2023年教师学期个人工作总结范文10篇.docx
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1、2023年教师学期个人工作总结范文10篇 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结,它可以促使大家思索,因此非常有必需要写一份总结哦。你想知道总结怎么写吗?下面是我整理的关于2023年老师学期个人工作总结范文10篇,欢迎阅读! 2023年老师学期个人工作总结范文篇1 转瞬间x学年的上学期就从自己身边溜走。岁月匆忙,从来不因为你去在意而停下脚步。回顾这半年想想也应当给自己的工作做一个总结,给自己一个评价,好让自己在接下来的工作中更加有目标性,更加努力去奋斗! 这个学期我当任高一(4)的班主任,跨段教高一(4)、(5);高二(9)、(10),兼任高一化学备课组组长。16个课
2、时让我体验到教学也可以很有“饱腹感”,以后很少有机会有这种机会尝试跨段,但是反过来想也是领导对我特别的信任。让我分别带高一的试验班和高二会考。这种跨段让我对于中学化学教学有了新的相识,让我站在更高的角度去谛视教材的统一性和螺旋式教学。 一、教化教学 1、扎扎实实打好基础,舍命赶进度不行取。 考生答题中存在的问题,与他们平常没有精确地理解和驾驭初中化学的基础学问和技能有很大的关系,因而重视和加强基础学问和基本技能的学习仍旧是首要的。抓基础学问,就是要抓化学课本学问,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不同,学生对化学的学问的驾驭实力不同,老师应针对学生实际状况因材施教,尽量降
3、低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平常教学中舍命赶进度的做法,必定造成学生对学问的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去爱好。特殊是对文科班的学生,会考的要求其实不高,重在抓基础,因此感悟肯定要从高一年起先就对学生全面落实。在会考最终的复习阶段我们通过不段的强化基础,做模拟卷让原先基础稍差的学生学问点得到巩固,成果有大幅度提高。 2、调整教学的难度 教学要坚持因材施教原则,特殊是理科班的有机化学基础这本教材,难度要求比较大,学问考点也比较多,教学中肯定要支配妥当,教学适合学生的胃口,对不同层次学生有不同要求。若要求过高、过难,学生接受不了,会产生厌学心情,成果更差;若要求过低,
4、学生会感觉太简洁、无味,不投入精力学习,成果平平,甚至后退。所以我对不同层次学生驾驭学问的深度、广度要求不同,进行弹性调整,使每个同学都能得到很好的发展。 3、加强学习方法的指导 特殊是对理科班对原有学问基础较好、学习方法得当、学习信念强的学生,重点是指导学生把学问向纵、横两个方向发展,开拓学生思维,让学生学有余味;对原有学问基础一般、学习方法欠佳、学习信念时弱时强的学生,重点是指导学生养成良好的阅读习惯,坚持由学生自己阅读,有利于学生主动思维,形成良好的学习习惯和方法。 4、课堂、课后有分别 不管是难度和广度的调整,还是学习方法的指导,主要通过课堂教学来完成,老师的教法干脆影响学生的学法,课
5、堂教学是完成教学中心任务的主战场,是减轻学生负担、提高学生学习效率的主渠道,所以提高课堂效率也就显得尤为重要。在备课时坚持启发性和因材施教的原则,依据化学学科的待点,多做试验,联系生活,从各方面激发学生的学习爱好,有时候适当利用课件加强教学直观性。注意课堂的节奏、容量大小,充分发挥老师语言的特点,形成以老师为主导,以学生为主体的教学模式,课后对不同的学生实行培优补差的方式。 5、主动抓好日常的教学工作程序,使教学工作有效开展 根据学校的要求,我主动仔细地做好课前的备课资料的搜集工作,有什么不明白的地方刚好提出来与备课组其他老师探讨。强化教学过程的相互学习、研讨。上完课后能与学生刚好进行沟通,提
6、出不足之处,从正面了解学生的听课效果,刚好更正教法的不足之处,以求达到更好的课堂效果。每周至少两次的学生作业,全批全改,发觉问题刚好解决,刚好在班上评讲,刚好反馈;学生试验,要求全体学生仔细视察并记录试验现象,课后仔细书写试验报告;每章至少一份的课外练习题,要求要有肯定的学问覆盖面,有肯定的难度和深度。 二、老师教研成果 在高一段化学老师的集体努力下,我们备课组主动参与学校、县市实行各类活动。其中我和潘献珠、朱海燕老师参与的县学科素养竞赛荣获“县二等奖”。徐浩老师作为高一备课组的代表参与了县实行的公开课,并受到县里各高校校同仁的好评。高一化学备课组也是一个充溢朝气和活力的团队。 以上就是我对这
7、个学期的工作总结! 2023年老师学期个人工作总结范文篇2 时间过得真快,转瞬间一学年的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学年的工作小结如下: 一、 政治思想方面 俗话说:“活到老,学到老”,本人始终在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身素养。在学校组织的师德建设年活动期间,能够主动协作学校,做好宣扬工作。 二、 教化工作及其他工作方面 这学期,本人担当中专班金属工艺学的教学工作,面临着新课程改革。面对首次接触的教材,我在教化教学工作中遇到了不少困
8、难。针对这些状况,我虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中,仔细钻研新大纲、吃透教材,主动开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中,努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外,本人在搞好教学工作的同时,还很注意教学阅历的积累。 三.考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和
9、实力。 四、主要成果 随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在工作之余,还挤时间自学参与本科进修考试,并主动参与各类现代教化技术培训,基本驾驭了多媒体课件制作等,并主动帮助同事们制作课件。 我们学校的老师,都非常仔细负责,我在其中并不能算是最好的,还有许多新老师也都取得了相当优异了成果。和其他有阅历的老老师相比,我还是有差距的,在新的学年里,我将接着努力,争取取得更好的成果,成为一名合格的老师。以上小结,如有不妥,敬请领导同事指责指正。 2023年老师学期个人工作总结范文篇3 本年度,本人在教化教学工作中,始终坚持党的教化方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以
10、培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,听从领导的分工。 主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,广泛获得各种学问,形成比较完整的学问结构,不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。 下面是本人的教化教学过程中工作小结: 1、 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作: 在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,仔细钻研教材,课堂教学真正体现“老师为主导,
11、学生为主体”的教学思想,并结合学校德育对学生进行心理健康教化,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维实力的同时,有意识地培育学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法。 以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展;课堂教学重视学生的训练,细心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培育良好的作业习惯。 在进行计算实力训练时,我要求学生
12、先要仔细审题,边审题边思索,计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验。假如发觉个别学生做错了题,刚好要求学生订正,自觉分析造成错误的缘由,防止再错,养成仔细计算的习惯。平常要求学生对题目中的数字、运算符号必需写得清晰工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法,培育独立思索和克服困难的精神。 依据学生的实际状况进行集体辅导和个人辅导,热忱辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的学问考查,做好学生的补漏工作。依据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的品德教化。把堂上获得学问的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘
13、学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。使学生驾驭基础学问的基本技能。 2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,常常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教化。树立学习的信念,有的学生学习成果不志向,并不是他们没有潜能,而是不信任自己有潜能,在经验了一两次失败和挫折后,对自己失去了信念。 因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,起来形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信念,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成果低下。我所教的班的差生比较多,他们基础比较差,学
14、习数学很吃力,多次测验都不够志向。他们主要是对数学产生了畏难心情。 针对这种状况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和激励,使他们逐步树立起学习的信念。这样一来他们也体会到学好数学的胜利感,学习成果也不断提高。 3、 主动参加听课、评课,逐步提高教学水平。 4、与班主任、家长亲密协作。常与培班主任相互沟通,反映学生平常的学习、活动、生活状况,共同管理好学生;主动主动地与家长联系,通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告学生在校的表现,相互沟通,共商教化孩子们的方
15、法,使学生能健康发展。 发觉个别学生问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭教化与学校教化同步,共同培育好青少年一代。 2023年老师学期个人工作总结范文篇4 自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。多年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作,现就我多年来的工作总结如下: 一、思想品德方面: 我能仔细学习国家的有关教化方针,酷爱教化事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。从严要求自己,不断学习使自己在教化行业中不断成长。 二、教化教学方面: 多年来我始终担当x年级的_学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,
16、不断学习新学问,探究教化教学规律,改进教化教学方法。 (1)在教学中重视差生的辅导工作,依据学生的层次支配不同层次的作业,让差生得到重视,养成良好的学习习惯。 对个别的差生,常常面批作业,在课堂上采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈。平常,还留意“两手抓”,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。 (2)提高学生预习的有效性。教给学生预习的方法,有针对性地提出预习题,进一步重视预习的课堂检查,教学即可从预习入手,以学定教。 (3)重视课堂的操作性。首先预设课堂的教学目标,依据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,主动对目标的达成度自我评估。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学
17、生形成正确的角色感。 (4)重视课后反思。养成教学反思习惯。加强反思的沟通与研讨,从反思中得到启迪和升华。 三、遵守纪律方面: 严格遵守学校的各项规章制度,工作中能正确处理好与领导同事之间的关系。对人真诚、酷爱学生、人际关系融洽,到处以人民老师的行为来规范自己的言行。 四、工作业绩方面: 随着新课程改革,本人在教学之余,还主动参与各类教化技术培训,驾驭了多媒体的一些方法。并能主动担当一些校本培训业务和小本研修活动,受到了老师和领导的一样好评。而且自己对自己所探讨的关于“自主学习的有效性”也有了肯定的理解。在学校组织的青年老师课件竞赛中被评为二等奖。 2023年老师学期个人工作总结范文篇5 光阴
18、荏苒,一转瞬一个学期又即将结束了。回想起这一学期来的工作,现作如下总结: 一、教化工作 在教学实践中不断学习,加深了对新课程与新课改的相识,更新教化理念,强化师德育人,提高了专业技术水平,提高了科研与管理实力,在教学中,能够反思自己的教学实践,把教化_看作教学探讨的主阵地,把写教化_看作自己的爱好,把教学反思刚好通过教化进行教学探讨,发挥辐射作用。 二、师徒结对 为了充分发挥名老师的辐射带动作用,我校开展了骨干老师与青年老师结为帮带对象,并制订出了具体的带徒安排,目标明确,措施到位。我有幸与身边的青年老师x成为师徒,一学期来,师徒双方相互学习仔细履行职责,通过常常深化课堂,就课堂教学遇到的问题
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- 2023 教师 学期 个人 工作总结 范文 10
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