2023年“一盔一带”进校园宣传活动方案10篇.docx

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1、2023年“一盔一带”进校园宣传活动方案10篇 活动中，民警利用通俗易懂的语言为学生们上了一堂交通平安教化课，讲解了“一盔一带”的含义和重要性，针对中小学生、幼儿交通事故易发的成因和特点，下面是我给大家带来的“一盔一带”进校内宣扬活动方案(10篇)，以供大家参考! “一盔一带”进校内宣扬活动方案篇1 一、指导思想 为仔细实行国务院关于加强道路交通平安工作的看法(国发_30号)，大力推动“文明交通行动安排”的实施看法，以“摒弃交通陋俗，平安文明出行”为主题，以“抵制三超一疲惫”(即抵制“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)为重点，开展_年“全国交通平安日”宣扬活动，使交通参加者摒弃陋俗、平安文明出行。

2、 二、活动主题： 摒弃交通陋俗，平安文明出行 三、时间支配 _年11月25日-12月2日 四、活动形式 各_在以往的宣扬阅历上开拓创新，开展内容丰富、形式多样的交通平安日宣扬活动，详细从以下几个方面开展活动： 1.自11月25日起先，_路段情报板、_情报板、_醒目位置悬挂或滚动翻出“摒弃交通陋俗，平安文明出行”全国交通平安日主题，营造良好的宣扬氛围。 2.在_设立询问台，针对高速马路运营平安存在的超速、超员、超载和疲惫驾驶的危害性，发放“抵制三超一疲惫”(即抵制“超速、超员、超载和疲惫驾驶”)宣扬资料，指定专人负责讲解。 3.结合_工作实际，针对_沿线村庄少数群众为少走几步路而横穿高速马路或在

3、高速马路上行走问题进行走访宣扬，用真空案件说话，让群众了解和相识行人在高速马路行走的危害性。 五、工作要求 1、各单位根据方案要求，细心策划，周密支配，仔细组织好这次宣扬活动，推动“全国交通平安日”宣扬周活动绘声绘色地开展。 2、活动周结束后，各单位要刚好上报宣扬活动总结。 “一盔一带”进校内宣扬活动方案篇2 一、活动主题 抵制七类违法，平安文明出行 二、工作目标 通过宣扬活动，广泛动员全体师生员工共同关注文明交通，自觉抵制超速、超载、酒驾、毒驾、闯红灯、占用应急车道、不礼让斑马线等七类违法行为。通过“小手牵大手”行动、主题征文等活动使交通平安意识深化人心，全力创建平安、畅通、文明、和谐的道路

4、交通环境。 三、工作措施 1.各学校要通过黑板报、校内广播、手抄报、校内网络平台等发布“抵制七类违法，平安文明出行”提示语和交通事故自救、互救常识等。 2.各学校要通过开展一次交通平安主题征文、召开一次主题班会、举办一次交通平安学问讲座、观看一次交通平安视频等活动提高全校师生的交通平安意识。 3.义务教化段学校要通过“小手牵大手”，与家长签订文明交通责任书、找一找身边的交通违法行为等活动；中学段学校通过文明交通志愿服务等活动，进一步提高全民平安交通意识，自觉抵制七类交通违法行为。 四、工作要求 (一)高度重视，仔细组织实施。各校要高度重视，充分相识开展“全国交通平安日”主题宣扬活动的重要意义，

5、提前制定操作性强的工作方案，落实责任，细心组织，确保宣扬活动取得实效。 (二)多措并举，广泛普及平安常识。各校要结合“文明交通行动安排”、“全国法制宣扬日”(12月4日)宣扬活动，紧密围绕“全国交通平安日”主题，实行多种宣扬手段，全面普及交通平安法律法规和交通平安出行常识，将文明交通理念内植于心，外践于行。 (三)抓住节点，按时报送活动信息。各校要于11月20日前上交主题征文；12月10日前上交开展“全国交通平安日”活动方案、活动图片和总结。 “一盔一带”进校内宣扬活动方案篇3 一、成立活动领导小组： 组长： 主任： 组员： 二、指导思想： 提倡文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、

6、预防和削减道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推动社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素养和城市文明形象的有效载体。通过组织开展交通文明宣扬实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生主动提倡和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为；并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。 三、活动时间： 20_年11月12月 四、活动形式和主要内容： 1、充分利用校广播站、宣扬栏等载体，以遵守“文明在路上”公约(文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿公路、不攀越交

7、通护栏、不沿公路并肩行走；文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾；)为主要内容，建立多维一体的宣扬氛围，做到人人知晓、个个参加，增加全员参加交通文明宣扬教化活动的主动性和自觉性。 2、利用好国旗下讲话的时间，以“文明在路上”为主题进行宣扬教化，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素养，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。 3、邀请做交通平安教化讲座。组织学生学习中小学校交通平安学问、道路交通平安等法律法规的基本常识，提高学生的交通平安意识。 4、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们驾驭基本的交通

8、平安学问，相识各种交通标记图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。 5、由政教处负责开展“小手拉大手，文明在路上”的征文竞赛，主动引导学生与家长形成良好交通行为习惯。 6、学校团员青年、大中队辅导员、一般老师要以身作则，遵守“文明在路上”公约自觉践行交通文明行为，做好表率作用。 7、开展“小手拉大手”教化体验活动。印发一份“文明在路上”公约，请家长践行公约成为孩子文明出行的好榜样。并激励广阔中小学生做家长文明出行的劝导者，提示家长文明行车、乘车。 8、组织学生在学校四周进行交通平安实践活动。以团支部为单位，在班主任老师带领下，组织部分学生和学校“青

9、年志愿者”进行交通平安宣扬和劝阻家长和行人的交通违法行为。 总之，通过此次活动要加强全校师生的交通平安意识，充分带动教职员工、学生和家长共同来做到“交通平安文明出行”，为社会营造“人人讲平安、时时讲平安”的良好舆论氛围。 “一盔一带”进校内宣扬活动方案篇4 一、指导思想 以教化局关于做好迎接自治区创建平安畅通区考评工作的通知精神为指导，主动协作教化局的工作部署；以交通平安教化为基础，以文明行路为突破口，以宣扬道路交通平安法律、法规及平安常识为主要内容，让交通平安意识渗透到每一位学生。 二、目的要求 全校师生大力营造宣扬氛围，通过开展形式多样的学习教化和宣扬活动，进一步提高广阔师生乃至广阔群众的

10、交通平安意识和交通文明素养，引导学生自觉遵守交通法律法规，为创建“平安校内”做出努力。 三、时间支配： 3月份，学校起先启动交通平安教化宣扬活动。在启动阶段，各村小学要仔细阅读中心校发放的推行道路交通平安社会化管理创建平安畅通区活动实施方案、20_年度交通平安宣扬活动安排等相关材料，了解我校对此次活动的总体部署。 4月至5月，为学习、宣扬动员阶段。通过召开主题班会、出板报及发放致家长的一封信等活动，使师生家长都能参加到这个活动中去。让学生在形式多样的学习活动中学会交通法律法规，树立“遵守交通规则从我做起，宣扬交通法规我能出力”的意识。通过深化学习、宣扬、动员，使广阔师生群众充分相识开展交通平安

11、意识和交通文明素养教化的重要意义。 6月至7月，开展以“遵章遵守法律，从我做起、从现在做起”为主题的交通平安教化活动月。利用各种交通平安宣扬形式、开展自觉遵守交通法规，抵制交通违法行为，共建平安、畅通、和谐交通环境为主要内容的宣扬教化活动。活动月主要通过黑板报评比、交通漫画评比、广播等形式进行教化宣扬。学生的黑板报、手抄报及漫画作品在圩日组织粘贴至宣扬栏，摆放在街上，让全体群众都能关注并学习交通常识。 9月至10月，为交通平安宣扬教化和学生学以致用的巩固阶段。新学年开学后，开展以“我是小小交警”为主题的其次个交通平安教化宣扬活动月，主要通过邀请板利中队到校上交通法制课、老师教案评比、全校性的学

12、问竞赛、交通文艺汇演等活动进一步加大宣扬教化效果。 11月至12月，为迎检和总结阶段。 11月迎接自治区考评后，12月，我校实行总结表彰会，对在本年度的活动中，主动参与各项活动并取得好名次的学生，对教化工作到位、教化成效突出的老师个人进行颁奖。 四、工作要求 1、提高相识，加强领导。 全体师生员工要高度重视此项活动，要结合法制教化、心理健康教化、环境教化等，进一步明确目标任务，加强工作部署，落实工作措施，共同为江州创建平安、畅通、文明、和谐的交通环境而努力。 2、教化为主，突出成效 通过班会、队会、广播等形式开展细致入微的交通平安教化工作。此次活动以学生教化为主体，各校要在课程表内每周至少设置

13、一节交通平安教化课，扎实有效地合理支配教化内容，让交通平安教化渗透于平常的教学中去；要高度重视交通平安教化工作，要以正确的宣扬教化作导向，使学生获得对交通平安的真知；要不断增加学生平安意识，在开学、放假、春秋游、家长会及升旗仪式上都应不失时机地对学生进行有关的交通平安教化。 3、加强宣扬，营造氛围。 掀起学习道路交通平安法，重视交通平安、维护交通秩序的热潮。主动组织开展交通平安普法宣扬教化活动，实行生动活泼、富有校内特色的“八个一”（一个月的宣扬广播、一期主题宣扬橱窗和黑板报、一次主题班队会、一次交通平安教化讲座、一次交通平安图片展、一份致家长一封信、一次专题国旗下讲话、一次文艺汇演和学问竞赛

14、）宣扬活动，充分发挥学校“广播站”、少先大队的宣扬导向作用，开拓“交通平安”专题专栏，每周支配肯定时间进行交通平安学问宣扬。 4、突出主题，强化活动。结合学校平安工作开展交通平安活动，把6月和10月定为“交通平安教化宣扬活动月”，6月的活动月主要突出“遵章遵守法律，从我做起、从现在做起”的意识主题，10月要突出“我是小小交警”的学以致用的应用主题。同时，还要组织开展交通平安学问竞赛、交通平安漫画竞赛，不断扩大教化效应，努力培育学生自觉遵守交通法规、维护交通秩序的意识，不断营造良好的交通平安环境。 5、警民共建交通平安文明校。聘请交警为校外辅导员，每学期至少请交警为学校作一次交通平安常识专题报告

15、，同时指导学校开展丰富多彩的教化宣扬实践活动。要充分发挥交警辅导员、法制副校长的作用，主动邀请他们走进课堂、走进家庭、走进学生身边，构建起学校、家庭、社会三位一体的教化网络。学校每年至少要组织一两次较大规模的主题教化活动，邀请交警或法制副校长到校上专题教化课。 6、总结阅历，深化活动。 学校要留意总结阅历，对在活动中涌现出好做法、好阅历要刚好总结，进行表彰，加以推广。活动结束后，要表彰先进、树立典型，号召全体师生长久深化的学习。使全体师生明白活动的结束不代表学习的停止，全体师生要一如既往地深化学习各种交通法律法规，并在日常生活中遵行。 “一盔一带”进校内宣扬活动方案篇5 一、指导思想 依据宜春

16、市开展交通平安宣扬进学校活动工作方案为指导思想，以关切师生，爱惜生命为主题，以教化一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标，广泛深化的在全校师生中开展交通平安宣扬教化活动，使广阔师生受到深刻教化，进一步的增加师生的交通平安意识，提高遵章遵守法律的自觉性，在整个校内内形成珍爱生命，平安出行的深厚氛围。针对校内交通平安管理的薄弱环节，实行有效的措施，扎实的做好校内交通平安宣扬工作，为全校师生创建一个平安、文明、祥和的工作和学习环境。 二、工作目标 全面落实交通平安学问进学校、进课堂，以创建交通平安学校为目标，力争全校师生在交通法规和交通平安常识受教化率达到100%，行车、走路抽查合格率达90%以

17、上。全校师生无严峻交通违法记录，全校师生的交通平安意识和遵章遵守法律的自觉性得到明显的提高。 三、活动内容 依据宜春市交通平安宣扬进学校活动的要求，从我校实际状况动身，我校安排落实以下内容。 1、建立一个固定交通宣扬栏，并依据实际状况更换或增加新的内容，宣扬栏在12月17日前完成。 2、规范校内内及校门口车辆的停放，师生有特地的停车棚，小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。 3、聘请两位交通平安教化辅导员，并与辅导员商议好详细活动内容，在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通平安教化，在12月17日前完成。 4、印制交通平安宣扬资料，下发给每一位学生，并利用班会时间，统

18、一组织学习。 5、主动发挥学生会干部的作用，在学生进校及放学时，在校内及校门口，对学生进行交通平安检查监督。在12月3日完成。 6、组织一次全校性的交通平安学问测试，各班出一期交通平安宣扬栏。 7、开展一次文明交通学生，家长互动活动，学校印制一批文明交通平安宣扬单，向学生发出文明交通倡议，由学生带回家长签字，并要求家长在交通文明方面指出看法及建议，然后交回学校。在12月15日完成。 四、工作要求 1、提高相识，强化落实 交通平安宣扬进校内是一关系每位师生切身利益的大事，各部门、年级、各班都要主动行动起来，依据活动方案要求，完成、落实。 2、总结阅历，深化活动 学校要把交通平安活动作为一项长期工

19、作来抓，并对好做法、好阅历刚好总结表彰，加以推广。 “一盔一带”进校内宣扬活动方案篇6 一、领导机构： 组长： 副组长： 组员：校务会成员全体班主任 统筹： 二、详细活动支配： (一)进行一次“交通平安”为主题国旗下讲话 1、内容：值周班打算以“美妙幻想，平安起步”为主题的国旗下讲话，并在周一晨会上，对全校师生进行宣读。 2、对象：全校学生 3、负责科室：政教处 4、活动时间：9月22日(暂定) (二)上一堂交通平安教化课 1、内容和要求：每位七年级综合实践课老师整理交通学问，细心备好、上好一堂交通平安学问教化课。要求有教案、课件和课堂实景照片。 2、对象：七年级学生 3、负责科室：教务处 4

20、、活动时间：9月16日-22日 (三)开展一次“交通平安”为主题手抄报评比 1、内容和要求：动手汇制一份以“美妙幻想，平安起步”为主题手抄报，各班推选2份优秀作品参与学校评比。 2、对象：全体学生 3、负责科室：安保处 4、活动时间：9月16日-22日，作品上交时间为9月22日。 (四)召开一次“交通平安”主题班会 1、内容和要求：各班细心打算召开一次以“交通平安”为主题班会活动，要求有教案与活动记录，主题班会的活动照片，并上交到政教处。 2、对象：全体学生 3、负责科室：政教处 4、活动时间：9月24日(可自选调整) (五)开展致家长的一封信宣扬活动 1、内容：由校内平安小分队成员组织开展致

21、家长的一封信宣扬活动。 2、对象：全校学生家长、校内周边村民 3、负责科室：安保处 4、活动时间：9月24日 “一盔一带”进校内宣扬活动方案篇7 一、活动目标 1、全园幼儿参加“宣扬活动”受教化率达到100%； 2、全园幼儿交通平安法制常识知晓率达到95%以上； 3、我园幼儿交通平安法制意识和自我防护实力明显提高，交通平安法律法规遵守率达到90%以上； 二、活动内容 (一)组织发放宣扬品、宣扬资料 1、将道路交通平安法律法规、道路交通平安学问画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。 2、组织幼儿观看交通平安教化录像。 项目负责人： (二)开展交通平安教化课等主题教化宣扬活动。 1.各班依据交通平

22、安相关内容，每月至少开展一次交通平安教化主题课； 2.邀请镇交警队同志来园讲授交通平安学问，不少于1次。 项目负责人： (三)全员参加，明确职责，多形式加强交通平安保障。 1、由幼儿园负责建立园门口平安门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，平安护送幼儿过公路。 2、值日领导和值日老师放学时肯定要带领幼儿过公路，提示幼儿留意平安。负责幼儿平安排队上下车、文明乘车，确保车队平安工作。 项目负责人 (四)交通平安宣扬工作 1、设立交通平安宣扬橱窗，定期张贴交通平安法制宣扬资料； 2、幼儿园信息报道员刚好客观报道幼儿园交通平安工作的开展状况。 三、组织领导 成立园宣扬活动领导小组，详细负责组

23、织实施全园宣扬月活动工作。 “一盔一带”进校内宣扬活动方案篇8 一、活动主题 细微环节关乎生命、平安文明出行 二、时间支配 12月2日至12月10日为集中宣扬阶段，形成宣扬热点；12月11日至年底为持续推动阶段。 三、工作目标 以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣扬渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣扬教化活动，大力普及交通平安法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通平安意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创建有序、畅通、平安、绿色、文明的道路交通环境做贡献。 四、活动内容 1、“指尖上的文明交通”活动。各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新

24、媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣扬交通法规、交通平安学问、校内交通平安等，并保持话题热度，不断延长宣扬触角和覆盖面。（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心） 2、“文明交通，平安出行”活动。目前，我校学生运用电动车的人数越来越多，其中有很多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。各班实行一次以关注交通平安为主题的班会课，教化学生留意交通平安，校内尽量以步行为主，不运用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。（负责单位：各班级） 3、“交通违法我监督”顺手拍活动。提倡文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，激励、发动学生主动参加“交

25、通违法我监督”顺手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校内交通平安的行为、车辆乱停乱放行为等。（负责单位：校自律会） 4、“交通平安伴我行”主题活动。各班实行主题会、主题团日活动，播放交通平安警示教化片，使“尊法守规明礼”观念深化人心。 “一盔一带”进校内宣扬活动方案篇9 一、活动背景 交通平安是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢？面对青少年严峻的交通平安问题，所以我认为有必要就小学生交通法规教化进行探究，有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查，并让学生亲身参与社会实践，帮助学生提高交通法规的认知水平。 二、指导思想 (一)使学生坚固

26、树立“珍爱生命，平安第一，遵纪遵守法律，和谐共处”的意识，具备自救自护的素养和实力。 (二)通过开展交通平安教化，培育学生的社会平安责任感，使学生逐步形成平安意识，驾驭必要的平安行为的学问和技能。 (三)交通平安教化要遵循学生身心发展规律，把握学生认知特点，注意实践性、好用性和实效性。坚持学问教化与强化管理、培育习惯相结合；学校教化与家庭、社会教化相结合；自救自护与力所能及地帮助他人相结合。 三、班会活动打算 问卷调查 (1)你身边的违反交通规则的行为有哪些？ (2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么？ (3)你知道的交通标记符号有哪些？ 四、活动过程 1、首先播放一些违章的视频节目。 2、

27、让学生自由发言，说出其中的违章行为，对交通违章先有个感官的相识。 生：早晨上学没有交警值勤时，违章违规率大大高于傍晚，而下午有交警值勤时，几乎无人违章。违章现象表现有以下几种： (1)、闯红灯； (2)、并行骑车闲聊； (3)、骑车带人； (4)、突然拐弯，左转弯不打手示意等等。 生：“红灯停，绿灯行。这个多么简洁的道理，假如每个学生，每个人都自觉遵守交通法规，那么还会出现多少这样的事情呢？” 3、介绍学生应当留意的一些平安常识： 每位同学必需牢记如下行走平安常识： 指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以接着通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪耀时

28、，行人须在确保平安的原则下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道；绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以接着通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号限制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号限制的人行道，要瞻前顾后，留意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏、隔离栏，不准在道路上推扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 5、学生畅谈体会。(时间大约15

29、分钟) 五、老师总结发言 通过今日的平安教化中关于交通平安的主题班会的开展，使大家深刻相识到交通平安的重要性，同学们在日常生活与学习，特殊是上学和放学的路上，肯定要留意交通的平安，时刻记得今日的班会开展的内容，并能在同学之间相互沟通。做一个遵守交通规则且合格的小学生。 “一盔一带”进校内宣扬活动方案篇10 一、活动主题： 反思交通平安，共创平安校内 二、活动背景： 为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，我国把每年的4月30日定为全国交通平安反思日。希望有更多的市民来关注交通平安，反思以往的行路驾车的陋俗，仔细谛视并改正不文明的交通习惯，把珍贵生命从无情的车祸中解救出来，敬重人的生存价

30、值和生存权利！ 三、活动目的： 红灯可以再等，生命不能重来。虽然我们正处在漂亮的高校校内，但身边也存在着各种平安隐患，不只是交通平安，还有寝室、教室等平安隐患。借此机会向同学们宣扬并调查校内内的平安隐患，更多的是让同学们真正能反思自己平常的习惯中存在哪些平安隐患，不仅让同学们了解到更多的交通平安学问，同时也便利学校保卫工作的开展。 四、活动时间： _年4月27-5月1日 五、活动地点： _门前 六、宣扬策略： 1.宣扬部出三块宣扬板，一块展出我们学校及四周平安事故和隐患 2.在东一门拉横幅，标语要显明 3.将本活动相关信息发布到建筑系官方网站和微博上 七、前期打算： 1.两块宣扬板 2.打算2

31、00张便签纸 3.印制一条横幅 4.交通事故资料(包含照片) 八、活动流程： 1.四月二十七日把横幅拉起来，并把之前打算好的宣扬板 2.由以前招募志愿者人员，让现场活动人员写自己认为学校存在的交通平安隐患并在班上进行宣扬，让更多的同学参加到此活动中来 2.邀请路过的同学写自己认为我们学校存在哪些平安隐患 3.摆点时间为期三天，我们会请相关工作人员在摆点处为本活动进行宣扬 4.通过同学们写的学校存在的交通平安隐患，保卫处针对此开展一系列的平安隐患扫除活动 九、后期活动： 1.针对那些平安问题进行逐个解决 2.建立一个校内平安论坛 3.保卫处可针对此活动进行一个专题讲座 4.此活动结束后，依据学期表现开一次表彰大会 十、留意事项： 1.如遇恶劣天气状况，摆点时间会相应做出更改 2.在活动中，且不行与保卫处人员发生争吵 3.依据天气状况，对宣扬板要妥当保管 4.不行凭空捏造学校及周边的交通事故 5.要妥当保管好保卫处供应的资料