2023年我的老师800字作文5篇.docx

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1、2023年我的老师800字作文5篇 老师是人类灵魂的工程师，她们培育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培育了一批又一批精彩的人才。下面我为大家收集整理了“我的老师800字作文”，欢迎阅读与借鉴! 我的老师800字作文1 今生今世，我作为一名学生，不知听了多少节课，但其中有一节课唯恐我永生难以忘却在这节课里，我是老师 这个学期，是六年级的最终一个学期了，也是我们在母校的最终的一个学期了，我们如临大敌的抓紧一分一秒的时间在复习。不知又从哪儿传出一个消息：升学考试要考英语。由于种种缘由，我被班主任任命为本班的“英语老师”，即将起先我的“教学生涯”。 当日晚上，我“肩负着革命的重任”的起先了“备课”。因为极有可

2、能考英语书第七、八册的内容，我确定，从第七册起先教。正好，第七册的内容我已经是“滚瓜烂熟”的了。不过，这“漫漫其修远”的“备课路”也不是好走的。平常看着老师们在教案本、教科书上备课时，写得“行云流水”一般，好像是那么那么简洁。而事实并非如此，我尽管对音标、单词都极其娴熟了，但我仍恐将音标哪个地方写错了，再者，我知道大家对英语应称“极端菜鸟”(一窍不通)，所以，我又得犹如教一年级般从头再来过。一头扎进英汉字典里，把每个单词、每个音标、每个说明写得一清二楚，以致最终甚至“无从下笔”(全部写满了)。 午夜十二点的钟声过后，我才进入了那暖和的被窝，这也是我睡得最晚的.一次，当我即将进入梦乡之时，我不由

3、得由衷的感慨：人人都以为老师好当，老师好当，但事实上根本没有几个学生真正体会到老师每日的艰辛，而我，可能就是第一个，今日的“备课”我就已经够受了，不知明天的教学状况如何，真令人期盼 次日，我早早的被妈妈叫起，发觉自己已经接近“大熊猫”了。到校后，便在黑板上抄起了今日将要学习的课文，我感到这些单词和句子好像刻在了我的心里。此时，教室里的几个同学也都聚精会神的盯着黑板上的单词和句子，眼睛张得如电灯泡一般，但眼神中仍透露出他们对这些单词和句子的茫然，这也更加坚决了我的决心：不教好他们我决不罢休! 接着，我要求没有书的同学将黑板上的句子抄下来，他们也出乎意料的听话，一个个都仔细地抄着，我的心里好像也读

4、懂了老师们的苦衷。然后，我一个单词、一个单词地教，一个句子、一个句子地教，他们跟着我渐渐地走进了“英语的大门”，跟着我仔细地读着说着我不由得因这声音为之一颤：我不图他们叫我一声“老师”，更不图什么“师生大礼”我只希望他们都能成为祖国的栋梁或许，这也是广阔人民老师心中的底弦吧? 课后，班主任用了十多分钟的时间来表扬我，同学们也向我投来艳羡不已的目光。但我觉得，这非常钟不是我须要的，我希望同学们在以后得许很多多个非常钟里更加努力。不要在长大以后去低吟：“少壮不努力，老大徒伤悲”。 这节课里，我既是老师，又是同学。作为同学，我学到了：老师这个职业是神圣而宏大的，老师们就像一根蜡烛，在微微烛火中让自己

5、燃烧着，而在这根蜡烛身边学习的人就是我们。老师们为了祖国、为了祖国的教化事业、为了祖国的明天，为了我们他们在自己的工作岗位上一干就是几十年，甚至一生!他们将自己的汗水挥洒在这儿，他们将自己的青春、自己的活力、自己的爱，甚至自己的一切都奉献给了我们，我们还有什么理由不努力学习呢? 我的老师800字作文2 初中一年级的生活即将结束了，回顾渐行渐远的时间，也是我最不情愿谈及的，还是我学习数学的心路历程，这，凝合了老师的无私心血。 不知为什么?我特别不喜爱数学，即便换了老师，对数学也没报多大希望。因为，我觉得那一串串数字，再加上一个个字母，搅合到一起变成了理不清的“乱麻”，所以，我就不想看，也就不想做

6、题了。以致于课上分心走神，有时犯困打盹，老师讲的没听懂，重点没学会，造成基本学问不驾驭，许多题不会做，数学成果直线下滑。也就出现了老师给家长通报我的学习状况，然后父母给我喂心灵鸡汤唉! 数学老师常常和我讲：“杨骐瑄啊，你这个看法，数学怎么办啊?”“你每次完成作业状况不好，也不改错，我就会把名字写到白板上去;我这要是每天催你，你还嫌烦吧，我要不催你，你成果又上不来;你是想我没事儿催催你，还是说无所谓了，我妈已经给我找好路了，不用你管了。是第1种还是第2种啊”。老师问的问题有点怪异。但我还是聂聂地回答：“第一种”。我常常躲着数学老师走，见到老师就绕行，生怕老师把我叫过去改错。老师再也没有催过我，只

7、是间或还会提示我一下。 还记得考试前的一天，课上没有改完错的我，把卷子改完后，托一个同学帮我拿给数学老师，我去找别的老师。但，听说是周四才考试，我发觉我已经模糊了然后匆忙跑去数学教室，刚到门口，就听到老师刚要找同学去叫我，刚一转头，便望见我已经走了过来，老师面带微笑的说：“刚想去让她叫你去，今日这么主动啊。”同时，眼睛里仿佛有一丝惊喜在里面闪闪发光。改的过程中遇到了不会的题，我走过去问老师，看到老师细心的讲解，听到老师温顺又独特的声音，我愣住了，原来，数学老师也有这样的一面啊。从小就不喜爱数学老师的我，第一次感觉到老师的温顺 我和老师的故事还许多，始终演绎着 一年的经验，让我深深感受到，数学老

8、师没有因为我学习差而放弃我，特别感谢您这一年来对我的提示和督促，是您那赤诚的爱，唤醒了我的迷惘，点燃了我的信念，撑起了我的远帆。今后我会更加努力，持之以恒。下学期的我就要走了，我还想说声：感谢您! 我的老师800字作文3 光阴似箭，不知不觉中我已经成为一名九年级的学生了。在这两年中我相识了很多挚友也相识了很多老师，每一个老师都亲善可亲，但有一个老师却让我非常钦佩。 大约一米七零的身高，那双浓眉大眼在阳光下显得特别有神他就是雷老师，我们的语文老师。 听说老雷在这里已经教学二十余年了，有非常丰富的教学阅历，上课也很幽默。在他的课堂上我从不感觉疲惫，每每发觉同学们精神不振的时候就总是会讲些笑话来使我

9、们打起精神，老雷是我们大家都认同的“好挚友”。 然而，淘气的我们却总是让他悲观。我们班的语文成果特别的差，每一次考试都让他悲观极了，但老雷也从未放弃，始终坚持不懈的提高我们的语文成果，希望下次考试能让他满足。 听上届的同学说他似乎有一个外号，叫“老雷”。我们都很新奇也感觉很好玩，所以在私下都叫他“老雷”，后来不知怎么他知道了，不但没有指责我们，反而还幽默的说：“叫什么老雷啊，叫老雷会把老师叫老的，假如你们敬重我，就应当叫雷老!”就这样，我们就改叫“雷老”。 记得在我们班主任调走以后，整个班级一片沉闷的气氛，新的班主任老师还不太了解我们班的状况，是“雷老”始终照看我们，给我们做思想工作。当然他也

10、是另外一个班的班主任，一般都很忙，但他就像对待他班内的学生一样对待我们，特别细心。 有一次，我考得异样好，全部人都不信任我，在这样的状况下，只有“雷老”肯信任我，他对我说：“这次考得不错!下次要更加努力才行，不能够把好成果建立在偶然的基础上，另外，你也不能傲慢!”在下一次考试成果公布的前一晚，我听说我的班内排名很靠前，我激烈的说：“老师，这是我第一次考进前五名!”他也特别兴奋的说：“要信任自己会越来越优秀的。”我用劲儿点了点头说嗯。 那天我非常兴奋，我觉得能得到“雷老”的高度夸奖很难得。我瞬间就觉得考试前的努力换来的黑眼圈都是值得的，全部的苦恼通通消逝了，晚上睡觉前都激烈的睡不着觉。从那时起我

11、就确定要好好学习争取以后多让“雷老”夸奖。 或许你会觉得这只是简洁的一句话，但是我却觉得那不只是简洁的一句话，而是对我的信任、认可和激励。 以前，我觉得语文课堂非常味同嚼蜡，一点都不喜爱，但是“雷老”让我变更了这个看法，让我起先觉得语文并不无聊，反而还很好玩。 感谢你，“雷老”，你是我觉得最不像老师的老师! 我的老师800字作文4 是谁带我们在学问的海洋里遨游?是谁为我们在光明的大道上指引?是谁教会了我们做人的道理?是您，敬爱的老师。 您，30岁出头，苗条的身材，穿什么衣服都显得那么整齐，乌黑的长发下是炯炯有神的大眼睛，一张娃娃脸。您虽然年纪不大，却比一些年老的老师显得精明、能干，吃苦耐劳，总

12、是把班级管理得井井有条。 我那时就像一个“假小子”，是学校出名的淘气蛋，很多老师都相识我。 记得有一次，我上课趁他到黑板上写字的时候，用笔“咚咚、砰砰”地敲起桌子来。那声音在宁静的教室中显得格格不入，您转过身来，一双锋利的眼睛环扫了一下教室，最终盯着我，面无表情的说：“那位同学，放学以后麻烦你留下来。”她怎么知道我?还这么清晰，我在心里小声嘀咕了一下。 放学了，她来找我，我装作若无其事的跟着她走。她给我带到她办公室，送给我爱的教化这本书，就说了一句“明天早点来”，然后就让我走了。究竟她葫芦里装的什么药?她究竟想干嘛?我心里起先忐忑担心起来。 其次天，我破天荒地最早到了教室，自觉拿出课本读书。她

13、来得也很早，拍了拍我的肩膀说：“很听话嘛!”这是怎么回事呢?老师的行为怎么这么让人捉摸不透!一连几天，我都很早到校。后来，在周五班会课上，您表扬了我，还带头为我鼓掌。我可激烈了，这是我第一次被老师表扬。然后，她又放学把我留下，与我进行了一个多小时的谈话，我第一次有一种开窍的感觉。 以后，我有不再捣乱，好好学习。是您把我从无知和混沌中唤醒，让我慢慢地懂得了怎样做人。我的老师，我感谢你啊! 我的老师800字作文5 让我一生中触动最深的老师是一位乡村老师，她是让我一生中最受益的人。 还记得，有一次，我没有写作业。那是因为，有好多次，我忙劳碌碌地写完作业后，老师竟然连看也不看一眼。(那时我们还没有组长

14、)，有一次，下课后，老师毫无预兆地走到我的座位前，语重心长地对我说：“不写作业可不好呀。”当时我惊异得半天回不神儿来，冥冥之中我当时无趣地觉得，老师肯定是比孙悟空还厉害的神仙，别人干什么坏事老师都知道。从今以后，我更加当心了。 还记得，那几个月，我的作业总是最先完成，于是我就去让老师改，但我有个坏习惯，就是老师在那里忙其他事情时，我总是爱跺脚，因为我不想喊“老师”这个词，所以每次我都是跺脚之后再交作业的，最终有一次，老师对我说，跺脚干什么呀，你也可以喊老师呀!我的脸红到了颈项根，真是的，我为什么非得跺脚呢?喊老师怎么不好!从今，我对老师更有礼貌了。 还记得有一次，老师让我们练字，次次都是丁，从

15、来没有得过甲。这次，我练完字后，拿给老师看，老师看后说：“这是什么字呀?回去再写一遍吧。”我懊丧地回到座位。这时，我们班的书法大王李永辉走到了我的桌前。“哎呀，看你这字儿写的是啥呀，来，我给你写一个，你瞅着这字儿写吧。”说着写了一个美丽的楷书“八”字，我临摹后，看看还是没有李永辉写的好。我只好拿给老师，老师细致地看了一阵儿后，指着李永辉的字说：“我觉得这个字最好。”我尴尬万分。从今，我更酷爱学习了。 这就是我的启蒙老师，虽然以后教我的老师对我也有影响，可她教会了我一个习惯，一种看法，一个心情，是她，让我从无知变得爱学，从无趣变得成熟，她撒下了一片希望的种子。 近年，我从同班同学李永辉那里得知她已从老师岗位荣誉退休，我诚心祝福她华蜜安康! 我的老师800字作文5篇