2023年新学期开学第一课班会教案7篇.docx

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1、2023年新学期开学第一课班会教案7篇 新的学期来临，开学的主题班会也要随之而来，在主题班会上我们要说些什么呢?下面是我为大家整理的关于新学期开学第一课班会教案，希望对您有所帮助! 新学期开学第一课班会教案篇1 一、教学目的 1、通过本次主题班会，使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用，为使自己走向陈功奠定基础，因此要从现在做起，从我做起。 2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯，发觉并改正不良习惯，提高自我限制实力。 班会形式：叙述、谈话、探讨、问答等形式。 二、教学过程 老师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在二年以上，通过这些年的学习你们驾驭了许多丰富的

2、学问，使自己能更好的适应社会生活。学习，对于你们是特别熟识的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展。今日我们班会的主题就是探讨怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。 1、课前，我们该怎样做?让学生探讨、发言。 (1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习： (2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误。) A、上课前老师刚要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呼喊助威。 B、上课铃响了，某同学还在校内内慢

3、悠悠地走，而且常常迟到。 C、上课前，小红把学习用品预备好，在仔细的预习课文：她的同桌桌面上干干净净，还在玩电子表。 同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。 2、课堂上我们该怎样做?让学生探讨发言。 (1)上课仔细听讲，不乱说乱动，勇于提问，主动回答，主动思索：回答问题要起立，声音嘹亮：要发言，先举手。 (2)上课坐姿要端正，读写姿态要正确，努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一” (3)做也要字体端正，规范，书写格式正确，纸面清洁，写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例，让学生辨

4、别正误) A、课堂上，老师在讲课，下面的同学在小声说话，有的在做小动作，有的在东张西望，有的在偷吃东西，有的趴在桌子上睡大觉。 B、课堂上，老师子在提问问题，甲同学主动举手发言，回答问题声音嘹亮：乙同学低下头，老师叫到时，慢腾腾的站起来，回答问题声音特殊小。 C、课堂上，甲同学仔细写字，纸面清洁：乙同学边写边玩，用脏乎乎的橡皮擦子，纸面像个大花猫。同学们想一想，以上同学的表现，你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方须要改进? 3、课后，我们该怎样做?让学生探讨、发言 (1)先复习课堂上所学的学问，然后在做作业。 (2)按时、独立、仔细完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(

5、指名学生叙述事例，让学生辨别正误，问问同学们有无这种状况) A、_同学边走路边看书，特别仔细：_同学在边看书边吃饭;_同学在行驶的公共汽车上看书;_同学在黑暗的屋子里看书;_同学在刺眼的阳光下读书;_躺在床上看书;_边看电视边写作业。 B、小明仔细独力完成作业，再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天，小刚玩得快乐极了。明天就要上学了，今晚拿急连忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。 4、考试时，我们该怎么做? 让学生探讨发言。细致审题，仔细答卷;自己做自己的，不看书，不窃窃私语，不东张西望。 5、小结 通过这一节课的学习，我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做，能辨别

6、良好的学习习惯和不良习惯，并敢于剖析自己的不足，指明白努力的方向，将起到防微杜渐的作用。 新学期开学第一课班会教案篇2 一、班会目的 1、学习是学生的天职，在新学期到来之时，让同学们进一步相识到应当以新的姿态、饱满的精神投入到新学期，努力去完成学习任务，在新学期中，呈现自我，超越自我。最终以自己满足的成果向社会回报，向学校回报，向父母回报。 2、新学期新起先，本学期无论在规范做人、纪律、还是融入集体等方面都要严格要求自己，把握新的起点，起先新的进步。 二、班会打算 1、每位同学写一份“新学期新准备”的演讲稿。 2、班委会与全班同学一起探讨完善班级管理制度自拟班规。 3、班委会代表发言。 4、学

7、生代表发言。 5、学生自由发言。 三、班会活动过程 1、班主任发言： 今日我们又迎来了一个新学期。这也是我们初中生活的最终一个学期，在这个新学期里，每个同学肯定都有自己的安排和奋斗目标。同学们，新学期新准备，你们做了怎样的安排和目标呢? 请班委会代表发言，学生代表做打算。 2、班委代表发言： 作为班委会的一员，我要严格要求自己，到处做表率。升入初中以来，我总认为时间长着呢，学习看法不端正，成果不志向。在这初中生活的最终一个学期，我肯定努力学习，以优异的成果升入中学深造。 此外生活在这个班级中，我要和同学们团结起来，和谐相处在这个大集体里，珍惜我们之间的友情。对自己的工作大胆负责，给同学们创建好

8、的学习环境。 3、学生代表发言： 来到中学，相聚这里，是我们的缘分。原来，我从不预习，预习也就是只是个形式，做给老师看罢了，对于课堂四非常钟，心情好便听一点，心情不好也就开小差。学习也是依个人的喜好而定，喜爱的老师所教科目成果优异，然而不喜爱的老师所教科目成果却非常差。现在是初中生活的最终一个学期，我感到了压力，有压力才有动力，我肯定努力拼搏，为进入中学做好打算。另外敬重师长，团结同学，主动参与各种活动。 4、合作探究学习方法、阅历教训沟通、完善班规。 5、学生探讨、自由发言：放飞志向，展望将来，实现自己的人生目标。 6、学生代表发言：畅谈志向。 7、班长带头宣誓：让我们展望将来，迎接明天!让

9、我们运筹帷幄，把握将来! 8、班主任总结： 本次班会课开展得特别胜利，各位同学都勇于发言，说出了自己的心声，同学们新学期的准备也很好，我希望同学们要行动起来，用的双手驾驭自己的命运，用自己的行动来实现自己的幻想。 重点要做到以下几点： (1)我希望大家做一个自信、阳光的人。要把学会做人放在首位，做人要从规则始，注意行为习惯的养成。 (2)我希望大家做一个会学习的人。领悟初中的学习方法，培育自己严谨治学、脚踏实地的学风，在初中生活的最终一个学期，画一个圆满的句号。 (3)我希望大家做一个诚恳、热忱、大度并且关切集体的人。培育自己多方面的实力，参加集体活动，发展自己特长，展示自己的才华。 我们都是

10、新时代的中学生，就要说到做到，在初中生活的最终一个学期，到处严格要求自己，最终以优异的成果向社会回报，向学校回报，向家长回报。 新学期开学第一课班会教案篇3 教学目的 1、思想品德教化。 2、再进行坐、立、行、课堂听讲等训练，帮助孩子尽快适应学校生活。 3、平安教化。 教学内容及过程 一、爱校教化 1、老师庆贺小挚友返回学校，和同学们沟通新年的愿望。 2、教化学生爱学校，爱班级。 二、常规教化 大家又回到了学校。回到了教室，谁能记得老师要求在教室里怎样坐呢?让我先来看看谁坐得最像一年级的小学生。表扬坐姿端正的同学。 1、课堂坐姿 我们先来看看其他的同学们是怎样坐的(播放照片)。 老师说明要求：

11、上课的时候正确的坐姿是：小手平放桌面(右手在上)，双脚平放地面，腰背要挺直，小眼睛要看着老师或黑板。 老师示范。现在老师要与大家一起念一个奇妙的咒语，老师说：123，你们说：快坐好!我们小挚友就能变成一个个坐姿端正挺拨的小学生了。咒语你们记住了吗?我们来练习一下。老师与学生协作练习口令。现在老师要念咒语了，看谁能很快地变成一个小学生，坐得最好的小挚友，由老师发给孩子贴纸，作为嘉奖。师在课桌间检查指导坐姿还不太端正的孩子。 2、听课、发言常规教化 2。1、是会用耳朵听。 听老师说话要用心，不能东张西望，听同学发言，要留意听他回答对了没有，假如你还有想法，就举手说出你的想法，今日起先，我们又回到教

12、室里，始上课了。上课的时候坐姿要端正，不能在教室里走来走去，也不能和边上的小挚友说话。假如老师说话了，你们就要看着老师，仔细听老师在说什么。 假如你们也在说话，老师的话就听不见了。现在我要看看哪个小挚友的眼睛正看着我，听得最仔细。(班主任发贴纸嘉奖做得好的小挚友)假如老师请小挚友在课堂上发言，你也要静静地听。不能带玩具来学校玩，也不要带钱来买零食吃。 2。2、假如你要提问，或者发言，要先立起你的右手，经得老师同意后再发言。 训练发言(师示范)：立起右手，经老师同意后，左移或右移一步，站立在课桌边的空位，双手自然垂直在大腿两侧，腰背挺直。发言要大声。学会用耳朵听，会用眼睛看，会用嘴巴说，是不是就

13、很聪慧了呢?不，最重要的是要会专心去听，会专心去看，会专心去说，一句话，就是做什么事都要专心去做，才是真正聪慧的孩子。 3、课前打算和下课 现在，我们就要打算上课了。上课之前，我们要做哪些打算呢?老师教孩子摆好学习用品。从书包里拿出语文书和文具盒，提示动作要轻，不要说话，书和文具盒放在课桌的左上角。训练动作。 4、路队 排队时要做到宁静、快速、整齐。观看照片。 5、下课 师：同学们学得真好，现在要下课了，我们应当怎么做呢? 下课训练：假如老师说下课了，我们应当怎样做呢?老师说：打算下课。一来，学生说：轻轻收， 小挚友收好本节课用到的学习用品，二来，学生说：轻轻摆，小挚友摆好下节课的学习用品。

14、三、起立，老师喊口令：起立，师行礼：感谢小挚友们!小挚友们再见!生行礼：感谢老师!老师再见!师：请同学样轻轻地把椅子推回桌子下面，把课椅摆正。练习两次。发贴纸。 6、每天写完作业自己整理好书包，其次天到校把作业本放在课桌的左上角。 三、平安教化 1、在课间休息时不能追跑、打闹，不要到别班教室玩耍。不能推挤，特殊是男生不能打架。 2、不能乱动教室里的电线和开关。 3、放学时没见到家长或午托班的老师，不要离开学校。 4、遇到问题要向老师报告。 新学期开学第一课班会教案篇4 教学内容 学校平安、人身平安，饮食平安，交通平安等。 教学目标 1、充分相识平安工作的重要意义。 2、对学生进行学校平安、人身

15、平安、饮食平安和交通平安等教化。 3、进让学生了解常遇到的平安问题及留意事项，在学习和生活中留意学校平安、人身平安，饮食平安，交通平安等，并出现危急的状况下爱护自己。 教学过程 小学生应留意平安的地方： 1、学生探讨。作为小学生，我们应从哪些方面留意平安? 2、集体归纳：人身平安、饮食平安、交通平安。 3、下面就请同学们分别说一说我们应当怎样做才叫留意平安。 沟通平安留意事项 (一)人身平安 在校平安问题 1、按时到校离校 学生上午上学时间是7：40，中午是1:50，不得提早到校，进校时应衣着整齐，穿好校服，佩戴好红领巾，背好书包。 放学刚好回家不耽搁，不得随意在学校逗留。上课不迟到，不早退。

16、因病、因事做好请假手续，不随意、无故缺课，不旷课。 2、课间纪律 课间在班内或楼道内不做危急嬉戏;上下楼梯靠右行;上厕所或者打水做到文明有序。 3、不去危急场所，专用教室未经允许不得进入。 4、上学不带危急用具，手工劳动如需带剪刀类用品，必需严格根据要求运用。 5、劳动时，不挥动劳动工具，以免误伤他人; 6、不与社会上不三不四的人交往，特殊是吸毒者; 7、课外不玩火，不随意动学校插销和电器。 校外平安问题： 1、放学干脆回家，不在校外逗留，有事延迟回家必需和父母打招呼。 2、不去危急场所游玩。 3、不去网吧等未成年人禁止入内的场所。 4、不与生疏人来往，遇到主动搭讪的生疏人要提高警觉，不要轻易

17、信任生疏人。 (二)食品平安教化 1、不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等。 2、饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。 3、早餐尽量在家里吃饭，尽量不买校外食品，除水果外，不得将零食带到学校。 (三)交通平安 1、行走时应怎样留意交通平安，并联系实际当前学生行走时存在问题。 在道路上行走，要走人行道，没有人行道，靠路右边走。 集体外出时，要有组织有秩序列队行走。 穿越公路，要走斑马线。 遇到“红灯”要停止，做到“红停绿过”。 要学会避让机动车辆。 不能在公路上逗留，玩耍、打闹、追逐。 2、骑自行车平安常识，并指出学生骑自行车存在的问题。 不在人行道上骑车，应在非机动车道上靠右行驶

18、。 横穿公路减速、视察或下车推车过路。 转弯时减速，视察并打手势。 不要双手离把，不要并肩行驶。 骑车不打闹，不追逐。 骑车不要攀扶机动车辆。 列举一两个重大交通事故案例，教化学生重视交通平安，遵守交通规则。 (四)防火自护、自救平安教化 谈话导入： 同学们生活在华蜜.暖和的家庭里.受到父母和佳人的关切.爱惜.好像并不存在什么危急。但是.家庭生活中仍旧有很多意外事情须要备加留意和当心对待.否则.很简单发生危急.酿成事故.下面就谈谈家庭火灾要留意什么：(师生共同) 1.用电平安 随着生活水平的不断提高.生活中用电的地方越来越多了。因此.我们有必要驾驭一些基本的用电常识。 (1)相识了解电源总开关

19、，学会在紧急状况下关断电源。 (2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 (3)电器运用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： A特殊是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态.这种做法是错误的，肯定要亲自把电视机关上，并拔掉插头。 B电火箱用完后，肯定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最简单发生火灾的。本班毛同学就是这种状况造成的。 C，提示老人，因年老易忘事，肯定要他们细致检查，并把我们今日学的告知他们。 (4)运用中发觉电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等状况，应马上关掉电源开关，停止运用。 (5)雷电时，应关闭正在运用的个种电器.特殊是电视机。 (6)

20、发觉有人触电时要设法刚好关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手干脆救人。 (7)发觉有老化爆皮的电线应刚好向父母反映.并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、当心运用打火机不让小孩玩弄打火机。 新学期开学第一课班会教案篇5 一、班会内容 重温规章制度，拟定新学期准备。 二、班会时间 一课时。 三、班会过程 (一)常规教化 1、重温小学生守则和小学生日常行为规范，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。 2、作息时间的支配：早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格根据科学的作

21、息时间(强调必需遵守)。 3、集体活动：要遵守学校的规章制度。 4、早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。 5、课前打算：按课程表打算下节课的学习用品、相关书籍齐全。 6、上课听讲：坐姿端正、主动思索、发言大胆、不影响他人学习。 7、下课活动：留意平安、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。 8、集合整队：快、静、齐。 9、午读：课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。 10、放学要求：按时回家，不进三室一厅，不结伴玩耍，留意交通平安，严格站路队回家。 (二)平安教化 1、不要将危急物品带到

22、学校，美术课须要的小刀，不要随意拿出来玩。运用时要当心，以免受伤。 2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危急嬉戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避开发生扭伤、碰伤等危急。 3、走出校内也要留意交通平安。(行人靠右走，过公路要走斑马线，留意视察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食平安(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将平安学问时时记，留意平安到处提。 (三)卫生习惯 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽

23、屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。 2、每个学生要养成“三要”、“四勤”、“八不”的个人卫生习惯。 “三要”：早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 “四勤”：勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。 “八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。 四、总结 谈谈新学期准备，提出奋斗目标。 新学期开学第一课班会教案篇6 一、班会目的 1、通过相关平安防护图片的展示，使幼儿有初步的相识，从而在日常生活中留意爱护自己。 2、引导幼儿辨别哪些行为是危急的，哪些是平安的，并驾驭遇到危急时的简洁自

24、我爱护和求救的方法。 二、材料打算 1、平安有关的图片。 2、水彩笔、记号笔、白纸等。 三、阅历打算 了解日常生活中一些危急的事情和相识生活中的一些标记。如当心触电、当心滑倒、当心开水烫、留意平安等。 四、班会过程 (一)、利用身体语言，激发幼儿的爱好。老师用肢体语言来表达平安图片上的意识，如当心触电等。 (二)、利用讲故事的形式对故事中出现的平安状况进行分析： 1、小挚友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小挚友摔下楼的情景。 2、小挚友去碰家里或者幼儿园的插头。 3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。 4、将珠子或者笔帽放入嘴里。 5、在教室里到处乱跑、追追打打。 五、反思总结 围绕幼儿所需的、感

25、爱好的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的平安自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分相识到平安的重要性。 新学期开学第一课班会教案篇7 班会目的： 培育高素养学生，让学生了解在学校中能做的与不能做的。 班会口号： 行为确定习惯，习惯确定品质，品质确定命运。 一、统一要求 1、见到客人统一问老师好。 2、进入校门不拥挤，要慢走，上下楼梯不拥挤，要相互谦让。 3、在规定的地点玩耍做有益嬉戏，不在楼道内追跑打闹。 4、留意自己的仪表，每班要特地派一名同学每天检查学生的个人卫生状况。学校每个星期不定期检查。 5、具有良好的卫生习惯，不乱丢东西，见到废纸等垃圾物能够主动捡起来放到垃圾

26、桶里。 6、升、降国旗时，立正、行规范礼(队礼或注目礼)。 二、详细要求 遵照由易到难、分层递进原则，促使学生养成良好的习惯。 第一层次： (一)行为习惯 1、运用文明礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。 2、对老师有礼貌，见到老师要问好(老师好)。 3、诚恳，不说谎话，不说脏话，知错就改。不打架，不骂人。 4、不做危急嬉戏，课间休息不追跑。 5、爱惜公物，不在墙壁和课桌上乱写乱画，不随地吐痰。 (二)学习习惯 1、按时上学，不迟到，不早退。 2、课前打算好学习用品。 3、上课留意听讲，爱动脑筋，大胆发言，不窃窃私语说话，不做小动作。 4、按时、独立完成作业，回家后先做作业，不

27、用家长督促。 5、书写规范，读写姿态要端正，达到三个一(一尺、一寸、一拳头)。 (三)生活习惯 1、仔细刚好的做值日。 2、自己的物品摆放整齐，自己整理书包。 3、不吃零食，不带零食，不买零食。 4、不乱扔东西，见废纸、垃圾等东西要捡起来放入垃圾桶。 其次层次： (一)行为习惯 1、不打架、不骂人、不起、叫外号。 2、课间不在教室和楼道内追逐喧哗，做有益的嬉戏。 3、礼貌待客，学校来客人时主动问好，并为客人引路。 4、爱惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5、同学有困难要热忱帮助，不欺压弱小。 (二)学习习惯 1、课上用心听讲，自觉遵守课堂纪律，不做与课堂无关的事，老师不在时也能自觉遵守纪律。

28、2、学会课前预习，课后仔细复习，不懂就问。 3、按时、独立完成作业，书写工整，卷面整齐。 4、自觉阅读有益的课外读物，并做摘记。 5、仔细做广播操、武术操、眼保健操。 (三)生活习惯 1、主动主动做值日，自己的东西自己整理。 2、爱护父母，帮父母做扫地、擦窗、刷碗等力所能及的家务活。 3、勤洗头、洗澡，自己洗各种衣物，把干净的衣物叠好。 4、不乱所东西，见到废纸等垃圾物要捡起来放到垃圾桶里。 5、不乱花零钱，不在校外小摊上买零食等东西。 第三层次： 行为习惯 1、仔细听取父母、老师的教化，不任性，与长辈有不同看法时要多沟通。 2、不说粗话、脏话;不打架、不骂人、不起、叫外号。 3、热心帮助别人，能主动帮助其他同学，遇事多为别人着想，不欺压弱小。 4、爱惜公共设施，不在学校墙壁、课桌或建筑物上涂抹乱画，爱惜绿化，不攀折花木，不践踏绿地。 5、不做危急嬉戏：不在楼梯扶手上滑，不拿危急物品打闹，不从高处下跳等等。 新学期开学第一课班会教案7篇