2023年五年级漫画老师作文开头结尾.docx

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1、2023年五年级漫画老师作文开头结尾 同学们你们爱看漫画吗?我们就特殊爱看漫画，夸张的画面加上独特的画风，就成了一幅幅引人注目的漫画。我的漫画老师作文素材有哪些你知道吗?一起来看看五年级漫画老师作文开头结尾，欢迎查阅! 五年级漫画老师作文开头结尾篇1 我的漫画老师 要说我最喜爱的老师，不用问当然是我们的语文老师孙老师。 孙老师有一双闪着金光的大眼睛和一对灵敏的耳朵，无论你多小声的窃窃私语她都能听见。孙老师还有一张能说会道的嘴巴。可是最厉害的还是孙老的魔爪和那四十厘米的戒尺。孙老师最常见的衣服的颜色只有黑色和白色。一年前摸糊的记得孙老师穿过一次白色的裙子，从那以后就再也没见过老师穿裙了。 一说到

2、孙老师那四十厘米的戒尺，就会让人汗毛都竖起来。孙老师常用它恐吓我们说：你们谁要是不听话就等着领竹板炒肉吧！ 可孙老师的性格却很独特，有时可怕有时幽默。凶的时候眼睛瞪的溜圆，戒尺一拿很是可怕，声音大的就把天花板吼下来了。 可孙老师的性格也非常幽默也非常喜爱拓展学问。孙老师上课的时候很幽默，经常用搞笑话，还经常在一个学问点上拓展更深的学问点让我们更好的理解。 老师也很重视我们的身体，一下课就喊着叫着让我们多喝水，只要有人生病了，孙老师就会更重视我们的身体。 老师是一位肃穆又幽默的老师，我爱我的漫画老师孙老师。 五年级漫画老师作文开头结尾篇2 我要给语文张老师画一幅“漫画”。张老师中等身材，戴着一副

3、黑色边框的眼镜，让人一看就感觉她学问渊博，满腹经纶。她的前额有一点点脱发，但丝毫不影响她大张旗鼓的言行。 张老师常说自己“性情温柔，脾气急躁”，我们班上就发出一片唏嘘声。我们都认为张老师太严厉了。平常只要她一吼，班上就万籁俱寂，喷嚏都不敢打。这时她就要用那口头禅来劝服我们：“你们总以为自己了不得，你们”张老师又给我们讲一些建功立业的大道理，讲了大约半个小时后，有些胆大的同学就捂上耳朵低下头，似乎在反省过错。 张老师虽严厉，但她也是个公允公正的人。比如说语补吧，她统一用蓝黑钢笔写，只要有谁用水笔写，她确定让你重新再写一遍，并且要字迹工整，不然就要罚写到你手腕酸痛，手指无力，甭管你是好学生还是差学

4、生。但是假如你的习字册很工整的话，那么你就可以少写一遍啦!所以张老师的严厉是不行否认的，在这点上同学是特别敬重张老师的。 张老师虽言行严厉，但同学们明白老师是希望我们班能够出类拔萃，能够胜利培育出人才。老师是辛苦的。 张老师的大张旗鼓很特殊，她给我们的师爱也很特殊。您就是我们尊敬的“漫画”老师。 五年级漫画老师作文开头结尾篇3 我有一个“漫画老师”。他高高的个子，微胖的脸蛋，乌黑的头发，最引人注目是他有一双黑宝石般闪亮的眼睛，时时常还提起那可爱的笑肌，帅气极了。 我们全班同学都特别的喜爱他，上课的时候他总是一丝不苟，耐性的.指出每个同学的错误，他的语言是那么的生动，歌声是那么的美丽，有时还用一

5、些滑稽的动作，经常逗的同学们捧腹大笑，但他在讲一些重要的新学问时，对我们也特别的严格，这时全班就会万籁俱寂，仔细的听他讲。 我的老师有时也犯一些小错误，比如，他常常叫错同学的名字，把这位同学认成另外一个同学，弄出一些不大不小的笑话，每当遇到这样尴尬的状况，他总是笑着挠挠头，那动作可爱极了。 有一次，我的一位同学总是盯着手表，看时间，老师发觉后笑着说：“上课时间不仔细听讲，怎么总看手表呢，再看就没收”。说完随口就问：“现在几点了”?惹得同学们哈哈大笑。 这就是我的漫画老师，幽默风趣又不失严格的音乐老师，他像园丁一样静默培育我们成长，又像父亲一样呵护我们一路前行。马老师，我们爱您! 五年级漫画老师

6、作文开头结尾篇4 我的美术班里的姜老师，她有一双千里眼，背对着我们也能看清我们在做什么;还有一双顺风耳，无论多小的声音她也能听见。老师对我们像一位慈爱的母亲一样。 有一次，我和旁边的人压低了声音静静的说话，但还是被站在白板旁正在讲课的老师听见了，当她听见我俩的说话声就停止讲课了，捏住笔轻轻地敲着白板，眼睛始终在盯着我和旁边的人好像在说：上课说话，怎么能记住老师说的重点学问呢!所以上课就不要再说小话了，要仔细听老师讲课。当我和旁边的同学望见了老师的眼睛，好像听到老师对我们说的话立马乖乖的坐在椅子上听老师讲课。 课讲完了，我们就从笔盒里拿出了一支铅笔和橡皮起先画。在画的过程中，老师就会拿出她自己掏

7、腰包买的小礼物，小礼物都装在黑色的袋子里，袋子里有铅笔，橡皮，尺子，彩带，胡萝卜笔各种各样无奇不有。假如你画的好，老师就会让你在黑色的袋子里选一个你喜爱的东西，作为你画的好的奖品;要是你画的不好，老师就会给你一个小盖章，作为激励让你下次加油。 我们的美术老师-姜老师，就像春雨一样，滋润我们的心田，就像太阳一样暖和我们的心。她恒久是我们的好老师。 五年级漫画老师作文开头结尾篇5 我有一位好玩的漫画老师。 她中等身材，高挺的鼻梁上戴一副黑色边框的眼镜，一笑起来，那小小的眼睛眯成一条窄窄的走廊，想要看到她黑溜溜的眼珠呀，那可真难呢!两片薄嘴唇，好像随时打算张开，说出抑扬顿挫的话来。 她有着独特的上课

8、开场方式。每次上课，只要听到“啊”地一声大吼，便是淘气的漫画老师从门外闯进来，仿佛一头猛烈的老虎扑向我们这些小兔崽们。事后，她总能找到合适的方式安抚我们幼小的“心灵”。 平常里的她是亲善可亲的，脸上总是挂着绚丽的笑容。她的课堂幽默、风趣，每个同学都听得兴致勃勃，兴趣盎然。有时，她幽默的语言，经常逗得我们哈哈大笑。可肃穆起来的时候，我们还是很胆怯的，只要有同学做小动作，那些做小动作的声音都会钻进她的“顺风耳”里，迎来的便是她那肃穆的面孔。 我喜爱我的漫画老师，更爱她那风趣的漫画课堂! 五年级漫画老师作文开头结尾篇6 我的漫画老师是一位新来的老师宋老师，她是我们的英语老师，也是我们的新副班主任。她

9、有时很严厉，但大多时候都是很温柔。 我们的宋老师和别的老师都不一样，她胖胖的，但是胖的可爱，她很幽默也会搞笑。每天，宋老师都像小学生一样背个书包，每次进班的时候都会晚，就像小学生迟到一样。 我们的宋老师有着一双水汪汪的大眼睛，两只耳朵在一张圆脸的两侧，下巴尖尖的，有一张红红的嘴唇，像个红辣椒一样，很好看。 我们的宋老师布置的作业特别的少，只是每次她都会用到她的“法宝”!那就是，发觉谁在课堂上违纪，比如乱说话，就扣整个小组的分，只要扣分，就要把作业多抄一遍，再扣分，就再增加一遍，原本很少的作业，到最终反而有了许多。 宋老师有一点特别好玩，那就是，她特别喜爱吃水果，常常会看到她拿些水果在办公室，休

10、息的时候就会吃。 我的宋老师总是那么天真无暇，就像一个天使一样每天陪着我们。 这就是我的宋老师，你们觉得她可爱吗? 五年级漫画老师作文开头结尾篇7 在学校里，我们都会见到很多老师，每个老师都有各自的性格特点和爱好爱好。我们可以把他们想成漫画，而我的漫画老师就是我们的音乐老师。 音乐老师有一个强壮的身材，他带着一副眼镜，微微上翘的头发显得更加帅气。音乐老师还有一个癖好就是打响指，这一个招式可不得了，一打，就又能让音乐老师帅一次。 音乐老师的性格，有时严格有时亲善，但是音乐老师发火的次数是要凌加亲善之上的。 以前，音乐老师发火那可是真发火，虽然表情上没有表现出来，但这行动中真狠啊!有一次，我们班上

11、有个同学喝水，音乐老师望见了，就板起来脸，将那个同学的水杯像打保龄球一样用劲的把水杯扔到讲台底下，发出了巨大的响声，吓的我们的心脏乱蹦乱跳的。 到了现在音乐老师有所变更了，现在呢，音乐老师发火是发火，但是和以前相差太远了。在上音乐课的过程中，我发觉老师发火的下意识就是忍，就是说老师发觉我们做错时，不会去发火，而是去忍，装做亲善的样子告知我们。 音乐老师的爱好就是听他喜爱的音乐，有的时候听入迷了，老师就会闭上眼睛，放开歌喉唱一段。 这就是我的音乐老师，一个又酷又帅又强壮的老师! 五年级漫画老师作文开头结尾篇8 有一位老师，她有着便利面似的卷发，一双炯炯有神的大眼睛，一个小鼻子，一张樱桃小嘴，看上

12、去美丽极了。她就是我的作文老师马老师。 马老师很温顺，像一个温顺的天使。她爱笑笑起来像一朵绽放的花朵，原来我不爱写作文一听到“作文”两个字，我就头痛，但自从上了马老师的作文课后，我变了，变得爱上了作文。 以前，我总问妈妈：“妈，什么时候会没有作文课呀?”但现在，我问的是：“妈，上作文课的时间到了么?”妈妈听了，兴奋得合不拢嘴。 马老师的课很搞笑，上课时，同学们坐在地上，马老师随口有一句：“怎么了，下蛋呢?”同学们都哈哈大大笑，马老师也笑了，她那深深的酒窝露了出来。马老师不会把内容让我们死登记来，而是用好玩搞笑的方式来记，这样搞笑又好记。 上课，马老师是我们敬爱的老师。下课，马老师是我们形影不离

13、的好伙伴，我们都爱她。 这就是我的老师，一位漂亮又搞笑的作文老师马老师。 五年级漫画老师作文开头结尾篇9 猜猜我们班最狡猾的老师，是谁?她就是我们班的伊伊老师，她就是一只狡猾的狐狸。 她有一对不大的眼睛，笑起来弯弯的;还有一个爱说话的嘴巴。对啦!她还有一对好看的小酒窝呐!一件酷酷的黑皮衣，一件牛仔裙，这就是伊伊老师。 可别被她温顺的外貌迷惑了，她可狡猾着呢! 作文课又起先了，同学们大声朗读，用朗读声欢迎伊伊老师的到来。 “吱”门开了，伊伊老师端着杯子缓缓地走进来了。伊伊老师走到讲台，把手放进杯子，然后抽出来，放进她的嘴里。她一脸享受的样子，像尝到了可乐似的。我们像老鼠见了天下美味似的，我认为那饮料是可乐，把口水流了一地。 伊伊老师端着杯子，渐渐地走到我们面前，让我们吃，我们兴奋极了。我二话不说，把手放进杯子里，再渐渐地拿出来，我放进嘴里，用舌头舔了舔。我刚品尝完就听到班里的同学闹哄哄的。“这哪里是美味，简直就是天大的苦味啊!” 老师望见我们苦得皱起的脸，在台上眯着眼睛坏笑。我们说道：“老师你给我们吃的是什么啊?”老师说道：“这是良药，治你们不细致视察的病。” 这就是我们的作文老师，这就是我们“坏坏”的伊伊老师。