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1、2023年关于教师发言稿精选 演讲稿可以提高演讲人的自信念,有助发言人更好地呈现自己。在不断进步的社会中,演讲稿的运用越来越广泛,下面我为大家收集整理了“老师发言稿”,欢迎阅读与借鉴! 老师发言稿1 各位老师,下午好! 很兴奋能有这个机会和大家学习沟通。做为一个入校不到四年的年轻老师,可谓青年中的青年。年轻老师就像一把双刃剑,在教学水平特殊是教学阅历上有很大的不足,但同时也存在着巨大的潜力。这个潜力的发掘,一方面须要我们自身的努力,另一方面也依靠学校给我们一个好的平台为我们供应发展的机遇。“发展好每一个老师”是要在老师自己和学校共同催化作用下才能达到志向的效果。 在没有成为老师之前我就知道一名
2、老师对学生的影响力,因为我自己就是因为受中学班主任老师的影响才走上三尺讲台的,所以从成为老师的第一天起先,我就毫不模糊,绝不去应付每一节课。从最基本的备课到上课到反思都踏踏实实一步一个脚印,在这个积累的过程中,我也渐渐站稳了讲台,有了自己肯定得上课风格。在青年老师提升教学水平上,我认为以下几点是比较重要也是必不行少的: 第一,备课的侧重点在于对学问点的整合,而不是一个一个学问点顺着次序讲下来,要学会打乱次序进行重组和归类,从整体上把握整个课时。对于物理,能用试验解决的尽量演示试验,而不是靠粉笔去解决,哪怕是初三的复习课。可以说对课堂的把握是提升教学水平最关键的一步。 其次,布置的作业肯定要先做
3、,宁缺勿滥。教辅书的练习是他人编写的,不是自己的学案,常常会发觉许多题目其实并不适合作为这个课时的作业,而某些讲到的内容却又没有题目在上面,难易度也不在自己的掌控范围。这就须要去选择,删除或者添加。在上课之前要心里熟知作业,有些较难的题目讲课之前完全可以先点拨,回去再重复做一遍;而有些内容有共通特点的题目和混淆类型的题目可以放在一起做,这样会有较好的效果。对作业的把握是学生事半功倍的基础。这一点我是从孙亮老师那里学到的,他的作业具有很强的针对性,因为绝大多数的作业是他自己剪贴,甚至是手写的,不多,但肯定的好用! 第三,要主动开设公开课。公开课无论是校级的还是市级的都是一种思索和钻研的过程,在我
4、们教研组是同心同德的工作。每次我开设公开课都会得到全组的支持,虽然是我在开课,其实是共同的才智,这其实是一种发展老师的形式,讲课的这45分钟或许并没有什么,但这45分钟背后的东西却有许多值得学习,也就是一个提升的过程。所以多开设公开课时提高水平的必经之路。假如能够做好以上三点,那么我觉得青年老师的教学水平会得到很快的发展。 在老师发展上,学校给了我们一个详细的可操作的形式,那就是青年老师成长记录档案。这个档案从薄到厚的过程就是我们提升自己的过程。上面的许多详细细致的条目很好的指明白我们的方向,可以说这个档案袋的最大功能就是把学校为我们搭建的平台“可视化”了,让我们一目了然自己能够走上哪一个或者
5、哪几个平台去发展自己,并且这种发展是多元化的,不只是教学这一块,还有许很多多展示自己才华的地方,这样的一个综合的平台我们应当也必需好好地利用。 我们青年老师的发展离不开老老师的帮助。有一句话是这么说的“年轻人知道规则,老人知道例外。”我们青年老师精力比较充足,有时候也简单冲动,处理事情比较单一,缺乏阅历和合适的方式。老老师,特殊是老的班主任在处理问题上时很有方法的,不同的学生和一些突发事务他们应付起来很自如。常规的东西我们也都知道,这就是通常说的规则;但对突发的,特性的,一些课堂和班级的个例有时候就很难应付,即使看似很常规的东西假如方法不好效果甚至会适得其反,这就是例外。无论是教学上还是班主任
6、工作上,都要老老师的点拨,有时只是短短的一句,甚至是一个动作就可以受益,因为最终还是从我们自己的思索中去领悟一些方式和方法。 青年老师的发展还有很重要的一点就是自加压力。三个毕业班物理的教学工作和一个地段班的班主任工作让我觉得肩上的压力很重,但在压力中前行也是一种挑战一种熬炼,更是发展的一个过程,虽然艰苦但因为对老师工作地酷爱,所以许多时候苦中有乐,甚至乐在其中。其实,在平常,我们自加压力的方法许多,多多阅读一些书籍,多多思索一些教学点滴,写写随笔和反思都是我们自加压力的表现,做别人不太做的,或者比别人多做一点就是自加压力!有压力才有前进的动力。 当然,我作为一个青年老师,不足之处还有许多,不
7、断地学习不断地在学校供应的平台上发展自己,在这个三尺讲台上能更好的展示自己,发展好自己! 感谢! 老师发言稿2 小时候,曾有人问我:“你最崇拜的人是谁?我坚决果断地回答:是老师。”不错,在我幼小的心灵里,我就喜爱老师,最怕的也是老师,能得到老师的一个表扬,我就会兴奋,激烈好几天。当时我不听话,做错事情父母总会说:“我要告知老师”,我心里就胆怯极了。在党的教化下,我也成为了一名光荣的人民老师。 在教学生涯里,我不断地努力奋斗,对老师的含义也有更深刻地相识。不错,老师是人类灵魂的工程师,每次站在讲台上,面对几十双渴求学问,纯净的眼睛,我就会感到“老师”这两个字的份量。在这由学问、情感、志向、信念汇
8、成的三尺讲台,是多么神圣。老师的一举一动将会影响这些纯净孩子的一生。因此,我深深懂得,什么是为人师表,在教学工作中如何努力进取,不断学习,不断地用新的学问充溢自己,让自身的学问与时俱进,不断地创新。只有这样,才能做一名合格的老师。正如一位名人说:“教学对老师本人,来说也是一种最高意义的自我教化。三尺讲台使老师照亮了别人,也升华人自己。” 甘愿吃苦,乐于奉献。这就形成了老师的精神,在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科全书;成了孩子们心中的鲜红的太阳,能体会到最暖和的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“老师节”的时候,我都会收到一些学生送来的贺卡,里面写着“老师好”就这么小小一句问候,
9、或者学生的一个微笑,我就会感到很华蜜、很欢乐。这种甜蜜的感受,并不在于学生的物质回报,而在于教书育人 本身所带来无穷的乐趣,以及桃李芳香时的满意感和成就感。这,就是乐于奉献的老师精神。 站在讲台上,我就会产生一种无言的神圣与庄重。这样甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的老师精神,铸成了老师淡薄名利,超然物外的气度,为了党的教化事业而无私奉献 的精神,这就是师德,师魂。 我酷爱党的教化事业,三尺讲台,是我无悔的选择 。我愿把自己的一生无私奉献给党的教化事业。 老师发言稿3 敬重的各位领导、各位老师,敬爱的同学们: 大家中午好! 能作为优秀老师代表在这里面对大家谈谈我自己的感受我感到无比的荣幸与骄傲。这
10、个简洁的优秀称号凝合的是_镇人民政府的关怀,学校领导的支持,同事的之指引及_x、_x班学生的努力,在此,我向你们致于我诚心的敬意。 我们告辞了夏日的燥热与烦躁,迎来了秋天的凉快与思索,秋天是收获的季节,我们在这里共同庆祝_中学20_-20_学年开学典礼,祈求明年更丰收。 作为老师,我们受人敬重,得到拥护,桃李满天下,同时,我们的责任重于泰山,国运兴衰,系与教化,三尺讲台,关系将来,我们肩负着祖国的使命,我们工作的对象是祖国的明天。老师辛苦,学生淘气,家长不理解,有时也想过放弃,可我们的事业是神圣而崇高的,又哪能计较付出与回报呢?有位老师曾经说过,我们不是人才,但我们培育的是人才;我们不是太阳,
11、但我们托起的是太阳;我们不是希望,但我们播撒的是希望,我们誓死完成祖国给予我们的使命,一心一意为教化服务。 我们选择了老师这个职业,就意味着我们必需放弃许多,亦如金钱、时间、精力,甚至是我们自己孩子的成长,我们的家庭。同学们,我们的幻想与荣誉都与你们连在了一起,你们是欢乐的,我们就是欢乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是胜利的,我们就是优秀的,作为老师,我情愿倾其全部,全力以赴。 借此机会,我想向_中学的全体同学提一些希望:初三的同学,你们是_中学今年的希望,学校是否能牛气冲天在于你们的一拨,拼搏吧!奋斗吧!为了你们的志向,为了你们的明天,经过刻苦努力,信任你们肯定能学有所成。初二的同学
12、们,你们是学校的传动住,你们开启明天,承接昨天,为明年的搏击夯实基础,给初一同学做好榜样,让没个课堂都学有所得;初一的同学们,你们是学校的簇新血液,你们的活泼、纯真将为学校增加新的活力,为了你心中的梦,为了将来之花的绽放,脚踏实地,勇往直前。同学们,腾一中的大门向全部同学开放,信任自己没有自己办不到的事,只有自己不想办的事。 新的学年,新的起先,让我们把誓言化作行动,迎接我们美妙的明天! 最终,祝各位领导,各位同事华蜜、欢乐!祝全体同学健康、向上! 老师发言稿4 敬重的各位领导,敬爱的国培安排培训班的同学们,大家上午好! 我是来自郑州市第十六中学的董庆瑗,很荣幸能在今日站在这里,在我们的毕业典
13、礼上,代表全部参与这次国家级培训的学员们,向给我们供应这次宝贵的培训机会的国家级培训安排、河南省教化厅和给我们主持这次培训的河南师范高校以及全部参加这次培训的敬重的专家、教授和我们可亲可敬的老师们表示深深的感谢! 感谢河南师范高校给我们供应了舒适的学习环境,感谢每一位专家和教授精彩的讲座,更感谢我们的班主任和生活老师,像挚友一样为我们排忧解难、对我们关怀备至。 感谢这次培训,使得我们又重新坐到了教室里,睁大眼睛、开动思维做起了学生。在这难忘的十天里,我信任我们的每一位学员最大的收获就是“思索”。这次培训打破了禁锢我们思维的枷锁,使我们重新思索教化的实质和教学改革的将来,反思自己的教学看法、探究
14、自己的专业成长之路。我们在拓展培训中重新相识了自己,更加相识了我们新结识的挚友,我们惊喜、感动,我们共同激励。我们不仅学到了创新思维,我们还学到了同伴间的信任、责任和关爱。赵海山教授让我们思索“我们得给我们的后代留下一个什么样的世界”,和“留给世界一个什么样的后代”;我们在才华横溢的闫新全校长引经据典、纵横捭阖的精彩演讲中不仅起先思索如何享受华蜜的教化生活,还从他洋洋洒洒、谈古论今的演讲中起先思索一个受学生欢迎的老师应当具备的综合素养;感谢周奎奇局长朴实、幽默又打动人心的演讲,让我们思索如何做一个“学生喜爱、同事观赏、领导认可、学术精湛”的老师;深深地感谢德高望重的赵来运老师,他用自己渊博的学
15、问、丰厚的学养、缜密的思维和谦和的长者之风给我们充分展示了一位才智型学者的风范,他像一座灯塔为我们拨开了云雾,给我们指明白前进的方向,但他深刻的言语又像火把重新点燃了我们的教化热忱,让我们最终明白了课程改革的本质和教化文化重建的深刻意义。感谢青年才俊孔国庆博士,用他严谨平实的语言教给我们教化科研的详细操作方法,都说良药苦口,但他的话虽是良药、却并不苦口。 而我信任,我们每一位学员在自己的专业课堂上也有满满的收获。我们的专业课老师们不仅让我们在思想碰撞的火花中思索我们自己的课堂教学方式,引领我们从更高的层次来看待我们的专业成长,我们还从我们的专业课老师们身上感受到了深深扎根于基础教学中的坚持和热
16、忱,以及对教化深深的酷爱、对学生深厚的情感。 从明天起先,我们将又要回到各自的工作岗位上,接着我们的日常教学。但我信任这十天的学习将会恒久铭刻在我们心里,并深深地变更我们以后的教化生活。我信任我们会把我们在这里的所见、所闻、所学、所思带给我们的教化同行们。我们将带着微笑和观赏走进课堂,为了学生们的将来生存和发展而全力以赴地去扶助他们、引领他们,用我们的辛勤劳动来帮助学生们做一个有人性的人,一个酷爱生活、喜爱学习、懂得生活的人。 河南省的新课程改革刚刚起步。我们既然享受了国家给我们的培训,国家既然赐予我们这么高的期许,我们就应当站在课程改革的前列,主动参加到新课程改革的洪流中,主动思索、主动行动
17、,做好模范带头作用。教化是关乎国计民生的事业,教化不能失败,课改必需胜利,我们将在自己最一般的岗位上,为我们河南省的新课程改革倾尽我们的爱心和才智,奉献我们的青春和力气! 老师发言稿5 今日,老师要给大家聊聊美化校内的话题。我想现在可能会有一些同学在想,美化校内?我们的校内不是很美吗?你看校内里:操场上干干净净无纸屑,四四周绿树草皮话烂漫,楼房整齐一排排,同学们穿红着绿好美丽,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校内不美吗啊?可是今日,老师要实话实说:我们的校内里还有美中的不足,还存在着“丑“的东西。 再过一月,我们即将毕业,我们将要从学校进入社会,这种环境的转变将会带给我们些什么,现在的我不
18、得而知。但是我知道即将起先的是一个新的人生、一个新的起点。 在平常的生活中,总会听到关于初出茅庐的学生经受的挫折是多么可怕的话,其实我们不必太过在意,很多挫折往往是美妙的起先。有人在挫折中成长,有人在挫折中跌倒,关键在于个人是如何看待的。要知道这个世界从来都是相对的,有挫折必定有胜利,重要的是看你要以怎样的心态去面对,站起来便能成就更好的自己,硬是在地上赖着,自怨自艾悲叹不已的人,注定只能接着哭泣。哪个站在台面上的人,不是有一堆令人辛酸的过去?挫折往往令他们站得更稳。 我记得美国的小说家-毛姆写过一篇小说,叫做刀锋,是说人们从一种状态过渡到另一种状态的时候,就像从刀的一面过渡到另一面,而最艰难
19、的时候就是趟过刀刃的那一刻,其实走过去就会发觉,刀的另一面远没我们想像的那样不行忍受。 现在,快毕业了面对的是要去考编制,我在学校里常常听到有同学这样说“我们比不过本科生的,还不如不去考呢!”,每每听到这样的话,我都会嗤之以鼻。在我看来,本科生当然厉害,但是我们也不是孬种,为什么还没起先就选择放弃?通常都说“机会是留给有打算的人的”,在这里我要加上一句“机会是留给那些敢与挑战的人的”,只要有志气去挑战,再加上我们5年来的积累,我们没什么比不过本科生的。况且我们的专业实力比他们要强许多,终归我们是花了5年的时间来学习的,再加上我们有两次的实习机会,看看,还没比呢,我们在先决条件上就已经远远的优与他们了,那还有什么必要去自怨自艾呢? 不管遇到怎样的难关,我们只要尽量找出其中的光明面,这样,不论多不好的逆境都会好转。不然,只会让自己始终陷在不幸之中。 社会就像大海一样广袤,就像天空一样高远,我们在如此广袤、如此高远的社会环境中,怎么会找不到自己的立足之点呢? 同学们,让我们在国旗下共同祝福,祝福我们的生活到处开满文明之花!祝福我们自己一步步地迈向文明! 做文明之人,恒久的呼喊!一生的追求! 关于老师发言稿精选
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