2023年交通安全管理主题班会教案2023最新.docx

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1、2023年交通安全管理主题班会教案2023最新 作为一名人民老师，通常须要用到教案来协助教学，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。写教案须要留意哪些格式呢？下面是我为大家整理的关于交通平安管理主题班会教案2023最新，欢迎大家来阅读。 交通平安管理主题班会教案2023最新篇1 一、教学目标： 1、通过对学生行路、骑车、乘车等学问的了解，提高学生的交通平安意识。 2、通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。 二、教学内容： 行路的平安、乘汽车的平安、骑车的平安 三、教学过程： （一）列举交通平安事故交通平安 自从1886年德国人独创了世界上第

2、一辆以汽油做燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。交通事故已成为“世界第一害”，一个永恒的话题。而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起，因交通事故死亡人数均超过10万人，已经连续十余年居世界第一。全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,其中中小学生占总人数的左右。干脆经济损失731万。年经济损失33亿多元，可以养活100万个下岗职工；可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，变更他们的人生轨迹。交通平安，一个关系人生质量、家庭华蜜的话题。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下

3、的亡灵时，当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒？同学们，面对着这些骇人动目的交通事故，你将会对人们（如司机、行人、亲人、交通管理部门等等）说些什么？老师 总结：“生命如此漂亮，又是如此脆弱，疼惜生命提高交通平安意识”。 （二）不良交通行为 1、公路上追逐打闹 2、跨越隔离墩 3、不满12周岁骑自行车 4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急 5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格， 6、在较窄的街区公路上行走，肯定要靠右边走，不要几个小挚友横着走，以免阻碍他人行走和车辆行驶。 7、骑车上下学一群并排行驶，这样既阻碍交通，又不文明，相互挤道，也简单摔跤或撞人。 8、在公路上，有

4、的同学喜爱骑着自行车闹着玩，这都是担心全的。 9、隔着公路相互喊话、问候，也简单被往来的行人、车辆碰撞。 10、当走路只顾着谈天说地，没有留意地面的状况时，很简单发生意外 坐车时，能把头、手伸出车外，这样很简单在两车会面时出现意外事故。 （三）我校主要交通平安常识 现在，我教大家学习三大本事：一会走路、二会骑车、三会乘车（这三个“会”的含义就是要保障自己的人身平安） 1、走路时，要走人行道或在路边行走，过公路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在公路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规则、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。

5、3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、12岁以下不要骑车。骑车时要靠右走，车速不能过快，更不能双手离把，不逆行，不要骑英雄车。自行车后座不能载人，骑车拐弯时要伸手示意。 5、在道路上遇到突发事务，要马上就去找大人帮忙。 6、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要登记撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 我将大家骑车走路的一些基本常识编成了一首小歌谣： 走路要走人行道，不在路上打和闹。 不骑快车不抢道，靠右行车要记牢。 转弯慢行细致看，不急躁来不猛拐。 遵守交规习惯好，健康平安华蜜长。 总结： 在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼

6、里我们是展翅待飞的雏鹰。父母，老师，在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，同学们肯定要把交通平安牢记心中！ 让我们齐唱一路平安。 交通平安管理主题班会教案2023最新篇2 【教学设想】 交通工具是现代人社会生活中不行缺少的一个部分，这些交通工具给我们的生活带来了便利，也会给我们人身平安带来危害。于是对幼儿进行交通平安教化，成了一种必要的教学。为了让幼儿懂得遵守交通规则的重要性，增加自我爱护意识，所以我选择孩子们生活中最常见和亲身体验过的交通工具“公交车”来设计本次教学，让幼儿了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘车时应遵守交通规则。 【教学目标】 1、通过学习乘车小

7、常识，增加幼儿的交通平安意识。 2、激发幼儿主动关切别人，情愿做一名文明小乘客。 3、在绘画和嬉戏教学中体验交通平安的重要性，从而自觉地遵守交通规则。结合辖区内的实际状况，选择乘坐平安性的车。 【教学打算】 教学图片、音乐叭叭叭、汽车开来了、A4白纸若干、油画棒每人一盒。 【教学过程】 (一)放音乐带领幼儿玩“开汽车”的嬉戏，引出课题。 在音乐声中，幼儿与老师一起开汽车进入嬉戏场地。 “小挚友，刚才我们一起开着我们的小汽车来到了我们的教学室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?” “公交车是什么样子的，和我们看到的摩托车、三轮车有哪些不一样? “公交车前排座位是留给谁做的? “我们在乘车时须

8、要留意什么呢? (二)老师出示教学图片，与幼儿一起探讨图片上的幼儿做得对不对?为什么?我们怎样做才能成为一名文明小乘客呢? (1)出示图。“有个小挚友在公交车上与其他小挚友大声吵闹，走来走去的。” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (2)出示图“有个小挚友把头伸到窗外东张西望，而且把手伸出去。” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (3)出示图“有个小挚友在公交车上吃东西，而且把垃圾乱扔。” 师问：这样的小乘客能做文明小乘客吗?为什么?他该怎么做? (三)小结： 我们在乘坐公交车时都要做一个留意平安，讲文明、讲礼貌的小挚友，不能像图中的小挚友那样不

9、留意乘车平安，不讲文明礼貌。小挚友你下次乘车时，你会怎么做呢?请个别小挚友讲解并描述正确的乘车方法，除了做到正确乘车，还有，出门时不要坐三轮车和无照驾驶的私人车。这些车都会小挚友们带来许多平安隐患，你们知道了吗?然后让全班小挚友用绘画的形式，表现自己乘车的行为。 (四)幼儿绘画，老师指导。 引导幼儿发挥想象把自己的想法画出来。老师激励、启发幼儿依据自己的想法，大胆的绘画，同时细心的添画细微环节部分，丰富内容。 【教学延长】 1、展示幼儿作品，讲解并描述作品内容。 2、在交通平安模拟城，组织幼儿玩“文明小乘客”的模拟嬉戏。 【教学反思】 首先，我通过提问，了解孩子们平常乘坐公交车的阅历，让幼儿说

10、说他们在车上看到什么?公交车是什么样子的?车里的前排座位是留给谁坐的?还坐过哪些车?这些车中哪种车乘坐平安舒适?激励孩子们能大胆、主动说出自己的经验和想法。 在看图讲解并描述的过程中，孩子们都能主动讲解并描述图中所发生的事，并能正确推断图中的小挚友的行为对不对，为什么做得不对，这样做有哪些危急，从而了解正确的乘车规则。 教学小结时，我请幼儿说说自己乘坐公交车有没有留意礼貌，遵守交通平安守则，大部分小挚友都能主动回答，有的幼儿还说：“以后我要主动为老爷爷、老奶奶、还有行走不便利的人让座。” 在绘画的过程中大部分幼儿都能将自己的想法用绘画的方式表现出来，但有些幼儿的画较空洞，没有画出详细的内容，还

11、须要更多的启发、引导。 通过这次教学，我班幼儿对平安乘车有了肯定的相识和了解，知道乘坐交通工具时应遵守的交通规则。 交通平安管理主题班会教案2023最新篇3 活动目的： 1、让学生进一步了解一些与他们生活亲密相关的交通规则，懂得自觉遵守交通规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性，为了自己和大家的平安，人人都必需遵守交通规则。 2、形成学习、讲平安学问的氛围，培育学生自我爱护的意识和实力和酷爱生命的情感，为他们的健康成长打好基础。 活动地点： 多媒体教室 教学时数： 一课时（40分钟） 活动形式： 小品表演、书法竞赛、学问竞赛、抽签、唱歌、朗读等。 活动打算： 1、学生通过各种渠道搜集、学习交

12、通平安方面的资料。 2、制作Powerpoint课件，主要内容有： 洛桑学艺交通平安事故资料交通平安词语交通平安标语 学问竞赛：交通标记和问答题倡议书改写的祝你平安歌词和配音 3、确定两名主持人（分甲和乙）， 4、选定3人排练小品在路上： 5、学生试唱祝你平安。 6、学生带上纸条（16开的纸竖对破）、笔，以及班上打算一个盒子。 、男女生分成两组坐，每组确定一名记分员。 、黑板上用彩色粉笔书写“车祸猛于虎-交通平安主题班会”八个美术字。 教学过程： 导入篇看影视（3分钟） 甲：有一根弦它常响在我们身边， 乙：有一根弦它连着我们的生命线, 合：它的名字就叫“平安”！ 甲：平安维系着我们每个人的生命

13、与健康，平安维系着每个家庭的华蜜与美满。 乙：可是，我们却常常听到这根弦绷断的声音，看到一些骇人动目、惨不忍睹的场面。请看下面的画面：（多媒体显示：洛桑学艺一个片段。） 甲：洛桑，一个藏族的优秀儿子，一个大家特别喜爱的演员，正值他的事业即将达到顶峰的时候，他，却恒久地离开了我们，是车祸夺走了他年轻的生命。1995年10月2曰因车祸去世，年仅27岁。时至今曰，很多人还对他的表演记忆犹新。！ 乙：大家还记得还珠格格中的香妃吗？一个人见人爱的美人，也因为车祸而早早的离开了我们！ 悲剧篇看小品（4分钟） 甲：看，前面来了几位同学，他们在干什么呢？我们去看看。 看小品在路上： 小品在路上的故事情节 在放

14、学的路上。 两个骑自行车的学生，边谈笑（内容为学校里发生的感爱好的事）边并排骑车。 一个青年人疲惫着驾驶车子，车子超载，飞速向前行驶着。 恍惚中，司机向路中间的学生冲去，一个学生倒在血泊中，另一个撞到在地上。 车子飞速地消逝在人们的视线中。 乙：天哪！又一起悲剧发生了！这，应当引起我们足够的重视！ 感受篇看图片和资料（5分钟）、幸运搭档（8分钟） 甲：人最珍贵的就是生命，生命对于每个人只有一次。可身边一幕幕由于不留意交通平安而发生的人生悲剧，骇人动目，请看资料：（多媒体显示： 交通平安事故资料 、交通事故图片：4张车祸现场图片和3张车祸人员伤亡图片 、交通事故统计资料 (1)20232023年

15、交通事故统计： 2023年，全国共发生道路交通事故667507起，死亡人数104372人，伤494174人。发生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起，造成643人死亡，576人受伤。 2023年全国道路交通事故状况看，超速行驶、客货运输、无证低龄驾驶、夜间行驶成为公路四大“杀手”。 机动车驾驶人违法行为是交通事故的主要缘由，而超速行驶造成交通死亡事故突出，成为公路第一杀手。2023年因机动车驾驶人超速行驶造成18410死亡。驾驶人无证驾驶机动车和低驾龄驾驶人，成为近些年众所周知的公路杀手，交通事故死亡人数有一半以上系他们交通肇事造成的。 2023年，中国共发生道路交通事故450254起

16、，造成98738人死亡，造成469911人受伤；造成干脆财产损失18.8亿元。 农村道路交通事故所占比例较大，县道、乡道等农村马路上发生交通事故101757起，造成23707人死亡；机动车驾驶人交通违法是造成交通事故的主要缘由，机动车驾驶人交通肇事417355起，造成91062人死亡，因非机动车驾驶人、乘车人及行人过错导致交通事故20230起，造成4207人死亡。 (2)三起惨剧： 偷骑摩托酿惨祸：1999年10月12日晚上，山西省境内发生一起交通肇事案。某中学高二学生周庆国骑摩托车撞到一辆运煤大卡车，年仅十七岁的周庆国当场死亡。交通事故责任认定书认定周庆国无证驾驶摩托车，并且没有按规定戴头盔

17、，应负事故的全部责任，此案被定性为重大交通事故。 公路上的悲剧：深圳市一小学生陈洋于1999年5月24日下午放学回家时，其父母单位的班车接了学生后在半路上发生了一些故障，于是陈洋和同学们一起下了车，后来司机在等人来修车，同学们就自己回家了。陈洋和一个同学结伴回家，路上要经过几个路口，经过春风路口时，陈洋被后面的一辆轿车撞倒在地。出事后，司机紧急将陈洋送到旁边医院，其父母随后又将其送到更大的医院，可这一切都无法挽回陈洋的生命，其次天陈洋便离开了这个世界。可是对于他父母更大的打击还在后面。由于陈洋当时是在机动车道上行走，没有做到各行其道，所以交警判定他要负事故的主要责任，司机负次要责任。 乘车上学

18、：青岛市学生小明，有一天约了同学霍亮一起乘坐112路公共汽车去上学。在车上，小明拿出新买的文具盒给霍亮看，谁知顽皮的霍亮竟一把抢过小明的文具盒，然后向车厢的前部跑去，还作出动作要把小明的文具盒扔出窗外。小明急了，双手离开扶手，踉踉跄跄的冲过去要抢回自己的文具盒。可就在这时令人震惊的一幕发生了。由于前方有人突然横穿公路，司机猛地踩了急刹车，巨大的惯性使小明站立不住而跌倒，头重重地撞在坚硬的门杆上，当场昏迷了过去。由于伤势过重，小明抢救无效死亡，巨大的哀思留给了他的母亲。 乙：可见，交通事故是造成中小学生伤亡最主要的缘由之一。 甲：接下来，我们做个嬉戏竞赛幸运搭档， 乙：要求是男女两组各选出两名队

19、员进行猜词，一个比划一个猜，猜对一个得10分，每组限时3分钟。 合：请大家留意，现在起先竞赛，最终看哪组的同学获胜。（多媒体显示： 平安学问表演词语 1组：红灯、交通警察、120急救电话、无证驾驶、超载。 2组：绿灯、车祸、斑马线、110急救电话、酒后驾驶。） 合：宣布结果。 行动篇书写标语（4分钟）、抽平安签（10分钟）、读倡议书（3分钟） 甲：交通平安的标语随处可见，你留意到没有？ 乙：某同学，你知道有哪些？能否说出来（学生说） 甲：看来，很多同学都不是很清晰。今日，我们就来动手写一个标语，向大家宣扬，或者拿回家给家长瞧瞧，让家长也学习一下。请大家仔细写，我们可要现场评奖的。 乙：我们请班

20、主任当评委。（多媒体显示： 交通平安标语 道路千万条，平安第一条平安来自警惕，事故出于麻痹 红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生红灯停，绿灯行，不越线，不抢行 讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人人的生命只有一次，请您留意交通平安 珍爱珍贵生命、拒绝交通违法提倡文明交通意识、塑造良好学生形象 平安与遵守法律同在，事故与违法相随抵制交通违法行为，树立交通文明意识 良药苦口利于病，交通法规利于行横穿公路：一看、二等、三通过 行万里平安路，做百年欢乐人。但愿人许久，千里路畅通。 人生美妙，步步当心。路无规不畅，国无法不宁。 狭路相逢“让”者胜。惩罚违章不留情，看似无情最深情。 爱妻爱子爱家庭，无视交规等于零。乱

21、穿公路，失道无助。 超载超速，危机四伏。酒后驾车，拿命赌博。 一秒钟车祸，一辈子苦痛。遵守交规，储蓄平安。 礼让礼让，人车无恙。心有交规，路无坎坷。 遵守交通法规，关爱生命旅程。实线虚线斑马线，都是生命平安线。 出了车祸速报警，救死扶伤见真情。心头常亮红绿灯，平安行驶伴人生。 生命只有一次，平安伴君一生。礼让三先，路畅民安。 宁绕百步远，不抢一步险。千里之行，慎于足下。 一人出车全家念，一人平平安家福人病不上车，车病不上路。 同为行车人，相见礼为先。虽为坦途，超速者戒。 减速慢行勿争先，关照生命到恒久十次肇事九次快，自行车族当自爱。 有酒即无舵，早晚要闯祸。大路朝天，请走右边。 道路连着你和他

22、，平安系着千万家。祸起瞬间，防患未然。 仔细学习中华人民共和国道路交通平安法，争做现代文明好学生 学生写，评委巡察并确定名优秀的作品 班主任：宣布优秀作品名单（最佳作品奖人），优秀者每人给该组加10分。 （展示优秀作品） 甲：交通平安意识是同学们应当随时牢记在心的。同学们要切实树立交通平安意识，驾驭必要的交通平安学问，确保交通平安。现在，我们玩一个嬉戏，抽平安签。我们把刚才写的标语放在盒子里，请班主任随意抽出其中的几张，抽到谁，那么就由谁读出自己写的内容，并还要回答道有关交通平安的问题。 乙：留意，假如答错了，可以请一个同学帮忙。正确的给该组每题分；假如错了，那可要扣该组相应的分。（多媒体显示

23、： 交通学问竞赛内容 一、交通标记：（每组选1位学生回答，任答4种，剩余的自动现答案） 1、常见交通标记14种 易滑、减速让行、禁止鸣喇叭、限制高度、最低限速、两侧变窄、禁止向右转弯、左侧通行、停车让行、无人看管铁路道口、禁止超车、禁止掉头、车距确认、两侧通行 2、常见禁令标记3种： 禁止行人通行、禁止非机动车通行、禁止两轮摩托车通行 3、常见交通警告标记3种 留意儿童、事故易发路段、留意危急 二、选择题（每组选1位答题者，任答4道题，剩余的自动现答案） 行人在没有人行道的路上行走，应当： 靠路边行走随意走 通过人行横道时，红色信号灯亮了，这时应当： 抢跑过公路等候绿灯亮后再走 汽车的转向灯左

24、边闪耀时，汽车向： 左转右转 行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻巧摩托车吗？ 能不能 乘坐轿车时从哪边下车最平安？ 左边右边 假如看到有汽车撞人后要逃跑了，你应当马上： 登记车牌号告知老师或家长不须要做任何事 乘坐公共电汽车时，下面的行为哪个平安？ 在车厢内随意站立行车时扶好扶手将手或身体置于车窗外 在有人行道的路上，你应当： 走人行道走非机动车道为所欲为，哪儿没车走哪儿 我国的道路通行原则是： 右侧通行原则左侧通行原则中间通行原则 汽车车尾白灯闪耀时，表示汽车： 前进倒车 行人可以搭乘电动自行车、人力货运三轮车、轻巧摩托车吗？ 能不能 乘坐小汽车要系平安带，下面哪个说法正确： 前排乘

25、车人可以不系平安带司机和前排乘车人必需系平安带 中华人民共和国道路交通管理条例规定未满岁的儿童，不准在道路上骑 自行车、三轮车和推拉人力车。 岁岁岁 经过一个有信号灯的铁路道口时，应当： 干脆从铁路上穿过去 看看左右没火车就快速走过去 在准许通过的信号灯亮时通过 爸爸开车带小红参与姑姑的婚礼，在婚礼上，爸爸喝了三杯啤酒，婚礼结束后，小红坐爸爸的车回家。请问，下面哪些说法是正确的？ 爸爸和小红都违反了道路交通平安法的有关规定 喝三杯啤酒没有关系，照样可以开车 爸爸违反了道路交通平安法的有关规定，小红没有 甲：通过竞赛，大家对交通平安学问有了新的相识和体会。 乙：在今后的学习和生活中，我信任大家会

26、用行动去做得。 合：为了更好的爱护大家的生命平安，避开交通平安事故的发生。经班委会的探讨，制订以下要求，希望大家能够执行。我们一起朗读。（多媒体显示： 交通平安管理主题班会教案2023最新篇4 教学内容： 平安过公路。 教学目标： 1、让幼儿了解一些基本的交通平安学问，知道红灯停，绿灯行的道理。 2、知道过公路时要留意自己的平安，让幼儿知道不走斑马线的危急性。 3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达实力。 教学打算： 1、图片红绿灯、斑马线。 2、儿歌交通灯。 教学过程： 1、手指嬉戏，稳定幼儿心情。 “小挚友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指嬉戏好不好?” 2、谈话，引入主题。 “

27、小挚友们知道怎样过公路吗?过公路时应当留意些什么?” (幼儿探讨) 3、出示图片，提高幼儿爱好。 “我们中x班小挚友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小挚友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。” “这是什么呀?(红绿灯)小挚友们见过吗?小挚友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿探讨) 4、引导幼儿相识红绿灯 “中x班小挚友真棒，叔叔来告知小挚友，这个是红绿灯，小挚友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，公路上的十字路口就有了。” 5、引导幼儿探讨 “我们中x班小挚友那么聪慧，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿探讨) 6、讲解怎样平安过公路 “小挚

28、友说街上车多不多?危不危急?所以小挚友们肯定要知道怎样看红绿灯是不是。那小挚友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。” “红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿x遍) 7、引导幼儿相识斑马线 “小挚友们看，这又是什么呀?你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样) “小挚友们张开小嘴巴跟叔叔念，过公路要走斑马线” 8、引导幼儿学习儿歌 “今日中x班小挚友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小挚友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小挚友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。” 9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍，激励幼儿读其次遍，引起幼儿爱好，读第三遍。) 10

29、、延长 “小挚友跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀?” (做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等。) 11、请小挚友跟图片红绿灯说再见，教学结束。 交通平安管理主题班会教案2023最新篇5 教学目的： 1、知道有关的交通平安标记和规则。 2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来苦痛。 教学过程： 1、行走的平安常识每位同学必需牢记如下行走平安常识： 指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以接着通行；红灯亮时，不准行人通行；黄灯闪耀时，行人须在确保平安的原则下通行。 人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道

30、；绿灯闪耀时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以接着通行；红灯亮时，不准行人进入人行横道。 行人必需遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走；穿越公路须走人行横道；通过有交通信号限制的人行横道，须遵守信号的规定；通过没有交通信号限制的人行道，要瞻前顾后，留意车辆来往，不准追逐，奔跑；没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆接近时突然横穿；有人行过街天桥或地道的，须走人行过街天桥或地道；不准爬公路边和路中的护栏，隔离栏，不准在道路上推扒车，追车，强行拦车或抛物击车。 行走时，哪些状况最危急呢（1）横穿公路很简单出危急。 （2）三五成群横着走在非人行道上，这样最简单发生交通事故

31、。 （3）上，下班高峰过后，公路上车辆稀有，因为路中车少人稀思想麻痹。麻痹加麻痹就等于危急。 （4）行走时一心两用，边走边看书，或边走边想问题，或边走边闲聊，边走边玩这样做，可能车子不来撞你，你倒自己去撞车子，因此也非常危急。 2、骑车平安（1）不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。这是交通规则规定的。 （2）不打伞骑车。（3）不脱手骑车。（4）不骑车带人。（5）不骑“病”车。（6）不骑快车。（7）不与机动车抢道。（8）不平行骑车。 最终还要留意，在恶劣的天气如雷雨，台风，下雪，或积雪未化，道路结冰等状况下，也不要骑车。 3、乘车平安（1）上车前先看清公共汽车是哪一路，因为公共汽车停靠站，往往

32、是几路公共汽车同一个站台，慌张上车，简单乘错车。 （2）待车子停稳后再上车或下车，上车时将书包置于胸前。 （3）上车后不要挤在车门边，往里边走，见空处站稳。 （4）乘车要尊老爱幼讲礼貌，见老弱病残及孕妇要主动让座。 交通平安管理主题班会教案2023最新篇6 活动目的: 1、通过舞蹈、相声、快板、演小品、学问问答、合唱等形式引起同学们对交通平安的重视。 2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标记，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。 活动理念： 让学生在活动中进行自我教化，提高学生的交通平安意识；同时还供应了展示学生才华的机会，有利于学生素养的提高。 活动对象： 六（

33、3）班全体学生 活动重、难点： 生命只有一次，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 活动打算： 1、学生自行组织排演节目。 2、选好及训练班会主持。 3、了解一些基本的交通规则。 4、了解一些常见的标记。 活动过程： 一、宣布班会起先 主持A：同学们，知道什么对于人来说最重要呢？（学生齐答：生命。）主持A：对，就是生命。生命对于人来说只有一次，所以我们更应当珍惜它。主持B：为了使我们更健康地成长，为了使我们驾驭更多的平安学问，今日我们细心筹备了生命在你手中交通平安主题班会。 齐：主题班会现在起先。(鼓掌) 二、快板：平安第一 主持A：随着经济的日益发展，公路上车辆奔流不息的景象随处可见

34、。然而有一些人由于对交通平安意识的淡薄，在车水马龙的公路上演了一幕幕不行挽回 的悲剧。 主持B：对呀！当你看到一个个现实的生命消逝于万恶的车轮之下，当你发觉一阵阵欢声笑语沉没在尖锐的汽笛声下，当你面对那些让你骇人动目的场景时，能不痛心疾首吗？所以平安是最重要的，下面请观赏激烈人心的快板平安第一。表演者：肖海花等。 三、相声：过公路 主持A：刚才的快板告知我们肯定要牢记交通规则，不仅仅是说在嘴上，要记在心里。下面请观赏张贵敏和黄诗丹同学为大家带来的相声过公路，看看她们是怎样过公路的。 四、舞蹈交通平安歌 主持B：生命不容忽视，华蜜驾驭在自己手中，希望同学们不要像相声中的那位同学一样横穿公路。接下

35、来请庾文忻、姚燕香等同学为大家表演交通手势舞蹈交通平安歌。 五、小品：酒后驾驶 主持B：我们的生命来之不易，我们的生命在发光发热。为了不让生命的光线消逝，我们肯定要听交 警叔叔的指挥。 主持A：是呀，我们就不多说了，下面请观赏陈梓健等同学为我们带来的小品酒后驾驶。看看酒后驾驶会为我们带来什么恶果。 主持B：由于我们在生活中不遵守交通规则，有的人不能正常生活，有的人无法实现自己的人生志向，为了使我们拥有一个健康的身体，拥有一个美妙的人生。我们应当怎样做呢？（学生自由发言后总结：同学们说得真对！） 六、有奖学问问答。 主持A：现在请出我们的小百科刘启麟和黄晓媛同学考考大家对交通究竟了解多少？掌声有

36、请！ 七、合奏唱疼惜生命（由黄晓媛同学依据红河谷改编） 主持C：经过这次学问竞赛，信任大家对交通平安意识又进了一步的加深了 吧。 主持D：我希望大家遵守交通规则，珍惜自己的生命。现在就请我们全级同学一起来唱疼惜生命吧。（竖笛伴奏） 主持D：最终，我们以热情的掌声有请我们的班主任为我们这次活动作一个总结。 八、班主任小结： 同学们通过这次活动，你懂得了什么？生命只有一次，华蜜欢乐驾驭在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯。 活动反思: 1、班会气氛热情，学生主动参加，充分调动了同学的主动主动性，实现了让学生在活动中的自我教化，提高了学生的交通平安意识。

37、 2、学生纷纷反映，采纳这种方式进行平安教化比老师在课堂上的说教方式强百倍，希望以后多开展这类活动。对！今后的班会活动肯定要多费心，把它办好，把平安事故歼灭于萌芽状态中。 3、通过此次班会活动，促进了学生的沟通和互动。让他们通过观看表演、发言、探讨等形式深切的体会到平安的重要性。唤醒大家的平安防患意识，并能为以后留意平安从小事做起打下坚实的基础。 4、由于活动项目多，又加上是学生负责主持，阅历不足，致使活动间惊慌。 交通平安管理主题班会教案2023最新篇7 教学目标： 通过学习有关平安学问，使学生了解生命之珍贵，珍惜生命，留意平安，驾驭一些平安学问，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。

38、 教学时数： 一课时 教学过程： 生命对于每个人来说只有一次，生活中存在着很多的诱 惑，同学们肯定要有肯定的平安意识，珍惜生命，留意平安，平安重于一切，只有健康的身心，才能保障我们好好学习，将来好好回报父母，回报社会。 一、导入： 通过一系列的活动,让学生树立交通平安意识,从精神上远离交通平安隐患,加强自身的素养培育.为了实行公安部、教化部关于加强中职学校交通平安工作的通知精神，接着进一步搞好我校的交通平安教化，削减交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的平安学问，懂得平安的重要，并把自己学到的学问传达给四周的人们。 二、交通学问 1、道路、交通2、交通平安3、交通法规4、道路交通标记和交通信号5、看图识标记 三、探讨分析 1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走？ 2、行人横过公路为什么要走人行横道？ 3、没有划设人行横道的公路应当留意哪些？ 4、为什么不能翻越护栏？ 5、为什么不准扒车、追车、强行拦车？ 6、为什么走路时不能看书或做其它活动？ 7、骑自行车应当留意什么？ 8、乘汽车时要留意什么？ 9、遇到交通事故怎么办？ 总结： 对于我们学生来说尤其要留意的是骑自行车的平安和过公路的平安。