2020年校长任期述职参考报告范文.doc
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1、2020年校长任期述职参考报告范文小学校长的述职报告一本年度我以党的教育方针为导向,全面推进以创新教育为核心的综合素养教育,以全面提高教育质量为中心,不断更新教育理念,大力提高素养教育的水平,不断创新,夯实根底,强化习惯,培养学生的综合才能,平安第一,预防为主。积极推进我县“2+2”活动,加强学生体质,打造前光“袖珍型”学校,争创社会满意的学校和家长满意的老师。一、平安第一,预防为主,为师生营建一个平安祥和的工作和学习环境,本年度平安“零”事故1.建立健全学校平安工作创立平安校园工作领导小组,确定校长为平安工作第一责任人,接着推行领导平安值周轮番制度,明确岗位人员职责,严格执行责任追查和责任倒
2、查咨询责制,学校与每位老师签定平安责任书,进一步明确责任,为全年平安工作的落实打下坚实的根底。2.认真组织全体教职员工深化学习和贯彻党的十八大三中全会精神、教育法、老师法、中小学老师职业道德标准以及学生损害事故处理方法等相关法规,加强依法执教、依法治理的认识,杜绝体罚和变相体罚学生的行为,加强责任认识和防备认识,提高处理平安咨询题的才能3.把对学生开展自我保护、自我生存及生命认识教育纳入到校园平安创立工作之中去,定期对学校的一切设备进展平安检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生平安。实在加强心理健康教育,培养学生合作、关怀、宽容、诚信等健康心理质量,培养学生面对挫折的坚韧毅力和吃苦耐劳的精
3、神,培养学生习惯社会生活的才能。4.加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校要通知校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁,不经校长或值周领导同意不得擅至出校门。5.每月一次各种逃生应急平安演练,加强自护自救才能。6.定期对校园平安创立工作进展检查,尤其要对学校平安隐患进展反复排查,发觉咨询题及时整改、汇报。在上级领导支持下,对学校东面围墙进展重新修建。二、以人为本、实行人性化、精细化治理我校坚持“质量为本,教学中心肠位不动摇,争创全镇一流学校”,2020年我校荣获全县教育教学质量三等奖。1.认真领会党的教育方针。找准学习与工作、生活的结合点,坚持学以致
4、用,争创“社会满意学校和家长满意老师”,得到上级部门和前光老百姓高度支持与评价。2.以人为本、实行人性化精细化治理,科学开展层级治理,层层目的明确,级级工作负责。进一步完善了前光小学绩效工资治理考核细则将学校治理的各项工作详细化,做到人人有事做、事事有人做,处处有治理,事事见治理,提高办学效益。学校领导班子发扬民主、分工协作、以身作则、开辟创新,组织好教育学习活动、业务培训活动。3.充分利用学校网站建立,不断丰富老师文化生活,积极发挥网络在日常治理、教育教学、家校联络和扩大社会妨碍上的作用。4.加强教学常规治理,树立质量第一认识。为进一步鼓舞先进,鞭策后进,我校以修订的前光小学老师绩效考评细则
5、为基准并严格执行。5.以人为本,全面提高学生素养。不让一个小孩落伍,进一步做好“培优帮困”工作,将老师个人“培优帮困”工作与教学奖惩结合起来,将“培优帮困”工作的检查情况纳入老师年度考核中,作为评优选模依照之一。6、开展了“博爱书屋”读书活动,将小学生博爱读书阅读考级达标活动向纵深开展,培养了学生喜爱读书的好习惯。三、德育为先,强化养成教育,大力推进阳光体育锻炼,为学生一生夯实根底1.加强领导组织的组建落实。成立班主任、少先队辅导员组成的养成教育领导小组,详细负责统筹学校养成教育工作,保证德育渠道和德育打算的施行。发挥少先队的组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应依照本人的特点,
6、通过升旗仪式、队干部的培养等常规教育和丰富多彩的特色活动,活泼学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,学会自我教育、自我治理,使队员得到全面开展。2.进一步细化前光小学学生养成教育施行方案,将从学生行为、生活、学习、思维作详细的细化。设立红领巾监视岗监视学生养成教育施行情况,并将每天的监视记录详细公示在红领巾监视岗评比栏中。监视检查结果一天一汇总,月底统计作为评选先进班级的依照。三年级一班被县教委评为2020年春优秀班集体。3.深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式,将爱国主义教育内容系列化,认真组织宣传,让学生在每次讲话中遭到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生学
7、校礼仪、社会公德、家庭美德教育,组织学生积极参与各种社会实践活动,大力倡导为人民效劳的思想、集体主义思想。在进展以上各种教育的同时,实在加强国防、法制、环保教育、生命平安教育、心理健康教育。4.建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员会。定期召开家长会,加大社会参与学校德育的力度, 协调学校、家庭、社会的三结合教育,从而为未成年人思想道德建立组建一个更完善的络。在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命认识教育的同时,定期对学校的一切设备进展平安检查,消除隐患,杜绝一切事故发生,确保师生平安。实在加强心理健康教育,培养学生合作、关怀、宽容、诚信等健康心理质量,培养学生面对挫折的坚韧毅力和
8、吃苦耐劳的精神,培养学生习惯社会生活的才能。四、加大师训力度,构成合理梯队,保证可持续开展为习惯需要,提升层次,完善师资构造,本学年共外派出学习的老师30人次。1.树立职业、专业、事业三业并重的认识,全面贯彻重庆市中小学老师职业道德标准,严禁参赌、有偿家教、体罚和变相体罚学生。“学最好的别人,做最好的本人”,弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风。2.加强校本教研,提升师资队伍。依照上级通知精神, 建立以校为本的教研活动制度,促使学校开展和老师开展,努力使学校成为学习型组织。积极开展优质课、示范课、 指导课的研究活动。教研组创新治理、标准活动、积极探究新方式下的教研经历,每一次教研活动必须做到目的
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