2023年校园消防演习方案.docx

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1、2023年校园消防演习方案 校内组织消防演习的目的是通过普及学生消防常识，经过消防平安疏散演练，有效增加师生的防火意识和逃命实力。下面我给大家带来校内消防演习方案，希望大家能够喜爱。 校内消防演习方案篇1 一、演练目的： 让广阔师生深化地了解消防逃命常识，切实树立起消防意识，真正驾驭好消防平安学问，并具备自救互救的实力，提高抗击突发事务的应变实力，能有组织、快速地引导学生平安、快速地疏散，学会正确运用灭火器以及驾驭逃命的方法。 二、时间、地点： 时间：20_年12月24日(星期六) 地点：大桥外语 三、演练内容： (1)火情报警; (2)学生遇到火灾时的平安疏散; (3)火场救援; (4)灭火

2、器灭火流程。 四、组织人员： 组长：张新峰 成员：藏亭芳鞠颖邱颖 六、疏散演练步骤： (1)各个时段下课听铃，铃声响起消防演练打算起先，请在10分钟之内有关老师和同学各就各位，按指定位置坐好。 (2)卢杰龙指挥整理好队伍，后勤保障组(周斌、毕长龙、张伟)和科任帮助。 (3)灭火组(宿舍管理员)在c座宿舍二楼走廊生起一堆烟火。 (4)4:20宿舍打算妥当，郑耀中通知覃进文在操场广播：北滘中学消防演练正式起先。 (5)覃进文广播，模拟拨打“119”火警电话26656512：“北滘中学向119报告：我校学生 宿舍发生火警，被困学生有200多人，请快速前来抢救，报警人：覃进文，联系电话：。” (6)灭

3、火组(刘华荣、黄振杰、李楚良)拉响消防警铃，20秒后切断宿舍电源。 (7)覃进文广播(重复2次)：各位师生，学生宿舍发生火警，请大家保持冷静，按疏散线路有秩序地进行疏散，逃命时要留意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场，到足球场按体操站立位置集队。 (8)灭火组用灭火器和消防栓高压水枪将火扑灭(宿舍管理员负责)。 (9)疏散组的老师要稳定学生的心情，大声地指挥，教化学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，留意楼梯口行走平安。 (10)后勤保障组(体育老师带哨子)分布在校道位置，引导学生向操场疏散，不要堵塞消防通道。 (11)卢杰龙广播(重复)：请同学们向操场疏散，不要堵塞校道，以免阻

4、碍消防车通行，同学们撤离到足球场后，按指定位置坐好，各班体育委员整理好队伍。 (11)疏散人员发觉有学生受伤，通知救援组，杨文辉和占翡从宿舍扶出2名受轻伤的学生到救援处，校医对受伤者的受伤部位作简洁处理，邹爱虹劝慰受伤学生。 (12)学生撤离到足球场后，卢杰龙广播(重复)：各班体育委员整理队伍，班长和体育委员分别检查男女生人数，报告班主任，班任向级长报告，级长将状况报告陈敬锐主任。 (13)向119报警5分钟后，消防救火车和救援云梯车到达学校，保安员引路至火警现场。 (14)在c座楼顶，3名学生被困在火场，学生向下挥手求救，消防员组织扑救火灾，同时运用云梯车将火场被困人员救出，杨文辉和占翡将学

5、生送到救援处，校医检查身体状况并作出相应处理，邹爱虹劝慰学生。 (15)消防员接着扑救火灾直至将大火扑灭。 (16)疏散演练完成，灭火组开启宿舍电源和清理火情现场。 七、运用灭火器灭火流程： (1)卢杰龙广播：请各班集中到足球场南面，观看灭口器灭火流程。 (2)由消防中队教官进行讲解、表演。 (3)抽调个别学生进行灭火操作。 (4)灭火器灭火流程完毕。 (5)卢杰龙广播：北滘中学消防演练圆满结束，请同学们以热情的掌声感谢北滘消防中队的大力支持，感谢各校领导的光临指导!同学们解散。 八、提前打算的事项： 1、总务处：制定消防演练方案，并向全体师生宣布。 2、医务室：打算药水、纱布、盐水、胶带等药

6、用品。 3、灭火组：打算燃油、木块、燃烧的器皿(或铁桶)、灭火器等。 4、各班主任：通知学生疏散线路、方向等各项要求，并打算好毛巾。教化学生，撤离时要用湿毛巾捂住口鼻，弯腰从宿舍撤离;在走廊上不要拥挤，避开踩踏事务发生;高年级学生要照看低年级学生，男生要照看女生。 5、后勤保障组：在嘉宾观看席(足球场南面沙池边)摆放50张凳子，每座位1瓶水;在救援处(体育器材室边)摆放一张台和3张凳子;在c座楼顶东侧摆放1张台和1张凳子。 6、音响组：黄文明在操场和宿舍安装和调试好音响设备;在消防室安装电视和影碟机。 7、宣扬组：制作宣扬标语;在学生会板报出版消防学问专版;制作“救援处”牌;通知各班出版消防学

7、问板报，并作评比;消防室布置;制作欢迎牌。 8、杨文辉支配好2名受伤学生(1男1女)，黄小金支配好5名被困学生，要求被困的学生进行招手喊救。 9、陈敬锐通知广播站采访报道。 10、演练当天下午刘华荣关好宿舍硬盘录像机，以备切断电源。 九、现场观摩单位及人员： 北滘镇中、小学及幼儿园的消防第一责任或消防干脆责任人。 十、演练现场疏散图 校内消防演习方案篇2 一、消防平安工作组织机构 组长：_ 组员：各班组组长 二、消防平安工作成员的职责分工 组长负责召开消防平安工作领导组会议，部署、检查落实消防平安事宜。 各班组管理详细负责做好消防学问的讲解以及消防平安应急预案的宣扬、教化、检查等工作，(切记强

8、调心不惊慌，人不挤，上下楼梯靠右行走)防止员工意外损害事故的发生。专职平安员各保安在门口做好员工疏散工作。 三、演练目的： 增加管-理-员工预防突发事故的意识，培育管-理-员工消防火灾事故发生时救援的本领。 四、演练项目： 二楼车间因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，快速撤离现场，并快速到达平安地带。 五、火灾事故应急援救演练过程记录。 火灾事故演练过程： 1.组长用喇叭喊话指挥，紧急宣布消防演练正式起先。 2.二楼车间因电路漏电起火，保安坚决按响报警铃。 3.各组管理现场指挥员工根据依次从楼道快速撤离生产楼。 4.办公室主任负责办公室里的疏散，快速有序的出办公室。 5.管-理-员工进入平安区域

9、。 6.在公司院内讲解灭火器用法。 7.组长宣布演练结束。 备注：因各种缘由不能参见演练的员工应事先向班组长请假，提前到公司大院等候 康泰鞋服平安事故应急救援小组 二_年十一月六日 校内消防演习方案篇3 一、消防演练的目的 为切实提高我校师生的消防意识，真正驾驭消防平安学问，增加自救互救实力，全校学生在火灾突发事务中能做到惊慌有序、刚好有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育学生的自我防护实力，我校确定举办二一四年消防应急演练，详细实施方案如下： 三、演练时间及地点 演练时间：20_月3日 15时50分 演练地点：楠杆民小 演练现场：操场 消防应急演练路途：从寝室楼疏散到操场 四、演练

10、人员：全体师生 演练内容：以学生自救互救为主。 详细内容为： (1)火情报警演练; (2)寝室及教室的楼层灾情时的疏散、逃命演练; (3)灾场救援演练; 五、演练现场支配： 1、报警组 值日学生发觉灾情，一名学生立吹口哨，学生会干部听到口哨马上在自己所在的楼层吹口哨(一层两个人即可)。然后在拨打火警电话“119”报警。然后学生在第一时间用电话报告校消防应急演练指挥部。再与演练小组第一时间赶到现场。知道灾情校电工马上切段宿舍、教学楼层总电源。各岗位人员接通知后快速在指定岗位待命，听从指令。 七。演练进程 1.学校办公室接到值班学生打来电话称各楼层发生灾情危及学生平安，学校办公室值班学生马上向总指

11、挥报告。 2.总指挥核实状况后，马上启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施”经管学校”消防平安预案。 3.各组听到警报马上到达各自工作岗位。 4.撤离(疏散)方法：刚好打开楼层门，在楼层内由班长把门打开固定，待同学平安撤离教室后刚好将门锁好，然后组织其他同学猫 着身子快速有序的成排靠左墙跑出教室楼层到达指定地点集合。 5.紧急救援组任务：学校操场(设定场景)集合待命，打算好救援器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。对于受伤学生进行简洁救助并刚好送往急救处。(预设场景)。 6.负责疏散的学生会成员刚好指导学生依次排好队，在撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯有秩序的平安

12、撤出。 7.学生到达集合点后，由各班纪检委员清点人数(应到数和实到数)，再由班长确定人数后上报给相应负责人员。 8.最终由副总指挥向校长报告应撤出人数和实际撤出人数。及疏散中的突发状况 9.副总指挥从演练起先用秒表计时，驾驭整个演练过程的精确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。 八。演练留意事项 1.全部参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。 2.按教室就近疏散原则，撤离路途及依次;下楼时留意平安。步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部教室按撤离要求干脆从教室楼层疏散到指定的平安地带。 3.楼层疏散人员要在前个楼层撤完后向下一个楼层下达撤离指令。由一楼层起先撤离

13、，待撤离完后再由二楼层撤离并以此类推。再撤离过程中不出现间隔，并限制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 4.参与演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹、拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 5.疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反应，刚好实行措施，防止意外发生。 校内消防演习方案篇4 1、消防平安应急工作职责分工 接警后 普拉提加马力马上启动预案，指挥并部署处置任务。协作相关部门进行救助、灭火和事故调查工作。 祖丽皮艳木牙孙负责通讯联络，快速拨打119、120、110，同时上报教委报告状况，尽全力爱护重要文献。 阿布力米提快速按应急疏散预案(见预案16)疏散师生到平安位置

14、。 努尔尼沙吾买尔快速到位实施救援。 艾合买提尼亚孜马上切断电源，打开水源，为消防部门做向导。 努尔顿艾买尔带领灭火小组投入灭火工作。 2、应急处置程序 (1)发觉人速报校长，校长启动预案，指挥中心即刻履行职责。 (2)接到报警后第一时间向119、110报警、向120求救，同时上报教化局保卫科及办公室(8122390)。始终保持与上级部门和相关部门的联系并上报文字材料。 (3)实施学校应急疏散预案，通过广播或喇叭进行现场指挥，当课老师和班主任听从统一指挥，稳定心情，组织有序疏散至指定位置(操场)。其他教职工也同时进行疏散。 (4)努尔尼沙吾买尔马上到位，查询伤者，进行必要的救治，协作急救中心开

15、展工作，并刚好通知相关伤者的家属或家长。 (5)艾合买提尼亚孜马上到位，疏通平安通道，切断电源，开启水源，备好器材和用具，为消防专业人员供应所需便利。 (6)努尔顿艾买尔马上组织学校的义务消防队员，在确保平安的前提下协作专业消防人员投入灭火工作。设置警戒线，严禁无关车辆和人员进入现场，并对现场进行爱护，协作专业部门调查状况。 3、应急工作流程 (1)出现火情第一发觉人马上报告校长启动预案报119、110、120报教化局广播组织疏散在任老师和班主任组织学生疏散义务消防队员投入灭火设置警戒范围爱护现场协作协查。 (2)校医救治120应急救援送就近医院通知伤者家人。 4、机构及职责 总指挥 ：刘征，

16、普拉提加马力 各个安主任负责自带学生的平安疏散。 阿依古丽买买提负责新教学楼的总体工作 阿曼古丽吾守尔负责旧教学楼的总体工作 旧教学楼疏散组人员分工 一楼：总负责人：帕提古丽伊莎木 大门 ：阿孜古力阿布拉，阿提坎木吐尼亚孜小出门楼梯(北) ：托和谈木铁木尔， 小出门楼梯(南) ：吐尔逊阿吾提 二楼总负责人：莎莉曼依不拉音 门口和楼梯(北) ：不合理且木 门口和楼梯(南) ：托合提吾普尔 新教学楼疏散组人员分工 一楼：总负责：色丽曼依米提 大门 ：阿迪力伊斯拉姆 小出门(西) ：阿布都沙拉木 小出门(东) ：阿布都沙塔尔 楼梯(西) ：开塞尔江 楼梯(东) ：阿依古丽吾守尔 二楼 ：总负责：阿依

17、古丽卡迪尔 楼梯(西) ：买买提托合提 楼梯(东) ：吐尔俊萨迪克 三楼 ：古力扎尔 医疗人员茹仙古丽艾塔 大门口平安负责人员：艾依提托合提。买买提赛皮，不合理且木(保安)艾合买提 尼亚孜 校内内疏散工作负责人：努尔顿，麦尔旦 3、详细要求 1)演练时，各小组成员要快速到达指定位置，协调班主任做好学生撤离工作。 2)各班主任要加强对学生进行各种预防自然灾难的学问的宣扬和避险的训练，演练时要以最快的速度指挥学生平安撤离。 5、演练方案 (一)消防演练 1、以手摇铃作为演练起先的指令。 2、听到学校指令后，任课老师快速喊出“着火了”，同时要求学生快速用手帕捂住口鼻，猫腰快速跟随老师撤离。快速撤出教

18、室到操场中间集合。学生撤离时，任课老师要站在门口指挥，当学生撤离完毕后，任课老师要检查教室内有无学生，确准室内无人任课老师方可撤离。 3、听到指令后，各小组成员要快速到达指定班级帮助班主任做好学生撤离工作。 4、学生平安撤离后，组长向上级汇报状况 4、防范工作要求： (1)学校消防应急小组要马上到位，指导疏散工作，明示消防设施位置。 (2)报告必需刚好精确、按程序进行。依据事态发展状况要连续报告，避开漏报。 (3)对事故拖延、瞒报、谎报、漏报和处置不当，依法追究当事人责任。 (4)任何个人不得私自散布事故状况，未经教化局许可不得擅自接待任何媒体，如擅自发布状况报告，造成不良影响，追究当事人及其

19、领导的法律责任。 (5)在抢险救灾过程中须要紧急调配人员、物资、设备和场地时，任何部门和个人都不得阻拦和拒绝，否则负法律责任。 新和县第一小学 20_年6月9日 校内消防演习方案篇5 依据中华人民共和国消防法以及学校消防平安管理规定的要求，为了进一步加强我校消防平安工作，增加全校师生的防火平安意识，逐步提高师生的防火逃命自救实力，经探讨确定，11月6日下午（星期三）在我校学生公寓区实行一次消防演练，现将演练实施方案公告如下： 一、成立学校消防演练领导小组 组长：_ 副组长：_ 成员：德育处、总务处、教务处等相关部门、班主任及学校抽调的部分工作人员。 二、演练时间 20_年11月6日下午4：00

20、至4：30。 三、演练地点 1#、3#学生公寓楼。 四、演练的程序及内容 （一）演练的程序：（演练现场由_助理主持） 1、_校长介绍消防演练相关留意事项； 2、_校长讲话并宣布演练起先； 3、发出警示信号进入灭火、应急疏散、逃命自救等实战演练； 4、学校领导总结讲话。 （二）演练的内容 演练的内容包括三个方面：灭火器灭火、应急疏散、自救及医务人员救援等。详细为： 1、演练指令下达后由专人负责发出警示信号（模拟已发生火灾）； 2、学校抽调的有关人员刚好赶赴火灾现场组织人员疏散，扑救初起火灾； 3、组织开展灭火活动； 4、学生疏散后在广场集合。 5、各班级清点人数，演练结束。 五、工作要求 1、全

21、部参与演练的人员于11月6日下午3：40到位。 2、各部位支配的人员各负其责，仔细打算，做到万无一失。 3、参与人员听从指挥，大胆谨慎，正确操作，确保平安。 校内消防演习方案篇6 一、演练活动的目的 通过疏散演练，增加学校领导和全体师生的消防平安意识，进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的实力，确保学校师生人身平安和财产平安，保证在紧急状况下刚好疏散，顺当逃命，为打造长春小学“平安校内”，建设和谐校内供应良好的平安环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。 二、演练原则 坚决做到：平安第一，确保有序，责任明确，落实细微环节。 三、疏散演练指挥部成立 1、疏散演练领导小组 总指挥：刘进 副总指挥：刘

22、青羽张习昌 成员：蒋富、张丽莎、周江南、丁倩各班班主任 2、演练人员职责分工： 总指挥：刘进负责整个疏散、自救的协调与指挥。 抢救：蒋富负责学生人员疏散和抢救。 后勤：刘青羽负责后勤保障，负责现场保卫工作。 广播音响：张习昌负责整个演习现场讲解。 联络协调：张丽莎负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 四、详细演练活动支配 （一）演练时间：20_年4月29日下午2：10 （二）做好演练预演组织工作： 1、对学生进行演练的平安教化工作，把一些要留意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练平安、万无一失。 2、各班能学会快速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离

23、的局面。在逃命过程中，学生应当弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路途，各位老师明确其职责。各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生平安撤离，确保队伍的平安。 （三）疏散路途及依次支配 按出操线路疏散。全体师生到学校操场中心集中，按一年级、二年级、三年级、四年级、五年级、六年级的依次排列队伍。 职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，爱护学生上下楼梯平安。 五、正式演练 大队辅导员宣布：“长春小学火灾逃命演练起先”。火警报警声在校内上空响起，校领导得知信息后，马上启动消防平安紧急预案，一方面发播紧急求援疏散吩咐，另一方面拨打119报警

24、，同时向上级部门报告状况。 1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，广播发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班马上从前后门形成肯定的动态队伍，当班级有了肯定的队伍后，在前面的班级马上进行撤离。） 2、广播告诫学生：（播出内容：各位老师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，肯定要在班主任老师的统一带领下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃命到平安地点（操场），消防叔叔立刻来救你们。请大家不要惊慌，听从各班班主任老师的指挥下，有秩序地进行疏散，留意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场） 3、听到警报铃声，其他老师快速到达各自岗位

25、。班主任和任课老师在第一时间内到达教室内。 （1）刚好关闭电源开关。 （2）指挥和组织学生快速从教室撤离，并根据预定的疏散线路疏散。 4、在防火疏散演练中，以首先爱护学生平安为前提，保证学生全部疏散后再撤退。 5、各人员指引学生刚好正确地逃离“火场”。 6、各班班主任再次清点本班学生人数。 六、演练终止状态 A、现场指挥报告：报告总指挥，全校278人现已平安脱险，无人员受到损害。 B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。 C、宣扬小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学心情稳定。 D、总指挥：“事故已经解除，险情已经结束，下面我宣布紧急疏散演练圆满结束，学校复原正常秩

26、序。”疏散演习打算 七、疏散要求与留意事项： 1、通过消防演练达到平安教化目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次平安常识、自救、逃命学问的教化，使每个学生都驾驭基本的平安学问。 2、全部参练人员必需听从指挥，个个参与，听从吩咐，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日老师佩带值日标记。 3、疏散过程要按消防培训学问进行湿毛巾捂鼻、低身前行，保证消防演练肃穆性，达到预期效果。同时，又要留意演练中的平安，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危急地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、有序、平安进行疏散，不能再整理物品；严禁重返教室，以

27、免影响疏散通道的畅通。 5、在岗加强巡察，防止意外以生。 6、离开危急地后，按升旗仪式的队列依次集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如状况须要，则听从领导指挥，疏散到校外平安地带）。 7、考虑到平安因素，楼房全部门窗保侍畅通。 8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散状况，组织评比。 校内消防演习方案篇7 一、演练目的 为使学生在发生火灾和突发事务中有序、刚好、有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育学生的自我防护实力，特举消防平安紧急疏散演练。 二、演练领导小组 总指挥：巩如山 工作组及成员：校委会成员及班主任 疏散指挥组：李朝雷 秩序导护组：刘岩及任课老师

28、 场地队列导护组：马良、曲阳 紧急救援组：尚小明、李文敏 后勤保障组：张建新、邢士红 广播组：阎丽 三、演练时间地点 时间：20_年4月18日14：30时 地点：本校逸夫教学楼 四、参与演练人员： 初一年级全体师生 五、演练假想事务和项目设计 演练假想事务：教学楼某处发生火灾危及校内师生人身平安。 演练项目设计：有关师生参演紧急疏散、预案启动时各班正在上课。 六、演练进程 1、办公室接到某老师打来电话称某处发生火灾危及师生平安，办公室向总指挥报告。 2、总指挥核实状况后，确定启动紧急疏散预案。吩咐各组马上到达现场进行指挥，广播组发出广播及警报信号，并要求各班停止上课，在老师指挥下有秩序的成单人

29、单行平安撤离。 3、撤离（疏散）方法：刚好打开前后门，察看学生行走路途上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一部分走前门，一部分走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。 4、秩序导护组任务：听到警报马上到达各自位置作好疏散导护工作。 区域划分： 右楼梯口一层：论金来，二层：曹娜、杨福荣，三层：温久红。四层：吴慧颖，五层：郝怡洁 左楼梯口一层：邓中华，二层：高其庄、王志远，三层：白雅丽。四层：李丽艳，五层：牛学敏 院落：刘岩、马良、曲阳 5、场地列队导引组任务：指挥各班在操场的排列依次。 6、紧急救援组任务：接办公室通知后到保卫室门口集合待命，打算好救援器材。

30、对受到惊吓、产生心理障碍的学生进行心理辅导。 7、后勤保障组：打算好喊话器、担架等。 8、广播组成员发出信号后，指导学生在老师指挥下按依次排好队，撤离教室时要有次序、快速，在走廊及楼梯按依次撤出。 9、学生到达集合点看各班班牌站位，班主任要清点人数（应到数和实到数），并报总指挥。总指挥从演练起先用秒表计时，驾驭整个演练过程的精确时间。 七、演练留意事项 1、全部参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。 2、按先低层后高层的原则疏散，撤离路途及依次： 下楼时各班成一路纵队，留意平安，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部一层的班级按撤离要求干脆从教室疏散到操场指定的平

31、安地带，看班级牌站位。为防队形交叉，到操场规定的平安地点，看班级牌站位。 留意： 1、楼层导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并限制合理密度，防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。 2、参与演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 3、疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反应，刚好实行措施，防止意外发生。 4、男生要照看女生；高楼层学生下楼时不要冲撞低楼层学生。全部师生离开教学楼之后，快速到操场集中。 八、演练打算 1、参演人员预案学习（李朝雷负责）； 2、向有关单位领导汇报并获得批准（黄光岩负责）； 3、学校打算相应的物资（李忠负责）； 4、学生自救、逃命学问培训（班主任负责）： 5、预设场景导演； 6、演练预演（指挥部负责）； 7、演练活动音响、广播系统调试（闫丽）。 8、图片及资料收集：马良