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1、2023年师范生个人实习工作总结大全10篇 师范生的实习生活不知不觉就结束了,这是一段宝贵的工作时间,大家是该好好写一份工作总结,分析一下过去这段时间的工作了。下面是我整理的关于2023师范生个人实习工作总结大全10篇,欢迎阅读! 2023师范生个人实习工作总结大全篇1 教化实习是师范生高校期间很重要的一门功课,是学生理论联系实际、提高综合素养的重要指向,同时也为将来的老师生涯奠定基础。 一、教学方面 听课:学校给我们支配的实践活动是丰富多彩的,思索到高一年级学生的特点,一起先的一两周时间也即是国庆前我主要以听课为主。在这期间,我听了不一样老师的课,我感受到了每个老师都或多或少有自我的一套,即
2、有属于自我的教学特色:,杨老师上课的时候重难点分明,教学逻辑性很强,尤其板书这方面写得很好,绝大多数学生都能很专心地去听课做笔记思索等。而跟杨老师略有不一样,胡老师上课富有幽默感,他是更偏向于让学生思索的那一类老师。她提出一个问题一般并不急于说出答案,而是渐渐引导学生一步步找寻出正确的答案。他能把探究式教学无形地呈此刻课堂上。再到陈老师,他的教学阅历丰富,虽没有过多的运用多媒体等教学软件,仍能把一节课讲得清楚明白。我们这些毫无教学阅历的实习生,真的是惭愧啊。 老师们教学的睿智展示了他们的风采,让听课的我感叹,听课真是一种享受,在他们身上学到了许多。听不一样老师的课,刚好进行分析总结,我也能够从
3、中探寻出一套能够为自我将来教学所用的教学方法。 上课:听课是一个铺垫,一个向他人学习、仿照的过程。关键还是如何把从别人身上学到的东西转化为自我的东西。国庆回来后起先上课,且上课量渐渐增加,首先当然是要自我构思教学设计,制作多媒体课件。 我的第一次上课是讲其次章第一节物质的分类,当自我站在讲台上的时候,还是会有局促担心的感觉,但得到学生与老师的激励,渐渐熟识并顺其自然去讲课。有时一位老师上课,同伴进行听课,课后,我们组内的其他学员各抒己见,毫无保留地指出了我这堂课的不足之处,切中要害地点评。从讲课声音与语速、讲课方法、教学思路、课堂纪律的管理各个方面进行训诲。在教态方面的小毛病,也被一一指出,这
4、让我们这些学员感到老师工作的确是一件非常细致的工作,教阅历丰富的老师的悉心指导成为了我们进行教学实习工作信念的来源。 记得有一次与胡老师交谈时,老师这样说,“我们老师往往担忧学生会不懂,所以在课堂上不断地说。但是,我们说的学生又会记住多少呢?所以我们还是就应放手让学生自我多说,多做。”胡老师的这些话既委婉地指出了实习老师存在普遍的不足,又是那样地精辟而又好用,使我们深受启发。接下来我仔细进行课后反思,完成自我诊断分析报告,并依据这些看法修改诊断课的教学设计,为下次课做好打算。透过诊断提高这样的过程,我的教学水平得到了必需的提高。 透过备课,上课,评课,改作业和试卷,再上课,我学到了好多。在教学
5、心态上,能否取得较好的教学效果,其关键在于仔细与爱心。有了仔细的教学看法,才能严谨细致地打算教学资料,多方寻求资料和理论依据予以佐证。有了对课题的爱好和对学生的爱心,才能依据自我的特长寻求突破为相宜的教学切入点,收集资料,钻研教材,力图使课堂异彩纷呈。 一般每次课上完后,我都会细致分析了取得较好教学效果和反响的部分,总结出了以下教学方法: 1、创设情景,激发爱好。情景再现、传媒环境的图片资料,让大家直观形象地感受。 2、突出悬念,加强互动。悬念感对于学习爱好的调动具有非常重要的作用,引起了学生很高的爱好。 3、比较之中见真知。比较的教学方法往往会使比较双方的特征更为突出,进而得出更为令人信服的
6、结论。 4、多媒体协助教学。图文并茂,声画交融,为教学带给超多多媒体实景资料,直观生动。 二、班主任工作 我的班主任工作主要是监督早读、晚自修和值日状况,并进行一些主题班会的教化。 早读:实习时,我每一天都是六点钟左右起床,七点钟准时出此刻高一的教学楼,学生早读时间是七点十五分,所以我总是提前了,就是为了以身作则,但是还是常常有学生不早读,或偷偷讲话,或在补作业,这时要和科代表一齐,带动学生早读,并多一些巡察。 晚自修:学校统一要求学生要在7:00回到班级晚修的。高一七班的晚修状况一般都是挺不错的,所以我能够有时间进行自我的备课。 值日:起先一段日子里我们班的地面总是让人感觉脏兮兮,班主任於老
7、师说过许多次,但学生对此麻木不仁。很多学生值日并不仔细,所以卫生工作总是没做好,为此常常被扣分。我有时候会自我动手捡起一些垃圾,之后於老师说其实对于不仔细值日,如不常常倒垃圾,讲台常常没有刚好清理干净的状况,有时候会好好教化一下学生,但是要求他们自我动手做好,而不是总帮忙他们,这样有助于培育他们的主动性。 主题班会:进行一些主题教化,或是在校运会前的一些动员,或是有时候班风不好的教化,也包括对表现突出的同学的表扬,透过主题班会,提升了自我对学生思想教化工作重要性的理解,也熬炼了自我的语言表达潜力。 三、实习举荐 1、同学们普遍感到应加强师范生的信念教化,让他们树立更加明确的目标,为师范生以后的
8、教学工作做打算。 2、到实习学校后,争取多观摩优秀老师授课,吸取在职老师的教学优点,为自我的课堂授课添加优质元素。 3、实习期间应多争取班主任工作,跟原任班主任学习如何管理学生、如何做学生和家长的思想工作,为以后的班主任工作做打算。 两个月的实习工作虽然短暂,却给我们留下了完备、深刻的回忆。对每个组员来说,这都是一个提高自我、检验所学的过程。两个月里,同学们在教学相识、教学水平、教学技能、学生管理水平以及为人处世等方面都受到了很好的熬炼,为日后走上工作岗位打下了良好的基础。透过实习,同学们也增加了信念,坚决了信念,向一名合格的人民老师又迈进了一步!走入社会,须要学习的东西还许多。只有坚持自我,
9、不断努力,才会不断的完善自我,取得胜利。实习,不仅仅是我人生中一段宝贵的记忆,更是我另一段人生的起点,我信任在将来的路上我会做的更好! 2023师范生个人实习工作总结大全篇2 实习是师范生教学生涯的起先,是师范生展示成果的舞台!面对实习我既有几分兴奋又有几分担忧,兴奋的是我即将走上梦寐以求的教学舞台在那儿绽开我教学生涯中的第一堂课,面对我的第一波学生,即便只是为期一个月实习学生;担忧的是怕自己不能很好的完成学校支配的实习任务,不能搞好实习学校交给我的教学任务,不能顺当的完备的解答学生的质疑,怕自己不能很好把握学校“立德树人”的校训! 实习目的: 实习,是师范生重要的一课,付出了便有收获。我很荣
10、幸运地在学校和指导老师的支配下参与了这次教化实习,通过近两个月的实习,让我对于老师职业的相识迈进了一步,同时,在合作沟通的过程中,我也体会到了一个团队的力气。这次实习让我受益匪浅,我信任,这对我将来走上工作岗位的帮助是巨大的。 时间荏苒,在郑州市二七区淮河东路小学近两个月的实习已经结束,在这近两个月的实习中我感受颇多,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。在实习学校有关领导和孙老师的悉心指导下,我时刻牢记校训,充分发挥主观能动性,把在高校课堂上所学的理论学问和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,仔细开展教学工作和班主任实习工作,认仔细真、踏踏实实、勤勤恳恳
11、、任劳任怨,我付出了许多,但也收获了许多。在整个实习阶段,我从一个只会“纸上谈教”的高校生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师;从一个没有阅历的高校生到一个对平行班有肯定处理实力的班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。 实习安排: 在进两个月的实习生活里,我始终以老师身份严格要求自己,到处留意言行和仪表,热心爱惜实习学校和班级学生,本着对学生负责的看法尽力做好实习工作;同时,作为实习生一员,始终紧记实习守则,遵守实习学校的规章制度,敬重学校领导和老师,虚心听取他们的看法,学习他们的阅历,主动完成实习学校布置的任务,塑造了良好的形象,给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印
12、象,得到学校领导和老师的一样好评,对此,本人甚感欣慰。 实习内容: 下面就我在实习期间的感受浅谈一下。 一、 教学方面: 首先,在我的教学活动过程中,遇到了许多在高校课堂里所没有经验过,没有学过的东西,以前总认为自己的有很强的亲和力,做每件事都很自信。但在一次讲课中,我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课,刚起先学生还听得兴致勃勃的,可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢?细致分析了缘由,在我看来,主要是由于学生没有学习爱好,以及老师的教学方法太过于单一。同时,我还深刻体会到了了解学生学习水平,性格特征的重要性。一个老师在上课时,肯定要围围着学生能否学得更好,能否真正驾驭方法的主
13、题,而不是从怎么上好我的一堂课动身。可见,一个优秀的老师须要具备许多方面的素养:扎实的专业学问,娴熟的教学技能,正确的教学理念 当然,课堂也应当充分的体现老师的主导作用与学生的主体作用相结合,在自己仔细总结过后,不断的改进了自己的缺陷和不足,而相识到本班学生对探讨活动比较感爱好,在之后的上课之中,就改进了教学方法,同时指导学生对老师教学的相关详细案例进行探讨分析,这样就活跃了课堂气氛,使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。 其次,课前打算工作要充分,作为一名老师,我在考虑问题时,做到了细心全面,并且要切合实际的内容,同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。 最终,仔细总
14、结老师及学生给我的反馈看法和建议,不断的扩宽自己的学问面,不断的提到自己的教学水平,不断的充溢和完善自己。为了弥补自己的不足,我严格根据学校和指导老师的要求,仔细细致地备好课,写好教案,主动向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,熬炼和培育自己的授课实力。 因为年龄的缘由和刚刚起先工作的热忱,我每天都能保持一份最主动的心态去面对我的学生,他们的困难我也是最上心的去解决去帮助他们,但是由于是刚入行,确定会因为阅历不足或是其他缘由而使得日常的工作疏于集中,但是我却在很努力地使自己成长起来,能够分担老师们的一些工作。在实习这段时间我虽然了解了怎样做老师,但是没能驾驭怎样做个好老师,
15、因为好老师的概念在每个老师的心里也是不同的,我会尽我所能,在课堂上照看到每一个同学,要让我的每个学生都感受到来自老师的关切与暖和。 在孙老师的悉心仔细指导下,我较好地完成了教学任务。同时,与合作伙伴一同对各种教学模式进行了探讨,尝试。尽管,有的时候没有达到我们志向的效果,但也获得了许多的教学阅历。而我想,我获得的不仅是阅历上的收获,更多还有教学的理念,以及他们带给我的种种思索。 二 、思想政治方面: 实习期,本人在在思想觉悟上始终对自己有较高的要求,主动和党组织靠拢,能醒悟的意识到自己,作为一名人民老师所担负的社会责任,对个人的人生志向和发展目标,有了相对成熟的相识和定位,并能做到酷爱祖国,酷
16、爱人民,坚持四项基本原则,主动向党组织靠拢,坚决拥护中国共产党的领导,主动响应党的号召,对党的事业充溢信念。 任务完成状况以及实习中的收获与提高等: 短短的近两个月实习生活已经结束了。当我真正了解学生的特点,并就建立情感,而结束。虽然很短暂,却觉得学到仔细负责,也是一位老师的味道。同时,我的教学阅历也得到了一个质的飞跃,我学到了许多书本上学不到的学问。“学问是永无止境的。”在取得好成果的同时,我时刻不忘超越自己,面对教化事业的满腔热忱,将鼓舞着我不断前进。通过这次实习,也让我了解了老师的宏大,老师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,老师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关切
17、爱惜学生,帮助他们成长。在教授他们学问的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是老师工作最宏大的意义所在! 2023师范生个人实习工作总结大全篇3 从9月8号起先,我在_中学起先了为期三个月的实习。教化实习能检验我们所学的学问,加强理论与实践的结合,又能使我们更加了解和熟识老师工作,加强我们的综合实力,对于我们师范生是特别重要。 在实习起先之前,指导老师就要求我们在做好学问打算的同时也要做好心理打算,特殊要留意角色转换,每人的一言一行都要以老师的标准来要求自己。虽然这么说,但是刚得知自己被安排到_中学时,心里还是有点胆怯的。因为听一些师兄、师姐说过在杭州实习的话讲课的机会比较少,而且不受重视,可
18、能学不到什么,而且_中学又是省内数一数二的学校,可能对实习生会不屑一顾。但是到了学校以后,我的一切顾虑都渐渐消逝啦。负责历史系实习的是戚青平老师,他曾经来过我们学校做讲座,很有学识,是中学历史特级老师,对我们特别照看,而我的班主任和教学指导老师是同一个人吴红渠老师,她也是我的学长朱徐锋的知道老师,已经任教十多年,阅历丰富,教学很有自己的一套。而且她的特性我很喜爱,就是有什么说什么,会严厉的指出我存在的缺点和不足,我觉得这对我的成长很有帮助。那还是来说说我的三个月的实习吧!这三个月是我过得最充溢,最辛苦的也是最有成就感和最有挑战性的一段欢乐时间,这段日子里,我最终体会到了要做好一名老师,并不像想
19、象中的那么简单,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子。第一次走上讲台的那一天我恒久不会遗忘,那是中秋节放假回来,9月17号,星期二,早上第一节课,我是我们小组第一个讲课的人,惊慌的不得了。讲课的内容是列强入侵与民族危机,主要讲了斗争、甲午斗争、八国联军侵华,以及南京条约、马关条约,只记得我讲的满头大汗,前言不搭后语,学生始终都很迷茫的看着我,我都快惊慌死了,离下课还有5分钟左右我就讲完了,是指导老师替我解的围。课后,她先激励了我一番,说我教态还好的,做老师的推翻还是有的,等等,最终她说我课上有几个学问点讲错了,这是最不应当的,然后
20、我都没怎么听到啦,可以说是迷茫的第一节课。这也让我深刻的觉得自己的基础学问很不扎实,有些学问点之际都没有驾驭好,怎么将给学生听呢?于是在以后的每一节课前,我都仔细的备课,学问点都一一查清,不容许自己再犯同样的错误,这是对学生,也是对自己的负责。随着渐渐的历练,一课一课的磨练,我在上公开课的时候也可以和学生轻松的谈笑自若了,到最终一节课,我恋恋不舍的讲完最终一个学问点的时候,我有一种想哭的感觉。这是我在老师舞台第一次短暂的谢幕,我知道以后还会遇到许多可爱的学生,但是,他们我全部教过的学生,见证了我一步步从无趣渐渐的成长,他们也是我人生中的老师,叫我怎么学着做一个好老师出来踏上讲台的喜悦,另外让我
21、终生难忘的就是军训。虽然_中学这个实习点以前也是有的,但是他们都是没有经验军训的。由于这次实习改革,原来都是十一放假以后再去的,总共两个月,现在是9月8号就起先了,而_中学的高一学生军训支配在9月22日。所以我们就跟随班主任带着学生去军训了。 _的军训与其他学校不一样,他们是去军队军训的,完全的军事化管理。这也是我第一次进入军营,还没起先就已经兴奋了,但军训的起先更让我刺激,就是徒步拉练到军营。从_到留下军营有三个多小时的路程,我简直不敢信任,带着这么多学生走三个多小时,但这是_历年的保留节目,我也只得硬着头皮往前冲。结果比我想象的好多了,我相识第一次走这么长的路,不可思议!踏进军营的我感受到
22、的除了震撼还是震撼。震撼与那种庄重的安静还有他的简陋。由于床铺不够,大部分学生是打地铺的,而我们老师寝室四个人只有一张单人床板,于是我也是打地铺的。这还好,反正天热,更惨的是没有地方洗澡,出了一成天的汗,浑身发臭也没有方法,尤其是学生,那套军装都没得换,三天下来衣服上都有白白的盐花了。更糟糕的是厕所,还是停留在80年头,每次上厕所都得屏住呼吸,然后快速解决,离开。除了艰苦的条件,更令我兴奋的是和学生的相处。看着他们在烈日下暴晒很不忍心,有其是一些女生,平常在家都是小公主,在这里被热得浑身长满痱子,给他们搽痱子粉是每天的必修课。不过看着平常娇滴滴的她们都更坚毅和团结是我最兴奋的。在实习期间我学到
23、的很重要的一点就是作为一名叫老师必需酷爱这个工作,酷爱学生。正如爱因斯坦所说,爱好是最好的老师,只有酷爱教化事业,才有可能搞好教化工作。培育人是一项宏大而困难的艰难事业,它要求老师要有剧烈的事业心,责任感,一般职业热忱是远远不够的。把老师职业当作谋生的手段,得过且过,更是和老师的职业性质格格不入的。教化事业须要的是老师对他的忠诚和无私奉献精神,充分发挥自己的聪慧才智。我们在实习期间也体会到了,班主任老师真的.很累,早上六点半起床已经太迟了,晚上10点半才能回到寝室,心里还在记挂着学生,老师并非一个志向的职业,相等待遇状况下,它比一般的行业要更累,甚至在八小时外还不能休息。因此就要求老师酷爱教化
24、事业,才能对教化事业抱有执着的追求,才能摆脱名利的困扰,坚决自己的选择,在当前追求经济利益最大化的环境中保持一颗平常心,甘于孤独,才能在平凡而宏大的教书育人中找寻到人生的价值。酷爱学生是老师酷爱教化事业的干脆体现,是师德的核心内容。教化是学问的传递,人格的塑造,是心与心的沟通和沟通。老师只有首先付出对学生的爱,才能赢得学生的爱,师生之间架起了感情的桥梁,学生才能主动接受老师的指导,教化才会有实效。因此,要敬重和理解学生,在人格上同等相待,做学生的知心挚友,全面关切学生的健康成长,同等地对待每个学生。消退学习不好同学的自卑感帮助他们树立学习的信念。我在实习中,每天动身前都要先检查一下自己的衣服是
25、否整齐。因为我明白,在教化过程中,老师的一言一行,一举一动,都对朝夕相处的学生起着示范榜样的作用,学生也正是从老师那里学会了如何待人接物,如何做人。 因此,老师必需严于律己,以身作则,为学生作出表率。凡是要求学生做到的,自己首先做到;要求学生不做的,自己首先不做。我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在高校里恒久学不到的,我把自己全身心的投入到教学工作中去,享受学生叫的每一句老师好,在那时我是真正的一名人民老师阳光下最最崇高的职业! 2023师范生个人实习工作总结大全篇4 很快乐也很幸运能够有机会回我的母校宝应中学进行我的教化实习,在这短短的两个月的实习时间里,我学到了许多许多在高校里学不到的东
26、西,真正地尝到了当老师的苦与乐,也深深体会到老师肩上重大的责任。在这两个月里,我的身份不仅仅是一位实习老师,也是一名来学校学习的实习学生,这样的一种双重身份让我更加留意自己的言行举止以及仪表看法:能够从学生的角度动身,本着以学生为主体的思想,做好学科教学和班主任的日常工作;也能够虚心向我的指导老师学习学科教学以及班主任工作的方法与敬业精神,在完成我们的实习任务的同时收获更多有价值有意义的学问与阅历。 听课两个多星期后,我起先了我实习的上课阶段,第一节课是在11班上的对自由落体运动的探讨,因为是第一次真正地站在讲台上,是特殊的惊慌,之前做了许多的打算,仔细地写了教案,还借了教室进行试讲。课后,蔡
27、老师跟我进行了沟通,对我的第一节课表示了确定,也给了我很大的信念,当然也有不少的不足,特殊是与学生沟通这一块,因为在宝中新的模式之下更加注意老师与学生之前的互动沟通,而且在传统模式下也是特别重要的。在与蔡老师沟通之后修改了之前的教案。在之后的几节课中,有了点进步,蔡老师也提了许多的建议,在共点力作用下物体的平衡这节课中,我对学问点的把握还不够,没有很深化的理解和运用课本的学问,蔡老师还跟我讲了他自己对这节课的思路和理解,让我受益匪浅。 在班级管理这块,指导老师也给了我特别多的建议和看法,让我明白了一个班级的管理制度是特别重要的,蔡老师用了两节班会课制定以及强调了班级的规章制度。还有在跟学生沟通
28、时,肯定要让学生多讲自己的想法而不是自己讲许多,让学生根本没法接受,让学生体会到老师是真心为了他好,能够让学生自己领悟到许多道理,而不是通过老师的灌输。 2023师范生个人实习工作总结大全篇5 在学校的实习立刻就要结束了,回顾这段时间的经验,虽然日子劳碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得我在实习过程中受益匪浅。 老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生学会,让学生理解,让学生驾驭。这不仅要求老师对所讲的学问理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生驾驭,怎样把自己的意图更尽可能精确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把学问传
29、授给学生,去与学生互动,调动学生的主动性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在须要好好下一番功夫。 下面说说我自己,我生性比较内向,平常孤言寡语,不擅长表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的激励与帮助下,我渐渐放开了一些,从心理上不再胆怯成为焦点,不怕出错,最终可以去讲了。由此,我觉得人必需首先敢于去表达自己,不要担忧出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期盼着你的表演,所以肯定不能害怕,要镇静从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即
30、使自己并不确定某些学问点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹迟疑豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点,敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必需要相识的一点,首先要做到的一点。 在教学工作安排方面,仔细备课,专心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容精确。了解学生的学习安排状况,针对不同的特点进行教学,课堂上主动面对,教学语言表达清楚流畅,虚心听取指导老师的看法,弥补自己在教学工作上的不足。 实习虽然很辛苦劳碌,但对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。 2023师范生个人实习工作总结大
31、全篇6 在新河初级中学的两个月的实习期间,我看法仔细,勤奋好学,指导老师黄_老师对我倾注了一腔热忱和心血,言传身教,细心指导教学,把多年教学中积累的阅历毫无保留地传授给我,使我初步领悟了在“备、教、辅、复、考”中应当驾驭的基本教学技巧;更给了我超过28课时的试教机会,让我能够巩固和运用所学的基础理论,专业学问和基本技能,深化了解学生的学习状况,获得中学教化、教学工作的充分与全面熬炼,培育了我教化和教学上的独立工作及与人合作的实力。让我在教化教学方面有许多的体会和领悟: 备课时,仔细钻研新课程地理教学大纲、新课程标准和课程内容,驾驭教材的精神实质的基础上,深化理解教材,写好完整好用的教案,然后运
32、用我平常学习的教学理论、地理基础学问和基本师范技能,去反复实践。课后总能得到黄老师的耐性指导,在教态、教学方式、方法,以及一些教学细微环节,一些题目的穿插,与学生的互动,教法与学法的结合等等,都给我一一举例、点评,让我受益匪浅。 实习期间我完成了半本教材的教学,每一节课我都难以忘却:气候多样季风显著、河流和湖泊、自然资源总量丰富人均不足、土地资源等课题,包括东西干湿的差异、季风气候显著、气候困难多样、黄河的治理、长江的开发、自然资源与我们、土地资源的利用 记得我的第一节课:专心打算的第一次课气候多样季风显著,惊慌得连课都始终备下来,办公室的好多老师都说要来听一下我这个小老师的课上得怎么样,上课
33、时才发觉竟然坐了一整排!发觉这个问题之后我更惊慌了!好在我是“课前惊慌型”,课刚过三分钟,我便敏捷自如了起来。课后老师说,虽然有个别地方和教案相比稍有欠缺,但是总体挺不错的,例子举得也挺好,氛围把握也好。加油! 期间,我多次帮老师批改作业、练习本、试卷,我批改试卷的速度可比黄老师快多了。批改后我们便能大致了解学生的学问驾驭程度以及薄弱的环节,这也是一种信息的反馈。还参与过三次监考,代了一节初一、四节初三地理课。这些都是不行多得的学习机会。 我学习了如何限制课堂纪律、调整课堂氛围、把握“教”与“学”之间的平衡点也使我对教化事业有了新的理解。这真是收益匪浅的两个月。 我觉得,对待教材学问时,假如在
34、上课的时候沉醉于自己的“教”书上,却忽视了学生的“学”;自己觉得很精彩,但是却是在唱独角戏。还讲得特别辛苦,学生却像听天书,没有重点,不明白这节课要驾驭什么学问。 黄老师给我做了细心的指导,使得我总结了好多,明确了该怎么上课。那就是肯定要有学生活动。这个学生活动可以是多种方式的,比如一上课时候让大家依据课标一起复习上节课的学问点,然后根据课程标准自主阅读教材与地图册,找到新学问,还有课堂中的提问,探讨,个别提问,探究等等。这样更有利于学生理解教学重难点。 由于现所采纳的人教版材料为了更易于记忆,多采纳分散学问点的方式。易于记忆,这是好的一面,但大多让人忽视了坏的一面:这样就让学问点变得有点散,
35、系统性少了,学生在驾驭学问时较难形成学问的网状结构。在授课的过程中,老师提点我要特别重视内容的总结归纳,如“秦岭淮河一线”,涉及中国自然环境的多个学问点(1月平均气温、温度带的划分、年降水量的分布、干湿地区、气候类型、南北方的划分),可将此标记着重抓出来进行总结归纳,从而使学问驾驭更牢靠。 实习期间,听了黄老师近四十节的课,以及林_、洪_老师的课。也让我学习到了许多东西。黄老师用机灵的语言、标准的一般话、清爽的嗓音,丰富的表情以及自然的教态,渊博的学问、丰富的阅历和严谨的治学看法,关注细微环节的视角,言传身教,宽容的心态教会我许多许多。 课堂上,她的流畅的教学,以及一个个问题的提出,串联着教学
36、过程,同时用身边一个个例子来讲解重难点,突破难点,学生的留意力被完全吸引。 课后,老师给我耐性地做解答,并指出我原来许多没有留意到的细微环节学问,讲解她的思路,以及对课本的处理。我最佩服的地方就在于老师的细心,对于许多很专业很细微环节的东西能关注并提出,还有就是对课标的解读,教学生怎么解读课标,然后通过教材以及其他资料来论证、补充和满意课标的要求。老师是一个学问性特别强,把每个学问点的来龙去脉都了若指掌的人。他的渊博的学问,适当的点拨,会让你茅塞顿开,对于学问的理解特别有益。 最最感动的地方还在,她作为一个有20_年教龄的老师,她竟然倘然地、不止一次地向我讨教地理方面的内容,眨着大眼睛笑笑地问
37、我,并且毫不掩饰自己的“不懂”!直到我的实习即将结束,她还对我说:“等你明年回学校上课的时候,你帮我问问你的专业老师有关上次探讨的那个问题,完了告知我。”她真的是一个根据新课标来上课的新时代老师! 老师特别大方地介绍了年级的全部地理老师,并建议我去听林老师和洪老师的课,课后还跟洪老师做了沟通。实习期间我还相识了许多不同科目的老师。 很感谢他们。真的。来到新河初级中学,遇到的每一位老师都那么热忱随和,那么可爱,那么受人敬重,每一位老师身上都有许多许多我值得学习的地方。 同时,我也听了包括生物、政治等等学科的队员们的课,在他们身上看到了胜利的影子,学到了许多东西,也会跟他们探讨教法与学法,沟通心得
38、体会,总结阅历和教训,更好地了解学生,更好地开展教学。 这两个月挥眼即过,一切都太快了。我觉得我成长了很多,对于教化事业的了解和酷爱更深了。由衷地感谢老师(带队老师)、老师(指导老师)、全体队员、家人、学校领导以及全部学生的支持和帮助! 2023师范生个人实习工作总结大全篇7 实习这个环节对于一个师范生来说是特别有必要的,使我们走上讲台,从事教学工作的一个转折点。模拟实习则是为以后的模拟实习打好基础,为以后真正的实习做好充分打算,也是我们摸清自己将来的方向,确定何去何从的一个重要过程。虽说只有短短的三个星期,但让我收获了许多东西。这是一次难得的吸取阅历的机会,也是我体验将来生活的一个起先。经过
39、这三周的实习,我得到了一次较全面的、系统的熬炼,也学到了许多书本上所学不到的学问与技能,让我的人生更加精彩。 20_年_月_日,我怀着期盼的心情来到了迎丰路小学宏宇小区,即将起先我的实习工作。这次模拟实习被分到了四年级3班,在这次实习过程中,我们完成了实习队要求的任务。例如儿童故事编讲,以生命、健康、体育为主题的黑板报设计,粉笔字的考核以及这次实习的重头戏教学。我所选择的实习科目是数学与音乐,通过实际教学我了解到自己目前的位置,离真正的老师还是有肯定的距离。 实习的第一周,我们最主要的一个任务就是听课。通过每天的听课,基本上了解到同学们的心理活动,要想取得同学们的敬重与信任,可不是一件很简单的
40、事,自己要有足够的学问,还的有一种魄力。我感受到学生是多么的渴望得到老师的重视,得到他人的敬重;他们是如此的渴望有一个有真才实学的老师,“老师能够影响学生”这句话说的一点也没有错;他们都希望得到他人的确定,给自己一句赞美的话。学生是须要激励的,学习也是须要激励的,只有这样,才能够激发他们学习的爱好,让他们能够自己主动学习,驾驭学习的方法,学会终生学习,我不仅限于一个学问点。同时,在教化的工作中肯定不要遗忘要教会他们为人处事的道理,做到德育与教化相结合。第一周里,要取得与任课老师的联系,与他们商讨下周自己哪个时间段上什么课,并在这周内备好课,做好充分的打算。我的数学课确定在下周二,教学的内容为人
41、教版四年级数学上册口算乘法,音乐课确定在下下周的星期一教学的内容为刘欢与莎拉布莱曼演唱的歌曲我和你。 实习的其次周,这一周略显惊慌的心情,这一周我要站上讲台了。在周六周日的时候,我独自一人已在教室里试教了几次,但我知道,一个人的试教和真正的课堂还是有肯定的差距的,所以在上课之前还是有点小惊慌。上周定的时间是这周的星期二,星期一的时候老师给我说我的课要到星期四去了,不由得让我又放松了起来。我等待着这个星期四,一个特别的日子。这个星期的星期四来的特殊的快只有几分钟就要上课了,任课老师把我叫了出去,说可以上去了,这段时间叫同学们一起背诵乘法口诀表,以助于上课的时候能够计算起来更加得心应手。我惊慌的走
42、上了讲台,看着台下那么多双眼睛,我知道,我要拿出十一分的志气,在怎么样也要把这堂课上下去,想着自己比他们的年纪都大,就什么也不怕了。一节课下来,自己对于这堂课还是比较满足的,我设计的教学内容已经完成,学问拓展完成了一个。叮叮叮,下课了我虚心的请班主任与任课老师赐予我看法,指出自己的不足之处。班主任给我的看法是感觉自己的自信念不够,讲台上的语言不精练,说话有点随意,教学内容比较好,板书特别的美丽。授课老师赐予了我专业上的一些看法,说道在讲解的时候要对同学提出的问题进行回应。例如,今日刘畅同学说到了距离,我们虽然没有学过路程,但是要订正他的错词,赐予一些例子让他明白距离和路程还是有差别的。要让他们
43、对速度有一个明确的相识,了解人骑自行车1小时行16千米叫做速度,一天,一分,一秒所行使的路程。在写数学教案的过程中,乐老师给我教会了我许多东西,教我如何安排一个课时上多少内容,如何设计问题,如何来设计教学的内容,教会了在备课之前要参阅许多关于这方面的练习,课堂上不仅仅只是解决课本上的那个例题,而是关于这方面的全部学问点,都要在课堂上讲的很透彻。星期五,我又接着上了一节数学练习课,这节课我的感觉就是小学四非常钟的课堂真的很短暂,我就把昨天没有讲到的学问点在今日这节课做了一个补充,跟着讲了两个例题就下课了。 实习的第三周,我重要的任务就是完成音乐的教学工作。星期一立刻也到了,课间同学做完操回来,就
44、起先上我的音乐课了,这次教学完成之后,我自己的一个感觉就是没有预期的好,感觉很乱。任课老师给我的评价就是前面的导入部分有点一心二用了,一方面给同学们放音乐叫同学们唱,一方面又在导入,让同学们分不清究竟是怎么做,后面的演唱部分还比较的好,纪律也比较好,同学们也都专心再唱。这个星期让我收获最大的还有一件事情。也就是临时确定给六年级四班带了一节课,因为老师临时有事情去了,我接下了这个沉重的任务,由于没有时间来备课,所以我就没有教授课本上的东西,选一首自己喜爱,熟识的曲子浏阳河给他们。我以前认为,六年级的同学大一点,所以在教课时会比较困难,特殊对于我这样娃娃脸,还那么矮的人了。我万万没有想到的是,一节
45、课下来,让我对于教书这份工作爱不释手,因为我发觉六年级的学生也还是很好的,相反,反而比低年级的小挚友好教多了,我从其他老师那里学到的不仅要关注教学,更重要的是要进行组织教学。在六(4)班的到了很好的应用,我把自己想象成为一个专业的老师,很好的管理了课堂,使得教学得以进行。有一点不足的是,由于没有课本,也没有足够的时间把简谱和歌词写在黑板上,所以教学任务完成的不是很好,没有教授他们旋律。 这次实习,带给了我感动。星期五即将告辞孩子们的时候,我们三位实习老师讲解并描述了想对他们的说的话后,他们也都对我们讲了一番话,:“老师,你教给我们的东西我们都记住了。”“老师,上个星期你生日的没有给你生日礼物给
46、你说句对不起。”“老师,感谢你们给我们上了那么多课,我会始终记住你们的。”这一句句感人肺腑的话语,听在我的心理,让我的心不停地跳动,眼睛亮晶晶的。我始终凝视着窗外,心怕他们能够望见我的泪水。我望见,一个同学表情越来越不对劲了,一个,两个,三个,四个全班同学都流泪了,就连平常很粘人的全意,一个认为很坚毅的人,也都两眼红润了起来,我瞬时走出了教室,胆怯自己会舍不得。我想对你们说一句,千万不要哀痛,我会很好的,我会始终记住你们的。我真心的希望你们都能够好好的,看到你们的笑容,看到你们撒娇。我们都要好好的! 总之,在这三周模拟实习过程中我学到了许多的东西,我现在是一言难尽,一切尽在不言中。在这里,我要
47、向老师同学们说声感谢!感谢你们在我生命中写下了这一段故事,给我的人生增加了色调。 2023师范生个人实习工作总结大全篇8 转瞬两个月的实习期结束了,在这两个月中,我有时会比较劳碌、惊慌,但却特别的充溢、欢乐。而且在这两个月的时间里我还学到了许多学校里学不到的东西,比如:如何面对学生、如何实际的掌控一个班级、如何处理学生之间的冲突等等,虽然我还没学全,但至少有了一些感悟与体会。我的实习包括了两方面的内容,一是课堂教学,二是班主任老师工作。以下是我这两个月的实习总结。 (一)课堂教学 作为一个老师,他的本职工作就是课堂教学,所以上好课就是对一个老师最基本的要求。但是真正面对学生我还是第一次,所以刚起先的时候我会很惊慌。而且在这个实习的阶段我还肩负了两个身份,一个就是老师,为学生讲解书本学问的老师;另一个就是学生,学习师傅上课技巧的学生。在这两个身份中的转换也须要自己的努力。 第一周我主要就是听师傅上课,这还是我第一次以一位“老师”的身份去听课,当然听课的内容也变更了,不再是听师傅所讲的学问内容,而是学习师傅是如何上课的,学习她是如何传授学问,如何驾驭课堂,如何限制授课时间的等等。通过听课我发觉老师不仅对学问的把握很重要,还有对班级学生的课堂纪律、主动性的调动等都很重要。一个班级上课的纪律往往会影响学生是否仔细的听课,假如一个班级的纪律差一些,那么老师上课就只是在
限制150内