2023年文明礼仪学生演讲稿7篇.docx

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1、2023年文明礼仪学生演讲稿7篇 文明，一个并不生疏的词语，却贯穿了中华五千年的历史轨迹，划过了华夏浩浩汤汤的历史长河，流传至今。下面是我为大家整理的关于文明礼仪学生演讲稿，希望对您有所帮助! 文明礼仪学生演讲稿篇1 各位评委、各位老师： 大家好！ 今日，我演讲的题目是徜徉在文明美德之河。 翻开文明美德伴我成长这本书，如同徜徉于文明美德的长河，古今中外，名人轶事，名言警句，凡人俗语，好比一朵朵雪白的浪花，碰撞出动人的旋律，演奏出一部恢弘大气的文明美德交响乐，激起我对文明美德的憧憬之心。我不由得静下心来，细细阅读，渐渐品尝，深深思索。 在这里，我探求到了文明美德之河的起源。 我徜徉于秦始皇陵兵马

2、俑宏大壮丽的阵列，眼前出现“落日照大旗，马鸣风萧萧”的悲壮画面；我徘徊于敦煌莫高窟的精致飞天像前，眼前分明飘来落花瓣瓣，清香缕缕。忽而幻化成丝绸之路的驼铃阵阵，千手观音中邰丽华的秀丽面庞。邰丽华的舞蹈如诗如画，含意隽永。她从不幸的谷底到达艺术的巅峰，她的生命本身就是一次绝美的舞蹈，于无声处，呈现生命的蓬勃；在手臂间，勾画人性的高洁、生命的尊严、宏大的人类精神。她的舞蹈，不就是华夏几千年传统文明、文化、美德的持续吗？ 华夏文明美德的历程，经验几千年风雨洗礼，在当今时代，呈现熠熠光辉。如今，我们已不再满意于四大独创的古老傲慢，我们有“两弹一星”的震撼世界，有“神舟七号”的飞天壮举，有“嫦娥一号”的

3、登月览胜。人类现代科技文明，写满中国人洪亮的名字。 在这里，我探求到文明美德之河的深刻内涵。 和善宽容、敬重生命、感恩生命，是文明美德不行缺少的内涵。 我徜徉于古今中外，世界各地，我看到“提灯女神”南丁格尔挨个探望伤病员的身影，感受到她瘦弱的躯体散发出暖和的光线。我看到，一代代白衣天使以毕生精力，践行着南丁格尔誓言。我看到“5。12”汶川大地震废墟上，招展的军旗下，身着国防绿的子弟兵，无所畏惧，忘我挽救生命的身影；我看到神州大地上，一个个朴实无华、大爱无疆的“感动中国人”的身影：踏上“感恩之旅”的黄舸，提出“最苛刻捐款条件”的曹德旺，“行善家乡绿荒山”的杨善洲，大爱至朴的“唐山十三农夫兄弟”。

4、 在这里，我探求到文明美德之河的丰富外延。 公德意识、敬重别人、知书识礼，是文明美德的重要外延。 公共场所不大声喧哗，注意自己的一言一行，公交车上主动为须要帮助的人让座，早已成为郑州人的公德美德。路见不平挺身相助，见义勇为、助人为乐，让“小悦悦”事务成为最终一个悲剧，是我们每一个人的心愿。在银行营业柜台或窗口的“一米线”前自觉止步，上公交车或活动时主动排队，何尝不是公德意识的体现。 捧读文明美德伴我成长这本书，我徜徉文明美德之河，穿越历史，畅游古今中外，与名人对话，与凡人相识，它让我形象生动探究文明的起源和历程，感受文明美德辉煌多彩的内涵和外延，接受文明的洗礼，美德的陶冶。我将用实际行动传承历

5、史，让华夏文明美德传统发扬光大。 感谢大家！ 文明礼仪学生演讲稿篇2 老师，同学们： 大家下午好！ 我今日演讲的题目是文明在举手投足之间。 伍老师告知我们，有一次，他在楼梯上望见一片纸屑，他就耐性地视察有没有人把它捡起来，五分钟，过去了，非常钟过去了，纸屑还在那里，伍老师很悲观。我们的校同里还有走路打打闹闹、踩草皮。甚至，前一段时间还流行“一年级是小偷，二年级是贼”等等不文明童谣。假如我们一走进我们的学校大门就望见的是满地乱飞的纸片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的粗话，你的心情会好吗？你会有仔细学习吗？答案当然是否定的。 文明很重要，或许会影响我们的一生。福特就是因为捡起

6、了一个纸片才会进入美国的汽车制造公司。文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的行为习惯；文明更像一堵墙，拦住骂人的嘴打人的手；文明还是一场春雨，把一切危害健康、污染环境的坏习惯通通洗涤。文明更是一个天使，她飞到哪，就会把华蜜、欢乐、平安传播到哪。 我们应当怎么才能成为文明小天使呢？印度就有谚语：播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯。 第一、品德要好，要有礼貌，敬重长辈，主动问好。帮爸爸妈妈打扫卫生，给爷爷奶奶捶捶背，给别人让座位。 其次、爱护环境，不乱丢垃圾，看到纸屑就要捡起来，不

7、破坏公共财物。 第三、关切别人。当同学难过时要激励他，当同学取得进步时要真诚地祝愿。开快乐心地度过每一天。 我想文明就是，管理好我们的口；管理好我们的手；管理好我们的脚。最终，让我们携起手来，带上文明之花，活跃在校内里，开放在祖国肥沃的土地上！ 感谢大家！ 文明礼仪学生演讲稿篇3 尊敬的老师，敬爱的同学们，大家好！ 今日我演讲的主题是争做文明小市民 中国，是世界四大文明古国之一，拥有五千多年的悠久文化与文明史。在中国之中，有很多城市列如:北京市、上海市、天津市、重庆市、渭南市等等等等咋们先说说渭南吧！ 说到渭南，我就想到了它那香飘十里的羊肉泡馍、面皮等等等等。而我们这一般的市民，做的就是爱护这

8、座漂亮的城市。 看！那不是清洁工吗？他手中的扫把就好比机关枪，地上的垃圾就好比敌人，敌人到处都是，但是无论如何，敌人都逃不过清洁工那双锋利的眼睛。从今以后，我不会乱扔垃圾，让这一座漂亮的城市更加漂亮！ 看！那不是建筑工人吗？他们不怕苦，不怕累，辛勤的工作着，城市中各种各样的建筑都是由他们用一砖一瓦建成的。从今以后，我不会再墙上乱刻乱画，让他们建立的建立始终保持原来的美观美丽！ 看！那不是老师吗？他们一天从早到晚都在工作着，即使回到了家，自己也要在电脑上完成学校布置的作业。从今以后，我上课不会不仔细听讲，会按老师说的来做。 看！那不是交通警察吗？他们潇洒的指挥来往车辆，为城市的交通贡献了一份力气

9、。从今以后，我不会闯红灯，做文明的、遵守交通法规的渭南人。 总之为我们渭南做贡献的人就像天上的繁星一样，数不胜数。 我的演讲完毕，感谢大家。 文明礼仪学生演讲稿篇4 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家好！ 我是龙江县试验小学六年七班_。今日我演讲的题目是“讲解并描述我身边的文明”。 讲文明不须要轰轰烈烈，文明就在我们点点滴滴的生活中平平淡淡地存在着。比如：上课时，不乱讲话、不做小动作，这就是文明；下课玩耍时，不打架、不追跑、不说脏话，这就是文明；不当心撞到了别人把他扶起来、说声对不起，这就是文明；遇到老师，行个队礼、问声老师好，这就是文明；地上有垃圾，把它捡起来扔到垃圾箱里，这就是文明。 我们班

10、级在“文明”之风的吹拂下也谱写出了漂亮的乐章。看：课间休息的铃声响起，我们班一个个小老师便脱颖而出，他们主动请命放弃休息来到了须要帮助的同学身边，帮助他们答疑解惑，还有的小老师给同学出题巩固学问等等。听：“这道题的已知条件是这样的”，“这道题我认为这样算更简便”，“这道题考查我们这样一个学问点”，“我的解答你听明白了吗？”“我陪你一起把古诗背熟”，他们传播着敬重、关爱和友情，他们谱写的“无私互助学习”的旋律在教室中悠扬地回荡着，这就是我身边的文明。 文明就是这样点亮我们的生活，照亮着我们前行的道路。让我们一起手牵手，说文明话，办文明事，做文明人，共创文明！ 文明礼仪学生演讲稿篇5 敬重的各位老

11、师、敬爱的同学们： 大家上午好！ 我演讲的题目是共创文明校内。 太阳褪去了夏天的火气时，我们随着秋天的脚步起先了新一轮的努力。可是当你踏着光滑的地板走进教学楼的时候，你是否会想起手拿拖把，辛苦擦地的同学们；当你在校内里与挚友尽情游戏的时候，你是否会望见草坪前苦心栽培花草的背影；当你在干净、整齐的校内里闲逛徜徉的时候，你是否能感觉到那位环卫爷爷的艰辛。 我们总是认为校内恒久是纯净、漂亮的！那么，在这么漂亮的校内里，同学们，你们怎么可以漠视那尽情飘舞的果皮纸屑玷污校内的风景，而不伸出双手送它们回家呢？你们怎么忍心让雪白的墙壁，留下串串脚印，还发出幸灾乐祸的笑声呢？你们怎么能让漂亮的校内在香烟的烟雾

12、里失魂落魄，怎么能在你同窗好友的面前上演刀光剑影、插队哄抢呢？莫非你们没有察觉到师长眼神中那一丝担忧、那一缕乏累？同学们，漂亮的校内不仅仅只须要别人的付出，更须要你我的文明举止呀！ 文明是风，它可以吹拂每一位学子的心；文明是花，它能将校内装扮得更加漂亮。同学们，让我们站在新的起点上，在明媚的阳光下宣誓：从小事做起，从身边做起，引领文明风气、创建文明校内、争做文明学生！我信任通过我们的努力，会再现“十中学子”的风华，会使我们的大家庭充溢希望、充溢活力！ 我的演讲到此结束，感谢大家！ 文明礼仪学生演讲稿篇6 敬重的老师，敬爱的同学们： 大家早上好！ 古人云：人无礼而不生，事无礼则不成，国无礼则不宁

13、。中华民族是礼仪之邦，礼仪是中华民族的美德。语言是心灵的“外衣”，能反映出一个人的修养与文明程度。 为进一步提高机关的文明程度和机关干部职工的综合素养，营造友善亲民的办公环境，提升文明素养，树立旅游干部职工良好形象，我们倡议全局干部职工要努力做到： 1、做学习文明礼貌用语的表率。要仔细学习，熟记“十字”基本文明用语和18句接待文明用语，并能做到运用自如。 2、做运用文明礼貌用语的表率。要强化文明意识，运用文明用语，规范文明行为，将文明礼貌用语自觉运用到办公待人接物处事的各个环节，以良好的服务看法和优良的文明素养展示在人民群众面前，树立旅游局干部职工的良好形象。 3、做宣扬文明礼貌用语的表率。要

14、主动主动地向身边的干部职工群众宣扬文明礼貌用语，发挥模范带头作用，推广文明用语、改善服务看法、提高办事效率的主力军作用，以推动全局运用文明礼貌用语的普及，努力营造文明、廉洁、高效的办公环境。 4、做监督文明礼貌用语的表率。要进行自查自纠，找出自己的不文明言行并加以改正，要加强检查监督，刚好发觉身边人的不文明言行并督促改正，使文明用语得到普及并内化成每个干部职工的一种内在素养。 全体干部职工，让我们共同努力，自觉运用文明礼貌用语，自觉改正与现代文明和岗位要求不相适应的言行，做一个有文明道德修养的人，做一个高尚的人。让文明礼貌用语伴全区旅游事业发展同行！ 文明礼仪学生演讲稿篇7 敬重的老师，敬爱的

15、同学们： 大家早上好！ 有一种美，给生命带来激情，给生命带来温馨，这种美就是文明之美。 她没做什么震天动地的大事，不过是举手举“口”之劳；她见到老师问声好，请教问题道声谢；她不当心遇到同学，说声对不起，同学流泪时，请用幽默让他破涕为笑；主动制止一个乱丢垃圾的人。文明真的无处不在，信口拈来。室等宁静场所手机不设振动或干脆接打电话，人未到位先占，还有那可恶的“课桌文化”。 南开高校校长在镜子上写了一句箴言：“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。” 作为一个高校生，我们必需明白自己的仪表至少必需符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪

16、表，是对老师同学的一种敬重。 现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素养，同时也完善了自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即使拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢？所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。 我们放飞小鸟，他们会翱翔于自由的蓝天，学校放飞我们，我们要书写下文明的诗篇！让我们在“学规范，知礼仪，争做文明之星”主题活动中尽情呈现自己的风采，用我们的实际行动共同谱写文明的乐章，唱响文明的音符，书写文明的新篇章，为建设文明校内而努力奋斗！ 文明礼仪学生演讲稿