班主任交流会精彩主持词.docx

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1、班主任交流会精彩主持词会议主持发言是会议主持人主持会议时运用的一种吩咐性、指导性的发言。一般大型或正式会议必需有会议主持人发言。以下是边肖细心收集的关于班主任沟通会议的精彩主持发言。大家一起共享，一起享受吧。班主任沟通会精彩主持词1各位老师：大家下午好！我们很荣幸主持今日的班主任阅历沟通会。在活动正式起先之前，请欢迎我们的首席老师Xi先生讲话。欢迎光临！众所周知，学校的工作种类许多，许多事情都要班主任来实施。因此，班主任工作是学校教化教学的灵魂，是学校德育的重中之重。班主任是班级工作的领导者和管理者，是班级活动的组织者，是学校与班级、学校与家长之间的纽带和桥梁。班主任的管理水平和自身修养干脆确

2、定着办学质量，班主任的工作会对学生的生活产生影响。班主任的工作是一项特别一般甚至繁琐的工作，但正是在这种一般而繁琐的状况下，它包含着重大的意义。然而，班主任的工作是一项特别具有挑战性的工作。有时候，尽管付出了很大的努力和时间，班主任还是很乏累，很努力，但效果可能是对自己不满足。如何有效地开展班主任工作是摆在我们面前的一个课题。为了提高班主任队伍的整体素养，教化局为我们搭建了一个相互沟通、相互学习、取长补短的平台，可以帮助我们提高教化学生和共同管理班级的实力，使我们班主任的工作迈上一个新的台阶。本次班主任阅历沟通会分为三组，第一组为阅历介绍组，其次组为拼图答题组，第三组为阅历反思组。下面请 学校

3、的 老师介绍一下他在班级管理方面的一些做法。下面请 学校的 老师说说他作为班主任的困惑。现在，有请 来自 学校的老师谈谈这次班主任培训的体会和反思。最终，希望各位班主任能够以这次培训为新起点，仔细理解教化局的要求，仔细履行班主任的职责，用我们的爱和热忱关注我们的学生，以高度的责任感和剧烈的事业心做好班主任工作。感谢大家！班主任沟通会精彩主持词2各位领导，各位老师：大家晚上好！今日的班主任工作阅历沟通会，我们很荣幸有徐主席和校长。让我们用热情的掌声向他们表示诚心的感谢！众所周知，学校的工作有许多种，许多都是靠班主任。因此，班主任工作是学校教化教学的灵魂，是学校德育的重中之重。班主任的管理水平和自

4、身素养干脆确定了办学质量。如何有效地开展班主任工作是摆在我们面前的一个课题。为了提高班主任队伍的整体素养，提升新老师的班级管理实力，搭建一个相互沟通、相互学习、取长补短的平台，使我们学校的班主任工作迈上一个新的台阶，我们召开了这次班主任阅历沟通会，希望大家能通过这次沟通会有所收获。一：先从一年级班主任说起感谢大家的发言。让我们一起共享当班主任的喜怒哀乐，也介绍一下自己用深情厚意去爱和培育学生的方式。富的阅历给大家供应了很好的借鉴。再一次以热情的掌声感谢你们的精彩发言。正所谓“他山之石，可以攻玉。”让我们在实践中探究、总结行之有效的方法，信任每位老师都能找到一位适合自己亦适合自己学生的爱生、育生

5、之路。二：互动沟通请在座的各位班主任针对自己在班级管理中的种种困惑向其他有阅历的班主任请教。三：其他领导人发言。四：请许校长给我们提珍贵看法和建议。 五：请董事长总结发言最终我们请董事长做最终的总结发言，大家欢迎。 六：宣布结束感谢校领导的关切支持和点评，感谢各位的参加! 本次班主任工作阅历沟通会到此结束，感谢大家!班主任沟通会精彩主持词3各位班主任：大家好!为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会，是为了精确把握当前中学生思想出现的新状况，新问题，科学推断学生思想观念的新改变，抛弃那些顽固而陈旧的教化观念，激发班主任工作的热

6、忱，激起班主任对自身工作重要性及困难性的再相识。我们搭建这样一个平台，也供班主任们沟通与学习，取长补短、共同做好我校的班主任工作及德育工作。班主任工作的质量关系着班风，校风，每一位同学、家长都对班主任寄予着殷切的期望。从实际工作中，我们常常看到，有的班主任老师通过一个学期的管理教化，把差班转化成了好班，有的班主任把不爱学习的后进生转变成了优等生。这些事例无不说明一个问题：班主任的工作对一个班集体有着确定性的作用。一个负责任的班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生健康成长。从平常的工作及交来的沟通材料中看出，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用班主任的爱心、耐性

7、、真心教化和感化了多数不是那么听话的学生。我希望我们的班主任在阅历沟通会上，能多提出一些问题，一些我们在工作中遇到的没有解决或解决不好的问题，开一个班主任阅历沟通会，问题提得多了，就有探讨的可能，这是探讨的前提。依据会议支配，将有16名班主任老师与我们共同共享他们的育人阅历与班级管理。上面，各位老师为我们深情款款地介绍了自己的班级管理阅历，听了之后，在坐的各位老师是否有了一点点的启发。敢问路在何方，路在脚下。只要我们做老师的心中装满学生，信任每位班主任都能管理好班级。班主任沟通会精彩主持词4敬重的各位领导、老师：大家好!冰心老人说过：“老师的现在，就是学生的将来”，班主任工作的质量关系着将来人

8、才的质量，每一位家长乃至整个社会都对班主任寄予着殷切的期望。此次活动正是我校推动“三爱”教化的见证，“爱岗敬业,爱生如子,爱校如家”这一精神支柱,让我们七年级全体老师,尤其十四位班主任身上体现得淋漓尽致,八百六十名学生从开学到现在，在我们各位老师的辛勤培育下，很快适应了学校生活，并打算为自己的人生铺好路。从三个多月的班级管理工作中，我们的班主任对自已所从事的工作负出了大量的精力和艰苦的劳动，用一名老师的爱心、耐性、真心教化和感化着班级六十多名学生,也是我校“三爱”教化的最好诠释。为了进一步强化班级管理，提高班主任的管理艺术水平，相互学习，共同提高，今日我们在这里实行班主任工作阅历沟通会，目的就

9、是为进一步强化我校学生思想道德建设,强化班级管理，推动“三爱”教化，抛弃以前那些顽固而陈旧的教化管理观念，激发班主任工作的热忱，激起班主任对自身工作重要性及困难性的再相识。我们搭建这样一个平台，也供老师们沟通与学习，取长补短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。1、请于景和老师发言。感谢于景和老师的精彩发言。陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教化好学生”。其实，当我们老师用爱心、微笑去感化学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了，此谓“教学相长”!爱学生的过程，也是塑造老师自我的过程。2、下面请徐丙光老师发言。感谢徐丙光老师的精彩发言。“他假如是我的孩子”“我假如是那个孩子”这种敬重与关爱

10、，是多大的心胸和境界。徐丙光老师的细微环节管理、细化落实、细致求真，真是“想在明天，做在今日”的“三爱”教化与良知教化。3、下面请王国民老师发言。感谢王国民老师的精彩发言。专制是基础，民主为核心。“了解、爱心、魅力、活动、激励”包含着班主任许很多多的付出。4、下面请宋明珠老师发言。爱生如子，真情感动，创建和谐班级感谢宋明珠老师的精彩发言。爱生为源，真情为线，和谐为果，靠着执着与辛勤换来学生的成长，班级的进步，老师的提升!5、下面请李婷婷老师发言。责任到人，从严治班感谢李婷婷老师的'精彩发言。一位年轻老师，身上却流淌着对学生的剧烈责任感和使命感，责任是灵魂，严格是关爱。连个三个月的星光绚

11、丽，是对年轻老师努力付出的最好诠释!6、下面请戴雪梅老师发言。走进学生心田，共建一“家”感谢戴雪梅老师的精彩发言。老师妈妈母亲，把班集体当做“家”一样经营、呵护、关爱，从这一侧面反映出了一位班主任高尚的职业道德。7、下面请秦桂红红老师发言欢乐着学生的欢乐，华蜜着学生的华蜜感谢秦桂红老师的精彩发言。是班主任，是家长，是导演，更是良师益友，我们共享了秦桂红老师带班的欢乐与华蜜!下面请李校长作总结讲话，大家欢迎!今日7位老师深情地给我们介绍了他们的爱岗之责，爱生之道，爱校之本!用他们丰富的阅历为我们供应了很好的借鉴。李校长给我们班主任工作作了重要指导，用他的睿智为我们“拨云见日”。希望各位班主任在今

12、后的工作中，肯定要把班级管理工作做深做细，真正的把班级自主化班级管理落实到实处，把责任承包落实到实效，把争星活动落实到实质。用我们班主任应有的“三爱”之心去管理好学生，管理好班级，使我校的班级管理工作逐步走向规范化、科学化和制度化，在学校市级品牌化建设再上一个新的台阶。现在我宣布：阅历沟通会结束!再次感谢14位老师的辛勤付出!感谢各位老师的参加!班主任沟通会精彩主持词5敬重的各位领导、老师，大家上午好!今日我们沟通的主题是青年老师成长阅历，身为青年老师的我们朝气蓬勃，有着真诚的教化情感，依旧坚守着我们最初的幻想。在老师群体中，年轻是我们的优势，但有时候我们也往往因为年轻，缺乏阅历，在教学过程中

13、面临着诸多困惑。因此，阅历的共享在青年老师成长过程中显得尤为重要。下面我们就请几位优秀的青年老师代表来为我们共享他们胜利的阅历。首先我们请孙晓凤老师为我们共享她的阅历。行动力是对困难最好的回击，这种仔细踏实干实事的精神让李媛快速成长为青年老师中佼佼者。同样成长很快的还有我们的刘肖彦老师，下面请肖彦为我们共享她的阅历。肖彦老师是我们初一办公室年轻老师中的才智担当，擅长思索，爱琢磨，每次当我们遇到问题时，有肖彦在就会感觉特殊踏实。她常常会共享她的经验帮助我们成长。接下来我们请林丹老师为我们共享她的成长阅历，没有反思就没有变更，就没有成长，反思让我们避开在同一个地方连续摔跤，乐于反思勤于反思促进了林

14、丹老师的成长，同样也会促进我们的成长。老师与学生是一对共同成长的伙伴。老师的华蜜不仅仅是学生的成长和胜利，同时也应当是自己的成长与胜利。接下来我们请韩文慧老师讲一下在英语教学中他与学生共同成长的华蜜故事。管理淘气学生一味地大嗓门呵斥有时候可能会适得其反，接下来我们请徐艳秋老师谈谈如何与学生柔情地沟通，机灵地化解这个难题。因为对教化的酷爱与执着，选择做一名老师，选择将这份爱升华为责任，接下来我们静静倾听于小琪老师这一年成长故事。最终我们请关键时刻勇挑重担的爱玲老师与我们共享一下她的中考之路。因为责任，不掉队，不拖后腿，敢于挑战，勇挑重担，我想这一段经验会成为爱玲最珍贵的财宝，感谢各位老师的共享。在我们成长的路上，有过困惑无助，偷偷抹过眼泪，但幸运的是我们身边有可以依靠的大树，他们领着我们学会教学，赐予我们舍命发芽、向上生长的志气与信念，下面就请我们的大树代表,振华主任,对今日的沟通会做总结。他山之石，可以攻玉，信任每一位老师在今日的沟通会后都会在实践中探究总结出一套适合自己亦适合自己学生的行之有效的方法。今日的沟通就到这儿，再次感谢大家的共享与沟通。