2023年幼儿园小班科学说课稿最新范文例子.docx
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1、2023年幼儿园小班科学说课稿最新范文例子 老师要引起幼儿爱好参加教学,培育幼儿动手操作实力,体验活动嬉戏改变的乐趣。以下是我整理的幼儿园小班科学说课稿,希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 幼儿园小班科学说课稿范文一:图形碰碰乐 活动目标: 1、能辨别三种不同的图形,巩固对圆形、三角形以及正方形的相识。 2、能完整说出“这是由_和_拼成”的句子。 3、培育幼儿动手操作实力,体验图形组合改变的乐趣。 活动打算: 1、场地布置:由圆形、三角形、正方形的图形组成小路(各图形数量限制在5个以内)。 2、各种图形(有圆形、三角形、正方形若干)人一份。 活动过程: 一、以情境式“山羊伯伯在森林博物馆开画展
2、”引入课题。 老师戴上山羊头饰扮演山羊伯伯:你们看,我是谁?谁来了? (山羊伯伯。) 1、今日山羊伯伯在森林博物馆开画展呢,我要请小(2)班的小挚友们去看画展,你们兴奋吗? 二、走路去“森林博物馆”看画展。 T:去森林博物馆要经过一条小路,然后才到博物馆呢。现在山羊伯伯要带你们去走一走。 1、巩固复习对圆形、三角形、正方形的相识、辨别实力。 T:这条路新奇怪,它是由什么形态组成的啊? (圆形、三角形、正方形。) 边走边问: (1)首先看到的是什么形态?(圆形) 那这有几个圆形呢?让我们一起数一数吧。 (2)现在看到的是什么形态?(三角形) 三角形又有几个呢? (3)现在又看到了什么形态?(正方
3、形) 它又有几个呢? T:哇,最终到了,好累啊,山羊伯伯请小挚友找张凳子坐下来吧。 三、看画展。 1、说出都有什么画。 T:你们看,山羊伯伯都画了些什么画呀? (太阳、小松树、房子等) T:那山羊伯伯想考考你们了,你们知不知道山羊伯伯这些画是怎么画起来的呢? (引导幼儿说出是用图形拼贴而成的。) 2、依次问:这画的是什么?它是由什么图形组成的? 四、幼儿操作:拼贴画。 1、T:小挚友们真能干。可是山羊伯伯今日遇到了难题了。因为我还想请许多的小挚友来看我的画展,可是我的画太少了,我还有这么多的画板是空的呢。你们愿不情愿帮山羊伯伯一个忙来完成这些画呢? 2、请幼儿坐到地板上起先操作。 (幼儿操作,
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