2023年法治教育国旗下的讲话稿.docx

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1、2023年法治教育国旗下的讲话稿 自觉遵守各项法律、法规及社会公共道德规范，是每一个公民的义务。那么关于法制教化的讲话稿应当怎么写呢?下面由我来给大家共享法治教化国旗下的讲话稿，欢迎大家参阅。 法治教化国旗下的讲话稿1 尊敬的老师，敬爱的同学们： 大家早上好!今日我在国旗下演讲的话题是“小学生法制教化”。同学们肯定听说过这样一句话：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”意思是说不要以为这件好事太小了而不去做，也不要以为这件坏事太小而去做。一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：“千里之堤，溃于蚁穴。”假如从小养成了各种不良习性的话，以后再改正就很难了。平常又不注意学习科学文化学问、不注意规

2、范自己的言行，不根据各种规章制度做事，最终必将酿成大错，懊悔也就晚了。 有的同学其实很聪慧，但他不用在学习上，而是用在淘气捣蛋上。喜爱逞强好胜，有事没事惹一下其他同学，比如别人走路时他突然伸出一只脚将别人绊倒，有些同学喜爱打架，将别的同学打伤;有些同学不爱惜公物，有意毁坏公共场所的物品;有些同学以大欺小，都是道德与法律所不允许的。假如情节严峻的话就要受到法律的制裁。所以在这里要告知同学们，平常肯定要听老师和家长的话，遵纪遵守法律。同学们千万不要进去。因为那种地方很简单接触到一些不健康的东西，而小学生明辨是非的实力有限，很简单导致走向犯罪道路。 同学们在成长的过程中，有时候会遇到各种各样不法侵害

3、。比如被人敲诈、被人殴打、被人抢劫等等。一旦遇到了，大家要怎么办呢? 1、珍惜学习机会。要坚持在校学习，自觉接受家庭和学校的教化管理。 2、提高鉴别实力。不要学习和仿照电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。 3、谨慎交挚友。未成年人要做到尊师敬长，团结爱惜同学，谨慎交往挚友，不要和社会上品性不端的闲散人员交往。 4、切莫虚荣攀比。未成年人要克服虚荣、攀比心理，说话要谨慎，不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的状况，以免给自己带来不必要的损害。 5、增加防范意识。要保持必要的警惕性。单独回家的同学，在进家门前要留意视察，不给坏人以可乘之机。独自由家的孩子，不要随意打开家门，在放学路上，不要跟生

4、疏人说话。不要轻易信任他人的哄骗，遇事多留个心眼，警惕各种不良诱惑，对生疏人给的玩具和食品等不要轻易接受。 6、驾驭自救本事。首先要爱护好自己，然后学会擅长求助求救成年人。不蛮干，要学会用报警、呼救、抗拒等方法抵制不法侵害。 最重要的还是须要我们自己主动学习中小学生日常行为规范、小学生守则，警惕学习生活中的不良行为。要从小做起，加强自身修养，用科学学问武装自己的头脑，做到明事理、辩是非生命是美妙的，童年是多彩的，要享受这一切必需以人身平安为前提。我们的平安不仅关乎我们自己，更关乎着我们的家人、挚友、甚至社会各界关注我们成长的人。 最终祝福全部同学们都能够学法、懂法、遵守法律，奋勉向上、健康成长

5、。感谢! 法治教化国旗下的讲话稿2 老师们，同学们： 早上好! 今日我讲话的题目是：法制伴我们健康成长。 在这个社会大家庭里，我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是知法懂法。“法”使我们每个人明确是非的界限，而这也是我们每个公民所应具备的最基本的素养。 法律离我们很近，渗透在我们生活的方方面面。它与道德、习惯、纪律一样，都在规范着人们的行为。正是有了法律，这个社会才变得有序;正是由于法律的存在，才使我们的权利得到应有的保障。 俗话说：“没有规则不成方圆”，无论做什么事都要有个规则，否则就什么也做不成。青少年是祖国的将来，民族的将来希望。青少年法律素养的凹凸，在肯定程度上确定了将来社会

6、的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的我们，可塑性很强，从小培育法律意识，进行普法教化，不仅可以预防和削减违法犯罪，更重要的是能促使我们养成依法办事，遵纪遵守法律的良好习惯。 不要忽视遵纪的作用，“以小见大”的道理人人都懂。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，现在小小的放松很可能会酿成将来大的失足。我们现在只有从一名合格的小学生做起，才能在我们走出校内，融入社会后，真正成为一名知法、懂法、遵守法律的好公民。 同学们，从今日起，从这一刻起，让我们一起踏上与法同行的道路吧! 法治教化国旗下的讲话稿3 老师们、同学们： 大家早上好! 每年的12月4日是全国法制宣扬教化日，更是我国“国家宪法日”

7、，今日我国旗下讲话的题目是“学法知法遵守法律护法，为你为我为大家”。 为什么要全民学法呢?俗话说：“没有规则不成方圆”，而法律就是我们全社会每个人都要遵守的规则。是的，我们每天的学习、生活都要遵守基本的规则，各项法律法规规范着我们行为，如升国旗时，国旗法对我们的行为要求就有约束;在上课、学习方面，小学生守则和小学生日常行为规范就对我们有所要求;在回家过公路时，道路交通法就对我们的行为进行了规范;在扔废品和纸屑时，环境爱护法、爱国卫生条例、小学生守则等也都作了相应的规定;在对待残疾人的关爱行为方面，残疾人爱护条例也作了详细规定;在学生上网方面，未成年人爱护法和预防未成年人犯罪法都作了明确规定。

8、一句话，我们的学习生活中到处涉及到法。而中华人民共和国宪法则是我国的根本大法，是国家制定其他一切法律法规的依据，全部中华人民共和国的公民都必需了解宪法的内容，遵守宪法的各项规定。我国宪法以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度的发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益，成为历史新时期党和国家的中心工作、基本原则、重大方针、重要政策在国家法制上的体现。 我们要知道：法是规范我们言行的基本准绳，它给我们指明哪些事可以做，哪些事不行做，我们只有严格遵守法律，才能在学习生活中健康欢乐地成长。 青少年是祖国的将来，民族的希望。我们法律素养的凹

9、凸，在肯定程度上确定了将来社会的稳定程度。那么，让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，自觉做到学法知法遵守法律护法，为构建和谐社会做出应有的贡献。这是祖国对我们的期望，是党和人民对我们的期望。 法治教化国旗下的讲话稿4 尊敬的老师、敬爱的同学们： 大家上午好!今日我讲话的题目是：知法懂法，争做遵守法律小公民。 学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名知法遵守法律的学生是对我们的基本要求。 一个人在小时候就不遵遵守法律律法规，没有知法遵守法律的意识与习惯，犯了错又不刚好订正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个遵守法律的公民。 现代社会是一个法制社会，小学生更应当学法、懂法、遵守法律。

10、但是，校内中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己非常不好。 因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这肯定不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，信任这句话大家都已经很熟识了，它的意思也许就是，“假如你小的时候就起先偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。” 也有同学认为如今追求特性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：“没有规则，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中翱翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但假如把鸟放入水中，让鱼离开

11、了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在公路上是自由的，但假如不遵守交通规则，乱窜公路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校假如没有校纪校规，那学校正常的教学秩序又该如何保障?如当你走进阅览室，里面静静静的，只能听到间或翻书的沙沙声。对于想看书的人来说，这一片安静多么珍贵!因为人人都遵守阅览室规则，大家可以享受这静心阅读不受干扰的自由。若有人不守纪律，高声谈笑，这自由就消逝了。所以，知法遵守法律是每个公民应尽的社会责任和道德义务。 做一个知法遵守法律的小公民，我们要严格要求自己，规范自己的行为。在校内里，望见地上的果皮纸屑，伸手去捡;望见小挚友摔倒了，扶他(她)起来;望见同学在

12、打架，英勇地上前阻挡;望见没关紧的水龙头，伸手关上。上课时仔细听讲，主动发言，不做小动作，刚好做课堂笔记;见到老师热忱地打招呼;在同学无助时，赐予他们一些帮助;敬重长辈，敬重同学，热忱待人，落落大方。给身边的人一份关爱，自己也会多一份欢乐! 知法遵守法律是一种被人们公认的美德。国有国法，家有家规，校有校纪，知法是遵守法律的基础，我们正处在长身体、学学问的黄金时期，希望同学们要仔细学习中小学生守则、遵守小学生日常行为规范，知法遵守法律，从小事做起，从自己做起。 同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、遵守法律。从小事做起，从我做起，与同学和谐相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让

13、我们严格要求自己，做一个知法遵守法律的好少年! 法治教化国旗下的讲话稿5 敬重的老师、敬爱的同学们： 大家早上好! 我是x班的x，今日，我很荣幸能站在这里，我国旗下讲话的题目是“与法牵手，走向明天”。 12月4日是全国法制宣扬日，从1986年起，我国政府起先普法教化的五年规划。从2023年起国家把每年的12月4日作为全国法制宣扬日，通过普法宣扬教化，提高公民的法律意识，推动社会主义法治国家的进程。 众所周知，中国是礼仪之邦，历经五千年的历史，形成了整套系统的道德准则和礼仪规范。生活在这个文明的国度，我们每个人都有责任秉承中国的优良传统，做一个知法遵守法律的中国人。俗话说，没有规则不成方圆，法律

14、虽然制约了你的行动，给你带来了很多束缚，但你必需懂得，有它陪伴，你的生活才会井然有序，才能更加美妙。而我们作为二十一世纪的新一代，更应当知法遵守法律懂法。 或许有人说：你多虑了吧?我们只是中学生，未成年人，法律离我们还很遥远，我们只要在学校里遵守校纪校规就好了，还要去知道那些法律干嘛?但我想说：同学，你错了，其实法律离我们很近，法律时时刻刻存在我们身边，它规范着我们的生活，我们的行为。而且同学你既然知道自己是一名未成年人，那也应懂得你在社会上受到未成年人爱护法的爱护，而你过去的小学生涯，初中生涯也是在九年制义务教化法中度过，更有它的大纲教化法也维护你学习的权利，纵使你在学校，你也受到了法律的爱

15、护和制约。 例如：某同学仗着自己艺高人胆大，去偷同学的钱财，然后去充钱，买虚拟装备，为的是让自己在嬉戏世界里更加出众，最终越陷越深，越偷越多，其实这行为已经构成了盗窃罪。还有一些同学会因为口角冲突，不能克制自己的心情，对对方大打出手，致伤，致残，最终被卷进教改所接受教改。 面对这一切的一切，你还敢说法律离我们很远吗?法律很虚无缥缈吗?同学们，一个社会的长治久安，须要法律帮助，一个国家的安定团结，须要法律的参加，作为青少年的我们不能做法盲。 通过开展法律教化课，同学们会学到不少法律学问，去面对四周突发状况。在我们了解法律学问后，不仅要用法维护自身的利益，更要用法规范自己的行为，不违法，不犯法，对于我们，最重要的是要做到端正自身的行为，把生活的主战场放在学校，而不是社会中，杜绝打牌、抽烟、喝酒等严峻污染社会的恶习行为，回来自我和善纯真的本心。 同学们，与法牵手，走向明天，我们的明天定会更加绚丽辉煌! 法治教化国旗下的讲话稿