清明节活动策划书方案2022.docx

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1、清明节活动策划书方案2022一年一度的清明节马上就要来了，举办清明节活动让大家更加了解清明节文化，那么清明节活动策划书方案怎么写吗?下面给大家共享关于清明节活动策划书方案2022，欢迎阅读!清明节活动策划书方案【篇1】一、活动目的清明节是我国人民悼念逝者、寄予哀思、缅怀祖先的传统节日。为引导学生树立和培育正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格公民。经学校讨论确定，在传统节日清明节前夕开展“感恩英雄先烈、弘扬民族精神为主题的讲故事、演讲竞赛。对学生进行革命传统教育，让学生们在庄严厉穆的气氛中感受先烈的革命精神。在活动中，让学生们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中

2、国的振兴而勇敢献身的精神，从而珍惜今日的美好生活，让民族精神薪火相传。二、演讲主题感恩英雄先烈，弘扬民族精神。三、演讲稿要求内容紧紧围绕主题，并结合自身实际。四、参赛要求1.演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。2.演讲题目自拟。3.每人演讲时间为3-5分钟左右，且使用一般话。4.参赛选手按顺序上台，演讲要求脱稿。五、竞赛时间20_年_月_日(下午第二节课后在教学楼前进行)六、参赛人员三八年级每班只少1人(或组合)。七、评分细则1.竞赛评分采纳十分制，总分为10分，评委打分后去掉一个分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。(4分)2.演讲能力：一

3、般话流利，发音标准，语调精确，表达流畅;脱稿演讲;节奏优美，富有感情，肢体语言使用恰当。(4分)3.综合印象：上下场致意、答谢，服装得体，自然大方，气质佳，观众反映好。(2分)八、奖项设置一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。依据获奖状况，量化计入班主任考核之中，评委另行通知。九、要求及说明1.演讲稿件由各班级自己组织材料，稿件内容要符合活动要求。2.演讲稿、解说词、演讲人名单3月30日早晨第一节课报到校团委。清明节活动策划书方案【篇3】为充分发挥传统节日在弘扬中华民族优秀传统文化和加强公民思想道德建设中的载体作用，引导人们在_、缅怀先辈的情怀中认知传统、敬重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、

4、爱国、爱社会主义情感。一、活动目的以培育和践行社会主义核心价值体观为根本，充分领会“四个全面重要内涵，以清明节为契机，广泛开展“我们的节日清明主题活动，突出立德树人，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，进行爱国主义教育，引导人们_、缅怀先辈，牢记革命先烈荣耀事迹，不断增进爱党、爱国、爱社会主义情感，倍加珍惜今日美好生活，进一步弘扬中华民族优秀传统文化，为“构建全面战略支点、创建全国文明城市提供精神保障。二、活动时间_月-日至_月_日。三、活动内容1、开展“低碳祭扫、平安清明文明祭扫活动。发放“我们的节日清明文明祭扫建议书，号召摒弃传统的燃放鞭炮、燃烧冥币等祭扫方式，开展文明祭扫主题宣扬教育活

5、动，大力推行鲜花祭扫、网络祭扫、家庭追思会等现代绿色祭扫方式，使“低碳祭扫、平安清明成为市民的自发追求和自觉行动。责任单位：_2、开展祭奠先贤先烈活动。以“缅怀革命先烈，继承优良传统为主题，根据就近就便、形式多样原则，组织广大干部群众和中小学生瞻仰革命先烈、祭扫烈士墓、参观爱国主义教育基地，开展党员重温入党誓词活动，开展团队活动，通过为革命先烈扫墓，缅怀革命先烈、继承革命传统、弘扬孝道文化，提倡孝老敬老，使人们接受革命传统教育、重温中华传统美德，引导人们继承先烈遗志、珍惜美好生活、立志报效祖国。责任单位：县直机关工委、县教体局、县城建局、县文广局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)3、开展

6、“网上祭英烈活动。充分利用中国文明网等重点新闻网站搭建的“网上祭英烈互动平台，组织网上祭奠英烈、网上献花等活动，寄语留言，表达心声，增添爱党爱国意识，激发爱党爱国情感，营造弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统、践行社会主义核心价值观的良好气氛，不断增添爱党、爱国、爱社会主义的理想信念。责任单位：县教体局、各级文明单位、各乡镇(管理处、管委会)4、开展中华经典诵读活动。(1)、在全县各中小学，广泛开展形式多样的经典诵读活动，通过学习经典、诵读竞赛、配乐朗诵、征文演讲等多种形式的活动，在诵读和感悟中接受中华经典的熏陶，引导未成年人感受传统文化的独特魅力。责任单位：县教体局(2)、各级文明单位，要结合

7、实际，在清明节前后，广泛开展清明诗文朗诵会、诗词歌会、道德讲堂等诵读中华经典活动，在感悟经典、践行经典中感念先烈、先贤、祖先，慎终追远，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。责任单位：各级文明单位四、活动要求1、各单位要把“我们的节日清明节主题活动作为践行社会主义核心价值观的有力抓手，作为精神文明建设的重要内容，摆上重要日程，制定工作方案，细心组织实施，把活动抓实抓好。2、要主动提倡低碳环保的绿色祭祀理念，引导群众开展鲜花祭扫、植树祭奠、网上祭奠、社区公祭等祭奠方式，树立健康文明的祭祀新风。3、要加大新闻宣扬力度，充分发挥各类媒体特殊是报纸、电视和微信、微博、手机报的作用，广泛宣扬活动开展状况;充分

8、利用乡村学校少年宫和家长学校等各种教育阵地，通过多形式、多渠道开展活动，在全县营造良好的气氛，促使“我们的节日清明节主题活动深入人心。清明节活动策划书方案【篇3】一、活动目的利用清明节扫墓的契机，进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜美好生活，争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的教育。二、活动地点烈士陵园三、活动时间_年_月_日上午四、参与人员活动对象：大班年级外出人员配备：1、每班2名教师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生。2、校医随行，带好药箱。3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校。五、活动预备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花。

9、六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园。2、仪式开始：主持人清明扫墓致辞。小伴侣们!你们知道如今我们站在哪里吗?(烈士陵园)你们看，这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽，在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士)，他们虽然离开了我们，但是他们的奉献永久被我们所牢记，他们的精神永久激励着我们，他们的灵魂永垂不朽!而将来，建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小伴侣的。身上，等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁华、富强!每个小伴侣都很有志气，只要我们从小努力学好本事，长大了肯定能成为一个有用的人，是不是?3、幼儿代表献花圈。为了表示对烈士们的崇敬与怀念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园

10、扫墓，今日我们_幼儿园的大班年级组的老师小伴侣聚集在这里缅怀革命烈士，下面，请小伴侣代表敬献花圈。4、默哀3分钟。让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕!我们小伴侣还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小伴侣依次献花。5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。6、清明扫墓活动结束，集合队伍。七、留意事项穿着干净，行为大方。不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。要以崇敬的心情参与活动，了解烈士事迹。讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。不要乱跑，不破坏绿荫草地。清明节活动策划书方案【篇4】一、活动背景_年国家将清明节纳入国家法定节日，这充分表达了党中央、国务院对民族民间传统文化

11、的高度重视，这同时也是中华民族文明演进的宿影和象征。为了确保今年群众清明祭扫活动、文明、和谐、有序，中央宣扬部、民政部等八部委发出了关于做好文明祭扫平安清明相关通知，要求各地在总结某某年清明节工作阅历的基础上，继续围绕“文明祭扫、平安祭扫的主题，做好今年清明节期间相关工作。某某社区主动响应中央的号召，借助某某区推动社会工作人才队伍建设的契机，秉承社会工作助人自助的服务理念，运用社会工作专业学问和技巧，尤其是社区社会工作地理论和方法，拟制在本社区清明节前期宣扬青云谱民政局“文明祭扫、传递亲情系列活动策划书、清明节期间本社区主要开展工作的方案。主动推出一些健康文明的祭扫方式，减轻公墓集中祭扫的压力

12、。提倡文明环保的祭扫形式，表达对祖先的缅怀和仰慕，削减祭扫活动对自然环境的污染，削减火灾隐患，促进社会的和谐。二、社区清明节宣扬活动的必要性和可行性清明祭祖表达着中华民族寻根谒祖的感恩心愿，寄予着人们对已故亲友、革命先辈的追忆哀思，是慎终追远、继志述事、民德归愿的具体表达。通过对某某社区居民的了解、以及某某社区现有的与居民融洽的关系，我们认为在社区开展清明节活动的宣扬有必要性和可行性。(一)必要性某某社区地处某某立交桥旁边，前面是某某路。社区以前的江拖职工为主，包括某某轻工设计院、某某化工设计院原先的职工，有_多人口，其中老年人占社区人口总数的某某%，且有肯定数量的流淌人口，面积只有某某平方公

13、里。必需考虑的状况有：1、由于社区的老人较多，并且他们普遍具有行动不方便的特点，假如清明节期间包括老人在内的社区居民都出去祭扫，那么会给本来就很大压力的交通、公交设施等带来更加严重的影响。2、老年人到达了肯定得年龄，很自然地重视清明祭祖扫墓的事情。而且由于中国的传统文化，老人更喜爱使用香烛、烧纸钱、燃放鞭炮等传统方式祭祖，这样必定会增加野外用火的危急，给消防、森林防火方面带来较大威逼。3、肯定数量的流淌人口，由于长期居住在外，清明节时会更想祭奠过世的亲人，但是受传统因素的影响，他们喜爱在社区内或者是道路边上烧香烛、烧纸钱。这样会给社区内以及道路带来较大威逼，同时也使社区内的消防隐患陡然增加。(

14、二)可行性1、政府政策的主导。_年清明节成为国家的法定假日，说明政法对传统节日的敬重以及对民情的了解。文明社会提倡文明新风也必定成为了政府的责任，为国民营造安全有序的生活环境也就成为了国家义不容辞的任务。2、社区的认同感强。在几年社区工作人员的努力下，社区工作人员和社区的居民关系比较好，居民在许多事情上都比较信任社区的工作人员。另外，社区居民之间的关系也比较融洽，情愿一起开展活动。3、社区的志愿者人数多而且热心。开展工作不行缺少志愿者的帮助，我社区老年人较多，他们有许多自由时间，因此社区的志愿者数量多并且比较热心。通过志愿者的工作，不仅便于活动的开展，而且提倡更多居民参与社区的工作。三、活动目

15、标(一)终极目标：提倡文明祭扫、树立文明新风(二)直接目标：1、到某某烈士陵园缅怀先烈。2、通过开展活动，进一步提高社区居委会和居民的关系、居民和居民之间的关系，提升社区的凝聚力和居民对社区的归属感。四、具体活动方案(一)宣扬阶段1、宣扬目的：通过清明节前一段时间进行宣扬，让居民能够比较具体的了解到我们清明节社区将会实施的活动，为活动营造浓烈的气氛。2、宣扬时间：_月_日3、工作人员：社区居委会工作人员、专业义工(实习生)、志愿者4、具体步骤：(1)预备宣扬栏内的海报。海报的主要内容是清明节文明祭扫的相关事项，以及清明节期间社区将举行的活动，还有由于烧香烛、纸钱、燃放鞭炮等而引发的事故案例，以

16、警示人们。请情愿参与活动的居民来社区报名，宣扬时间与报名时间同步进行。(2)预备两条横幅。横幅主要用于社区居民在某某烈士陵园现场签名。具体标语从文件中选择两个。(3)联系志愿者。工作人员向志愿者介绍活动，在宣扬期间，志愿者也在其生活圈内帮助宣扬。志愿者还要关心社区居民解读相关内容，帮助社区工作人员与专业义工的工作。(4)向重点对象宣扬。重点对象包括：社区有声威的老人、老党员、以前工厂的干部。盼望他们以威信带动他人参与活动。(5)向青少年进行宣扬。由于青少年接受新事物的能力比较强，并且青少年对家长乃至家庭的影响都比较大，通过对青少年的宣扬可以到达对社区及社会的宣扬。(6)制作宣扬单。宣扬单上的内

17、容包括国家八部委发出的关于清明节的通知的相关内容，部分清明节学问，社会工作的理念及学问等。5、活动需要的工具(1)两块横幅(2)海报纸;宣扬单(3)鲜花、小白花、车辆、应急药品6、经费预算：约_元(二)实施阶段1、活动主题：提倡文明祭扫，树立文明新风2、活动目的：通过让居民参加文明祭扫的相关活动，转变传统的祭扫方式，到达人、自然、社会的和谐3、活动时间：_月_日4、活动组织人员：社区居委会工作人员、专业义工(社区实习生)、社区志愿者5、活动对象：参与报名居民6、活动地点：某某烈士陵园7、所需活开工具：前期预备的横幅、宣扬单、笔、桌子、鲜花、小白花等。8、具体步骤：(1)当天早上支配好车辆，请居

18、民排队上车。(2)到陵园后居民发送宣扬单。期间专业义工和社区志愿者向社区居民解说活动意义等。(3)活动中，主持人邀请重点对象(老党员、老干部)述说他们对这次活动的理解和他们认为活动开展的意义。(4)对烈士敬献鲜花。在敬献鲜花的过程中留意观看居民的心情，符合居民需要，并且要宣讲大家正确祭祖时可到达的社会效应，最终鼓舞大家在签名。(5)由全部的工作人员(社区居委会的工作人员、专业义工、志愿者)带着大家进行横幅签名活动。(6)活动结束，组织好居民上车。(三)总结阶段活动后，针对活动开展的整个过程进行总结，商量活动的胜利与缺乏之处，为下次开展活动积累阅历。清明节活动策划书方案【篇5】一、教育价值1、大

19、自然天地宽阔，阳光充分，空气新奇，孩子在大自然中游玩，有利于孩子的身心发育。2、大自然是一座学问宝库，孩子置身于大自然中可以学到很多的学问，激发孩子的好奇心和探究的愿望。3、春暖花开季节，大自然气象更新，树木披上了绿装，地上长出了嫩草，各种花儿竞相开放，不仅可以使孩子身心愉悦，充分领会大自然的春景，而且还可以培育孩子的观看力，让孩子在观看的过程中找出春季各种景物的改变。二、活动时间_月_日_月_日。三、活动方案1、和春姑娘对话。本着以爱惜花草数目的主题，老师教育班里的孩子要爱惜花草树木，用稚嫩的双手送出自己制作的“爱的卡片。一路嬉闹声源源不断，他们发觉了春天的气息。感受春天动、植物的改变，感受

20、大自然的美，捕捉春的气息，探究春天的隐秘，增添幼儿体质，促进幼儿身心健康进展，感受着这春季带来的欢乐心情。2、赏花游春插柳忙。孩子们通过到户外赏花、插柳活动，培育幼儿爱劳动的习惯。让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。观赏着这春天绿色的美，孩子们活泼的身影带着亲自折叠的一只只纸鹤翩然起舞，把爱惜地球妈妈的纸鹤送给叔叔阿姨，让她们一起来爱惜地球妈妈，孩子们将查找着春天的脚步，欣赏公园里的各种花，共享着这绿色带给他们的欢乐。3、放飞心情和盼望。通过孩子们带来的风筝，在和老师们一起放飞的同时。让幼儿了解风筝的种类及结构提高幼儿的审美能力。培育幼儿放风筝的兴趣，增添幼儿的活动能力。让幼儿自己总结初

21、春的景色，并用“有有还有的句式来简洁描绘，如：春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等，还可以用自己的方式记录下对春天的美妙印象。注：1、各班可以参照方案，结合自己班级的实际状况支配假日前的时间进行。2、做好踏青的预备工作。(踏青前应和孩子商议到什么地方去，选择春季景象特征比较明显的地方。)3、踏青过程中要对孩子进行启发提问，让孩子发觉大自然的美，发觉春季自然界的改变。如家长可提出这样一些问题：“春天到了，树上、地上有什么改变?“太阳照在身上怎样?“人们穿的服饰有什么改变等，这样孩子在查找春季改变的过程中，有助于培育其观看能力。4、踏青过程中要留意安全。孩子走

22、累时，应让其适当地休息，补充一点能量。假如和孩子一起进行体育活动，也应留意运动量，不能让孩子过度疲惫。5、踏青结束时，应和孩子进行一次谈话，让孩子讲讲踏青的所见所闻及其自己的感受，这样有助于进展其口语表达能力。另外，还可以让孩子用各种美工手段表现对春天的认识，如绘画春季的景观，折出春天的花草，用泥塑造春天的花草等等，这将有助于培育孩子的动手能力和艺术素养。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第19页 共19页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页第 19 页 共 19 页