2022年中学高级教师个人述职参考报告.doc

《2022年中学高级教师个人述职参考报告.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中学高级教师个人述职参考报告.doc（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中学高级教师个人述职参考报告本人任现职以来不断从事中学物理的教学工作。长期担任毕业班的物理教学，工作认真负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素养作为一名共产党员，我一直坚持把坚决正确的政治方向放在首位，带头落实中学老师职业道德标准，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和老师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚决，具有较强的政治敏锐性，表达出共产党员的高度责任感和使命感。*年被评为镇优秀共产党员。二、教育工作“勤奋努力，奉献爱心”是我教育工

2、作的信条。担任班主任期间，我可以坚持正面教育，大胆从心理素养方面探究德育教育的触发点，关怀学生，保护学生，以身作则，协助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓舞他们发挥专长，引导他们关怀集体。作为老师，我深深认识到，教育的过程是制造性非常强又极富挑战性的过程，只明白教书不会育人，不是一个合格的老师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心肠投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关怀而不骄纵、信任而不包庇，因此在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在班主任治理方面构成了一些独特的方法，治理水平也不断提高，获得了较好的成绩。所带班级屡次被评为先进

3、班级。三、教学科研工作1、勤勉教学，成绩突出作为一名老师，我一直以“教书育人、为人师表”为已任，孜孜追求。任现职以来，我能深化研究教材，认真开展教学研究，不断加强业务素养。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，一直把学生的“学”放在教学的核心位置上，给学生自主、合作、探究学习的时间，培养学生自主学习的才能和不断创新的才能，减轻学生的课业负担，为学生在轻松、愉快的环境中学习创设气氛，教学效果好，成绩明显。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅，中考成绩均名列片第一。在开展学科竞赛活动中，指导的学生多名获奖，本人也荣获优秀指导老师奖。2、深化研究，大胆创新任现职以来，我一直坚持教学科研，把成为一个学者

4、型的老师作为本人的奋斗目的，并以此来鞭策本人。平时勤奋学习先进的教育教学理念，把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的开展方向，努力提高本人的理论水平。积极参加教研组的备课活动，与同学科老师一起研究教材、教法与学法，共同研究教学设计。积极参与省级课题中学物理开发课程资源，拓展学习领域的研究与实践和初中各学科教学中构建新的学习方式，提升学习素养的实践与研究的研究，主动承担校级公开课、示范课教学，三次开设区级公开课，每次公开课都得到领导和同行的一致好评。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一级老师，我在做好本人本职工作的同时，积极参与学校的“青蓝工程”工作，主动承担培养和指导青年老师的工作，先后

5、与多名青年老师结对，指导他们开展备课、上课等教学活动，共同讨论研究教学设计，在教学上给予了他们非常大的协助，有效地协助青年老师快速成长。3、注重实践，总结提高。在大胆开展教学研究、优化课堂教学的根底上，我及时总结本人的得失，结合先进的教育教学理念，积极撰写教育教学论文，撰写的教学论文开展物理实践活动，培养学生创新才能发表在考试周刊，让物理课堂绽放生成之花发表在中小学电教，实践活动是学生思维开展的翅膀、谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成和把插图作为物理教学切入点获武进区年会论文一等奖，新课程中物理课堂教学要注重教学反思获常州市二等奖，还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。多年来，在教书育人这个平凡的岗位上，我凭着一颗爱心、恒心、进取心，辛勤耕耘，努力工作，以优良的教育教学成绩，赢得了学生、家长、同行的尊重。对照要求，我认为本人符合中学高级老师的申报条件。希望各位领导和同仁给予支持。成绩代表过去，在今后的工作中我将一如既往谦虚学习，为个人的成长和学校的开展奉献本人的智慧和力量。感谢!