2023年初中九年级体育教学计划范文示例.docx

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1、2023年初中九年级体育教学计划范文示例 体育老师要充分发挥学生的主体地位，培育他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的团体主义精神。以下是我整理的九年级体育教学安排，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 九年级体育教学安排(一) 新的学期起先了，这是一个惊慌的学期，因为九年级面临着中考，而体育也是中考科目之一。中考体育考哪几项，目前已有定论，共三项，身高体重指数、肺活量体重指数、跳绳与男生1000米女生800米二选一，依据以往阅历对考的项目做全面的体能训练。为了能使九年级学生在中考时体育能取得优异的成果，特制定新学期教学安排。 此安排分两部分：一部分是体育课，一部分是课外体育训练。 一、指导

2、思想： 以新课程理念为指导，充分发挥学生的主体地位，培育他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的团体主义精神。确保每一个学生都能够进取投入到体育熬炼中去。二、学情分析 九年级学生共3个班，由于学生平常缺乏体育熬炼，不论是速度、耐力还是力气等方面大部分学生体能素养不太好。这就要求我在短短两个多月时间内必需从这几个方面着手来提高学生的全面体能，尽快了解那些学生在哪些方面素养较差，刚好针对不一样的学生实施不一样的教学方法。改善教学详细措施 1、三月份加大运动训练量，提高学生的力气和耐力，使学生出现短期的疲惫，在篮球项目上要求动作到位，看法端正。 2、调整平常的训练安排，将上学期两天一练改为四天三练

3、，确保学生出效果，出成果。3、开展班级讲座，对学生的心理进行教化。 4、快乐训练，杜绝学生出现倦怠，让学生在一个简便的环境里学习，做到学中练，练中学。 5、体育老师和学生一同训练，从而提高学生训练的进取性。三、教材分析 本学期教化主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力气等练习，二是能够以嬉戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目，在惊慌的训练之余得到放松，也使学生的协调性发展有所提高，为进入中学或走向社会进行体育熬炼作一些铺垫。四、全期总目标： (1)养成良好的熬炼习惯，驾驭好九年级中考要应对的二十多个可能被测试的项目。(2)收集并引导他们驾驭更多的体育时事，丰富他们的学问，以备综合本领考试

4、。(3)让她们体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体。 (4)驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 (5)进一步增加体质，异样是耐力素养和力气素养。 (6)经过体育熬炼，培育团体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 五、九年级体育教学安排的详细教学措施： (1)利用课中和课后的时间多与学生沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动 (2)仔细备好课，确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。 (3)课堂上，参加到学生当中去，以此拉近与学生之间的距离，注意培育体育骨干，起到帅先的作用。多实行竞赛的方式，激

5、励他们敢于争创好成果 (4)课后做到刚好反思总结 九年级体育教学安排(二) 一、学情分析： 我校初三共有学生78名，他们的身体素养各异，此外，初三面临着中考，学习压力也非常大，由于长时间中考制度的影响，课堂上学生学习进取性不是很高。所以本学期将经过与学生的沟通沟通，首先从思想上让他们相识到上好每一节体育课重要性，及早转变观念，养成良好的熬炼习惯，以期在中考中取得优异的成果。 二、指导思想： 以新课程理念为指导，充分发挥学生的主体地位，培育他们的创新意识、敢打敢拼勇争一流以及优良的团体主义精神。以校为本，抓常规落实，培优补差，甚至要做到单人单项训练，激励每一名学生都能进取投入到体育熬炼中去，增进

6、体能储备，让每个学生都健康成长。 三、学期总目标： 1、养成良好的熬炼习惯，驾驭好毽球和实心球、800米1000米等项目。 2、同时也要正确对待身体形态指数、肺活量身高体重指数等统测项目。 3、让学生体验到运动的乐趣，能够在玩中学，在学中熬炼身体。 四、业务学习： 1、仔细领悟新课改精神，娴熟教材资料，加强业务理论学习，在教学实践中提高自我的授课水平。 2、多听课、评课，参加教学研讨，取其长补己之短，以丰富自我的阅历。 3、充分利用多媒体备课室、图书室等查阅教学训练资料，学习新的好的教学方法。同时抓好特长小组的训练，争取在竞赛或中考特长生考试中取得较幻想的成果。 4、学习电脑学问，能够做出相应

7、的课件，以便用于教学。 5、多与同事沟通沟通，共同研讨，共同提高。 五、详细教学措施： 1、利用课前、课中、课后的时间多与学生沟通沟通，转变他们的观念，变被动为主动。 2、仔细备好课，确保学生们能够在愉悦的气氛中投入到每节课的学习中。 3、课堂上，参加到学生当中去，以此拉近与学生之间的距离，注意培育体育骨干，起到领先作用。多实行竞赛形式教学，激励他们敢于争创好成果。 4、课后做到刚好反思总结。 六、其它方面： 1、仔细落实两操，尤其是课间操的跑操，必需要严抓。 2、进取帮助学校和班主任抓好学生的思想工作。 3、与同事共同协作，完成各项活动。 总之，要以饱满的精神状态投入到初三的体育教化教学中，

8、勤勤恳恳做事做贴心事，踏踏实实做人做贴心人。 九年级体育教学安排(三) 本学期是初中的最终一个学期，在仔细学习新课程改革和结和本校实际的基础上，制定出切实可行的教学安排，在熬炼学生身体素养的同时也要帮忙他们顺当完成最终的体育加试，助他们顺当考取幻想的中学。 一、学生现状分析 初三学生处于青春发育的高峰期，身体发育较快，个体形态发展差别较大，男生活泼好动，表现欲强，女生则趋向于文雅、内向，不喜爱活动，针对女生这一特点，可选择一些柔韧性强的运动项目，提高她们的运动爱好;还有升学测试，运动量、运动强度要大。 二、教材的学问系统和结构 本学期教学资料有：体育基础学问(篮、排、足球的基础学问)田径类、体

9、操类、球类、韵律体操及民族传统体育。最关键的还是学生中考体育项目的辅导，如何使学生驾驭好中考项目的正确运动技术以及挖掘出学生最大的运动潜力是这学期体育教学的重中之重。 三、目的任务 1、驾驭基本的体育基础学问，明确体育熬炼的作用，在熬炼中运用学到的学问。并不断巩固和提高。 2、进一步增加体质，异样是柔韧素养和弹跳素养以及速度的爆发本领。 3、经过体育熬炼，培育团体主义精神，进行爱国主义教化，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 四、重点与难点 1、重点是必考项目：男：1000米，女：800米成果的提高。以及立定跳远、男生引体向上、女生仰卧起坐。 2、难点是男生的坐位体前屈的教学方法探讨。 五

10、、教学措施与教改思路 1：随着学生身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。2：初中生对抗性强，可采纳一些教学竞赛，以增加学生熬炼身体的效果。 3：因材施教，分组时采纳依据身高分组或按身体素养分组，以增加学生的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 六、本学期教学进度支配 第一周-第三周：体能复原训练以及课间长跑的进一步加强训练，体育专业生的选材与训练工作 第四周-第五周：50米跑的有关教学 第六周-第七周：立定跳远教学以及测试工作 第八周-第九周：坐位体前屈的辅导训练 第十周-第十一周：仰卧起坐的练习 第十二周-第十三周：中考项目混合测试与个别学生的加强指导第十四周-第十八周：中考体育测试结束后的体育创新教学与期末测试 遇五一假期或意外天气情景有关教学进度和教学资料可敏捷临时调整，实行室内教学的方式等。 教学安排