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1、2023年推广普通话活动总结范文 一个精彩的活动已经圆满收官,信任你会有不少的收获吧,为此须要仔细地写活动总结了。我敢确定,大部分人都对这个活动总结很是头疼的,下面是我整理的推广一般话活动总结范文,希望能够帮助到大家。 推广一般话活动总结范文篇1 我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广一般话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特殊重要的意义。学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础,学校是普及教化、培育社会主义建设人才的重要基地,而幼儿园是普及基础教化的基础,是普及一般话最前沿的阵地。为了是幼儿和老师更好的学习好一般话,我园开展丰富多彩的推普活动,我们的做法是:
2、1、加强学习,重点学习中华人民共和国国家通用语言文字法,从法的角度对之有更为深刻的了解。 2、升旗仪式上领导讲话,进行全园推普总动员,一方面阐述推普工作的重要性,另一方面进行爱国主义教化。 3、依据各年龄层次幼儿的特点,中班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗诵竞赛,大班和小班年级则联合开展了大带小学说一般话的活动。 4、大班幼儿与老师一起自制宣扬小旗,人人争当推普员,人人争当小记者,进行在社区、街道宣扬。 5、宣扬员提前出好内容丰富、立意显明的推普黑板报,向家长宣扬推普周活动,并在园内各楼层、社区内张贴各类宣扬口号,尽可能地扩大宣扬范围,让更多的人加入到推普队伍中来。 大力推广一般话,促进
3、语言文字规范化,这将是一项长期而艰难的任务。推普周中我们所做的,只是这一源源长河中小小的浪花而已,我们的推普之路还很长,我们将始终保持着这份推普热忱,我们的推普在接着! 推广一般话活动总结范文篇2 _年9月11日至17日是第_届一般话宣扬周,按教化局有关文件精神,为了更好地促进学校语言文字工作,提高师生一般话水平,我校大力宣扬,广泛动员,围绕宣扬主题组织开展了丰富多彩的系列活动。使学生们在活动中体验,在活动中学习,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教化的合力,取得了良好的效果。现对本届推普活动状况总结如下: 一、学校领导高度重视,组织支配合理有序。 为了使推普活动深化开展,我校成立了由校长亲自
4、担当组长的语言文字工作领导小组,负责推普周各项活动的组织、宣扬发动、安排支配、监督实施、检查评估等。 副校长、教育处主任、教研组组长为组员的“推普”活动领导小组,刚好召开了推普领导小组会议,制定了活动安排,进一步规范工作,加强活动的领导,仔细做好推普活动的组织与实施工作。 二、加强学习,全面动员,树立全员推普的意识 为使“推广一般话,共筑中国梦”主题更加深化人心,落实在师生的行动上,我们召开了全体师生推普周活动动员大会,宣读了文件内容,并以“树立语言规范意识。 提高民族文化素养”为老师推普口号,“我是中国娃,爱说一般话”为学生口号,以“说好一般话、便利你我他”为家长口号,唱响“推广一般话,共筑
5、中国梦”主旋律。在老师、学生、家长中树立语言规范意识,提高民族文化素养,推动社会推普工作的进程。 三、开展了丰富多彩的宣扬活动。 为了使第_届推普宣扬周活动家喻户晓,学校利用一切可宣扬的方式进行宣扬,一切可活动的方式进行活动。 1、学校有醒目的推普宣扬标语。班班黑板报上有推普内容,有推普标语。 2、设立校内广播宣扬站,用校内广播组织师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法,辽宁省实施中华人民共和国国家通用语言文字法规定。提倡学生讲一般话。 3、利用周一升旗的国旗下讲话、校内广播站、主题班队会依次推广一般话。 4、开展老师硬笔书法竞赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。要求老师利用课堂主
6、渠道,养成说一般话、用规范语言习惯。以身为范,做学生说一般话的楷模。 5、开展“啄木鸟纠错”活动。 组织学生进行纠错活动,对校内的黑板报、手抄报、学习园地、作业等进行检查,发觉不规范用字立刻予以订正,校外的墙面广告文字进行检查、订正,对个别门面店的错字、别字进行刚好通知、订正。 学校五(2)中队巡查班级不规范用字,并一一做好记录,并向班主任反映,让他们刚好进行订正。平常在生活中,发觉不规范的用字,刚好向相关单位反映。 6、利用唱歌、朗诵、演讲、儿歌、绕口令等形式巩固运用一般话。 7、开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的学问订正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个
7、学生带动一个家庭,推普两级跳。 总之,推普活动是一项持续、长期的工作,我校将在各级领导和全校师生的支持下,以全体师生的语言文字规范意识和推普参加意识为目标,主动工作,使我校的语言文字工作再创佳绩。 推广一般话活动总结范文篇3 20_年9月10日至16日是第x届全国推广一般话宣扬周,依据文件精神,我校结合实际状况,大力宣扬,广泛动员,以“说好一般话,迈进新时代”为主题,开展了一系列丰富多彩的活动,使广阔师生在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教化的合力,取得了良好的效果。现对本次推普活动周工作总结如下: 一、制定周密的活动方案 为把推普工作落到实处,发挥有
8、效推普的作用,结合我校的实际,就如何组织开展第21届推广一般话宣扬周活动做了周密的策划,制定了工作方案,确保了活动的顺当进行。 二、加强组织领导 为加强对第21届全国推普周活动的领导,学校成立了推普宣扬领导小组,组长由校长担当,副组长由业务校长担当,成员由各部门负责人及推普员组成。 三、广泛宣扬,深化推广 (一)利用星期一的升旗仪式,召集全体师生在升旗台前开展集体倡议活动,国旗下的讲话也以推普为主题。 (二)在学校校门口南、北侧悬挂宣扬横幅,展示了我校特色活动主题:“讲一般话,写规范字,做文明人,创新风尚。”“人人都讲一般话,树立公民新形象。”校内正楼、侧楼两侧张贴本次活动周的宣扬主题“说好一
9、般话,迈进新时代”宣扬海报,增加了活动的气氛。 (三)组织全校师生开展“啄木鸟”行动。 在校内内开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发觉不规范用字立刻予以订正,并把纠错行动延长至社区、街道和公共场所,利用周六、周日开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范化意识。以老师带动学生,学生带动家长、社会共同查找不规范用字,不仅增长了自己的意识,还让校内中、学校旁边的商店等地方的不规范字体无处遁逃,收到了不错的效果。 (四)本周周三以推普为主题,六年级开展了班会活动;每个班级还开展了手抄报推普活动;每周三下午第三节课是我校师生集体阅读时间,以提高说一般话的实力。把
10、书法课做为校本课程,老师大力三笔字,进一步提高师生写规范字的水平。 (五)利用红领巾广播台进行推普宣扬。 (六)对全体师生进行语言文字规范测试。 (七)设计黑板报进行推普宣扬;班级设推普角向学生进行推普宣扬 校内里充溢了深厚的推普氛围。通过这次推普活动的开展,我校的语言和文字都明显地规范起来,学生已经把一般话作为了校内的第一用语。老师在课堂教学、集体活动中必需运用一般话,老师、学生在校内必需运用一般话。 四、积累资料档案 做好有关本届推普活动的方案,影像、材料等整理和归档,做到了专人专管。 制定制度,量化管理,把“推普”活动同学校的常规管理结合起来,在教职工考核、课堂教学、教学评优等方面都做了
11、明确规定,并严格执行。 五、存在问题及措施 (一)个别师生对此推普活动的相识不够到位。有待于对其帮助提高相识,激励其参加的主动性。 (二)少数师生平常说话不够留意,方言太重,要说一般话;平常练习、作业要加大纠错力度,要写规范字。 (三)个别班级推普角布置较晚或遗忘布置了,以后要留意。 总之,全校在整个推普周期间有组织、有安排地开展了丰富多彩的推普宣扬活动,进行了有效地推普宣扬,调动了广阔师生推普学普的主动性,在校内内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。 推广一般话活动总结范文篇4 一般话是现代汉民族共
12、同语,也是中华人民共和国的国家语言。大力推行主动普及一般话并逐步提高全民说一般话的水平,是国家推广一般话的工作方针。推广普及一般话不仅因为一般话具有任何方言无法比拟的好用价值,且因为一般话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广一般话意义重大。 推广一般话作为国家语言文字工作的重要组成部分,也是一个民族文明的标记。任何语言的巩固都须要一个环境,否则学会了也很难巩固。为了解决这方面的问题,我班利用开展一些丰富多彩的推普活动: 1、师生人人讲一般话,与家长协调统一,从小培育孩子讲一般话的习惯。 2、在校内内各室里张贴各种相关标语,制造推普氛围。 3、利用集会发放推普材料,将推普工作推
13、向社会。 4、以校内广播站为主阵地,激励学生参加推普。 实行强有力的措施,通过各种有效途径快速提高本班的一般话水平。 1、举办朗读竞赛,成果记入个人考评。 2、班内张贴了推普周宣扬图片,并组织学生观看,学生观看后还发表了看法和感想。 3、充分利用综合实践活动课程,各班组织“找错字小队”,带领学生走上社区、街道、商店找寻错字、别字,并与有关部门联系加以改正。 4、要求老师必需做到:口语练习与理论学问学习、日常教学相结合,自觉努力与监督措施相结合。做到一般话不单是课堂语言,而且是校内语言,形成人人都讲一般话的良好氛围。 经过全体师生的共同努力,学生逐步感受到一般话说得好是有文化、有修养、有气质的标
14、记。使全体师生变被动学习运用为主动学习运用,并把学习和运用一般话看作是充溢自我、完善自我和对美的追求,使推广一般话进入了一个新的境界。在以后的教化教学中,我们要求学生在校内中日常用语都用一般话,并将推普工作由校内延长到校外、家庭、社会,使每一位学生自觉成为一名小小推普员。 推广一般话活动总结范文篇5 为期一周的全国推广一般话周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,我校遵循推广一般话为学校现代化教化服务,为提高全校师生科学文化素养服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本校推广一般话周宣扬口号“实现顺畅沟通,构建和谐社会”的鼓舞下,又一次为创建健康的校内语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
15、一、学校领导高度重视,组织支配合理有序。 首先上一周的行政会探讨并通过了关于本次活动的全部内容,指定教育处钟勤民老师和祝爱星老师特地负责此事,显示出校领导对语言文字高度的重视。在周一的升旗仪式上,钟勤民老师做了语言文字推广一般话宣扬动员,倡议全校师生养成“说一般话,写规范字”的良好习惯。 二、在校内中布置宣扬阵地,充溢着浓浓的推广一般话氛围。 每个班级都出了一期关于一般话的黑板报;在学校内设了宣扬标牌;在教学楼的醒目处悬挂了一条巨大艳丽的横幅标语:实现顺畅沟通,构建和谐社会;在星期三班队课上,低段进行“我是识字小能手”班队活动,高段进行名人诗歌朗诵竞赛;每个班落实一位推广一般话小使者,为校内语言环境的永久美化供应了肯定的人力资源整个校内到处包袱在推广一般话周的氛围中,起到了很好的宣扬教化熏染的效果。 三、小结反馈。 本次活动获得了很大的胜利,这和全校师生的主动协作、仔细参加是密不行分的。任何一项学校的工作都须要各个部门、各方力气的大力支持。我们的校内是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜。 当然,这其中还存在着种种的不足,例如参加面还不够宽广等,在下次的宣扬周中,我们将做好更充分的打算,发动更广的参加者,争取将“说一般话,写规范字”真正深化到每个人的内心深处。 推广一般话活动总结范文
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