2023年500字的高中生活着读后感.docx
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1、2023年500字的高中生活着读后感 活着以一般、平实的故事情节讲解并描述了在急剧变革的时代中福贵的不幸遭受和坎坷命运,在冷静的笔触中呈现了生命的意义和存在的价值。下面是我整理的500字的中学生活着读后感,欢迎阅读! 500字的中学生活着读后感1 我感受到活着更深刻的意义。人靠记忆来安慰,靠倾诉来释然,靠安静来概括,靠回回首彻悟。 枯草衰杨,曾为歌舞场。富贵年少家庭富足,无需为生计费心劳累。生在地主家庭的富贵衣食无忧,读私塾不须要走、有长根背着,享受穷人无法享受的尊宠。在富足安逸的生活当中,富贵不知道自己的活着的意义,抛弃娇妻,留恋柳巷。在酒醉_逸当中自甘堕落,毫无廉耻,顾忌,由青楼女子背着自
2、己串街走巷,成为县城当中的笑话。在这里他不知道这种快感、逍遥都是昙花一现,也无法体会到烟花易冷的凄凉。在纸醉金迷的世界里,富贵给自己挖了一个坑,这一掉进去就从来没有出来过。 _和赌相伴而生,相对烟花柳巷的柔情,_挥洒如金的惊慌和刺激更加人你沉沦。在如梦如幻的赌局当中,富贵输掉了祖辈积累的家产,从一个富贵之家变得一贫如洗。得知富贵输掉家产之后的老父亲并没有像以往一样暴跳如雷,反而非常的安静。安静的表面下是波涛汹涌的的百感交集。知道事情无法变更的状况下,老父亲确定给富贵上完最终一课,将家产换成铜钱让富贵调到县城去还债,富贵挑着一筐一筐地铜钱,肩膀磨出了血,明白赚钱的不简单,痛哭流涕,从今以后踏实的
3、生活。 身份的巨变让富贵尝尽了生活的艰辛,老父亲被气死,妻子被岳父带走。富贵只能租种龙二从他手上赢走的五亩田地养活一家人。从一个福少落魄到自己耕种田地去养活一家人的艰辛可想而知。人往往在最简单活着的时候担心分地活着,而在最不简单活的时候又努力的活下去。看着年迈的母亲蹒跚的跟着自己富贵的内心刺疼着,聪慧伶俐的凤霞跟着受累,富贵内心也是深深的自责。亲情是人内心当中无形的线,看着亲人为自己所累时,人的自责会达到前所未有的高度,富贵也是如此。富贵的人生从圆滑的曲线变得曲曲折折、颠簸不平了,但他始终努力的活着。相比较之前短暂刺激的欢乐,现在的他是真实、充溢的。 人一旦真实地活着,那不真实也变得真实。 5
4、00字的中学生活着读后感2 我读过的全部作品中,假如要选出一部在我阅读过程中带给我的震撼,并且在读完之后给我深刻的思索,让我久久不能忘怀的作品,那无疑是余华先生的小说活着,活着读后感800字。 活着主要讲解并描述了中国旧社会一个地主少爷富贵凄惨的人生遭受。富贵嗜赌如命,最终赌光了家业,一贫如洗,他的父亲被他活活气死,母亲则在穷困中患了重病,富贵前去求药,却在途中被国民党抓去当壮叮经过几番波折回到家了,却发觉母亲早已去世,妻子家珍含辛茹苦的养大两个儿女,此后更加凄惨的命运一次又一次驾临到富贵身上,他的妻子、儿女和孙子相继死去,最终只剩富贵和一头老牛相依为命,孤独的活在这个世界上。 在阅读这部小说
5、的过程中,我几度落泪,并不是因为作者的写作手法有多么煽情,事实上,这部小说从头到尾都始终用一种平实得近乎冷漠的笔调进行冷静的叙述。然而正是这种朴实、平淡的语言,却能带给人们一种极大地感染力和震撼性。给我印象最深的一段话是家珍病重,自知时日无多时对富贵说的话:“我不想死,我想能每天都望见你们”。不想死,不是为了荣华富贵,也不是为了功名利禄,只是不想离开自己的亲人,只是怕死后再也见不到他们。这朴实的话语所表达的,不正是最真实的最感人的情感吗? 活着这部小说所讲解并描述的,是一个荒诞却又真实的故事。说它荒诞,是因为这部小说内容是在一段精简化了的历史阶段里将整个中国社会的各种问题夸张化地集中到一个家庭
6、中来表现;说它真实,是因为它所反映的是真实存在的社会问题。这部小说的很多内容还充溢黑色幽默的意味,对官僚主义、大跃进运动等方面都进行了辛辣的讽刺,如富贵的儿子给县长老婆献血却被抽血过量而死等内容,然而这种讽刺却是无望的、无奈的、令人心酸的。 至于这部小说的主题与内涵,始终是一个很有争议的话题,很多人都认为这部小说太过于消极,过于沉重,对读者可能会产生负面的影响。会有这样的评论也是难免的,因为的确,这部小说从头至尾都浸没在一种悲剧的气氛中,主子公富贵的一生是苦痛的,凄惨的,他的亲人一个个的离他而去,他生命中那些难得的温情一次次的被死亡撕扯地粉碎。读者读完整部小说,合上书本,看到封面上小说的题目“
7、活着”二字时,都会思索:活着的意义原委是什么?是否像主子富贵一样,活着就是为了承受活着的苦痛?另外,小说的结局富贵和老牛一起生活,好像也示意着一种消极的观点:人和动物的生命价值是一样的,并没有什么区分,存在在这个世界上仅仅是一种“活着”的状态而已。 然而我认为上述观点并不完全精确,主子公的生命如此凄惨,但他从未放弃,始终坚持活下去,无论或者是多么辛苦。因此我认为作者想要告知我们的,是这样一个道理:活着虽然充溢了苦难,但路还得走下去。余华在书中写道:“活着的力气不是来自于叫喊,也不是来自于进攻,而失去忍受,去忍受生命给予人们的责任。”责任,是活着的意义,或许生命有些事你无法预料,无法变更,但是更
8、多的是须要你去负责,去担当。因此不论活着多么苦痛,你都要活下去,为了你爱的人和爱你的人,活着这件事本身也是你的责任。 活着无疑是一部经典,美国短篇小说家艾米丽卡特称之为一部“永恒作品”,并不是谬赞。我认为我们年轻人也都该去仔细读一读这部作品,让它来教会这些“少年不识愁味道”的年轻人生命的厚重与沉痛,让它来给我们深刻的反思,去思索活着的价值,去担当生命的责任。 500字的中学生活着读后感3 暑假时拿到了一本书,黑色的封面上映着更加乌黑的大字:活着。我很少看到一本书的题目就如此深厚,怀着巨大的新奇心翻开了第一页。 这本书是作者听了美国民歌后写下的小说,作者余华不动声色的让我们跟随着他冰冷的笔调,亲
9、眼目睹人们在这个叫活着的故事里接二连三的死去。 大致阅览了这本小说,主要是讲了“我”在乡下听一位名叫福贵的老人讲解并描述自己的故事。福贵原本是一个地主家的少爷,由于好赌而输尽家财变成一个穷人,他被国民党抓去当壮丁,经验了大跃进、人民公社化运动和文化_,他的亲人相继死去,最终只剩他和他的一头老牛活到现在。 我的心情跌宕起伏,先是为福贵的败家而感到生气,再后来又为了福贵凄惨的命运感到悲伤。整个故事氛围都比较阴沉沉,但是,无论福贵的命运有多么凄惨不堪,即使到了趋于死亡的边缘,他都活了下来,在哀痛的情节之间,福贵在死亡的伴随下活着。福贵,他年轻时并不是一个值得敬重的人物,当时的他放荡不羁,后来虽然变醇
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