有关教师年终工作总结汇编十篇.docx

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1、有关教师年终工作总结汇编十篇有关老师年终工作总结汇编十篇总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，通过它可以正确相识以往学习和工作中的优缺点，让我们抽出时间写写总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是我细心整理的老师年终工作总结10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。老师年终工作总结 篇1秋去冬来，一学年的时间转瞬即逝。在过去的一个学年中，有过辛酸，也有快乐；有过彷徨，也有收获，在荆棘中坎坷而行。在校领导的关切帮助下，在同事们的大力支持下，我较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，刚好总结阅历，吸取教训，总结年终工作如下：第一、在思想方面，我忠诚党的领导

2、，酷爱党的教化事业，发扬奉献精神，严格执行教化方针，尽职尽责，教书育人；同时面对全体学生，酷爱、敬重、了解和严格要求学生，不卑视、挖苦他们，谆谆教导，诲人不倦；要求学生做到的，自己首先做到，以身作则，为人师表同时到处以老师职业道德规范来约束自己的言行，不断的提高自身的政治素养。其次、严格执行学校的作息时间，不早退，不迟到，按时上下班，从不因为个人问题耽搁上课，出满勤，干满点，给学生做好的示范。第三，在教化教学工作中，我主动仔细学习新大纲、新教材，将教材、教法、学法尽可能完备的结合，主动、仔细备好每一个教案，上好每一节课，充分发挥课堂45分钟的作用，尽可能减轻学生的课业负担。同时主动学习钻研名师

3、、专家的教化、教学理论，探究适合班级的教化方法、教化模式，进行教学改革，充分发挥学生的主体作用，让学生更多地参加到教学中来，不再是被动的听、被动的学与此同时，向身边的有阅历的老师学习，主动参与听课、评课活动，努力提高自己的教化理论水平；同时在业务上精益求精，主动探究多媒体、网络教学，拓宽教学新思路；与此同时，采纳敏捷多变的方法，调动学生学习主动性，提高学生的学习成果。总之，教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有责任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自觉性，刚好发觉、探讨和解决学生教化和管理工作中的新状况、新问题，驾驭其特

4、点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。在过去的一年中，我有过收获，也有失落路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将接着努力，力争佳绩，为我校的发展壮大贡献自己微薄之力。老师年终工作总结 篇2自从从事老师这一行，当一位好老师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针，酷爱教化事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱学生。作为一名老师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教化行业

5、中不断成长，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。二、教化教学方面一年来我始终在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新学问，探究教化教学规律，改进教化教学方法。在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。首先，必需敬重学生。敬重学生的思索权，敬重学生的发言权，敬重学生探究精神，敬重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思索，让学生探究。最主要的是依据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。三、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事

6、，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。四、工作业绩方面一分耕耘一分收获，一年来，我也取得了肯定的成果，我所带的五年级数学名列全乡第一名，同时还被评为乡级“优秀班主任”。当然这些成果只是短暂的，今后我将不断去完善自己，为争取进一步而努力奋斗。老师年终工作总结 篇3本职工作，仔细学习新的教化理论，广泛涉猎各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为

7、了下一学年的教化工作做的更好，下面是本人的本学期的教学阅历及教训，老师年度考核个人工作总结。一、政治思想方面：仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。所以我不但注意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，仔细学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：1、课前打算：备好课。2、仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑

8、，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、须要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施。4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。5、课堂上的状况。组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学数学的爱好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工

9、作，小学生爱动、好玩，缺乏自控实力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教化，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重，还有在指责学生之前，先谈谈自己工作的不足。7、主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。8、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的

10、学习。三、工作考勤方面：我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的时间。并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在本学年的工作中，我取得了肯定的成果：辅导的科幻绘画太空花园获寿光市二等奖，我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，为语文网络资源设计的脚本获山东省三等奖，辅导的作文漂亮的仙人掌获潍坊市三等奖，辅导王家帅在小学全国英语竞赛中获三等奖。进无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平常考试较少，语言不够生动。考试成果不稳定等。走进21世纪，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的

11、明天奉献自己的力气。老师年终工作总结 篇4一年来，我仔细学习贯彻党的十八大精神，严格遵守中小学老师职业道德规范要求，落实教化局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培育学生创新精神和实践实力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，仔细落实课程安排，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推动素养教化，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作状况总结如下：一、不断学习是工作的根本新课程试验搞得红红火火,为了保证新课程试验能健康顺当开展,重要的是老师要树立的新课程理念,要以新课程的理念指导实践,在实践中进一步领悟新理念.为此,我特别重视学习,平常仔细阅读教学

12、杂志上有关新课程改革的文章,学习教科研专著,仔细听讲座,主动参与校本培训,通过一系列的学习,自己的教学理念进一步更新,对新课程理念感悟也在一步步加深.除了学习理论文章外,我还学习文化学问方面的书籍.为了提高自己的课堂教学水平,我还虚心向同行们学习,主动参加教研组的,听课,评课,观摩,研讨活动,不断汲取簇新血液,以适应现代化教化的须要,使自己的课堂教学跟上时代发展的脉搏.二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个老师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我主动探究教化教学规律，充分运用学校现有的教化教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法运用力度，取得了明

13、显效果，详细表现在：(一)发挥老师为主导的作用1、备课深化细致。平常仔细探讨教材，多方参阅各种资料，力求深化理解教材，精确把握难重点。在制定教学目的时，特别留意学生的实际状况。教案编写仔细，并不断归纳总结阅历教训。2、注意课堂教学效果。针对低年级学生特点，以开心式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，老师为主导、教学为主线，注意讲练结合。在教学中留意抓住重点，突破难点。3、坚持参与校内外教学研讨活动，不断吸取他人的珍贵阅历，提高自己的教学水平。常常向阅历丰富的老师请教并常常在一起探讨教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。4、在作业批改上，仔细刚好，力求做

14、到全批全改，重在订正，刚好了解学生的学习状况，以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动学生的主动性。在教学中敬重孩子的不同爱好爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，老师为主导，通过各种嬉戏、竞赛等教学手段，充分调动他们的学习爱好及学习主动性。让他们的天性和特性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培育了创建性思维方式，变要我学为我要学，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。(三)做好后进生转化工作作为老师，应当明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生

15、，往往得不到老师的确定，而后进生转化胜利与否，干脆影响着全班学生的整体成果。所以，一年来，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作：1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今日比他的昨天好，即使不然，也应信任他的明天会比今日好。2、因势利导，化消极因素为主动因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应当享有同其它学生同样的同等和民主，也应当在稍有一点进步时得到老师的确定。3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚二字，即老师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么老师所做的一切都会被看作是在演戏。其次

16、做到接受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，激励他们自由探讨。最终做到理解二字，即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点，所以我在后进生转化工作上，效果还是明显的。三、班主任工作作为班主任，我深深懂得老师的一言一行都影响着学生，对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循严要求，高标准的指导方针。1、思想教化常抓不懈：利用班会，晨会进行思想品德教化，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥小干部的大作用：大胆放手运用班干部，通过制定班级管理制度，对学生各

17、方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、常常与任课老师取得联系，了解学生的学习状况，协同同对学生进行学习目的教化，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法，学好各门功课，并驾驭学生的课业负担量。4、关切学生身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，主动参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对学生进行常规训练，培育学生养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教化子女等。通过以上工作，本班学生纪律、学习、生活习惯、日常行为规范等都有了较大转变，为今后的教化教学工作打好了基础。四、取得的成果自己方面：博客

18、点击率已高达15,589，总共写了222篇博文。20xx年论文高年级文言文教学初探获瑞安市学科教学论文评比二等奖20xx年评价论文爱“你”必需了解“你” 获温州市评价论文评比二等奖后，送去省里竞赛，并获得三等奖20xx年案例巧评价点燃“学困生”的心灯获温州市案例评比二等奖20xx年案例“初读课文”的本体追寻 几则案例的启示获瑞安市教学案例评比三等奖20xx年塘下学区语文教研大组专业学问竞赛三等奖20xx在滨海联盟教研开课一节，赢得了一样好评20xx年撰写的开拓新的绿洲浅谈小学语文分层性、开放作业的设计让我获得了张步钰老师的赞扬，增加了我写论文的信念。感谢。学生方面：在校级竞赛中，上学期下学期的

19、校班容班貌获得了三和二等奖，广播操竞赛获得了二等奖，六一元旦汇演获得了二等奖，学生池小薇在学校讲故事竞赛中获得了一等奖，李盼获得了三等奖。总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。老师年终工作总结 篇5转瞬一学期又要结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充溢而有意义。，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，已再幼教岗位上有十五个春秋，也不免有一些感慨。特作以下详细总结：一、加强平安

20、制度建设，提高依法管理意识幼儿的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的大事，确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一名幼儿老师我从爱护儿童生命的高度动身，做好幼儿的每日生活。1、加强有关业务学习，提高自己岗位的平安意识和应对实力。2、加强自我平安工作的监督与检查，刚好把握平安工作态势，发觉担心全隐患，防患于未然。二、创设一个平安和健康的发展环境1、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。2、严禁运用有毒有害的玩教具，严禁运用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。3、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100。

21、定期为幼儿进行健康检查并作好记录。4、加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。三、加强平安教化，提高平安意识。1、主动利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与教化，努力提高家长的平安意识。2、创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。3、在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度

22、的消退担心全因素。4、积累有关平安教化的资料，提高平安教化的科学性。四、严格要求自己，争取更多收获：1、我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创建一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计最佳的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去。结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小挚友喜爱，在感受到欢乐的同时提高了孩子们动手实力。值得一提的是，我们班小挚友在老师的引导下，对折

23、纸活动特别感爱好，吃好了饭，你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在探讨折纸，有的在竞赛自己折的飞机。很多孩子的动手实力得到了很大提高，小手也变巧了，还熬炼了他们的耐性，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。2、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我服务的实力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的特性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较淘气，我们两位老师步调一样，共同合作，重抓教化，使小挚友渐渐能相互帮助、关切集体，捣乱的小挚友小了，酷爱劳动的小挚友多了。幼

24、儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会，既培育了他们为同伴服务的实力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。3、做到保教并重，促进家园互动我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，不遗余力为幼儿服务，从每个细微环节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿的良好的生活和卫生习惯，特殊是去上厕所时跟随其后，提示入厕的留意点，天气热，提示孩子多喝水，刚好补充水分。天气冷，提示孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形

25、式的体育熬炼，增加了幼儿的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合教化活动教给幼儿简洁的自我爱护方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法；出汗过多的时候要留意休息等，提高了幼儿的平安意识和自我爱护实力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣扬有关疾病防！治的和合理调配膳食的学问。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的限制。协作保健医生做好疾病的预防和查体等工作，使幼儿在园能健康平安的生活。每周还对玩具、图书等进行刚好消毒，虽然工作量很大，但我毫无怨言。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。在注意保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、

26、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况，刚好和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长接着协作，使孩子不断进步。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。为了充溢家长们的育儿阅历，每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合作。4、四心对待幼儿，成果突出做到对待孩子有细心，有耐性，有爱心，有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念，并且仔细学习新纲要，自身接着充电，每年参与大同市组织的接着教化培训，计算机培训，20xx年自修完大专，现正在自修学前教化大本。这十几年的工作中成果突出：19xx年全分局教学标兵、

27、19xx年分局五项全能技术比武荣获二等奖、19xx年评为全分局好老师、年年被评为幼教先进工作者，出勤率10xxxx。五、总结与反思回顾成果的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身教化教学实力上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强教化理论学习，树立正确的教化观，明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首，大胆创新。老师年终工作总结 篇6光阴荏苒，转瞬间一年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就这一年来的工作小结如下：一、思想工作方面：作为一名人民老师，党的教化工作者

28、，其思想与言行与党的路途方针政策保持一样尤为重要。为此，本人平常能关切政治时事，注意政治理论学习，特殊是通过对党的“十七大”报告的学习，进一步认清了形势，极大地鼓舞了人心，激发了工作热忱。一年来，本人能酷爱党的教化事业，严格要求自己，在教化第一线静默无闻地做好教书育人工作。二、教学工作方面：这个学期，本人担当三个班级的计算机基础课教学工作，班级人数多，男生多，又面临着新的教材。面对极大多数男生只想“玩电脑”不愿学学问的现状。在教学中，我仔细钻研新教材，主动开拓教学思路，增加上机实践课程，主动尝试寓理论学问于实践操作之中的教学方法，因势利导，努力培育学生学习爱好，取得了较好的效果。同时，做到仔细

29、备课，仔细批改作业。三、遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导、同事之间的关系。对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽。到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行，为人师表。四、业务进修方面：俗话说：“活到老，学到老”，作为一名计算机老师，只有不断地学习，才能跟上日新月异的计算机学问，因此，本人通过互联网和请教同事，共同探讨问题，不断更新学问，努力提高自身的计算机理论水平，以适应教学的须要。老师年终工作总结 篇7作为一名工作快四年的青年老师，在教学活动中，自己边摸索边实践边请教，渐渐总结出一种适合自己且行之有效的

30、教学方法，同时也感觉到迫切须要得到阅历丰富的老老师的指引，以便更有针对性的提高自己的教学实力。恰逢此时，学校为了帮助我们青年老师提高教学水平，搭建了青蓝结对这个平台。经过听课、上课、反思总结等一系列的支配，对于我们这些在教化教学成长道路上摸索前进的年轻人，这个平台，犹如指路的明灯，给我们指明白成长的前进方向，在此向组织此次活动的学校领导和赐予我帮助的老师表示最真挚的谢意，同时谈一下自己在教学活动中的感想和收获。一、向指导老师学习，尽快提高自己的业务水平对于我们缺乏教学阅历的青年老师，我醒悟地相识到：指导老师不仅仅是自己的同事，同时还是自己在教学路上的引路人。要虚心向老老师学习，并且还要在日常工

31、作中多视察。比如有的老老师，教学阅历丰富，积累深厚，常常能够在许多很有难度的问题上给我解答。有的老老师擅长把握学生的思想动向，通过与她们进行教学沟通以及她们在日常教学中的支配，我不仅学到了书本上所没有的教学方法，也学到了珍贵的教学阅历。二、探讨教学方法，提高教学质量作为一名青年老师，我首先做到肯定要具体备课。俗话说，要想给人一碗水，须要先有一桶水。同样的道理，要想讲好两节课，须要先花数倍于两节课的时间去备课。我体会到，在上一门课之前要了解学生的学问水平和相应的学问结构，作到针对性的教学。在上语文课时不能全部都是重点，细细道来，而是应当点面结合，突出重点，精讲精练。其次我努力合理地运用一些教学手

32、段和工具加深学生的记忆。使得教学更生动，活泼，激发学生学习的主动性和主动性。三、增进与其他青年老师的相互沟通，虚心向他人学习在年龄相仿的青年老师队伍中，也有许多特别精彩的教学能手，他们在教学方面也有自己的一套方法和特色。常常与自己四周的同事以及外校的其他老师沟通，吸取他们胜利的阅历，沟通教学心得。这样不仅可以快速弥补自己教学中的不足，还可以相互探讨阅历，增加信念。青年老师之间的相互沟通还可以使相互之间获得最新的信息，丰富自己的教学手段和方法，在教学中达到事半功倍的效果。四、增进和学生的沟通徐特立先生说：老师有两种人格，一种是经师，一种是人师。经师只教授学问，而人师不仅教学问，学生的品质、学生的

33、作风、学生的生活、学生的习惯他都关切。作为青年老师，我在授课时运用的方式、方法要更贴近现在的学生，便于学生理解和接受。因此多与学生沟通并了解他们的思想动态，关切他们的学习和生活，主动和他们多接触多谈心，这样可以快速的融入到学生中去，使学生放弃许多顾忌，放开心扉告知我他们所喜爱的教学方式，告知我他们对学习的爱好等，这样就可以使我们的教学得到不断的改进和提高。五、努力提高自身的科研水平作为一名青年老师，学习的激情要保持。我在完成日常教学工作的同时，不断的完善、充溢自己的业务水平。在某些领域挖掘自己的潜力，树立自己的专业特色，提高自身的科研水平。平常仔细反思自己的教学，主动参与教委组织的各种教学竞赛

34、，本学期在这方面将作出进一步的努力。现在我正处在一个特别好的成长环境，学校领导都特别关切和重视青年老师的培育的发展，创建了许多很好的外部环境，供应了很多提高和学习的机会，因此，做为青年老师中的一员，我更应当珍惜这样的好机会，明确自己的努力方向，加强教化理论学问和专业学问的学习，在实践中注意阅历的积累，对教学教法进行不懈的钻研和探究，形成自己的教学风格，成长为一名优秀的小学老师。老师年终工作总结 篇820xx年年匆忙忙忙地结束了，或许我们有太多的留恋与不舍，但时间老人不会因此而定格，它好像也预示我们要珍惜眼前的一切，要珍惜属于我们自己的每一段时间。时间在每个人的身上都有不同的体现，对于工作繁忙的

35、人来讲，时间是短暂的，而对于无味消磨时间的人来讲，它又是漫长的。作为老师的我随着年龄的增长更加感觉到时间的宝贵，所以我没敢奢侈一分一秒。清晰地记得几天前我们校长在会上说的一句简明扼要的话：在总结中进步，在反思中成长。对我的促动很大，对于一名老师来说，总结与反思尤为重要。所以我要对自己这学期的工作做以梳理和总结，以便下一步的工作。本学期我有幸又一次担当重任，担当五年级四个班的英语教学工作，应当说任重而道远，这源于领导和家长们的无限信任，所以为了不辜负大家的一片真心，我始终努力并奋斗着，虽然过程中有许多的挫折与困难。无论对待学生还是自己我都严格要求，尽量不让“大错误出现，小错误不断”。感觉我们师生

36、彼此时刻都在进步，时刻都有收获。当然，在教与学的过程中，酸、甜、苦、辣、咸在所难免，但我们仍是欢乐的。这届五年级的学生英语水平不算很好，基础也比较薄弱，所以这学期我在教的过程中注意学新知拾旧知，抓两头带中间，注意学困生的转化，在每个班级都实行了一些激励和嘉奖机制，同时我更加注意形成性评价，不以一次的考试成果来评价一个学生，平常哪怕他/她有一点点的进步，我都会感到很欣慰。每次的月考，学生的成果都在不断地提高，期中期末考试的成果也很不错，虽说目前已经取得了阶段性的成功，但我不会就此止步，我要接着拼搏努力，争取更大的成功。每次考试后，甚至每节课后，在时间允许的状况下我都刚好反思总结，分析学生，反思自

37、己，还时常找个别的学生谈心，与学困生一起探讨学习策略。关于学困生的转化在某个领域我发表过个人看法，并得到了教化专家学者的认可、点评与帮助，为此我感谢着。在详细的教学中，本着因人而异的原则，我尝试着各种教学方法，收效都很明显。但不足之处还是存在的，比方说对一些学困生的关注度还是不够，对尖子生的训练也还不够到位，在以后的工作中我要尽量细化这些不足。在生活中我们的师生关系很融洽也很和谐，应当用挚友二字来定义比较合适。现在在我的办公桌里还珍藏着孩子们的小隐私，心与心的沟通拉进了师生的距离，对我的教学有很大的促进作用。作为课任老师的我，大力支持并帮助班主任工作，对每个班级的管理工作献计献策，哪个学生有异

38、样状况我都会刚好与班主任沟通，沟通的过程，也是我学习的过程，我虚心向有阅历的老师学习，从他们的身上我看到了自己的不足，可以说在四周同事的身上我学到了很多，学到的不仅仅是教学阅历，生活阅历也有所见长。无论工作多么繁忙，我始终没有间断为自己充电，常常利用休息时间看书查资料，钻研教材，加强理论学问学习，争取让自己的各方面素养都有提高，做一位更加优秀的老师，一位创新型老师，一位更让领导信任的老师，一位更受学生家长信任和爱戴的青年老师。10月中旬，我在校青年英语老师说课选拔赛中脱颖而出，于11月初代表大同区在市里英语年会上结合自做的新奇课件进行说课展示，受到领导们的一样好评，应当说我的精彩一半来源于自信

39、，一半来源于我遇到的伯乐。怀着一颗感恩的心，我确定接着风雨兼程，持之以恒。在以后的工作中“我要飞得更高”，争取在充溢希望的20xx年再创辉煌，我要“更高、更快、更强”，信任只要我努力了，付出了，就会有收获!成功就会向我招手!老师年终工作总结 篇920_年是我校二级学院体制实行的第一年，也是我院成立的第一年，我们建立了一个新的集体，在新领导班子的带领下，经过全院师生的共同努力，我们取得了很大的成果，我本人也在工作中得到了熬炼，现把我个人在本年度的状况总结如下：一、政治和职业道德方面政治上，我坚持“四项基本原则”，坚持学习XX的科学实践发展观和和谐观理论，作为一个党员主动参与支部组织的党内民主生活

40、学习。我始终以一名高校老师而骄傲，酷爱工作，关爱学生，在工作中仔细负责，严格要求自己，时刻提示自己无愧于“灵魂的工程师”这样一个称号。二、教学和科研方面本年度我教授管理学、消费者行为学等课程，虽然有的课程我已经带过多遍，但我并不因循守旧，而是不断进行教学改革，包括教学内容、教学形式方法、考核方法等方面，受到学生的欢迎和得到同行的认可。今年，在前期积累的基础上，我申报了校级教研项目工商管理类专业实践教学平台建设的探讨，并公开发表了3篇论文（包括一篇教研论文），和自己上一年度相比，取得了不错的成果，但和一些科研实力较强的老师相比还有不小的差距，对此我有醒悟的相识，今后会不断努力。“台上三分钟，台下

41、十年功”，作为一名高校老师，要不断加强专业学习，才能给学生供应高水平的授课，所以我一方面加强专业理论和社会理论的学习，另外一方面坚持在实践中积累专业学问，理论联系实践，适应专业发展的趋势和新时代对老师的新要求。三、管理和服务方面作为市场营销教研室副主任，我主动地完成领导支配的任务，为老师们仔细服务。今年，在院领导的支配下，我全程负责市场营销本科专业合格评估工作，从“两表”的填报、专业档案支撑材料打算、专业技能培训支配、到专业自评报告的撰写以及评估专家进校后的服务，我都全程参加，为专业评估顺当通过贡献了自己的力气。对常规工作我也一丝不苟，包括XX届市场营销毕业生毕业论文支配、毕业生毕业实习动员、

42、教研室老师教学工作量的审核、期中教学检查等工作。四、工作中的不足本年度在各项工作中还是暴露出了自己不少干问题，如科研的质量不高档次不够，在班主任的工作上还处在摸索阶段和学生见面太少。对于这些问题我在假期中会好好思索，争取在下一年度有根本性的扭转。“路漫漫其修远，吾将上下而求索”，对于下一年度我充溢信念！我信任，今后在领导的帮助和自己的努力之下，我肯定能做到更好！老师年终工作总结 篇10“一个好老师意味着什么？首先意味着他是这样一个人，他酷爱孩子，感到和孩子在一起交往时一种乐趣，信任每个孩子都能成为好人，擅长跟他们交挚友，关切孩子们的欢乐和哀痛，了解孩子的心灵。（苏霍姆林斯基）我踏上教化教学工作

43、岗位已经有十几年了，经过这十几年的工作使我相识到对学生充溢爱是做好教化教学工作的关键。大作家高尔基说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教化孩子。”可见，师爱是通往教化胜利的桥梁。教化事业是一种不同与其它的职业，它的胜利与否主要靠老师是否酷爱学生。师爱是激励老师做好教化工作的精神力气。老师假如不酷爱学生，他就不会为学生着想，自然而然地，学生也厌烦这种老师，并对他所任教的科目失去爱好。相反地，老师只有对学生怀有深挚的情感，尽管工作再苦再累他也会全身心地扑在教化工作中。当老师对学生的情感越深，责任心越强，教学方法就更多样化。老师会全力以赴创建更多新奇、好玩的教学方法，让学生在轻松开

44、心的学习环境中获得学问养分。学生也因此而喜爱上老师且更喜爱这位老师所任教的科目，这也是人们常说的“亲其师而信其道”。从而，师爱更是学生成长的沃土。一、纯真的爱心是学生健康成长的基础。有人说：“一切最好的教化方法，一切最好的教化艺术，都产生于老师对学生无比酷爱的炙热心灵中。”因此，作为一名老师，首先应当做到真心的爱着自己的学生，而且要公允爱着全部学生，把每一个学生视为自己的子弟。无论他是诞生于干部权贵之家或平民百姓人家，无论他是得才兼备的好学生或是令人头疼的学困生，都应一视同仁、同等对待，爱得公正，爱得让学生信服。据有关表明：在学生眼里，他们最希望老师真心地对全部学生一视同仁，不厚此薄彼；他们最

45、不满足凭个人爱好，偏袒某些学生或冷落、卑视某些学生。每次接到一个新的班级时，面对着那几十双充溢童真、求知的眼睛，我从心底涌出了一股热热的心潮，暗暗下定决心肯定要好好地善待他们，疼爱他们。平常，我把他们当成了自己的弟弟、妹妹或孩子看待，从学习、生活上关切他们。只要班级的学生在学校突发生病，我总是一视同仁的带到村医务所就诊，为他们付上医药费；到学生家里去探望，帮学生补习功课。刚到湖塘小学时，接到的班级是学校里出了名的“难啃班”，听说前任语文老师都被气得当场哭着跑出教室。开学初，我一边注册一边把他们一一叫到宿舍“闲聊”，从交谈中，我了解了他们对学习的想法、他们的学习成果、他们的爱好，并与他们进行“约

46、法三章”。 平常教学中对于一些无伤大雅的错误我总是宽容对待，主动找寻、观赏他们的可爱之处，爱护他们难得的优点和宝贵的童心。我让他们明白：老师是关切你们、爱惜你们的，是为你们着想才如此严格要求最终，我用师爱变更了班级以前“懒”、“散”、“乱”的不良状况，使得学生在师爱的沐浴下轻松欢乐地学习、生活。二、耐性对待是学生发展的前提。师爱的体现不仅于老师纯真的爱心和高度的责任心，耐性对待每一位学生也是也是师爱的内涵。老师要严以律己，宽以待生。回想一下十几年来与学生打交道特殊是与学困生打交道，比的就是耐性。只要你沉住气，始终以心平气和的心态与他们交谈。不浮躁，不急于求成，并且以一颗火热的心去教化他们，感化

47、他们，信任肯定能把他们教化好。学生终归是未成年人，好玩、好动是他们的天性，他们的自控力比较差，易改变。只要我们老师做耐性细致的工作就能最大限度的教化好他们。现在学校的留守学生为数不少，只要家长、老师不在身边，就更简单被社会上的不良习气熏染。这就要求我们耐性的劝服教化，用反复的、恳切的、耐性的教化方式去变更、歼灭他们不良的习气。“十年树木，百年育人”也就是说明教化人不是靠一朝一夕就能做到的，它须要有坚忍不拔的毅力，须要有诲人不倦的耐力。记得在1993年我刚参与工作的时候，一次体育课上，一个学生有意用脚绊倒在他后面跑步的女生，看着膝盖流着鲜血的那个女生。那时我年轻气盛，没有阅历，没有耐性，盛怒之下揪了他一下耳朵，当着全班学生的面严厉的指责了他，并责令他向女同学赔礼致歉。结果他始终对我抱敌视看法，在语文课堂上趴桌子，找借口不上体育课。现在回想起来特别惭愧，觉得很对不起他。这一事务现在始终作为我的教化工作行为警示，时时提示我教化学生要有耐性，要有一颗宽容的心。三、高度的责任心是学生良好品德形成的保证。作为老师要有爱学生之心，要懂得如何去爱惜学生