2023年春季家长会讲话稿5篇.docx

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1、2023年春季家长会讲话稿5篇 在不断进步的社会中，大家运用上发言稿的状况与日俱增，发言稿具有观点显明，内容具有鼓动性的特点。下面我给大家带来春季家长会讲话稿，希望大家喜爱! 春季家长会讲话稿1 各位敬重的家长! 大家好! 这已经是我们第三次实行家长会了。首先，请允许我代表全部任课老师向各位家长的到来表示热情的欢迎和诚心的感谢。感谢你们对我们班学生的关切和爱惜，感谢你们对我们班级工作的大力支持。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使家长也能够主动参加到学生的教化管理中来。作为孩子的班主任，在沟通

2、之前我想先以我个人的名义，向今日全部的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我工作的支持，对学校工作的支持。正因为有了你们这样的支持，孩子们才有这么大的进步。借此机会呢，我就先把我个人的一些想法先来跟大家共享一下： 一、我的建议 1、用心致志。孩子入学之后，由于自学实力较差，留意力不简单集中，因而家长应严格要求并常常提示孩子在上课时，肯定要专心听讲，全神贯注，不要作小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创建一个适合孩子学习的环境，让孩子养成放学刚好做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。 2、独立思索。父母对孩子不能解决的问题要实行诱导的方式引导孩子思索问题，重要的不

3、是教会孩子一道题怎样解决，而是要告知他们解决问题的方法，培育孩子独立思索的实力。 3、仔细细致。孩子的作业肯定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级起先，就应要求孩子养成检查的习惯。 4、培育孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要擅长增养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的激励与表扬，并能刚好更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 5、养成看书读报的习惯。家长须要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一

4、个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与孩子们一起阅读，共同探讨书中的问题，并指导孩子做读书笔记。低年级的孩子以仿照为主，记多了好词好句，自然而然就会写了。书就是打开他们话匣子子好源泉，书看多了，自然就会写会说了。 二、强调学校的作息时间 现在，学校特殊留意学生的平安状况，因为学校前面是公路，车辆来来往往特别危急，所以校长特殊强调学生早上7：30分左右才可以到校，不得在校门口的公路上逗留。下午4：15放学。希望家长共同留意学生的作息时间。 做到有事先请假，以便老师随时知道学生的状况。现在已有家校通，希望家长假如学生有事能刚好联系。 三、加强联系 孩子要健康成

5、长，光靠学校教化确定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的状况，或反映一下在家里的状况，以便我们针对你的孩子的特点绽开教化。我们之间的沟通是特别重要的。我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家刚好、当面对我指出，我们确定会有则改之，无则加勉。在班级教化过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。父母是孩子的第一任老师，教化孩子是一门科学，孩子的成长过程就像一棵小树长成大树，这期间难免会长出一些多余的树杈，我们就要刚好把这些树杈修剪掉，使他们长成参天大树。各位家长，你们的孩子须要我们教化，我们的学生也须要您的呵护。 学校和家庭和谐协作才能培育出我们现代

6、社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作开心! 春季家长会讲话稿2 各位家长： 上午好! 首先对大家从百忙中抽出时间参与我们的家长会表示热情的欢迎，对大家关切教化，支持学校工作的行动表示诚心的感谢!很兴奋又和大家见面了，而我们每次碰面的目的只有一个，就是为了孩子。把孩子培育成材是每一个家庭的期望，也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。孩子的每一点进步都会给我们带来胜利的喜悦。下面，作为本班的班主任和数学老师我先把本班的有关状况向家长们做个汇报： 一、汇报班级工作和学习状况 今年我们二(二)班一共有53名同学，28名男生和25名女生。我们班在各方面，比如常规方面：我们的卫生、

7、用餐等等，或者是我们的课堂纪律、学习成果，都得到了任课老师很好的评价。 我们有一批精彩的小干部，他们自身素养特别优秀，而且性格也很好，能够无私地帮助他人，仔细负责，成为我们老师的得力小助手。在此，我也要向这些小干部表示感谢，也感谢各位小干部的家长的协作和支持。 (PPT出示班委名单：小组长名单：) 1、卫生打扫 在卫生打扫工作中，我们现在起先的是一套承包任务，这中间确定就存在有的孩子活比较重，有的孩子活比较轻松的区分，这里很感谢每一位家长的理解。我要表扬我们扫地的8位女生，每天放学前都是认仔细真地完成任务，从不马虎;也要表扬我们排桌子的12位男生，也是每天必做的，另外我们擦黑板的三位：-也都特

8、别负责。班级环境人人有责，假如一个人搞破坏，那么其余48人弄得再干净也没用，所以也希望家长们能够主动培育孩子酷爱劳动的意识。 2、文明用餐 在用餐方面，现在基本上能做到吃饭不随意讲话，在规定的时间里能够吃饱，不少孩子都能光盘。这里我也要高度地夸奖一下姚老师，她每天都给光盘的孩子拍照片，然后发到群里，真的很有耐性。姚老师一拍照，许多孩子也就吃得特殊来劲，每天也会竞赛能不能光盘，因为光盘的孩子也能够多得几个奖章。 (PPT出示光盘小明星：) 二、老师们对家长的感谢。 感谢每一位家长对孩子的辛苦付出和仔细辅导。 感谢每一位家长对我们工作的理解和支持。 感谢每一位家长对我们工作的付出和协作。 特殊感谢

9、郁逍艺家长每日的短信必回。 三、有关建议： (一)做孩子生活的帮手 (1)帮孩子打算好每日的红领巾，周一以及学校的重要活动要穿校服。孩子还小，许多事情还是须要父母操劳。 (2)和孩子一起打算好每日必需的文具用品，您可以和孩子一起动手打算，让孩子一起，也是便利孩子知道东西放在哪里。 (3)教孩子做些简洁的家务。虽然现在许多父母对家务都是包办性质，但是让孩子做些简洁的家务还是很有必要，因为你是在教他生活。 (二)做孩子学习的助手 (1)培育孩子良好的学习习惯。 二年级的孩子独立学习的实力处于一个过渡阶段，所以对于那些还不够自觉的孩子，回家读书、写字的时候还须要家长在一旁陪着，尤其是在写字上，孩子的

10、握笔姿态，书写姿态，身子、眼睛的姿态，他们在没有人在一旁提示肯定不会根据课堂上规范的姿态(书写三个一)去做。 特殊是写字，仔细的小挚友端端正正地;而顽皮一点的，有的跪着写，有的趴着写，还有的一只脚跪着，一只脚翘着在写字所以希望孩子在家学习时也能时刻保持良好的学习习惯。 每天一回家，第一件事就是放下书包先学习;每学新课以前，根据要求完成预习，其次天上课才能有针对性的听讲，孩子对于自己已经驾驭的学问就能主动、英勇的举手回答问题。每课结束，回家做好复习，不自觉中，学习的主动性就提高了，而且，学习的效果也会事半功倍。 (2)帮助检查孩子的作业。 我希望家长明白，假如家长在孩子刚入学就不在意家庭作业的检

11、查和辅导，放任孩子，会导致几种状况出现： 1、不完成作业，因为家长不过问，而使孩子养成为了玩或看电视，欺瞒、隐瞒作业。 2、字迹潦草，为了玩而应付作业。会使孩子形成不仅对家庭作业，进而提升至对考试，对学习都不负责的看法。俗话说得好：钱，你今日少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教化你一旦错失了，就再也补不回来了。说了这么多，还有一句最重要的，就是希望家长能把孩子的培育放在第一位。 (3)作业签字。 作业签字。进入二年级，孩子们已经学会了自己记作业，但是因为低年级我们目前还没有书面作业，所以一些口头作业请家长要帮忙督促完成。我们的作业会很适中，不会太多，假如您的孩子完成作业须要时间很长，那说明他没有

12、聚精会神，那我们就要刚好联系沟通状况。 实行家长签字的形式事实上是一种特别有效的方法，另外我们请家长不要很随意的就签字，我们须要的不是您签字的结果，而是您协作的过程。不仅要检查书面作业，口头作业也要仔细检查，并写出看法。 比如背书，可以签背得很流利等等。另外肯定要比照孩子的作业记录本检查。写作业时要求孩子姿态正确、书写要工整，一笔一划不马虎，尽量一次写正确、不用橡皮檫。 (三)做孩子人生的向导 (1)以身作则，做孩子的榜样。 (2)遇到问题教孩子先从自己身上找缘由。 (3)刚好发觉孩子身上的问题，防微杜渐。 (4)敬重孩子的选择，多带孩子体验生活。 假如说孩子是一艘船，那老师和家长就是一对桨，

13、双桨一起用力，小船方可向前，迫切希望在今后的工作中能得到您的协作和支持，同时也向您许下承诺，既然您把孩子交到我的手里，我肯定尽自己最大的努力教好您的孩子。 我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，希望大家刚好、当面对我们指出，我们确定会有则改之，无则加勉。在班级教化过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。 春季家长会讲话稿3 大家好： 首先感谢佟老师给我一个跟大家沟通的机会。现在我们每个家庭都特别重视孩子的教化，每个家庭也都有专属自己孩子的教化思路，作为53分之一，我今日就聊聊我们家的那点事。 开学第三天，楚放学回家后特别惆怅的跟我说：“妈妈，我现在生活在我们班的最底层!其实开学第一天，佟老师

14、就认命了班干部，有班长、副班长和各种委员，妈妈你知道吗，我连组长都不是!佟老师说没有选上的同学不要灰心，校级的干部还有机会。”我说：“佟老师说的有道理，你接着努力吧!”楚楚皱着眉头丧气的说：“有啥道理呀，班里的机会都没有，学校就更没戏了!”我哈哈大笑，笑她小小年纪官本位的思想竟然如此根深蒂固，好悲伤。之后我又对马乔楚说了三句话， 第一句：“当班干部的同学肯定是得才兼备的好学生，但是不意味着不当班干部的就不好，至少妈妈能保证你和他们一样优秀，这个你完全应当有信念。” 其次句：“你细致想一想，这几个班干部，是不是有一个共同的特点，就是性格开朗、热忱大方，擅长管理自己，能够成为佟老师的得力助手?”楚

15、楚点头。“那你有这个特点吗?”楚楚说我没有。“所以，班干部的位置，给了适合的孩子，他们就会发光发亮。而把这个位置给了你，既奢侈了位置，也奢侈了你的时间和精力。你有你绽放的舞台，你们班每个孩子都有属于自己的舞台，何必盯住班干部这一个位置呢?” 第三句：“人有不同的方面，从不同的角度评价会得出不同的结论。你们全班53人，根据不同的标准排序，每个人的排位有很大的改变。人人都有机会排在最前面，也都有可能排在最终面。按官职排序，只是其中之一，它确定不了你们的'层次。”楚楚问她哪个方面可以排在前面，我告知她她的亲和力就是她的优势。 我想说的是，每当孩子自身出问题或者面对问题的时候，是我们教化的最佳

16、时机。这个时机远比我们日常挖空心事的言传身教有价值。通过处理孩子的问题，我们内心最真实的想法会自然的流露，这个时候的价值观和导向会实实在在的影响到他们。 有一次我和楚爸闲聊，我不停的夸咱们班的一个男孩，我说你别看他现在不惹眼，其实超级聪慧，将来到了初中肯定脱颖而出，我正说的痛快的时候，楚爸突然问了我一句话：“那咱们家楚楚呢?”我愣了几秒，说：“咱们咱们可以嫁给这样的呀!”这其实并不是一个玩笑，至少我从那天起先就豁然开朗了。其实细致想想，我们为孩子倾注全部的心力，最终想要得到的是什么?就是希望他们健康、平安、顺当、华蜜。华蜜是什么，是事事争先吗?肯定不是。 现在的孩子们竞争的压力特别大，弄得家庭

17、各有各的焦虑。焦虑是怎样产生的?焦虑是比较产生的。细致想想，比较，除了带来焦虑，其实并没有太多正面的意义。我始终努力不拿楚楚跟别人家孩子比。比如弹琴，有的孩子乐感好、进度快。你一打听，人家妈妈从小就练琴，而我呢，陪练多年，至今不识谱，孩子能一样吗?同样，现在楚楚弹琴，时时常受到夸奖，有时小老师激烈的载歌载舞。在一旁的我，虽然故作镇静，其实也是心潮澎湃，我会很傲慢的在心里说：“那必需的，我生的嘛!”其实，我们每位父母都体会过这样傲慢的时刻，也会常常的对自己的孩子不满足。其实细致想想，从我们孕育他们的那一刻起，他们的层次就已经别我们的层次所确定了。我们将遗传还他们什么样的基因，将来给他们供应什么样

18、的生长环境，都是肯定的。那我们还焦虑什么。给孩子一个合理的预期，给他们设定一个他们踮起脚尖就能够得着的目标，会让他们的成长历程更平和、顺当、暖和。 感谢大家! 春季家长会讲话稿4 敬重的家长挚友们： 大家下午好!今日下这么大的雨，但依旧没有挡住在座家长挚友们来参与家长会的脚步，我想，即使雨下得再大一些也还是阻挡不了你们关切自己孩子的脚步。首先我代表宋畈乡中心小学，代表孔三亮校长，对各位家长的能在这绵绵春雨中起来参与我们学校毕业班的家长会崇高的敬意与热情的欢迎! 孩子是家庭的希望，是我们祖国的希望，让孩子健康成长、欢乐成长、高质成长，是我们学校与家庭以及整个社会共同的责任和义务。总而言之，孩子的

19、发展须要我们的家庭也学校共同努力、相互协作，所在，家长和老师之间应当多沟通、多联系，这个学期又是孩子们在小学阶段的最终一个学期，即将升入初中阶段，应当说是处于一个关键的转折期，正是基于这些缘由，今日我们召开了毕业班的家长会，我们期望通过这个家长会让家长能更了解自己孩子在学校的状况，更了解自己孩子的老师，更了解宋畈小学。 今日，学校把你们请到这里来，目的有三个：一是介绍一下宋畈小学的现状;二是升学前再嘱咐几句;三是请你们协作班主任抓好孩子小学最终阶段的复习迎考，让你们的孩子能健康欢乐地升入初中。 宋畈小学的现状： 目前，我们宋畈乡中心小学现有老师35名，学生共有579人，经过几任校长与学校老师的

20、共同努力，我们学校正处于平稳地发展中，20_学年我校被评为教学质量进步奖，20_年被评为衢州市群体师德创优级先进单位，20_年被评为浙江省教化创强工作先进集体，20_年学校成幼教工作考核获一等奖。同时，学校的环境跟以前相比得到了很大的改善，去年12月我们学校被县教化局评为“儒家特色校内文化”。应当说，我们历任校长的努力下，我们的学校硬件设施与软件设施都得到了发展与改善。 对于毕业班的学科教学，我们学校的领导也特别重视，本届毕业班我们支配了工作仔细富有教学阅历具有高度责任感的老师来任教，像六(1)班的班主任兼语文教学的胡箭慧老师在20_年常山县的新老师招考中名便第一，安排到我们学校，20_学年她

21、是被县试验小学借用一年，20_年9月才回到我们学校，工作应当是特别仔细、有活力;数学老师是我，我呢是和孩子们一起努力，一起进步。六(2)班的班主任兼语文教学的严芝花老师多次被评为县级先进班主任，也是我们学校的语文教研组长，从教20多年，应当说是责任心特别强、教学阅历丰富的语文老师;数学老师是我们学校的副教育主任付小忠老师，教学实力强，工作踏实，仔细细致，对待学生特别友善。所以说，我们学校对于六年级毕业的师资配备来说是特别重视的。 在这里，我代表全部的毕业班老师请你们家长放心，老师肯定会努力根据学校的要求去做的，会尽自己最大努力的。事实上，我们的很多老师始终在这样做着，抓紧早晨、中午等一些时间自

22、觉地给学生进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，再加上班级人数较多，因此我们的工作不行能非常完备，总会存在着这样或那样的缺憾，还得请你们家长理解和支持。 升学前的嘱咐： 各位家长，现在是三月，再过4个月份我们的孩子就要从这个学校毕业升入高一级的初中学校去就学，接近毕业，作为副校长的我想对各位家长讲的东西有许多，但是由于时间关系，也由于我们的班主任与任课老师在与你们的沟通中也会提到以上很多问题，所以今日我就讲2点： 1、家庭教化问题： 中国有句老话是这么说的：子不教父之过啊。生了孩子不好好教化，是父母亲的过错过啊。但现在我们很多的家长有这么一个错误的想法，就是把什么事情都推给学校，

23、推给老师，这个想法是不对的。 家长要舍得管，现在或许多家庭的孩子少，甚至许多家庭都是独生子女，这些孩子在家庭中是小皇帝、小公主，爷爷奶奶、外公外婆疼爱着，舍不得管教。 家长要好好管，家长自身要做好，以身示范。家长要学习管教的方法，正确地管。 2、升学问题： 应当说，我们现在的学生升入初中的选择还是比较多少，正常的应当是进入我们以前宋畈初中即现在的狮子口初中，还有三衢州中学、天马中学等，究竟应当选择哪所学校?这个我们学校不供应看法，家长挚友们自己选择，依据自己孩子的特点自己选择，但我们要说的是不是让升学影响了我们孩子的学习。有一些学校四、五月份就起先招生，一些家长就把学校确定下来了，这些孩子得知

24、自己的学校确定后就再也没有心思学习了，所以希望家长要做好孩子的思想工作，别误了后面的学习。 协作老师工作： 1、敬重老师，协作老师相关工作， 2、督促学生养成良好的习惯。家庭作业，生活习惯、学习习惯。 让孩子健康地成长，这是学校和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素确定的，不仅与学校的教化有关，还与家庭、社会的影响有着不行分割的关系。另外，宋畈小学是宋畈人民的学校，它的发展与我们整个宋畈乡人民群众的支持是分不开的，宋畈小学这个牌子须要我们学校老师、我们宋畈乡人民一起来维护与塑造。从你们能来参与今日的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关切，你们的关切给我们学校老师更大的信念，

25、希望在我们共周的努力下，把我们每个孩子都培育成祖国合格的接班人。 最终，借这样的机会，祝福我们每个家庭虎年万事如意，平安华蜜! 感谢大家! 春季家长会讲话稿5 各位家长： 下午好! 首先，让我代表我班全部老师和全体小挚友对你们的到来表示热情的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参与这个家长会，这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持和对孩子成长的关切，正是有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才能顺当开展。在此，我们以热情的掌声对大家的到来表示诚心的感谢!光阴似箭，转瞬您的孩子在幼儿园里度过了一天又一天，日月如梭，一瞬间，他们立刻就要离开幼儿园，进入小学的学习生活的，所以这是孩子在幼儿园的

26、最终依次家长会，这次家长会的主要内容有： 一、大班孩子状况分析 本学期，我们班没有插新生，共有幼儿32人。通过大班一个学期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了肯定的进步，班里大部分孩子都有了要做一个合格的小学生而做打算的意识。详细表现在：孩子生活自理实力明显提高，大部分孩子都能自己正确的穿衣、裤、鞋，会保管自己的学习用品，整理自己的书包和叠被子，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料。 二、本学期的教化教学工作 这个学期共18周比上个学期短了4周，可是这学期的学问没有少，所以请家长在家要仔细辅导孩子写作业，拼音量比较大，平均每周学习三个新的，所以课堂复习时间就少的，数学这学期要学习10以内的

27、口述应用题、10以内的连加、连减和混合加减、20以内进位加和退位减10以内的单数比较大小和加法、减法比较大小。请家长在家辅导幼儿写作业的时候尽量不用橡皮。 三、幼小连接 本学期是幼儿在幼儿园上学的最终一个学期，孩子下学期立刻就要上小学了，大多数父母担忧孩子上学跟不上，特殊想抓紧上学前这段时间给孩子提前喂点学问，免得孩子输在起跑线上，和父母想得不同的是，小学老师发觉，在幼儿园和小学之间缺少的不是学问，而是习惯的培育和对环境改变的适应实力，这也是我们老师和家长共同努的方向。 那孩子入小学前，或孩子入小学之后的一段时间，我们家长该做些什么?不该做些什么? (一)做好上小学的心理打算。 1、孩子的心理

28、打算在幼儿园里，由于幼儿老师时刻关切着孩子在园的全天活动，对孩子的照看比较周全，孩子对老师的依靠性比较大。而在小学里，老师主要精力放在教学上，对孩子的生活、活动的关切会相对较小，因此最初会使孩子不易用适应，进而出现抗拒心理。 2、家长的心理打算要做好接送的打算和一日三餐的打算，小学不同与幼儿园，不是全日制。 (二)培育孩子的独立意识。 幼儿园的生活是松散型的，进入小学后，学习的模式成为课堂教化，课间休息时是充分自由的，要自己整理书包，自己喝水，自己上厕所，自己的事情自己做，遇到困难和问题要自己想方法解决。学习生活不能再完全依靠父母和老师，要渐渐地学会自己生存、生活、学习和劳动。孩子不仅要尽快适

29、应新的学习要求，还要能独立解决原来由幼儿园老师帮助解决的很多日常生活问题。因此在入小学前关注孩子自理实力的发展，养成良好的生活习惯，是孩子完成学习任务的必要前提。家长要让孩子学会自我管理 (三)培育准小学生的自我服务实力。 学龄前儿童在进入小学以后，会感到与幼儿园的生活相比有着方方面面的不同。比如一个很明显的不同就是：在小学里，很多事情都要孩子自己照看自己，比如：自己记作业，鞋带开了要自己系，下雨了要自己打伞，自己背书包，按课程表自己整理书包，这些事情小学老师是很少过问的，也不会去教孩子，都须要孩子在入学前就具有肯定的自我服务的实力。 (四)加强孩子学习方面的自我管理实力。 这里所说的学习实力

30、的打算包括：留意力、记忆力、视察力、思维实力的打算，也包括前阅读、前书写和初步计算实力的打算。入学前，家长要特殊注意对孩子的'有意留意、记忆及视察实力的培育。成人可以给孩子提一些视察、记忆的要求。阅读是小学教学的一项重要内容，调查发觉，孩子入学后发生适应性障碍的重要缘由之一是阅读跟不上。所以入学前让孩子作好阅读打算也是相当重要的。这里所说的阅读打算主要是指培育幼儿良好的阅读习惯和爱好。 (五)培育孩子的留意力。 孩子上学后每堂课有40分钟时间，须要孩子集中留意力听讲，现在须要家长多培育孩子宁静专注的做某一件事情。听的习惯与实力是衡量孩子学习实力的标准之一。很多作文优异的小学生，他们从小

31、就养成了良好的听的习惯，倾听是一促和很自然的接受方式。孩子对听故事、听儿歌总有极大的爱好。常常听听录音、听听广播;听得多，势必积累得多，在表达时就有了丰富的素材与较强的组织实力。大人在与孩子说话时，不要罗嗦反复地说，一句话说得多了，则成了可听可不听的话。这样的罗嗦重复对孩子养成良好的听的习惯相当不利，孩子很难干脆辩别出哪些是要听的，哪些是可以不听的，结果很可能导致孩子没爱好听，对什么都不仔细听，一只耳朵进，一只耳朵出。这样就对孩子的学习造成了极大的负面影响。大人要对孩子听的习惯负责。信任孩子的实力，不要过多重复自己的话。家长要教给孩子有关学校生活的常规学问，要求孩子爱惜、整理书包。要让孩子懂得

32、珍惜时间，独立完成自己的作业。 (六)加强幼儿的社交实力，交际依靠表达。 进入小学，进入一个新的交际圈，表达自然就显得重要起来。通常一个擅长表达的人，简单获得别人的确定，自然就获得了充分的自信。在学校不原表达自己的孩子，很难让老师、同学在短时间内了解他、喜爱他;表达实力差的孩子，别人很可能会觉得他笨，认为他懂的少。这样的状况往往会导致孩子不自信，对学习提不起爱好，甚至胆怯到学校去。因此在入学前，家长要给孩子机会表达，帮助他组织语言，提高孩子的语言表达实力。 (七)培育孩子生活规律化。 要让孩子懂得什么时间应当做什么事，并肯定要做好;什么时间不能做什么事，就要限制自己的欲望和行为。 (八)要让孩

33、子学会承受挫折，学会忍耐，学会与小挚友共享。 对孩子进行一些挫折教化尤为重要。首先家长要对孩子形成一个正确评价。始终以来在爸爸妈妈的爱护下成长的孩子，很多都没有受到过什么挫折，始终觉得自己是最好的，所以心理的承受实力差。有些家长实行的赏识教化方法是，无论孩子做什么事情，做得如何，都一模一样用“你太棒了、真不错!”之类的词语表达赞许。虽然这些有利于增加孩子的自信，但空洞的评价也会造成孩子对自己的正确评价和对他人的评价。其次让孩子明白大人没表扬我不代表我做的不好。每个孩子都希望自己能够常常得到表扬。但进入小学后，老师没有那么多的时间和精力常常表扬每个孩子。这时，孩子也会感到失落和怀疑。要让孩子学会

34、正确的自我示意：没有表扬我，不等于我做的不好，下次我会做的更好。 其三，教化孩子正确面对挫折。将来如小学后，为某种缘由受到老师的指责，同学之间产生了摩擦，因自理实力的欠缺遭受尴尬而受到同学讪笑等等，这些小挫折都是有可能遇到的，怎么办?让孩子知道，谁都会遇到这些事情，随着孩子年龄的增长，他们会有越来越多的同伴，要让孩子渐渐懂得，与同伴相片要学会共享、合作，不行能凡事都根据自己的意愿去做。 四、家园协作 为了取得良好的教化效果，我们必需家园沟通，综合家庭与幼儿园综合因素对实施教化的影响下面简洁提一下须要家长协作得方面： 1、希望家长在家的教化要与老师们的要求基本保持一样，给孩子养成良好的习惯。明确

35、告知孩子什么是应当做的什么不应当做。 2、孩子都已进入大班，生活自理方面的是希望家长们不要包办，这样会剥夺孩子自我成长的机会。 3、现在幼儿已经处于大班下学期，立刻就要升入学前班了，班级的学习内容许多，所以假如没有什么特别状况，请你坚持每天送孩子来园，如有特别状况不能来园，请您刚好的跟班级老师请假，我们好清晰你的孩子是什么缘由没有来园。 4、假如你的电话号码有变动也请刚好告知我们，以免有急事时联系不上。 5、请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。 6、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候，请家长赐予支持和帮助，这是为了开展各种教化活动而必需的资源。 7、请为孩子打算一份学习用具：文具盒(铅笔、橡皮、卷笔刀)。带来书肯定写名字。最终，让我们携起手来，为孩子健康欢乐的成长共同努力!欢迎你随时对我们的工作提出看法和建议。 春季家长会讲话稿