2022年全国企业人力资源管理师(三级人力资源管理师)考试题库评估300题精品附答案(江苏省专用).docx
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1、企业人力资源管理师职业考试题库一 , 单选题 (共200题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1、根据案例法的特点,相关案例一般不宜用在()A.在讨论一个论点时B.在课程的任一部分C.在开始一个新的话题时D.目标考核时【答案】 DCT4N5F9R3V2J6T9HF4U8C1A9R3X4Q9ZP9T7F9F8J2F10K32、以下关于绩效计划的表述,不正确的是()A.绩效计划是一个双向沟通的过程B.参与和承诺是制定绩效计划的前提C.在计划沟通前主管应制定总体目标D.绩效计划是关于工作目标和标准的契约【答案】 CCY4I10V1U1S3O3A9HQ6D8M7L6X1B4Z3ZZ7Y10S3J2Q
2、4J10A43、( )即被考评对象的基本信息,包括员工的姓名、职位、所在部门等。A.发约人信息B.受约人信息C.合同期限D.考评意见【答案】 BCA2C3V5B5F9S7M3HY8H1D9C1H4E5Q2ZZ10H5L10N7T8F10K24、怀孕( )个月以上和哺乳未满一周岁婴儿的女职工,不得安排其延长工作时间。A.6B.7C.8D.不确定【答案】 BCF6E10R4M6A8X4P4HN3L7K1E6D6M9X2ZW4V5W9L2G3H5A75、职业道德具有“利益相关性”特征,其根本含义是()A.没有个人利益,就无所谓职业道德B.把个人利益放在首位,职业道德才有存在的现实可能性C.职业道德体
3、现的是从业人员责、权、利的有机统一D.从业人员个人利益越大,职业道德的精神内涵就越加丰富【答案】 CCQ1P5Y8K9G5H2L7HT7V10E1I2V5H5B3ZH1I4C5T5H1Z6I46、一般来说,一个管理人员从事正常l3常工作,可管辖( )人。A.2030B.1530C.1015D.37【答案】 BCD8E2F7M10N6A8T4HY7F10P3K6V10P2F10ZW5U6N2K9V6B8E77、人力资源管理费用的组成部分不包括()A.招聘费用B.培训费用C.绩效管理费用D.劳动争议处理费用【答案】 CCP1I7A5Q8G6Q5Z1HL9A1B10N10C6O10K10ZG2L10
4、A4V9V6W9G108、(2015年5月)()是进行培训评估的基础,对企业的培训工作至关重要。A.培训需求分析B.培训效果评估C.培训计划设计D.培训方案选择【答案】 ACZ1S5U8S8E5M2U4HR4A3C3M3Q8W1L6ZW3Y7B1L6A5J7L59、人职培训制度的基本内容不包括()A.培训的意义和目的B.人职培训的地点C.入职培训的基本要求标准D.特殊情况不能参加入职培训的解决措施【答案】 BCR4T8Q8A4D3V4Y10HV2C9L6G3Z5N9N10ZA6A7F4U6S5T1D810、在岗位评价的方法中,因素比较法是由( )衍化而来。A.分类法B.分值法C.排序法D.评分
5、法【答案】 CCR7T3U9F2J9M4Q1HN7E7P8F7X6E3J1ZY10V7M10Q7W6G9C811、关于泰勒模式说法错误的是()。A.没有对目标本身进行评估B.注重预期效果的评估C.重视过程的评估D.目标的制定大多是教育者的意见【答案】 CCX9N2S10H9R5N8O4HM4M4M1X4H10K5C5ZB3R3J6J2J7C8V712、根据协商、签约代表所代表的范围的不同分类,集体合同不包含()。A.基层集体合同B.行业集体合同C.地区集体合同D.特殊职业集体合同【答案】 DCN9G6D9K4M3L9S3HI5I5E4T2G5M8K3ZX6U8V3G8M10D5R613、()组
6、织结构遵循“集中决策、分散经营”的总原则,实行集中决策指导下的分散经营。A.直线职能制B.职能制C.直线制D.事业部制【答案】 DCK8A6X10K3A6S5X2HQ1R6H9S1H10S4K1ZP7X3B2A3E8Q3V114、以下是人力资源费用支出控制的三个阶段:制定控制标准;差异的处理;人力资源费用支出控制的实施。具体程序是()。A.B.C.D.【答案】 DCI4E2D1G2I2G5Z4HQ8J4Y2A8F8A2M8ZB4M8I3V2E4C8V515、下列被称为人力资源管理活动的纽带的是()。A.制度规划B.人力资源规划C.战略规划D.工作岗位分析【答案】 BCB5C7P1S9T3V8B
7、10HC6S5V8K10F3X2H2ZA1B7Z6V2Z7C2D1016、下列不属于企业定员的内部环境的是(?)。A.企业的用人制度B.考勤制度C.劳动力余缺调剂制度D.企业与员工具有双向选择权【答案】 DCK2T9V8N5S5Z4C6HR6L10U8I7Y6Z6E4ZH1Q10B6Z9Y3Z5D417、以下有关工作岗位评价的说法,不正确的是()。A.评价中心是现有的人员B.以岗位员工的工作活动为对象C.是工作岗位分析的延续D.为岗位的分类分级提供了前提【答案】 ACD1A7I4T3I7B2M2HR7N6H1H7W4M2C4ZO8O8N6R7K7Z7A318、非因劳动者本人原因造成用人单位停工
8、、停业的,在一个工资支付周期内,用人单位()支付劳动者工资。A.无需B.应当按照约定C.应当酌情D.应当按照提供正常劳动【答案】 DCC1R8N2J3O3W7N4HF3K8P4K1V4K6X4ZZ7W7S4C5C7P2E319、考评方法的()是指考评方法、工具与岗位人员的工作性质之间的对应性和一致性。A.适用性B.实用性C.科学性D.可行性【答案】 ACV8Q5P4R6G4X9S4HZ10V2I8O8B9E3L1ZK6A7W8B8A1Y9B220、职工的停工留薪期一般不超过()月。A.6个B.12个C.18个D.24个【答案】 BCD4M4X2N9O1O9T5HD8O10T3J6H8C5D6Z
9、J7O1U2G1I1B10S921、()主要是提供培训项目的基本信息。A.课程描述B.课程具体计划C.培训教学资料D.具体培训内容【答案】 ACA5O5D10Z5J3Q7V10HO3A2D4J3Q4V7T4ZV7F1W9N7N9Q6X122、培训项目的设计与管理应关注的问题包括系统动态地对培训需求进行分析和( )。A.培训项目的设计充分考虑员工的自我发展的需要B.采用马斯洛的需求层次论C.培训工作的最终目的是为企业的发展战略服务D.不断提高员工的技能和能力【答案】 ACF6I5O8S3B8T1T7HV4Z6A3K4L7K7L1ZB1O6F3M10E9Y10W923、()是指确定组织范围内的培训
10、需求,以保证培训计划符合组织的整体目标与战略要求。A.组织局部层面的分析B.组织范围的培训分析C.组织整体层面的分析D.组织整体目标分析【答案】 CCE1P2F4H1E9K5Q1HU9U2H1G4Z7M9J8ZV10V8N10X6I4S6X924、(2016年11月)以下对头脑风暴法操作要点的表述,正确的是()。A.只规定一个主题B.要保证讨论议题的内容比较广泛C.组织者应评议他人的建议和方案D.事中注意收集每个参加者的意见【答案】 CCM2O9U7K6Y9T6M4HR4R4Q9Z2Q10C2I4ZQ10M7E9W9S8H8H425、肯普的教学设计程序包括:列出每个学习目标的学科内容和大纲;根
11、据学员完成学习目标的情况来评价教学活动,以便进行反馈和再修正;实施教学;写出课题,确定每个课题的教学目的;选择教与学的活动和教学资源;协调所提供的辅助服务;分析学员特点;设计预测题;分析可能取得明显学习成果的学习目标。排序正确的是()。A.B.C.D.【答案】 DCS3M5V8B7M8J9U10HJ6D9U7U1N2U3H3ZQ2E1K1O9G10G3C926、专业调研公司参与员工满意度调查工作具有的优势不包含( )。A.专业程度高B.员工配合较好C.调查结果的分析客观程度高D.调查前必须进行培训【答案】 DCC7G5G10X5P8O6F1HG3I5Y10I10Q7V5G4ZQ4S7M4D5S
12、2G4T927、下列选项中,不属于员工满意度调查方法的是()A.观察法B.访谈法C.目标型调查法D.描述型调查法【答案】 ACC5V2T8W9L10F10P5HO7Y5N8E2U1M10Q4ZE4M8T6D8F8Y10O828、确定人工费支出极限的方法,不包括()。A.成本收益基准法B.劳动分配率基准法C.销售净额基准法D.损益分歧点基准法【答案】 ACR9H6N9B10L5T5I5HR8V4X1B1C7A1G8ZE5Y7C5P5W5W4K629、在培训方法中,( )适用于管理人员或技术人员了解专业技术发展方向或当前热点问题。A.实践法B.讲授法C.专题讲座法D.研讨法【答案】 CCU6X4Z
13、8K8B8H6C2HR3B8K5C8Q9E4O7ZS1V3L8Q8N3M8U330、随着生产任务的变动、技术的发展、劳动组织的完善、劳动者技术水平的提高,定员标准应进行相应的调整,以适应变化了的情况。体现了()的企业劳动定员基本原则。A.定员必须以保证实现企业生产经营目标为依据B.各类人员的比例关系要协调C.要做到人尽其才、人事相宜D.定员标准应适时修订【答案】 DCA10T1G8O9D6E3R9HF8J6D8E7N10W6E9ZU7K5S10X4Z10U7D331、职工代表大会讨论集体合同草案应当有()职工代表或职工出席。A.23以上B.全部C.34以上D.半数以上【答案】 ACM5L4W6
14、T7D4Z10L9HJ7M10A4X9M1G3N8ZS1K7C9P4G4R3W1032、以下对企业横向发展战略的特点的表述,不正确的是()。A.可以减少行业竞争的激烈程度B.减少由于竞争带来的不确定性C.提高企业抵御风险的能力D.有利于把握消费者需求变化的规律【答案】 CCI6A10A2K5J1M6G7HR8P9P8T1D4K5B2ZP2F5K1G1W10B1Q133、( )是将紧密联系的工作交给一人或一组人连续完成的改进劳动分工的方法。A.扩大业务法B.充实业务法C.工作连贯法D.轮换工作法【答案】 CCQ9R1N6X9N6X3I7HU8D7B2U8M2L6C7ZY10O7Y3C5Z3S8V
15、534、企业定员管理的作用不包括()。A.合理的劳动定员是企业用人的科学标准B.科学合理的劳动定员是企业内部员工调配的主要依据C.合理的劳动定员是企业制定人力资源规划的基础D.合理的劳动定员有利于提高企业的经济效益【答案】 DCM9G4W10P6X9V2P6HB4J2D9K6W10D7G2ZU1Q8S3X1C8R5R435、()通过观察应聘者的知识面、价值观、谈吐和风度,了解其表达能力、思维能力、判断力和组织能力等。A.结构化面试B.非结构化面试C.诊断面试D.初步面试【答案】 BCI10W2Z4K6U10S1I5HF4Z6O7T7N8N3O5ZJ9C4C5X10T4M8B736、(2017年
16、11月) ()是指在绩效管理活动中,根据下属不同阶段的实际表现,主管与下属围绕思想认识、工作程序等方面的问题所进行的面谈。A.绩效考评面谈B.绩效总结面谈C.绩效计划面谈D.绩效指导面谈【答案】 DCJ7N8V5M9I2Q1R4HY5P5V7A1G3P4G7ZJ1G7R4E8Q10S3O237、()是职工通过其个人行为参与企业管理的形式之一。A.质量管理小组B.合理化建议C.班组自我管理D.各类岗位责任制【答案】 BCI7G5Z2E7O5F3I3HT1K8R6J3T10L4D7ZI6W7W8B9N8U3P938、资源的有限性称为资源的()A.稀缺性B.紧迫性C.节约性D.需要性【答案】 ACP
17、7J5U3B2M8W8S1HJ3M6N7V9A9A9R1ZJ1R4O4W4R9G9E1039、工作岗位评价标准不包括()。A.指标的分级标准B.指标的量化标准C.评价的方法标准D.评价的流程标准【答案】 DCL5M1I9L8Y3I4I9HZ4U3A5W1Z1K10Z1ZK2H10J7U10I6W3C140、( )大于等100%时,说明在数量上完成或超额完成了招聘任务A.录用比B.招聘完成比C.应聘比D.总成本效用【答案】 BCO4G2J7S2P1O3B9HY8F9G9Z1X4P8X5ZY1T8W3K3W2X2Q441、关于定员定额的表述正确的是()。A.定员就是企业用人质量的界限B.定额是组织
18、生产、指导分配的基本依据C.定额是产品生产过程中所消耗的全部劳动的标准D.按照综合程度,定员定额标准分为单项标准和综合标准【答案】 DCK2T5H7D3J4R2A7HL5R4N3H10Y3X2A1ZP10H2G3P7V7M3J1042、()是指在组织发展战略指导下,对员工薪酬支付原则、薪酬策略、薪酬水平、薪酬结构、薪酬构成进行确定、分配和调整的动态管理过程。A.薪酬制度B.薪酬计划C.薪酬管理D.薪酬实施【答案】 CCO3N5Q7Q1L1M5A10HK3J4B9K5S7Q7H5ZY9Y3W8S6S8O10F643、()属于绩效考评标准设计的原则。A.突出特点的原则B.明确具体的原则C.可衡量的
19、原则D.有行为导向性的原则【答案】 ACJ3B10U9Z5O4Q10K2HI5H1D3E4Y5K8R9ZS8R3P4D1V10W9K344、()也称经验效度,是通过建立一定的指标来检查岗位测评结果的效度。A.内容效度B.统计效度C.过程效度D.结构效度【答案】 BCC4X2N8P9J4M10B8HK10D7O7D5R5U6Q2ZA4Y8W9G2A3G2I445、集体合同与劳动公司的()表现在,协商、订立集体合同的目的是规定企业的一般劳动条件,为劳动关系的各个方面设定具体标准,并作为单个劳动合同的基础和指导原则。A.主体不同B.内容不同C.功能不同D.法律效力不同【答案】 CCY6N6V7Y4B
20、3Z3O6HQ9K9W6H3U7N3R3ZU6F2Q4X1A1P2X546、(2015年5月)在没有成立工会组织的企业中,集体合同由()与企业签订。A.职工代表B.企业人事部门C.企业法人D.职工所在部门负责人【答案】 ACD7L3G10G8R4K1J2HQ7C9Y10T6F2G8T3ZJ6C9F9T5E10N8X747、( )是指蕴涵在个体身上的劳动能力。A.潜在劳动B.流动劳动C.凝固劳动D.积极劳动【答案】 ACB4Z1B10O6S3L4K5HS3U3K7Z7X2P7R8ZG3X9C10O3H10Y1U448、在实施培训课程设计的时候,首要的任务是给所要设计的培训项目进行定位。它包含了两
21、个方面的含义:一方面是要确定培训项目的类别,另一方面是()。A.在层次上作出定位B.确定培训课程的目标C.课程要素的选择D.课程要素的定位【答案】 ACR7Z10R10F1N7D4I7HU7B7H9R7A5N7L8ZR10K4Z5X6Y9L5I249、新员工三级安全卫生教育的内容不包括()A.入厂教育B.车间教育C.岗位教育D.班组教育【答案】 CCY10E3N5U4B7S5E8HC9I7I3R10A10N9X10ZF9H7A5D4P3Y1D750、()是以多维思考与归纳推理为基础的学习风格,此类风格的受训者善于观察,注重对信息的收集,能从多角度的观察与思考中去学习。A.主动型学习B.反思型学
22、习C.理论型学习D.应用型学习【答案】 BCF8S1Z3N3O4G6A5HZ8H9E5M7A2D1W10ZM1M4A1U7N8X10Q651、()不是效度的基本类型。A.内容效度B.预测效度C.同测效度D.结果效度【答案】 DCD2Z6Z7P10I10F5I6HZ9T10J5U8Y4F8Z1ZO4N1Z1U5D10S3K652、( )活动是绩效管理活动过程中的最后一个要素。A.指导B.激励C.控制D.奖励【答案】 DCW3O10J10H10J4N4T4HE3R7O1U9X5L6G9ZY2E10T7T2C5A4I953、根据劳动争议调解仲裁法规定,劳动争议申请仲裁的时效期间为()A.1年B.2年
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