班主任工作计划范文合集五篇_1.docx
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1、班主任工作计划范文合集五篇班主任工作安排范文合集五篇时间真是转瞬即逝,我们的工作又将迎来新的进步,肯定有不少可以安排的东西吧。说到写工作安排信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是我收集整理的班主任工作安排6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。班主任工作安排 篇1还有不长的时间学生就要面临着高考了,可以说高考时人生中一个最重要的转折点,也是人生中多数次考试中最重要的一次。多少人因为高考变更了自己的命运,考上高校的大多数人从今走上了胜利的第一步,这是许多人舍命想考上高校的最重要缘由。也有许多学生在高考这座独木桥上掉了下来,他们当中许多人很难达到胜利的境界,这就是中国社会的现实。所以我作为一个
2、高三班主任,为了学生们的前途和将来的胜利,我肯定要为他们做好一切的打算工作,做好我的嫁衣工作,这是我的责任和义务。十年寒窗,剩下最关键的半年。面对高考大关,学生是否有良好的心态和扎实的学问顺当通关,与各学科的教与学有亲密联系,也与班级管理工作休戚相关。为让高三x班每个学生都能够考上志向高校,充分调动学生的学习热忱,针对本班实际状况,特制定本安排:一 学期目标:1、争取高考有xx人上线2、争取获得年级先进班荣誉二 工作措施和重点1.关注心身健康,培育冲刺精神。备考复习,学问量大,难度和综合性强,学生的心态波动大,高考试题有肯定的长度、广度、梯度,学生有怯场心理询问。最终复习阶段保持主动稳定、惊慌
3、有度的心境极为重要。高考前的100天,可以说是冲刺时间,是学生智力大开发的时间,这时期的有一模、二模,学生心理询问压力大,甚至会影响到身体的健康,作为班主任,我打算抓住这一时机,充分利用班会时间,刚好做好心理询问辅导,多利用课后时间同学生谈话沟通,正确引导他们看待考试和成果。要重成果,但不能过分,让学生感受到只要仔细学习,有足够的投入,考试时能正常发挥就行了,不能苛求,对成果好的同学赐予表扬激励,对尚未达志向成果的同学赐予打气激励,让各个分数层次的同学都不甘落后,都有拼搏冲刺的精神,都有镇静应考的那般劲。2.刚好调整学生心理询问状态,营造备考氛围。高考是人生的重大转折之一,学生心态困难,思想负
4、担重,作为班主任,自然有学生的共同体验。开学初由宣扬委员牵头,出一期“君当努力、势必胜利”的主题板报,同时通过班会时间宣扬我班在下学期备考中的优势,让学生感觉前途充溢希望。让全体学生对自己充溢信念地投入到高考复习中,提上升考复习气氛。3.刚好同科任老师沟通,发扬我班科任老师的优良备考资源,对学生进行学法指导,培育学科爱好。学法的驾驭,是提高学习效率的关键。针对上学期数学较差的问题,向学生介绍理科学习肯定要驾驭概念,理解规律,分析问题时要仔细审题,建立情景模型,找寻解决问题的切入口,训练要足量到位,同时充分利用下午不做集体操时的15分钟进行补弱工作。在复习过程中提示学生要擅长总结,自我归纳,刚好
5、反馈刚好纠错。指导学生各科建立错题档案,将每周五的第九节课作为专用的改错时间,让学生将习题中的错题重做一遍,并汇合成本,分析做错的缘由,提高复习效率。经过学法指导,让更多同学驾驭学习方法,提高学习效率,让更多同学懂得怎样备考,变学会为会学。4.按中学生日常规范要求学生,做好日常管理工作。在仪表、卫生、集体活动等方面按日常要求,让学生感到高三最终半年的学习还是一如既往。5.关注临界生和特优生工作。上学期的几次月考中,本班重点线人数多次不足,重点临界生多达15人,这15人若能在这学期再努把力,可能会考上更好的重点高校,同时也可保证我班任务的完成;若接着松松散散,高考成果确定出问题。本学期打算加强对
6、这部分学生的学习督促,争取让他们都考上志向学校。我班上的前3名同学都有冲击600分的实力,本学期的一大任务就是稳定他们心情,让他们在高考中能发挥出自己的水平。6.刚好组织学生参与一模、二模并做好质量分析,刚好分析学生学习中的问题并帮其调整学习策略。7.协作年级和学校仔细组织好高考报名工作,做好学生档案整理工作,探讨近几年高考年报和录用状况,指导学生填报合适志愿。以上安排是我班本学期开展各项工作的一个总的思路。在详细的工作过程中,我会依据当时的工作须要对此安排作出适当的调整。和高三x班各位老师一起带领高三x班的全体学生为我们xx二中做出新的贡献。学生家长和社会对学生十多年的培育,就是为了学生在高
7、考中取得更好的成果,这是全社会的共识,高尚高校就可以变更命运。多少家境贫困的学生靠考上高校实现了自己的幻想,帮助家里走出了贫困。所以我们肯定要为学生做好后勤工作。在这段不长的时间里,我会更加的努力工作的,这已经是走后的努力了,假如不努力的话,各位学生的成果肯定没有我预期的好,所以我很担忧,担忧因为自己的缘由二导致学生成果的下降。这就促使我更好的工作。祈愿我们班的学生能够在高考中考好!班主任工作安排 篇2一、指导思想贯彻德育处以德育为首的观念,坚持育人为本的思想,加强德育量化分数的管理方法,抓好学生行为习惯的养成教化,以此促进学生学习成果的提高,争取实现学习和做人的全面提高。二、详细措施1、建立
8、以表扬和指责为主要手段、以德育量化分数为外在表现的德育体系,培育学生的全面素养。2、本期的德育量化将根据学校德育处的要求,从读书、集会、乘车、就寝、吃饭、住家等六个方面,严格要求学生。3、针对班级实际,全力打造“快速、向上、仔细、负责、有序”的班风。快速:行动快速,不迟到。到班准时,熬炼快速。养成不拖拉、快速做一切事情的好习惯。向上:提倡主动向上的人生看法,宣扬不依靠父母、自己创建自己的将来的思想。提倡酷爱学习、关注人生与社会的精神。班主任工作安排 篇3刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。每一项规章制度对于他们来
9、说都极其生疏,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时到处向学生进行有针对性的常规教化。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班级氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名合格的小学生。特制定本学期班主任工作安排。一、班级概况本班现有学生46人,男生23人,女生23人。孩子们刚从幼儿成为小学生,经验着生理和心理发展的重要转折。这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:自控实力较低,留意力简单分散;部分学生常常会出现“违规”现象;伙伴之间往往以玩为主题,常常出现打闹,告状等现象;在学习活动方面,他们具有剧烈的新
10、奇心,须要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有深厚的嬉戏色调。二、工作措施(一)抓好学生的常规教化,强化行为习惯的养成。良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒。一年级学生年龄尚小,对学校的许多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、新奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了班规儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习看法、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范.老师要时刻想着学生,引导他们相识学校、酷爱学校。1、向学生进行文明礼貌教化,教他们学会运用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。同学
11、之间要团结友爱,不打架、不骂人。2、进行遵守纪律的教化,教化他们按时上学、放学以后按时回家。不迟到、不早退,严格请假制度。上课用心听讲,大胆发言,不搞小动作、不窃窃私语,仔细听从老师的支配。下课不在教室嬉戏和追跑打闹,上课铃响马上进教室在座位上坐好,等待老师来上课。3、进行平安教化。由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我爱护意识。因此,增加学生的平安意识行为是本学期工作的重中之重。在校时间严禁随意出校门。刚入学时老师领着学生上厕所,并对学生进行现场教化。充分利用班会或上课时间加强平安宣扬教化,让学生逐步真正相识到平安的确重要.在对他们“说”的同时,更注意教他们“做”。4、进行酷爱学习的教化,通过讲小
12、故事、小笑话等多种方式讲学习学问的用处、形成“仔细学习光荣、不仔细学习可耻”的优良风气,教化学生自觉主动地学习。5、进行讲卫生的教化。刚入学时,要利用课余时间或打扫卫生的时间,老师亲自和学生打扫卫生,教给学生打扫卫生的方法、步骤以及如何保持教室、室外的环境卫生,再慢慢给他们熬炼的机会,使他们从小养成良好的卫生习惯。6、进行酷爱劳动和自我服务的教化。针对学生在家中个个是小皇帝的现状,他们衣来伸手、饭来张口,自理实力极差的现状,向学生进行劳动教化,自己的事情自己做、不会的事情学着做,使劳动最光荣的观念深化人心,形成酷爱劳动的风气。7、进行不吃零食的教化。刚入学的学生,每天口袋或书包里装着或多戓少的
13、零食,多数都是垃圾食品,有的同学吃完后就随地乱扔包装袋。针对这种现状,老师利用上课或班会时间给学生讲解吃零食的危害,既不卫生,又对身体健康不利,让学生从内心深处拒绝零食。对个别不听劝说的同学,和家长联系。(二)抓好班级干部的培育工作,使他们成为老师的小助手。这学期,成立四个小组,小组内轮番当组长。从一起先的收发作业本,指导卫生打扫,每天汇报班级课堂、作业、课间等状况起先,逐步发展学生的实力。实行小组竞赛制,每天给学生竞争表现的机会,选出有自信念、有班级管理实力的小干部,同时老师要多深化同学中教给他们工作方法,卫生、纪律上绽开评比,使他们有簇新感,趣味感,增加集体意识,自觉自愿地遵守纪律、仔细学
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