2023年六年级格列佛游记读后感7篇.docx

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1、2023年六年级格列佛游记读后感7篇 格列佛游记是一本介绍性的游记，讲授了主子公格列佛在航海中去的四个国度，分别是小人国、巨人国、无名岛和慧骃国。下面是我给大家整理的关于六年级格列佛游记读后感精选7篇，欢迎大家来阅读。 六年级格列佛游记读后感1 我读过格列佛游记后，格列佛给了我很深的印象。 故事情节是这样的：格列佛先上了“羚羊号”的船上，没想到遇到暴风，暴风把他们吹到了礁石上，船马上被撞沉了，格列佛和其他人上了一条救生船，没想到救生船也被掀翻了，格列佛被海浪冲到了一个小岛上，格列佛醒来后，才发觉自己到了小人国里，小人们把格列佛绑在地上，格列佛好不简单扯断了绑着左手的绳索，格列佛因为新奇去捕小人

2、，小人们还向格列佛放箭，因为小人国里的人听不懂格列佛讲的话，格列佛也不懂小人国里讲的话，所以格列佛和国王沟通不了，格列佛用手势告知国王“我想吃东西”等事情。 国王也派一名老师教格列佛说那里的语言。格列佛学的特别快，很快就学会了，格列佛又帮助国王做了许很多多的好事，国王也给格列佛作了一件房子，几件衣服，以及许很多多的食物。最终格列佛发觉了一条小船，格列佛又乘着小船回家乡了。格列佛很快又去冒险了，他又乘着“冒险号”、“好望号”、“冒险号”去探险，可是总是遇到灾难，格列佛总是无意中来到大人国、飞岛国、慧因国，在那些国家里面，格列佛见到了希奇怪异的人和动物，学会了那里的语言，又学会了那里的很多学问，了

3、解了很多事情。后来总是平安的回到家里。 通过格列佛游记，我觉的格列佛很坚毅、英勇、聪慧，而且适应实力很强，敢于挑战，再看看我，我不坚毅，不英勇，不太聪慧，适应实力不太强，不敢于挑战，看看格列佛，真是小巫见大巫了。 我们要向格列佛学习，要坚毅、英勇、聪慧，敢于挑战，做其次个格列佛! 六年级格列佛游记读后感2 这周我看完了格列佛游记。这本书的作者叫做缴纳森斯威夫特，是英国人。这本书讲解并描述的是格列佛凭借他的才智、志气还有一颗坚忍不拔的心，游历了很多奇异的国度，最终平安归来。 格列佛游历的很多国度，有大人国，小人国，会嘶马国等等。大人国里的人都身材高大，动物也是一样，小人国恰恰相反，身高不到六英寸

4、。慧嘶马国里有两种主要动物，一种是慧嘶马，另一种是野胡。慧嘶马长得像一般的马，却非常聪慧，并且和善，很有正义感。野胡恰恰相反，它们长得像一般人，只是毛比较多，并且野胡很愚蠢，很野蛮，没有理性。 在格里佛游历的很多国度里，慧嘶马国给我印象最深。在慧嘶马国，没有谎言，没有欺瞒，只有美妙的生活。在这个国度中最恶心的也只有野胡，其他任何一切都非常美妙。作者非常喜爱这一个漂亮而神奇的国家，甚至希望恒久在在这个国度里生活，不会到人类生活的地方去。可是因为慧嘶马认为，让一个海外的聪慧野胡在这儿生活也不太好，所以最终慧嘶马把作者送回了人类。因为在慧嘶马国呆了太久，习惯了马的味道，格里佛反而对人类产生了厌恶，因

5、为人类丑恶的一面甚至比野胡还令人感到恶心。 这本书里，最让人感动的是格里佛的才智和志气，还有他那颗不畏艰险的心，以及他勇于挑战和冒险的精神。 六年级格列佛游记读后感3 在很多人眼中，格列佛游记这部书或许仅仅只是一部异想天开的幻想书，但我却认为这部书事实上暗暗涵盖着对现实社会的讽刺与批判，尽管这层意思或许并不明显，但我却确的确实地感受到了它的存在。 在小人国，小人国国王在认为格列佛有用处时，对他尽己所能地供应生活条件，花多少钱也不认为惋惜，只因为格列佛可以帮助他打胜仗，可以保他国家的平安，帮他侵略他国。但当格列佛由于慈爱之心拒绝了他要歼灭伯利夫斯古国的无理要求时，他就认为格列佛对他已无用，虽然没

6、有马上将格列佛赶走，但他对格列佛的看法明显冷淡了很多。更可恨的是以弗林奈普为首的朝廷权臣，他们因嫉妒格列佛的官位，所以百般刁难他，在国王面前恶意诋毁，诽谤他，甚至向国王献计要杀死格列佛。要不是内务大臣莱瑞索好意冒险提示他，真不敢想格列佛会怎样。 格列佛在大人国的经验与小人国的非常相像。在大人国里，他遇到了如小人国国王一样对有用之人奉承，对无用之人厌弃的农夫，也遇到了如佛林奈普般阴险狡诈的小人王后的矮子，总之，这次历险也并非非常称心。 最引人深思的是在慧马国的经验，在这里，慧马们拥有全部作文/人们所崇敬的高尚品德，它们和善、朴实、勤劳、英勇、诚恳、守信、乐于助人，相互之间没有任何欺瞒、隐瞒，在这

7、里我看到的是一个正义，纯真的世界。而格列佛在这样纯净的生物面前显得那样卑微、丑恶，当他在向主任谈论国家政策时连自己都觉得羞愧得难以开口。尽管他竭力想要帮国家进行辩护，但他无法找到充分的理由去驳回那公正的评价，因为事实本就如此。 这本书以格列佛的眼光看到了外面的世界，那是几个对英国社会的缩影：小人国国王与大人国农夫的无耻，小人国弗林奈普与大人国王后的矮子的阴险狡诈，飞岛国学院人们的不切实际的荒谬追求这些都是集中反映了当时英国社会的黑暗、腐朽。又以各国领导者的评价客观地反映了他人对英国社会的看法，尤其是慧马对英国制度的评判也是非常公正、严谨、深刻，它几乎将社会制度的失败毫不保留地完全暴露在读者的眼

8、中，这也更加凸显了作者对英国制度的讽刺与批判。 格列佛游记描绘了一个怪诞夸张的奇异世界，也展露了一个无奈的社会生活，或许乍一看，它的韵味并不深刻，但若细细品尝，其中所描绘出的那个困难、势力、黑暗的英国社会，着实发人深省。 六年级格列佛游记读后感4 在一个天气不错的一天，我阅读了一本名为格列佛游记的书，刚拿起这本书的时候，我并没有想到我会根本松不了手，一口气的读完了。这篇小说是以一个外科医生格列佛的四次出海航行冒险的经验为线索写成的。 雷米尔鲁格列佛我一个诞生于洛丁加姆州的一般的人，在一次偶然的机会中，以外科医生的身份到船上工作。一次，他所乘的羚羊号不幸在塔斯马尼亚岛遇难。他漂流到利立浦特岛上，

9、令他惊异的是岛上居民身高竟然都只有六寸左右，相比而言之下，格列佛真是硕大无比啊!回家两个月后，他再次起航，不幸的是遇上了风暴，到达巨人岛布罗布丁鲁那克岛时，船员们下船找寻淡水，格列佛参观了这个岛。那里的居民身高有六十尺，这下格列佛又变成“小人”了。接着，他又绽开了第三次航行，途中遇到了海盗，海盗将他放在独木舟上让他自生自灭。 他漂流到了飞岛，那是个与世隔绝的世界，人们的观念封闭堵塞。在岛上住了数日后，他回到了大陆。格列佛最终航行到一个叫慧骃国的地方，那里的主子是马，是具有高度的才智、自制力和礼节的马。在那个世界里，没有贪欲，没有欺瞒，没有斗争，没有陷害，就像生存在幻境中似的，是那么的令人憧憬。

10、在岛上生活了一阵子后，他就被首领放逐了。在海上漂泊之时，格列佛被一商人救起，最终回到了英国。但是回到家中后，格列佛因为已经习惯了慧骃族良好的品质，而对家人的气味有厌恶之意，便买了两匹马，每天与他们谈心，安度了晚年。 四次不同的航海经验，让格列佛受益匪浅，他每到一个国度，都受到了不同的待遇，同时也让我们明白了：在这个世界上，要想让我们的家园更美妙的话，只有全部的人全都一条心，那么我们才能用我们的双手来创建出一个永恒的世界。生活在一个没有贪欲，没有谎言，没有欺瞒，没有仇恨，没有残忍的世界里或许是每一个人所希望，斗争为人们带来的只有伤痛。 文中的格列佛是一个英勇聪慧的人，他记忆力很强，擅长学习和视察

11、，擅长思索，有独特的思维，性情朴实温柔，知恩图报，情愿帮助挚友。为了挚友他甘愿冒生命危急，也会随时打算抗击一切对挚友不利的人。同时他说话奇妙伶俐，做事坚决坚决，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信念，信任自己能够胜利。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的勇者。他在不同的国度里活出了不同的自己，这对于他来说，是人生中一个不同寻常的经验，是他一个人生中的转折点，是他放飞幻想，净化灵魂，变更自己的一次的奇异旅程。而对于我们而言，他的这次奇异的旅程是我们变更社会的一次绝好时机。人生是短暂的，但我们为这个社会所做出的贡献，会为我们美妙的将来做好扎实的铺垫。 其中，他在最终一次

12、探险中到了一个叫慧骃国的地方，在那里，他学到了当时社会没有的和善与美和爱，但却在的质量他社会的谎言与贪欲的邪恶行径后，让慧骃族的首领对人类非常排斥，在生活了一段时间后就被首铃放逐了。不过他在那里已经养成了慧骃族良好的品质。这也诠释了当时社会的黑暗，以及作者剧烈的想要变更当时的状况的思想。 愿美妙的幻想让这个社会被净化吧! 六年级格列佛游记读后感5 我读完了英国作家乔纳森斯威夫特写的格列佛游记。全书假托勒末尔格列佛的口气叙述其四次航海的经验，辛辣地讽刺了当时英国政局的朝政风习和典章制度。 这本书主要介绍了英国外科医生勒末尔格列佛在小人国、大人国、飞岛国以及慧马国的四段旅程。剧烈地表现出当时英国政

13、局的腐败却不失一丝丝奇妙的童话色调。作者斯威夫特将艺术虚构和现实讽刺相结合，表现了他超群的讽刺技术，也给小说增加了独特的艺术魅力。 游记中大人国、小人国离奇怪异的故事深深吸引了我。但是我对格列佛在慧马国的故事更感爱好。 格列佛在慧马国向慧骃们学到了众多高尚的品德，以至于他完全融入了这个纯净的社会。在回国后竟不能立即与人们交往! 我对格列佛能够到慧马国并学到这么多艳羡不已。在这本书中最有争议的部分，作者写出志向化的慧马国没有欺瞒、怀疑、狡猾、陷害、阴谋、贿赂等，有力地抨击了现实世界的虚假和丑恶，也描绘出他心中的憧憬之地。在现实的世界中，有着太多吻合欺瞒、怀疑等恶行的事务，如：有人用巧语花言骗取别

14、人的血汗钱、通过贿赂做上高官的职位、有人通过陷害别人而达到自己的目的。这些事务常常在我们身边发生。这也使得老师、长辈常常提示我们提高警惕，不要上当受骗。 我期望着有一天我们的生活氛围也会向慧马国一样，我们也会拥有像慧马国一样高尚品德。只要我们从现在起先多一点真诚，少一点虚伪，这一天就不远了。 六年级格列佛游记读后感6 冒险，是我读完格列佛游记后首先映入大脑的词语。 冒险，就是冒着风险做事。整本书中格列佛在不停的冒险。小人国、大人国、飞岛国、慧马国。他的各种奇遇、经验都与冒险一词分不开。 在现今社会中，勇于冒险的人并不多见。大家都规规则矩地按部就班地生活。可能许多人说，莫非要我们放弃生存的机会，

15、就自然界中抛开一切去冒险吗?由此可见，这部分人还没在真正意义上了解“冒险”。冒险当然不只是去野外探求。在生活中也可以冒险，例如你干一件自己认为很有难度的却又特别有意义的事，你不就冒着被别人质疑的风险挑战自己吗? 有人认为冒险没什么价值，事实是否如此呢?大家不妨与我一起看看格列佛在冒险后有哪些收获呢?格列佛每冒险一个国家，他不仅赢得了当地人的敬重，还学习了当地的语言、风俗习惯，包括一些生活技能等等。可见冒险的价值是很大的。当然冒险谁都不敢保证肯定能够胜利，但一个人假如连尝试的胆识都没有的话，他确定不会胜利。 那么如何培育自己的冒险精神呢?我认为首先要提高自己的文化素养，这些是冒险的资本。试想，假

16、如一个人连资本都没有了，何谈去冒险呢?格列佛是一个通晓多种语言的人。例如他在尝试与奇异岛上的人沟通时，他会用各种语言先去试，由此可见他的语言实力不一般，他就拥有冒险的资本。其次，我认为要多一些实践活动。很多人都是从小的事起先累积阅历，从而向自己将要冒险的领域进发。第三，就是有足够的志气和自信念。志气和自信念对于一个人来说至关重要。因为每一个人都是靠这些来定位自己的。例如一个自信念和志气特别强的人，那么他就信任自己有足够的实力去冒险，他就会努力仔细，不畏困难地去拼搏，而一个缺乏志气和自信的人，他将自己定位得很低，他根本不信任自己，不敢去冒险。所以说，假如做到以上三点，那么你肯定会培育出冒险精神。

17、 这世上的确是有很多事是容不得顾虑和多疑的，人生要么是一场大冒险，要么就是一无全部，所以不要虚设将来，更不要胆怯突变，兵来将挡，水来土掩，便能心不彷徨，不畏惧。 所以，做一个像格列佛一样勇于冒险的人吧! 六年级格列佛游记读后感7 在假期里，我读了格列佛游记，可只是这一读，我被这本书完全吸引住了! 格列佛游记叙述的是主子公里梅尔格列佛的四次航海经验，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴风雨，暴风吹翻了航船，格列佛飘到了利立浦特(小人国)后来逃出，回到了英国;其次次格列佛又出门航行，又遇上了暴风，于是格列佛与船员想在一座小岛上抛锚，格列佛一人划着救生艇打算靠岸，当他呼叫同伴时，同伴竟被一个巨人追逐抛弃

18、了格列佛，后来格列佛走上小岛，被巨人捉住。最终逃出。第三次，格列佛在航行时遇上了海盗，并被海盗抛弃到一个小岛上去，在那里，格列佛遇到了飞行岛，这里的人相貌异样，衣饰怪异，成天深思默想。离开该国后，格列佛来到印度，然后乘船回到英国。第四次，格列佛在航行时遇到了水手叛乱，被放逐到慧骃国，这儿马是该国有理性的居民和统治者。在那里，格列佛被称为他们那里的一种畜牲“野胡”，格列佛的举止言谈在“慧駰”国的马民看来是一只有理性的“列胡”。在“慧骃”各种美德的感化下，格列佛一心想留在“慧骃”国。然而“慧骃”国决议要歼灭那里的列胡。所以格列佛的愿望无法实现。无奈之下，格列佛只好乘小船离开该国打道回府。 读完这本书，我也希望自己能到小人国去看一看，假如我到了那里，我会帮助小人国的居民盖房子，假如哪里有犯罪者，我会立马跑过去捉拿他，我信任，在我和小人国居民的共同努力下，他们的国家会越来越旺盛! 格列佛游记不但给了我学问，还让我体验了一个个奇异世界，也使我懂得了一个深刻的道理。这本书，没白读! 六年级格列佛游记读后感7篇