2023年地理老师期末个人工作总结.docx
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1、2023年地理老师期末个人工作总结 工作总结,以年终总结、半年总结和季度总结最为常见和多用。为了总结教学阅历,使今后的教学更有进步,下面我为大家收集整理了“2023地理老师期末个人工作总结【5篇】”,欢迎阅读与借鉴! 地理老师年度工作总结1 星转斗移,转瞬一个的结束,回顾本学期的,有的喜悦,也有失败的教训,为使今后的工作做得更好,现如下。 一、初二地理学科目的要求 地理主要是驾驭学科学问的基本、原理和规律,懂得地理的,教会学生阅读地图,并熟识它们,为学生今后参与打下基础。地理第三册主要从区域地理的角度,用事实,使学生不同地区的居民,如何利用当地的条件,发展生产和促进社会进步,以及不同的地区所出
2、现的程度不同的、资源、人口等问题。 二、学生 本学期初二6个班共有学生307人,由于学生信息闭塞,学问面狭窄,对外界了解甚少,加上基础又是不在同一平线上。给学生地理带来了很大的影响。 从泉州市质检的统测来看,平均分仅为54分,及格123人,教学成果仍不够,还需多多努力。 三、提高教学质量的详细 他山之石,可以攻玉。针对学生实际,我在教学中仔细做了以下几方面的工作。 1、加紧学习大纲,贯彻大纲,进一步转变观念,素养教化,开展对教材的探讨,解决问题,深化教学改革。 2、加紧对自身素养的提高,做到仔细备课,因材施教,的教学方法,传授学问和技能。 3、加快教学方法探讨,在教学中仔细汲取别人的教学方法,
3、大胆尝试,加以变通,并从理论的角度,加以深华。 4、加快教学手段革新,教学中继承和发展传统教学方法和手段的合理部分,利用语音室教学手段于教学。 四、取得的成果 针对近年来地理统考的探讨、分析,刚好组织复习,先后模拟测试3次,估计平均分在75分左右。 五、存在的问题 本学期进入复习以来,加之在学生前期,耽搁了最为珍贵的复习阶段的,没有能组织系统的复习,不行避开会给教学工作带来了较大的影响。 六、今后的努力目标 今后的教学工作,应以素养教化为突破点,培育学生技能。力争在学年会考中平均分可以达到其他各个中学的平均水平线之上,特殊是优等生再来一次新的突破。 地理老师年度工作总结2 本学期我担当了六个班
4、的地理教学工作(高二两个文科班、两个理科班和高一两个班的),并担当高一地理备课组长的工作,任务艰难,在与诸位地理老师的协同合作下,明确职责,脚踏实地的工作,各项教学活动开展的井井有条,现将一学期的详细工作总结如下: 一、主动参与课改培训,加强理论学习、促进观念转变 依据学校的统一支配,我与备课组其他老师顶高温冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴_市_大酒店参与了高二地理学科新课改培训。三天培训期间,通识培训,对一般中学课程方案(试验)进行了解读;人民教化出版社、课程教材探讨所的专家从教材编写方面对人教版一般中学地理课程标准试验教科书必修地理2、海洋地理自然灾难与防治的设计思想和教材内容作了介绍
5、;_省的一线老师介绍了课改试验区的教学阅历和教训;省地理教研员对一般中学新课程试验地理学科的开设时间、方式、课时支配、教学和教研等提出了指导看法;科学的培训使我们对国家新一轮中学课程改革的背景、理论、目标、策略、步骤等方面有了肯定的相识,理论学习的加强是走进新课程的第一重要关口。 二、仔细做好本职工作及高一地理备课组长的工作 本学期切切实实做好中学地理睬考工作,力争全部学生达标,重点做学习困难学生的工作。注意对高二文科班打好基础及培优,组织高一备课组成员做好下列工作: 1、学习地理课程标准,做好新课程培训工作仔细学习和钻研学科课程标准新教材,对实践中出现的一些问题进行探讨反思与调整,力求实现突
6、破课改中的重点和难点。 2、支配每一个星期的教学进度、课时支配,每堂课的大致上法,从而保证十个班级的教学进度一样。高一备课组内,每位科任老师上俩次公开课,取长补短,教学相长。 3、做好期中、期末复习工作、仔细学习考试说明,探讨复习教学策略,做好期中、期末考试的组织、阅卷、分数统计和阅卷分析等有关工作。 4、抓教学常规组织有关学习活动,多探讨探究教法,不断提高课堂效益,探讨学法,将如何引导学生改善学习方式,促进学习方式多元化,为探讨重点促进学生学习方式的转变。 主要措施: 培育良好的道德规范和学习习惯,在教学中多采纳启发式创建性的教学方式。激励学生动脑思索、大胆想象、主动参加。课堂上细心设计各种
7、丰富多彩“任务性”活动,设计各种真实的活动,通过各种实践,达到有利于学生综合实力提高的目的。 三、投身单元备课活动,探讨新课标、把握新教材 为了更快更好的适应新课改的要求,早在暑期培训期间高一地理备课组就拟订了针对必修地理1的备课畅想,开学后刚好制定了周密具体的安排并已把任务落实。支配我担当第一章三、四两节与第五章的集体备课主讲任务。 备课组采纳“个人精备-集体研讨-个人修改”的备课新模式,发挥了个人的优势和特色,整体提高了备课效率。 通过举办组内备课活动,老师之间的沟通、研讨、相互借鉴的机会增多,对更好的把握、驾驭新教材起到了较大的促进作用。通过几次集体备课活动不仅积累了珍贵的阅历,老师的探
8、讨视野也开阔了,目光更光明了,把握新课程的实力增加了。此外还积累搜集了大量的可共享沟通的课程资源。 四、寻求理念与课堂的契合,发觉问题、找出困惑 新课改实施各种各样的问题不断涌现,经过多次仔细分析总结,本学期主要在以下几个方面存在明显问题: 1、课时惊慌与教学任务繁重的冲突 2、理念与现实之间的落差较大,“一言堂”“满堂灌”仍旧存在 3、初中学地理连接问题和冲突突出 4、配套习题难度较大,与教学进度不统一问题 回首这即将过去的一学期,各项工作扎扎实实、井井有条,这让我略感欣慰;展望即将到来的下学期,新课改尚处于不成熟的探究阶段,却又颇感任重道远。要正确引领并促进自己教化教学技能的专业成长,必需
9、不断突破旧的思维方式和个人时间管理方式,逐步树立正确的教学观、质量观等素养教化新观念,加强日常工作的归纳、总结与反思。 地理老师年度工作总结3 时常飞逝,惊慌而又繁忙的一学期即将结束,回首这一学期的工作,忙中有乐,忙中有得。本学期我主要担当八年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀,感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和激励。下面,我就从以下三个方面总结这一学期我的工作状况。 一、认仔细真付出,踏踏实实工作 对于我们一线老师来说,教学工作是本学期工作中的重点,因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。 首先,我作到仔细备好每一节课,仔细钻
10、研新教材的体系、学问结构,针对学生的特点,备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境,如何利用多媒体课件去激发学生爱好。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件,我力求每一节课的课件都能用flash制作成动态,这样会吸引学生的留意力,激发学生学习的爱好。虽然在进行课件的思路创作和详细制作时,花费了我大量的课后时间,有时很累,但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃,学生学习心情空前高涨时,我觉得我的付出得到了回报,再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的宠爱,也得到了教研员和区内同行的认可,本学期我参与了_市优质课特等奖的评比,最终获得了_市其次名的好成果。其实我在运用多媒体教学方面才刚
11、刚起步,今后我会在这方面接着努力钻研,为了提升自己的实力,我主动参与了校课题自主发展,人文见长课题的探讨。 其次,本学期在自己备好课,上好课的同时,为了取长补短,共同进步,我常常听课,比如这学期我去45中听了_市优质课评比选手的地理课,还主动参与了学校组织的“四杯赛”听评课活动。这些课对我来说都是受益非浅,共计这学期我听了30节课,从中学到了很多东西。 再次,为了提升自己的业务水平和业务技能,本学期坚持仔细学习,把学习当作自己的一种责任,在学习过程中我始终坚持这样的学习策略:基本理论笃学;本职业务深学;修身学问勤学;急需学问先学。我常读的刊物是中学地理教学参考、地理教化、人民教化及一些相关的教
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