2023年最新实习教师工作总结10篇.docx

《2023年最新实习教师工作总结10篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年最新实习教师工作总结10篇.docx（35页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年最新实习教师工作总结10篇 艰辛而又充溢意义的实习生活又告一段落了，想必都收获了成长和成果，假如大家能够写好实习总结，可以收获更多。那么什么样的实习总结才是好的实习总结呢?下面是我整理的关于2023最新实习老师工作总结10篇，欢迎阅读! 2023最新实习老师工作总结篇1 这_个月的顶岗实习，是我人生的一个重要组成部分，我不会遗忘，因为在这里的每一个日子都深深的印在了我的心里。 现将_个月的实习状况做一个小结： 一、实习主要工作： 本次实习，我主要顶替_班的班主任兼语文老师的工作。 作为班主任，在_个月的实习中，我深深体会到了一名班主任的辛苦。从_月底接班起先到实习结束，我几乎每一天都

2、在劳碌中度过，_年级的孩子还小，每天有各种各样的事情须要处理，这也占据了我大部分的时间。 在打算阶段，我主要了解了班级的大致状况，比如成果的分布，平常的表现，家庭的状况等。并跟随班主任参与了班级的活动，对学生们有了初步的了解。 正式带班期间，主要做了以下事情： 1、处理日常生活中的问题：包括教室，寝室的纪律，清洁状况以及环境区卫生打扫状况。 2、利用晨会时间和学生沟通，了解相关状况，课外活动在教室监督学生自习。 3、_月中旬，协作学校开展运动会，组织班上学生主动参与运动会并取得肯定成果。 4、协作学校进行了几次大型考试。 5、_月底，组织学生参与校内集体舞和广播操竞赛。 另外，针对学校支配的各

3、项工作，主动协作开展，力争促进班级的整体发展。 在语文教学上，我虚心向老师请教，了解班上学生的语文基础，在_月_日上了第一次汇报课，通过了学校的检查，并正式走上讲台起先教学。在这_个月的时间里，我带领学生学完了本册的课本内容，同时注意课外学问的连接和补充，参与了几次大型考试，并参加了_初中“高效课堂”模式课的探究，同时仔细组织复习，力争使学生在期末取得好成果。 二、实习感想和收获 作为一名实习生，我努力用一名老师的标准要求自己，对待工作从不敢马虎。本着对每一名学生负责的看法，我很快的完成了从学生到老师的角色转变。我虚心向指导老师们请教，敬重学校的各位老师，虚心听取他们赐予我的珍贵的看法。我努力

4、钻研课本教材，力争每一节课使学生学有所获。 在这_个月的时间里，我收获了许多东西，自己也在这三个月的时间里渐渐成长。总体说来，有以下几点： 1、要敬重老师：_个月的亲身经验让我真实感受到了老师的辛苦。除了上班时间好好工作之外，许多老师都牺牲了自己的休息时间为同学们服务。 2、学会感恩：这_个月，我多次收到学生写给我的小纸条，大意是感谢我对他们的关切，许多学生也在自己的作文中提到我，对我亲切的说老师辛苦了，也有许多同学，在圣诞节或是元旦，给我发去温馨的祝愿。 3、为人师表：由于学生对自己的簇新感，许多学生都喜爱学着老师的样子，或是说话的语气或是一个不经意的动作，自己的一言一行都会对学生产生影响。

5、因此，为人师表显得非常重要。 总之，实习让我更加深刻的理解了老师的角色和意义，也让我看到了自身的不足和问题。在以后的求学生涯中，我会更加努力的去完善自己，争取早日成为一名优秀的人民老师! 2023最新实习老师工作总结篇2 转瞬间，我已上岗一个学期了。在这短短的几个月时间中，我深深的体会到了这份工作的纯真与美妙。作为“孩子王”，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的苦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田绚丽，温馨甜蜜我觉得小学老师是一个纯真和美妙的职业。有人形容小学老师看起来恒久都是那么的年轻和充溢朝气。这种形容不无道理。当你面对孩子们那

6、双澄澈无比又充溢童真的眼睛时，当你倾听着他们银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时间。这让我更叫喜爱这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美妙，可喜的是经过半年的学习、积累、探究，我在英语教学上日趋成熟，渐渐收放自如，总结出了一套自己的教学方法。现简洁列出： 一、激发爱好，维持激情。 “爱好是孩子们最好的老师。”使学生带着深厚的爱好去学习，将会使教学工作取得事半功倍的效果，这是我教学中最深刻的体会。激发小学生的学习爱好并不难。小学生初学英语，对英语充溢了新奇与憧憬，与中文迥然不同的语音语调使他们跃跃欲试，欧洲国家的风土人情使他们眼界大开，再加上课堂上，我运用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等

7、作为教学工具，设计了丰富多采的教学嬉戏，让学生在玩中学，在学中玩，身心愉悦地上英语课，在不知不觉中就驾驭了学问，使英语成为他们最喜爱的科目。 但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到了四、五、六年级，英语课便比较没有簇新感了，而且随着内容的加深，学生也渐感吃力。对高年级的学生，一方面我适当变更教法，设计出更新奇有效的嬉戏活动协助学生理解、记忆，激发学习爱好，另一方面，也在尝试新的激情激发点。比如，在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥，体验胜利的喜悦与满意;在课外实行效仿欧美习俗的聚会等，让学生有机会在深厚的英语氛围中学习英语，从而产生学英语、说英语的剧烈愿望。 二、刚好复习，反复操

8、练。 俗语有云：“一日不唱口生，一日不练手生。”因此，在英语教学中我要求学生必需对所学内容倒背如流，脱口而出。因此，每一内容传授完毕后，我都要求学生刚好背诵、记忆，确保每一学生在单词、句子的听、说、读、写过关。每天早上，学生必需将所学内容读至少一遍以上，随时保持学习英语的最佳状态。在每一堂英语课前，我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练，学生对学问自然能驾驭得牢，用得活了。 三、严抓书写，打牢基础。 学英语并非是一朝一夕的事，可谓“never too old to learn。”(活到老，学到老。)那么，基础的重要性便不言而喻了。初学时假如在书写上或是发音上有不良的习惯或错误，在以后将很难

9、订正。因此，在小学英语教学中，我在书写和发音上要求特殊严格，哪怕是abc这样简洁的字母。在书写上，我要求学生先书空，再在练习本上写，最终写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写至规范为止。“磨刀不误砍柴工”，做好了打算，打牢了基础，既使教学活动更顺当、更规范化，也为学生将来学习英语铺就一条平坦大道。 四、在英语教学中贯彻道德教化原则。 老师的职责，古人概括为“传道、授业、解惑”，把道德教化放到了首位。教书必先育人，英语科也不例外。在小学英语教材中，有很多礼貌用语;有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言;有宣扬团结互助的短文我绝不放过这样的教化机会，除了句子、短文的阅读、理解教

10、学外，更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂仿照操练之余，也延长到日常生活中去，成为个人的一种情操。 除了一般的道德教化外，我觉得英语还是最简单培育学生自信念的科目之一。刚起先学英语时，一部分人只会吃吃地笑，还有一部分人说得似乎蚊子在哼哼叫。在老师的激励与诱导下，学生能够开口说，到大声说，不到半学期便能在大庭广众下卖弄自己的英语，这过程便是一个自信念的提升。当然，在英语教坛上，我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中，我仍须要接受更严格的熬炼和挑战，不断学习，不断积累，为中国通往世界的语言桥梁添砖加瓦。 2023最新实习老师工作总结篇3 参与实习已经有一段时日，虽然不是正式工作，但是我始终仔细对

11、待，非常投入，尽量做好本职工作的同时学习驾驭更多的学问，下面是我的实习自我鉴定： 我想回顾这些日子的点点滴滴，第一次听指导老师_老师的课，我学到的是仔细负责的看法，激情大方的教态，和如何调动学生主动性及活跃课堂气氛。 第一次备课写数学教案，我学到了每个环节都须要全面兼顾，才能实现课堂结构，明白了备课须要有遇见性，须要多了解学生，周密支配，查找资料，以便应对教学过程中出现的意料不到的状况;第一次上台讲课，这是一个将纸上内容付诸实际操作的环节。 难忘指导老师的反复指导，同伴间真挚的激励和下面孩子们包涵的笑脸，让我觉得很放心，大胆地说着，渐入佳境，原来一切都是水到渠成的事。 教态从容，头脑冷静是关键

12、，语言要平稳，动作要镇静，重点要突出，按部就班地完成各个教学环节，使教学过程成为一个有机整体。这些都在以后的教学中一一改进。再如多次的评课，在相互的评价中总结阅历教训，明白是非优势，长短得失，取得不断进步。 一切有付出的过程都会有一个美妙的，就象辛苦的耕作会有好收成，努力的学习会上好高校，勤恳的工作会有更好的生活，一切都象大自然一样无比自然。实习的日子也是这样，很纯粹，远离了城市的喧嚣，住进了这个看似有点荒芜的郊外，却让人心里安静。 关于班主任工作，在和这些孩子们接触的日子里，我一路收获感动。这些十七八岁的孩童，赐予我的不仅有年轻的活力，纯真的童心，还有对待生活的那份热忱。 与他们的情结暗生在

13、一次次早晨的早自习，暗生在每次课间操“时代在呼唤”的旋律中，暗生在“每天读，每天唱”这些充溢消遣性与学问性的活动中和每次都喧闹非凡的班会上，与他们沟通须要专心，须要换位思索，须要融入他们的世界。 这些也是作为一个班主任所必需具备的，但是_个月的时间是不够的，我们还要有更好的磨合和更深化的沟通，而这些我做的还很不够。 “老师这个职业既是导演、编剧，又是演员”，的确，只有将这三个角色扮演好，才能导出一出好戏一堂好课，即使不华彩也平实。 这次的实习赐予自己的不仅仅是走走过场那般简洁，它在我的整个人生路上也了留下了很多痕迹，我们要学的还有许多。 2023最新实习老师工作总结篇4 来臧村二中实习已经有两

14、个月了。这段时间真正让我体会到了做老师的辛苦。 我带的是初二3、4班的数学。由于班里人数较多，记全全部学生的姓名比较困难，但我从第一次和他们见面起先，就尽量记住他们的名字，因为这样能给学生一种亲切感。现在我能叫上许多学生的名字了，尤其是一些不太爱表现的学生，当我叫他们名字的时候他们都感到很惊异，认为老师不行能相识他们的，无形中我们之间的距离也拉近了。 我还常常到教室、宿舍和学生们沟通，课下和他们一起活动来拉近我们之间的距离。这样也有助于我依据学生的状况来制定教学安排，然后再交给指导老师批阅。晚上的时候我会去班里盯晚自习，进行一些答疑辅导。而对于晚自习违纪比较严峻的同学进行思想教化，在上课的时候

15、也对好人好事进行表扬。 在实习过程中我遇到的最大的难题就是如何教化感染了不良风气、不把老师当回事的学生。由于他们这个年纪是最叛逆的阶段，不能强压，不能以恶制恶，更多的还是要以爱心去感动他们，去多关切他们的成长。所以平常我就特殊留意那些学生，去找他们谈心，了解他们的基本状况。在他们有一点进步的时候我就在班上表扬他们，激发他们的自信念。这种做法也取得了肯定的成效。 已经过去一段时间了，其中的酸甜苦辣我在渐渐咀嚼，也会在以后的工作中去探究，争取把实习做的更好! 2023最新实习老师工作总结篇5 这四个月多月的实习，我在石家庄市矿区中学带高一306班的语文，作为一个实习老师而且还是一个不同地区的新老师

16、，初来乍到，有着太多的不适应，起先，我们初次见面，我听不懂他们的方言，我们在沟通上有着丝丝的障碍，随着我们的实习深化，我能够听懂他们的方言，还记得第一次讲课，我们讲得是语文的魅力，虽然有许多的意外，记得那天PPT打不开，我靠着记忆，总感觉我自己作为一个新老师的不适应，不知道自己要怎么做，我记得我指导老师给我讲解这节课的重要性，让我好好的打好这节课的基础，让他们在这节课好好的体会语文的魅力，虽然初登讲台，但是很快乐那节课讲得还是比较胜利，这节课就像是我的自我介绍课，让我对咱们306班有了更深化的了解，感谢这段时间学生的协作，感谢矿区中学给我们的讲课机会。 匆忙时间，回忆的镜头回到我们第一次在这里

17、办的10月秋季罗永明杯运动会，记得你们跑步是矫捷的身姿，记得你们运动场上不卑不亢的坚毅精神，记得你们为运动员们呼喊助威的仔细模样。运动会上，我是一名计时裁判，很快乐能看到你们跑到终点的模样，计时裁判的身份让我明白了，公允和仔细，我望见了体育生他们注意自己的100米、200米、800米的成果，假如说高考是非艺术生的一次展示风采的平台，那么运动会竞赛场就是体育生的一个放飞自我的舞台。运动场上的他们是最美的，他们仔细跑的样子，让我感觉他们的青春真好，好像在这段实习的生活里，我回到了我中学的那个运动会，好像我还是当时那个上中学的16岁的小孩子，时间匆忙的流过我们的身旁，从这里，我怀念着我的青春时间，我

18、好像经验着其次次的中学生活，怀念着我那个一去不复返的中学。感谢这次实习带给我的青春回忆。 我的306班，仔细可爱的学生，还有我亲善可爱的韩老师，感谢这段时间的陪伴。实习将要结束，但我不想说再见。匆忙的时间消逝，我们都有着自己的难忘经验，因为有你们的陪伴，我走过了实习的着四个半月，有太多的感悟，有太多的不舍，在这最终三天的时间里，愿大家实习顺当，圆满结束，不留缺憾，感谢实习。 2023最新实习老师工作总结篇6 两个半月的实习就这么悄然过去，留下很多的不舍和留恋。不得不承认，实习是一段特别奇妙的经验。在实习点，我们体验社会;我们学习学问和实力。这里是我们走向社会的第一站;是我们走向岗位的第一站。在

19、这里，我们快速从温室里走出，直面责任和担当。 两个半月在_外国语学校实习经验让我受益匪浅。作为一名预备老师，能够参加到班主任工作和英语老师工作的点点滴滴是一件特别幸运的事情。以下是我对班主任工作和对英语教学工作的一个简洁总结。 英语教学工作 1.上课要多一些new idea. 在603班总共上了4节课。每节课后我都会找学生沟通，问他们怎么评价我的课堂。四次下来发觉学生都高度赞扬我课堂里的点子特别好。比如第一节仿照爸爸去哪里的场景带领学生参加活动，其次节课让学生们组成“专家组”一起解决。学生告知我，他们特别喜爱我上课的设计，觉得我每一次上课都能给他们带来惊喜。他们自己的任课老师上课也上的很好，但

20、是每次都是一样的模式，他们觉得没什么新意。的确，老老师对教材的解读都特别的独到，对上课的掌控程度也特别的厉害，但是和新老师相比，相对New idea 会少一些。这也提示我，在今后的工作岗位上须要发挥更多的创新实力，让学生享受我的别出心裁充溢惊喜的课堂，而不是仅仅有条却一层不变的课堂。 2.关注作业错误点的分类统计和学生的二次订正 在实习过程中一项很重大的工作是批改学生的作业。批改作业看似简洁，实则蕴含了许多道理。第一，作业状况能够反映学生课堂驾驭状况。所以在批改完作业之后不要急于发回，而是将每一道题做错的学生的人数统计出来，然后再将错误率较高的题目根据学问点归类。这样就会有针对地解决学生遇到的

21、难题。其次，时刻关注学生的订正状况。假如作业改完之后发回给学生然后就没有后续的动作，学生的成果是很难提高的。因为他们做错的替米我们不知道他们有没有订正，也不知道他们订正对不对。所以假如不关注学生的二次订正，学生会做的题目还是会做，不会做的题目还是不会做，这样子不利于提高学生学习成果。 3.形成合理的评价制度 相对中学所面临的应试教化的压力，小学是一个更好实施素养教化理念的地方。因此在评价体系上可以多样化，而不至于“分数”一刀切。英语课程相对比活跃，在对学生的评价上可以分为以下几个方面：课堂表现;背书;听写;作业;笔试成果;口试成果。这几个方面几乎囊括了英语教学的各个方面，从多个角度评价学生相对

22、具有科学性。此外为了增加学生学习的热忱、培育学生学习的看法，还可以在以上综合奖的基础上增设单向进步奖。同理可有课堂表现进步奖，背书进步奖，听写进步奖，作业进步奖，笔试进步奖，口测进步奖。最终可增加一个“学习看法”进步奖。在这样的评价体制下，即可以评出综合的优秀学生，也可以激励落后的学生。 班主任工作 1.用探讨的眼光看待问题学生 604班是一个让全部老师都特别痛疼的班级。学生打架，考试作弊，不愿去参与大课间，上课纪律特别差几乎我能想到的不好的事情都是这个班的常态。 在实习的第一天，我发觉该班的任课老师都是板着一张脸面对学生。只要学生一点做的不好就破口大骂。我特别惊异老师的做法，抱着绝不能和这些

23、老师一样的心态走进这个班。 当我特别温顺和他们交谈并请他们保持宁静的时候竟然没有一个人理我，还有不少学生在捣乱，朝我扮鬼脸，偷偷和同桌争论我。这样的场景让我特别的尴尬，但是我忍不住了，没有发火，照旧态度温和希望他们能够被我感染。可是在此后的日子里，学生不仅没有被我感染反而更加肆无忌惮变本加厉。比如排队的时候即使我强调了一百遍请大家保持队形可学生们照旧懒懒散散零零碎碎，前后距离拉开100米不止;再比如说一个学生总喜爱在教室吃零食，不仅自己吃，还特别大方分给身边人让身边人和他一起吃，即使我瞪着他超过好几分钟他照旧麻木不仁;再比如某个学生老喜爱和老师唱反调，你让他站起来，他偏偏坐下去，你让他保持宁静

24、，他偏偏大声喧哗。最终在一个星期后我爆发了，在讲台上特别严厉地吼道：你们肯定要敬酒不吃吃罚酒吗?没有一个班级的学生向你们一样这么糟糕!你们究竟想我怎么办?!学生瞬间宁静，而且持续了好久。我也最终能够理解到任课老师为什么都是板着一张脸了。 可是事后我特别的苦恼，我觉得我对学生的吼完全不符合素养教化的理念，即使短暂镇住了学生，但终究只是治标不治本。有一天我在阅览室看到一篇文章，文章提到面对问题学生肯定要用探讨的眼光去看待问题。发觉学生一件很糟心的事情，首先安静地问自己：为什么他会有这样的表现，是家庭缘由还是个人缘由?而不是立即怒火十足心中怒骂道：这个学生怎么这个样子，不给他点颜色瞧瞧我就不信了!只

25、有这样，老师才不会因为学生做错事情而怒火燃烧影响自己心情的同时也无法解决任何问题。 于是我借鉴了文章所说的方法，在之后遇到问题都会冷静地问一句：为什么他会是这个表现。果真，生气的几率变小了，而且在问了这个问题之后就会下意识去找出缘由，这样我就起先和学生的沟通。在沟通过程中竟意外发觉学生的可爱之处，也找到了许多学生做的不好的事情就有了说明的答案。比如，那个喜爱自己吃零食也喜爱分给同学吃的学生，在闲聊之后得知他很简单饿，即使每顿饭都吃得饱饱的也很快就会饿，那饿了怎么办?只能吃零食。而且他的家人告知他，有东西不能独享，要和同学们一起共享，所以他每次都会带许多零食，不仅给自己打算，也给同学打算。所以我

26、就告知他在老师吃零食是不对的，假如饿了，可以去办公室吃，这样就没有问题了。事情也就自然解决了。 都说小学班主任是高级保姆，须要照看一个班的学生，事无巨细。然而老师的精力总是有限的。一旦事情膨胀，心情自然受影响。但假如每次都能用探讨的眼光去看问题，事情往往能够得以顺当解决。 2.努力发觉学生的优点，多表扬，少指责 班主任指导老师周老师是该校的心理老师，是国家二级心理询问师，她也是今年9月份刚刚接手604班 在实习的第一天，周老师就告知我说，我们要多去表扬学生，努力发觉每一个人的优点，不能总是挑学生的毛病。当时我不是很理解。但是每一次听到周老师给同学们上课，课间和学生们沟通，课后和学生们谈心说的最

27、多的话都是：_X，你今日在_地方表现和优秀，我希望你能接着坚持;_X，我希望你能保持宁静，大家须要一个宁静的学习环境，感谢你的协作;这样同等的、充溢期盼的话让我这个实习老师在教室都后面都听出了一丝感动：这个老师是在和学生同等的沟通。事实上，学生也是特别喜爱周老师。我在学生写的周记本上看到他们这样评价周老师：周老师和我们以前的老师不一样，她从来不骂我们，总是会和我们讲道理;周老师是一个特别优雅的老师，她总能找出班里每一位同学的优点，我很喜爱她;周老师不会对我们破口大骂，凶我们 小学生很吵，很乱，冷不丁给老师惹点麻烦。假如我们做老师的只关注到了学生的缺点，时时刻刻去抓学生的毛病，那老师的华蜜感就会

28、隧然下降，学生也会因为老师常常的发脾气心情受到影响。相反的，假如教室能够每天找出一个学生的优点，即使是很小的优点，心情自然愉悦，对待学生的看法也会不一样，学生在这样的环境感染下自然会表现更好，成长更好。 2023最新实习老师工作总结篇7 时间过得真快，欢乐的六月即将过去。孩子们在各个方面都取得了肯定的进步，但也存在着一些不足，现对本月的工作做一个小结。 一、教化教学 工作本月的主题是夏天我们带领幼儿走进夏天的世界，我们和幼儿一起相识夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。夏季植物的改变;了解夏季人们的活动;了解夏季平安常识及自我爱护方法。 本月我们实行了六一游园活动请家长走进校内，与珍宝们一

29、起做嬉戏!，通过开展活动促进了家园的互动与合作,小挚友们在快乐气氛中度过了只属于他们的欢乐节日。 二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作。 加强活动室、午睡室的卫生工作，留意防蚊、防蝇。提示幼儿多喝开水、不做猛烈运动、每天洗澡保持身体干净，合理吃冷饮。同时，通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护学问。 接着做好手足口病的检查预防工作，对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发觉、早预防、早治疗，刚好防止病毒的扩散和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，削减细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。 接着加强幼儿的常规教化，帮助实力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，接着学习自己整理小

30、床，以养成良好的午睡、用餐习惯。 三、家长工作接着通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习状况，取得家长的协作和支持。 通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小学问。同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，主动协作主题刚好收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺当开展 2023最新实习老师工作总结篇8 始终以来，我都以一个好学生的标准来要求我自己，突然间，我却要成为一名中学老师。这样的角色转换，让我有些无所适从。在浙师大，我学习了3年的专业学问和教化学问。我已经具有作为一名老师的硬件，却还缺少成为一名优秀老师的课堂阅历软实力。我希望通过本次的实习，能让我通过与本专

31、业相关的实际工作，增加对于语文教化的相识，熬炼我的基本技能和专业学问。这次实习是理论和实践的结合，对于提高个人的实践实力，为我毕业后走上工作岗位打下肯定的基础。同时还可以检验教学效果，为进一步提高教化教学质量，培育合格人才累阅历，并为自己能顺当与社会环境接轨做打算。 我实习的学校是浙江师范高校附属中学(金华二中)，这也是我的母校。所以我主动要求担当实习小组组长的工作。希望通过我对这个学校3年的了解，来带领我们实习小组尽快的了解这个学校，和老师能熟识起来。在实习前，我已经联系了我曾经的语文老师和班主任刘玉红老师。她给了我许多的专业看法。我的专业指导老师和班主任老师张宝老师也是新来二中的一位老师。

32、他是一位充溢活力和学生融洽相处的优秀老师。他给了我特别多的专业看法，也充分信任我，给了我许多教学实践的机会。我努力在一个个课堂上改进自己，感谢他的耐性指导和充分信任，让我顺当完成了我的实习。我们的实习指导老师，也很关切我们，努力来听我们的每一节课。我们的实习小组成员相互激励，相互督促，相互听课来改进。这是一个特别暖和的集体。让我能顺当的完成小组长的工作，我特别感谢我的组员们。 我的工作主要是分为实习工作和小组长工作。我们的实习的基本内容包括三部分：教学工作实习、班主任工作实习和教化科研实习。小组长工作则是包括了前期的和实习学校的联系，实习中的一些闲杂的任务以及实习结束之后实习材料的整理。 在教

33、学工作实习方面，语文小组刚刚起先的教学内容是论语，我在中学也学习过同样的内容，所以在教材的驾驭上，我有很大的优势。前期我们主要就是听课，张宝老师的课堂是特别活跃的课堂，也是思维特别开放的课堂。老师整节课只是做引导和总结的工作，其余的时间都是学生在说。这就是现在提倡的开 放性课堂，学生说为主，老师说为辅。这对我触动很大。高校的课堂是都是老师在说，学生一般只是在听和记笔记，相对来说比较缄默。而中学课堂的活跃让我一个旁听者也参加其中的感觉。在听了几堂课之后，张宝老师就让我打算了上课。我上的第一堂课是论语的“周而不比”，这堂课主要是教化学生怎么来和挚友交往。我花了3天的时间来打算我的第一堂课，看了特别

34、多的相关书籍来制作我的PPT，张宝老师给了我特别多的看法。其实这是我人生的其次堂课。因为在教化见习中，我也为中学生上过一堂秋水。所以我有肯定的面对学生的阅历，虽然在学校的时候已经一遍一遍的练习说课和模拟上课，但是面对学生的时候，还是惊慌。不过还好，我特别快的就舒缓我的心情。一堂课下来，思路清楚，学生也特别协作，总的来说这是一个胜利的课，虽然和张宝老师的活跃课堂还存在着肯定的距离。但是也贯彻了学生说为主，老师说为辅的原则。张宝老师也对我的课堂表示了肯定的确定，我感到了作为一个老师的华蜜感，也感到了责任感。因为我的授课好不好，会干脆影响学生，不仅是他们的考试成果，还是他们的人生。我也听了不同老师的

35、课，也有同学的课，比较同一个内容不同老师的教学方式的优点，学习他们的教学方法，总结他们的教学特点，探究和摸索适合自己的教学方式。我发觉实践的确是特别重要的事情。我们学校能给我们这样的机会，让我们在走入社会之前，能有人指导下实践我们高校所学习的内容，能刚好改进我们的教学，对我们的将来都特别重要。接下来我一共上了14节课，包括了试卷讲评。我积累到了特别多的阅历。 在班主任工作实习方面，我跟的是张宝老师的高二(4)班。这是一个文科班，班上有48位同学。第一天，张宝老师就带着我和全班同学介绍了。由于我原来就是这个学校出来的学生，所以和学生感觉更为亲切，我使他们的老师，也是他们的学姐。在平常的听课，和课

36、余时间以及查寝，我抓住一切机会来和他们沟通，用了3天时间把全班同学的名字记了下来。这样拉近了我与学生的距离，和他们沟通的时候能叫出他们的名字，也让学生感到亲切。接下来的时间，我常下到班级跟同学们进行沟通，比如了解学生的学习状况，爱好爱好等等，班主任工作很繁琐，但又必不行少。每天早上5点30起床，赶到学校，监督学生站队做广播操并检查人数，语文早读更是要和学生一起朗读课文，到早读结束才能去吃早饭。中午去检查女生寝室，让她们能早点午睡，保证下午有充分的精力。下午我又要去监督学生打扫卫生，平常找值日班长和学习委员了解作业的上交状况等等。这样下来一个星期，我就感觉我的体力有些吃不消了。班主任工作的确是特

37、别辛苦的工作。张宝老师日复一日做这些事情，我感到佩服也感到自己的不足。当班主任，须要细心，耐性，还有一个强健的体魄。不过第三周张宝老师也生病了，我也要更加努力来分担他的工作。不过班主任工作中还是有许多很快乐的地方，像是和学生沟通，得到学生的认可。特殊是在运动会的三天中，和学生一起再看台上为运动员加油，和学生一起呼喊，让我感到我也回到我的中学年头。学生的信任，和我来说真心话，和我说许多不能说的苦恼。我努力为他们解决问题，排忧解难，并能刚好通知到张宝老师。作为他们的老师，我教他们一些语文学问，作为他们的挚友，我能倾听他们的苦恼。我觉得实习结束之后，我会特别的惦念这段时间，惦念我的第一批学生。 教化

38、科研实习是我最为迷茫的一块内容，虽然以前在课上学习过，但是我以前从未实践过。不过在小组成员的帮助下，在大家一起的努力之下，我们也找到了突破口，找到题目，制作问卷，发放问卷。胜利的把这块工作完成。在这样的大家一起努力中，我感到了集体的暖和。我们的实习小组是一个刚刚组成的小集体，44位同学，来自不同的专业。虽然以前是一个学校的学生，但是终归不相识，然后在一起实习的一个半月中，大家相互了解，相互帮助，并相约出去吃饭聚会。我们已经是一个特别团结的集体。我的小组长工作也是在他们的帮助下特别顺当的完成。小组长的工作虽然也繁琐，开门关门，联系老师，联系小组成员。无聊却也特别重要。我努力让自己胜任不同的角色，

39、但是还是有许多不足的地方。感谢我们的小组成员，包涵了不足的我，也弥补了我的不足。让一切有条不紊的进行，我们的实习也取得了胜利。 实习虽然结束了，但实习的意义深远。通过实习我学到了很多课本上学不到的东西。我们对于教学工作也有了更进一步的相识。在这次的实习中，我要感谢许多人给我的帮助，给我的激励。没有他们，我不会这样顺当的完成实习。我也感谢学校给我这样的机会，让我在走出社会之前，能在这里实践反思成长。老师工作平凡见宏大，培育学生的工作神圣而又艰辛。教化教学实习是我们今后从事教化职业所迈出的第一步，我不会遗忘这段时间，我不会遗忘我的第一批的学生，我不会遗忘这次的收获。它会成为我生命中浓墨重彩的一笔。

40、 2023最新实习老师工作总结篇9 最终到了顶岗实习，走上老师工作岗位的时候。 三年来持之以恒不断地学习学科教化学问和一般性的教化学、心理学学问，除了了解“教化是什么、学生怎么学习”这些根本问题之外，我们莫非真的明白什么是教化吗?以往或许只是凭借对教化的一时热忱而努力拼搏，但是在这个春天，我们真的要走上自己心中期盼已久的岗位，我们不得不在实习过程中为我们的将来把好关。抱着非常期盼的心情，我们北罗中学小家庭12位兄弟姐妹来到了唐县北罗中学，起先了真正意义的社会生活。 一、实习学校简述 我们一行人来到的北罗中学也是一个有着几十年办学历史的老牌学校，而且在过去的几年中，北罗中学在中考中始终表现优异，

41、升学率位居全县其次名。另外，北罗中学和师大的渊源也是很深，自从顶岗实习支教创立之日起，北罗中学基本上每一期和我们都有合作。有了这样的历史，北罗中学的领导们对我们这一期的实习小分队也抱有很大希望，并且承诺赐予我们一切支持，听了校长在接待会上的讲话，我的心里是踏实了很多，至少我可以在这里放开手脚去拼搏了。北罗中学每个年级有八个教学班，而我安排在了七年级，教授一到四班历史，刚刚听到这个任命之后，我心里着实咯噔了一下刚刚走出校门的我，能够胜任半个年级的教学工作吗?还没有等我质疑完这件事情，一个新的事情又来了：为了完成学校任务，我还要在七年级四班见习班主任，帮助班主任对其日常事物进行管理。 在四个多月的

42、实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一样好评，对此，本人甚感欣慰。在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习和班主任工作实习。 二、教学工作方面 1、听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。刚起先的一个礼拜的主要任务是听课。在这期间我听了我的专业指导老师李娜老师的3节

43、历史课。在听课前，仔细阅读了教材中的相关章节，假如是习题课，则事前仔细做完题目，把做题的思路简洁登记，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。听课时，仔细记好笔记，重点留意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时留意学生的反应，汲取老师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想老师为什么这样讲。通过听课，我了解了讲授初中历史大体上应当遵循怎样的方式，上课学习和课下复习应当如何去支配等等许多必需了解的事情。另外除了听本专业的课之外，我还去听了其他专业优秀老师的课，触类旁通，我也吸取了不少阅历。 2、上课 由于实习学校急需老师，所以在在听课的同时，我已经起先正是登上讲台讲课了。我教四个班，每个班每周三节

44、历史，加上一届辅导课，一周我要上十三节课啊!当时和在别的地方定岗的同学联系发觉他们的苦恼是没课上，而我的苦恼是课太多了。其实现在想一想，自己跟他们相比是幸运的，因为我积攒的阅历远远比他们丰富。四个班的学生各具特色，一班的学生按部就班，看法仔细，但是敏捷性欠缺一点;二班学生活泼开朗，上课反应很快，但是学习看法不仔细，历史成果不是很好;三班学生可以说是集合一二班特色，既有敏捷的学生，也有欠缺一点的学生，上课纪律很好;四班明显的两极分化，好学生特殊好，差学生特殊差。通过和班主任共同之后，我针对每个班特色制定了相应的教学安排。 带给我们最初、最大的感受是，讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同

45、学，而是真正的学生。他们不会像自己的同学那样随意附和、快捷地回答我们提出的问题，而是真正地思索和等待着我们的解答。他们在听不明白的时候会突然提问，或者干脆就趴在桌子上看书和睡觉。 课堂上若学生对我的提问有所反应的话，就是对我最大的回报。因此，在课堂上必需留意学生的反应。我认为，要随时驾驭学生的学习状况，分析缘由，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。 老师既要讲授学问，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别沟通。刚起先时因为心情特殊惊慌，阅历不足和应变实力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师生协作不够默契”等问题。 经过实战的磨练，现在的我已经能够驾驭课堂，胜任老师的角色了。虽然

46、我还有许多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到老师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。要想成为一位优秀的老师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教化的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加须要不断努力提高自身的综合素养和教学水平。 2023最新实习老师工作总结篇10 光阴似箭，不知不觉中已经进入高校的最终一年了，毕业后我们立刻就会面临择业的问题，我们学的是汉语言文学专业师范方向，也就是说毕业后我们中的相当一部分人会到学校从事老师工作，所以

47、这学期依据学校的支配，我们都须要到初中学进行实习，为的就是毕业后能够立刻进入工作状态，能够很好的胜任老师的工作，能够很好的扮演老师的角色，进而为学生更好的服务! 我选择的是集中实习，实习地点是韶关乐昌市第三中学，我被分到初一级5班进行实习。在来之前，听说了许多，如住宿环境很差，教学设施也不好，学生的素养还不怎样等等。但是经过这一个多月的实习，我很庆幸自己做了这样的一个实习选择。 在一个多月的实习生活里，我始终以老师身份严格要求自己，到处留意言行和仪表，热心爱惜实习学校和班级学生，本着对学生负责的看法尽力做好实习工作;同时，作为实习生一员，始终紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，敬重学校领导和老师，虚心听取他们的看法，学习他们的阅历，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一样好评。在这短暂的实习期间，我主要进行班主任工作实习和语文教学工作实习。 一、班主任工作方面 首先，第一个星期，跟随原班主任也许了解