2023年毕业生自我鉴定通用版.docx

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1、2023年毕业生自我鉴定通用版 自我鉴定是个人在一个阶段的自我总结，它可以帮助我们了解自己的优点和缺点，因此，让我们写一份自我鉴定吧。毕业生自我鉴定通用版有哪些你知道吗?一起来看看毕业生自我鉴定通用版，欢迎查阅! 毕业生自我鉴定通用版1 金陵佳丽地，古有龙蟠虎踞之名，诸葛丞相谓之帝王之宅也。自吴大帝都建业，南朝安邦定国之贤、文采斐然之士多汇于此。今此地学院日盛、高校林立者，自缘古之遗风如是也。而金陵时之良校，盖以南京高校为先。南大北据，西临秦淮，雄冠江浙，声振吴会，挟六代之余韵，揽一时之人杰。虽远王都而未驰名宇内，亦不乏有慕其名而然其望者竞相入校，思欲艰修四载，而后逞其能、信其志、播其名于庙堂

2、之上、四境之间，意成仲尼、墨翟之贤，不羡陶朱、猗顿之富，出则可报社稷以安庶民，入则可辅家庭以安父母。诚如是，则大丈夫不枉此生也! 余心憧憬之，由是不辞云山万重之遥、疾风千里之险，于戊子年九月以单骑渡长江以诣南大。入校以来，夙夜忧叹，恐学业不效，终无自奋之智却有贪鄙之心。故虽以毡裘为裳而言，虽以羯膻为味而怨，虽以家乡渺邈而不敢思，虽以吊影分雁而不敢恨。自觉此身幼无仲永之资，长无七步之才，虽非瓮牖绳枢之子，亦无王谢簪缨之家。若不力行发愤，终日快然自足，则及白首抱经之时，方悔虚掷之韶华不为少年留者，岂不痛哉!余常忆文天祥二十而状元及第，孙仲谋十八而坐领江东。此皆南国豪杰英雄之属，而后山河破裂之际犹能

3、慷慨悲歌不输北国燕赵之士，抑或战舸千艘压境之时犹能谈笑间立破曹公百万雄兵者，窥其弱冠年之功业而可知矣。然则文、孙之英烈自若，而余已将跨江以北归也。今年方二十有二，叹羁旅金陵之时，目不识丁，身无寸金，纵得杨意钟期之友、据钟山石头之地、思燕然勒功之心，复能成何事欤!是以吾辈当常以文、孙为鉴，怀自愧以图自励之道，莫效梁惠王之五十步而后止矣。 夫乱起萧墙，然后三军可夺帅也;耽于安乐，然后匹夫可夺志也。人之得志，其辞微，其行廉，其犹百炼之龙泉而铦于钩戟长铩也;志之既失，则言而不由其衷，行而不通其意，闻其辞而无以揆其能者，犹难砺之铅刀而钝于锄櫌棘矜也。去就之事，盛衰之理，不行不察也。 毕业生自我鉴定通用版

4、2 作为一名高职类的学生，我并没有因为自己考在职校而懊悔过，因为这是我中学学习的成果，并且能在我们学校就读我也感到特别荣幸。 中学的学习对于我来说多少有些困难，所以我考出那样的分数已经很知足了。我始终没有放弃过自己，始终在努力坚持着。在学校里，我始终保持着自己努力学习的心，每天学完专业学问，就泡在学校图书馆里面。早在之前就有人对我说过职校不好，但是我觉得并不是这样，我们学校的环境真的很好了，各类校内活动，社团活动一个接一个的举办着，让我感受到乐高校生活原来可以这样多姿多彩，所以我更加向往着自己的将来，我在大专这三年里，不断熬炼自己，为自己增加筹码。在大一和大二学年里，我始终仔细学习，始终保持专

5、业成果第一的名次。许多时候，我也不明白自己为什么可以考出这样的成果，明明在中学我的成果并不怎么样。真是因为一次次的成果增长了我的信念，每天泡在图书馆里用一名本科高校生的标准严格要求自己，每天早起贪黑的读书，为今后的专升本做打算。 就在大一的时候，我就将全国公共英语四级的证书考取了，并且课余时间还阅读了许多名著来丰富自己的世界观和价值观。最终在今年，我胜利专升本了，将接着下一阶段的高校生活。正是这样一段人生经验，也让我懂得了，努力是会有回报的。回顾我这三年来的生活，每一天都是过得特别足够的，大一大二学年，我始终是班级中的学习典范，课堂上主动举手发言，科任老师和辅导员都很喜爱我。不仅在学习上，我提

6、升自己，学校的社团活动我也没少参与，丰富自己的消遣生活，体验不同的文化碰撞。在高校期间我最喜爱参与的便是演讲竞赛了，一起先，我李安海轩都没有过选，到了后来，我越来越知性，渐渐找到自己的闪光点，在后来的几次大型演讲竞赛上，我获得了第一名的好名次。 我始终认为，不论在什么环境下，只要努力，只要奋斗，总有出人头地的那天，可怕的并不是自己不够优秀，而是明知道自己不够优秀却还不更加努力。这三年来，挺辛苦的，我几乎没有课余的时间去学校外逛街消遣，基本上都是在图书馆，自习室，宿舍里学习。这三年来，给我最大的感想就是，读书真的有用，能够让人的紧身和对这个世界的认知更上一个层次。我也懂得了“腹有诗书气自华”的道

7、理，读书带给我的并不仅仅只是学问，还有自信。 毕业生自我鉴定通用版3 四年的高校生活似弹指一挥间，从刚跨入高校时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活看法外，更重要的是得益于高校四年的学习积累和技能的培育。时间如此的短暂，四年的高校学习生活就要告辞了，毕业之际，对自已四年来的高校校内生涯作一个自我鉴定。 一、在思想品德上 本人有良好的道德修养，坚决的政治方向。品德关系到能否形成正确的人生观和世界观，所以我很注意自己的品德，坚持着自我反省且努力完善自己的人格，所以无论在什么状况下，都一品德至上来要求自己，

8、严于律己，友爱同学，乐于助人。 二、在学习方面上 能根据学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中串讲，按时完成各项作业。通过四年学习，现已驾驭了所学学问，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学学问用于实践当中，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。勤俭朴实，酷爱集体，以诚待人，关切同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗，并始终保持良好的心态。 三、在工作上 我主动参与学校学生工作和社会实践工作。工作安排具体分明，帮助老师和同学。做好班集体工作。主动参加学校勤工俭学等活动，还有自己到校外投身相关专业兼职工作。在这些过程中我仔细负责，极大地熬炼了我的工作实力

9、和积累了很多珍贵的实践阅历。 这是我四年学习以来的个人鉴定，毕业了，我会更加迫切要求自己充溢再充溢，完善自我的将来目标，我将以饱满的热忱、坚决的信念、高度的责任感投入到新的生活环境中，去迎接新的挑战，攀登新的高峰，更好地实现自身人生价值。 毕业生自我鉴定通用版4 通过大专会计三年的学习，我们从一个懵懂的少年发展成为了一个专业学问全面的青年，在学校老师的培育下，我们学会了很多好用的学问，虽然没有学富五车，但是我们足可以适应社会的发展，可以基本生存下去。 我主动参与社会实践活动，做了很多自己力所能及的工作，主动参与志愿者活动，参与社区活动，体现了青年学生的风范。 三年来在学校领导、系领导和辅导老师

10、的帮助下，我们班的同学团结友爱，敬重老师和长辈。我们学会了相互敬重，相互学习，相互爱惜，相互关切。学会了集体的意识和团队精神的重要性，一个人只有在集体中才能提高自己的实力，增长自己的才能，学会了如何做人，如何待人，怎样发展自己的实力。 在校三年来，我们和老师同学一起成长，共同进步，我们一同学习科学文化学问，完成了大专会计全部课程的学习，取得了肯定的成果，并且是学校老师教会了我们如何学习，使我们知道了学习的乐趣，找寻到了学习的真正乐趣，使我们懂得了学习是为了自己的生存和发展。也使我们真正明白了读书的意义，知道了学习是为了发展我们的实力，使我们喜爱读书，希望读书，这是学校老师教给我们的多么精贵的财

11、宝，对我们今后的终身学习作用特别大，所以中学三年，我们学会了学习。 在校三年，我们与学校老师和同学建立了深厚的友情，是学校老师教会了我们怎样做人，我们受益匪浅，将接着影响我们的一生。 大专会计三年即将过去，我们还必需接着努力，向社会迈进，我们将接着继承学校教育我们的传统，接着好好学习和丰富自己的专业学问，把自己打造成为国家有用的建设人才，决不辜负老师对我们的希望，为母校争光。 毕业生自我鉴定通用版5 在校期间，我虚心求学、刻苦仔细、吃苦耐劳，工作兢兢业业，刚好总结;注意理论联系实际，培育自我的自学实力以及分析、解决问题的实力。在丰富多彩的高校生活中，为了扩大学问面和培育自我的业余爱好;主动参与

12、校内外的实践活动，重视团队合作精神;作为系学生会干部的我，有较强的组织、宣扬、管理和应变实力;有高度的职责心和良好的人际关系。 在精彩地完成上级交予的任务外，还在校内组织和开展一些有意义的活动中，能有力地组织同学及调动同学们的主动性;从中也熬炼和提高了自我的组织和领导本领。表现出较强的与人亲密合作的实力和良好的环境适应实力;并且深受同学们和老师以及领导的认可。 在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚决的政治方向。我酷爱祖国，酷爱人民，遵纪遵守法律，爱惜公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣扬和爱国主义活动。 宝贵的4年高校生活接近尾声，特此总结一下高校4年的得失

13、，从中继承做得好的方面改善不足的地方，使自我回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。 我的学习成果不是非常好，但我却在学习的过程中收获了许多。首先是我端正了学习看法。在我考进高校时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自我，然而很快我就明白了，高校仍需努力仔细的学习。看到四周的同学们舍命的学习，我也打消了初衷，起先高校的学习旅程。 其次是极大程度的提高了自我的自学实力。由于高校的授课已不再像中学时填鸭式那样，而是一节课讲解并描述许多学问，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的学问，须自我钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学实力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法的同时注意独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。 古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来那里的目的就是要学会“渔”，但说起来简单做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自我的座右铭，时刻不忘警戒。 毕业生自我鉴定通用版