2023年教师节节目策划书2023.docx

《2023年教师节节目策划书2023.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年教师节节目策划书2023.docx（13页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年教师节节目策划书2023 老师节立刻就要到了，那么该如何举办活动庆祝呢?有一份完备的活动方案作为前身，才能诞生出一次完备的活动，以确定活动的顺当，圆满进行。以下是我整理的老师节节目策划书2023(5篇)，欢迎大家借鉴与参考! 老师节节目策划书篇1 捕获身边老师教化教学中的片断，通过漫画形式表现老师敬业爱岗、爱惜学生等优秀品质。 一、活动思想 为发扬光大尊师重教传统，进一步推动师德建设，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广阔老师酷爱教化事业，开展主题为学会感恩师生同乐系列活动。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动时间 20_年_月_日至_日 三、活动内容 金秋

2、_月，老师节踏着轻快的步伐缓缓而来。老师，是最值得我们敬重和感恩的人。他们时刻情系祖国将来，心联学子之心。老师节到了，学生以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?其实同学们的一句问候、一份心愿、一次进步就是给老师的礼物，在老师节来临之际，建议各班选择以下几种方式庆贺： 1._月_日起各班利用每周一歌时间学唱每当我走过老师窗前 2._月_日，以班级为单位召开庆老师节主题班会。 3.自制贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。 4.早上见到老师时送上一声亲切的问候。 5.给老师写一段表露感谢之情的祝愿语，或者发一封庆祝老师节的电子邮件、短信或者感谢信。 6.开展看，这是我的老师绘画

3、活动。 7.向红领巾广播站投稿，感恩老师! 8.在班级博客上给老师献上祝愿。 四、活动要求 1.祝愿语征集竞赛：祝愿语可以是一句祝福、一声问候，还可以是一段感想，或俏皮或真挚，5字以内。 2.老师形象漫画创作或自由创作竞赛：看，这是我的老师。 漫画人物可以是本校老师，也可以是心中的老师形象，形式可以是一幅或一组故事完整的连环画，纸张规格不能小于A4纸 各班要仔细发动，主动打算，保证活动效果。以上作品以班级为单位，每类每班推选3-5份作品，于_月_日11：3前交年级组，年级组将统一评奖! 老师节节目策划书篇2 为仔细实行党的精神，主动响应_区教化局关于开展老师节活动的号召，推动我校教化和谐发展，

4、充分展示我校教职工的风采，丰富广阔教职工的文化生活，进一步增加老师的责任感和使命感。 一、活动内容 1.给老师写下祝愿的话;或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标、贴在学校的展示栏上。(_月_日之前贴上) 2.由各团支部统一组织制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。(_月_日送达每位老师) 3.组织团员帮助老师打扫办公室或一件美化校内的好人好事。 4._月_日早上，各班团支部书记到校门口，迎接老师，见到老师时送上一声亲切的问候，并送上一支鲜花。 5.当老师走进教室时，能看到黑板上写的祝老师节欢乐的话; 6.以全班同学的名义，在讲台上放一支鲜花或倒上

5、一杯茶。 7.老师节组织一次主题升旗仪式。 二、活动支配 各团支部要仔细组织，开创性地做好工作，活动结束后，要把活动的总结以书面形式报团委，团委将纳入对各班团支部的考核。 早上迎宾：_、_、_ 晨会对联活动 人员支配：_、_、_ 横幅：_、_ 从教无私，桃李三千承雨露;感恩报师，建兰四季吐芳香(兰园果硕) 留意事项;拉对联与读对联的协作 三、录音活动 活动内容：由各班班长负责“录音活动”。活动当天录下温馨或逗趣的话语，将所录的话语进行裁剪编辑及合成，并且可以配上背景音乐，要求录音时间在3分钟之内。录音内容中包含唱歌部分：在老师(老师由班级同学选择)上课前，全班合唱一首关于老师节的歌。 活动时间

6、：从_月_日起先，在_月_日中午之前上交 留意事项：录音的后期制作及效果 四、送礼物活动 活动内容：由各班团支书负责，将各班与任课老师的照片制作成杯子、T恤衫或是版画(任选其一)。 老师节节目策划书篇3 切实搞好第_个老师节庆祝活动，保证活动扎实有序地开展，达到预期目的，特制定本活动方案。 一、活动目的 1.主动推行素养教化，不断提高自身素养，辛勤耕耘，献身教化事业，在三尺讲台上谱写青春的精神风采。 2.通过展示活动，呈现我校教化教学成果，宣扬教书育人先进人物、典型事迹，树立我校良好的社会形象。 3.激励我校广阔老师不断加强自身素养修养，提高业务素养，主动主动参加基础教化课程改革，促进我校老师

7、队伍素养的整体提高。 二、领导小组 办公室负责活动的日常事务，并组织各项活动的详细实施。 三、活动内容及支配 1.学校教化成果展。以展牌形式，展示我校近年来老师队伍建设，素养教化探讨工作，探讨性学习成果，教学质量、教学水平的主要成果。 2.名老师风采展。以展牌形式，展示我校近年来获得省市区各级表彰、嘉奖的各类先进个人，区级以上骨干老师、学科带头人的照片及事迹简介资料。 3.老师书画展。以展牌形式，展示我校老师书法、绘画技能。活动将评比出优秀作品参与区级竞赛。 4.课堂教学技能竞赛。以“庆五四”青年老师教学技能大比武活动为契机，评比语文、数学、英语、政治、物理、化学、地理、历史、生物各一名优秀者

8、参与区课堂教学技能竞赛活动。 5.新课程、新世纪、新老师演讲。以反映我校老师在素养教化、课程改革过程中的先进人物和典型事迹为主题，展示我校老师教书育人的风采和典范。 6.师生文艺展演。以教化教学为主题，实行歌舞、话剧、小品等主要形式，反映我校老师的先进事迹，展示校生的文艺素养。 7.信息技术操作竞赛。以教学应用为目标，制作相关的多媒体课件，主要包括：Flash、Authorware及网页作品等。 8.“我心中的老师”证文。在全校师生中开展“我心中的老师”征文活动，以歌颂人民老师为主题。 9.优秀老师评比表彰。结合学年度工作总结和老师业绩考评，评比出我校优秀老师和先进教化工作者。 10.走进新课

9、程”论文竞赛。在全体老师中开展“走进新课程”论文竞赛，主题为对课改理念，课程标准，新教材教法的探讨。 四、中学庆祝第_个老师节“老师素养展示”活动支配表 序号，活动内容，组织单位 1.学校教化成果展示，行政办公室 2.名老师风采展，行政办公室 3.老师书画展，艺术组 4.课堂教学技能竞赛，教务处，语、数、外、政、物、化、生、地、历老师各一名 5.新课程、新世纪、新老师演讲，行政办公室 6.师生文艺剧演，术组 7.信息技术操作竞赛，教科处 8.“我心中的老师”征文，政教处，语文教研组 9.优秀老师评比表彰，办公室 10.“走进新课程”论文竞赛，教科处 五、详细事项 1.书法绘画作品规格。 书法：

10、毛法书法一律用宣纸书写，字体不限，规格为40_70cm，或35_138cm，硬笔书法可自由确定。 绘画：国画69_69cm或69_50cm，水彩和水粉55_80cm或55_55cm，版画55_55cm，其它形式可自由确定。 要求：作品内容健康向上，具有时代特征，体现思想性和艺术性的统一。参评作品不需装裱或装框。 2.教学技能竞赛活动。 (1)竞赛分两个阶段进行：_月_日-_月_日为预赛阶段，由各年级组成竞赛领导小组，组织本年级青年老师进行竞赛，举荐出参与决赛的人员。其次阶段为决赛，由校竞赛领导小组负责组织。 1.预赛和复赛均需打印教案并上交存档。 (2)竞赛用一般话教学，注意启发性，讲究逻辑性

11、，理论联系实际，教学内容讲究科学性和探究性，有肯定的深度和广度;能恰当有效地运用现代教学手段;教学设计应体现现代教学思想和以人为本的育人思想，注意现代教化技术的开发和应用，体现教改和课改思想。 3.信息技术操作竞赛活动要求。 (1)竞赛内容为多媒体课件。 (2)作品设计要求：体现现代教化思想，探究新的教学模式，并能充分发挥计算机和网络的优势，内容符合学生的认知水平和特点，能满意教学应用的要求，充分体现学习的互动性和交互性，立意新奇构思独特，具有想象力和特性表现力。 4.“走进新课程”论文竞赛活动要求。 (1)论文主题：联系课改，针对教学实践中出现的新问题，沟通心得体会。 (2)形式要求：观点论

12、述、教学心得、实践反思、实践案例分析、教材与教学中的问题研讨、总结报告等。 5.参考格式： (1)文头右上角用小五号或五号字注明“庆祝其次十个老师节走进新课程论文大赛”， 用方框成两行。 (2)标准小三号，有副标题的用四号字。 (3)论文正文前如有“内容摘要”、“关键词”等均用小五或五号字体。 (4)用小四号署单位及作者，除大型的调研报告、课题探讨总结报告外，征文署作者均只限一人。 (5)正文一律用小四号微软雅黑。 (6)论文或报告在文尾注明“参考文献”。 (7)纸张要求：一律用A4纸双面打印并装订。 (8)截止时间：_月_日。 六、活动要求 1.加强领导，展示活动要在活动领导小组的统一领导下

13、，扎实有效地开展活动。 2.稳步实施，各组织单位和责任人要制定具体的工作安排，加强活动过程听指导，保证活动有序进行。 3.明确责任，活动结束后，领导小组要进行仔细的活动总结和分析，把活动总体状况纳入年度个人考核中，做到分工明确，责任到人。 老师节节目策划书篇4 一、设计意图 孩子们刚刚升入大班，已经是大班的孩子了，今年是他们在幼儿园的最终一个老师节，两年的幼儿园生活，孩子们和老师之间已经结下了深厚的感情。为了让孩子们对自我的老师有更深的了解，激发孩子们敬重老师、爱老师的情感，我设计了本次主题活动，让幼儿经过各种方式来表达对老师的爱。 二、活动目标 1、明白9月10日是老师节。 2、感受老师对自

14、我的爱，能用恰当的方式表达对老师的爱。 三、活动打算 1、老师和孩子们一齐活动的照片。 2、制作小礼物的材料：彩纸、彩带、水彩笔、各种废旧材料等。 3、幼儿画册社会 四、活动重点 明白9月10日是老师节，萌发幼儿酷爱老师的情感。 五、活动难点 制作小礼物送给老师。 六、活动过程 (一)老师提问，请幼儿探讨，引起幼儿学习爱好 老师：小挚友你们明白6月1日是谁的节日吗?(是我们小挚友的节日)，小挚友们过节日的时候快乐吗?是谁给你们过的节日?那么你们明白吗?其实老师也有节日，你们明白老师的节日是哪一天吗?(9月10日是老师的节日)，老师很辛苦。小挚友都相识哪些老师呢?小班是那几个老师教过你，中班是那

15、几个老师教过你? (二)组织幼儿回忆从小班升到大班以来的一些难忘的往事，以及和老师们发生的难忘的故事，以此来激发幼儿酷爱老师的情感。 1、出示老师和幼儿一齐活动的照片请幼儿观赏。 2、提问：这是什么时候照的照片?小挚友们在干什么?老师在做什么?你们的心境是怎样样的?为什么又兴奋有快乐? 小挚友此刻有了那些本事?这些本事是跟谁学来的?老师为小挚友做了哪些事情? 4、除了班上的老师，幼儿园里还有哪些人关切照看过你? (三)探讨：老师把爱都给了小挚友们，小挚友们在老师的节日里应当给老师爱呢? 1、幼儿阅读画册给老师的爱后依据老师的提示进行探讨 (1)老师怎样了?为什么会咳嗽? (2)小挚友想出了什么

16、方法帮忙老师?老师会怎样想? (3)你平常是怎样对待老师的? (四)制作小礼物表达对老师的爱并送上祝愿的话语 1、在老师节，我们应当怎样向老师表达爱呢?(说祝愿的话，送给老师小礼物) 2、幼儿制作小礼物，老师巡回指导并赐予必需的帮忙 (五)幼儿赠送礼物，并与老师一齐演唱歌曲祝愿老师节日快乐。 老师节节目策划书篇5 一、活动主题 花满学校语成蹊 二、活动设计指导思想 20_年的9月10日，我们迎来了第_个老师节。今年的9月10日是全国教化工作会议召开教化规划纲要发布以后的第_个老师节，组织好今年老师节的活动对于学习贯彻全国教化工作会议的精神，实行教化规划纲要，推动教化事业科学发展具有非常重要的意

17、义。这个老师节也是_幼儿园创园后迎来的第_个老师节，有着特别的意义。今年老师节的主题是：贯彻全国教化工作会议，推动教化事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参加的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和资料，增加活动的感染力和影响力。 三、活动目标 1、幼儿经过参与活动明白9月10日是老师的节日。 2、幼儿在活动中感受到幼儿园的暖和、老师的亲切。 3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的敬重。 四、活动时间 9月_日9月_日 五、活动地点 _幼儿园 六、活动资料 1.第一阶段(9月_日-9月_日)：以小班年级组为主要承办体，设计老师节活动资料，设计老师节主题墙饰，支配各年级段主要活动资料。 2.其次阶段(9月_日)：各年级段支配教学活动，托班与老师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作老师节礼物，大班绘画活动我心目的老师，布置主题墙饰板块。 3.第三阶段(9月_日-9月_日)：老师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。