了点海水，忐忑担心地舔了舔。“呸呸。”海水苦。我充溢了新奇。 大一点，和父母一起搬到厦门，挚友大海还和我在一起，但我知道它已经不是家乡的大海了。长大了，学习任务多了，没时间看海了。每天我都乏累地躺在床上，闭上眼睛，梦见我的挚友和海水。浩瀚的大海，蕴含着浓烈的生命气息，陪着我走过漫漫长夜，迎来了黎明。 数百条河流汇聚入海，多数条河流不断流淌，交织成一湾海水。大海里有多少泪水?眼泪像海水一样又苦又酸。但是大海可以把乏累和苦涩溶化到每一个水分子里，不是压抑，而是一如既往的蔚蓝宽阔。每一朵浪花都在讴歌生命。相比较而言，我有什么理由大喊苦累而放弃?每次被撞倒，挚友都用海浪声告知我没什么，站起来!于是我站起来迎接下一个挑战，接着跑。 我知道我有我的挚友大海陪伴。海浪把我的船推到哪里都没关系。重要的是他始终陪着我。我不会停止。黎明时分，我将驶向彼岸。 2023河北中考作文借景抒情10篇