2023年四年级信息技术说课稿最新范文格式.docx

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1、2023年四年级信息技术说课稿最新范文格式 信息老师要让学生学会设置对象与文件之间的超级链接，养成常常整理文件的好习惯。以下是我整理的四年级信息技术说课稿，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 四年级信息技术说课稿范文一：我的作品 教学目标： 1、学会整理自己的文件，能把自己的文件分类保存。 2、学会设置对象与文件之间的超级链接。 3、养成常常整理文件的好习惯。 教学重点： 设置对象与文件之间的超级链接。 教学难点： 整理自己的文件。 课前打算： 1、学生作品：自己画的图片、Word文档、PowerPoint演示文稿。 2、演示文稿范例。 教学过程： 一、激发爱好 我们现在已经能够在PowerP

2、oint里轻松地实现幻灯片与幻灯片之间的超级链接了，其实，在PowerPoint里同样能实现文件与文件之间的超级链接。现在，我们来制作一张幻灯片，上面列出我的作品名称，有Word里写的作文，有画笔里画的图画，还有PowerPoint里做的幻灯片。放映时，只要单击作品名称就可以打开相应的作品。 二、整理我的作品(师演示) 1、启动资源管理器，新建“我的作品”文件夹，在新文件里再新建作文、图画和幻灯片三个文件夹，然后分别将在Word里写的作文、用“画图”画的作品和在Powerpoint里完成的幻灯片放到对应的三个文件夹里。 2、新建一张幻灯片 启动Powerpoint后，选择一个自己喜爱的模板，并

3、选择空白版式，新建一张空幻灯片。 3、幻灯片增加文本对象 在幻灯片里新建四个文本框，在这四个文本框里分别输入“我的作品”、“作文”、“图画”和“幻灯片”。其中“我的作品”是幻灯片的标题。 4、设置超级链接 将“作文”选中，从右键快捷菜单中选择动作设置吩咐。这时，会弹出一个“MicrosoftPowerpoint”对话框，询问你是否要保存这个文件，单击是，并把这个文件取名为“我的作品”。弹出“动作设置”对话框后，在单击鼠标时的动作一栏选择超级链接到，单击下一张幻灯片下拉框，拖动滚动条选择其他文件。在“超级链接到其他文件”对话框里变更查找范围，依次找到“我的作品”文件夹、“作文”文件夹，从文件列表

4、中选择一篇自己满足的作文后，例如一支破旧的钢笔，单击确定按钮，回到“动作设置”对话框后，再单击确定按钮。 三、学生沟通作品 将自己的作品(文章、画图)和幻灯片之间做好链接。 四、老师总结 我们已经学习完幻灯片的基本学问，大家可以在日常生活中充分发挥电脑的优势，将自己学得的本事亮给大家看看。 四年级信息技术说课稿范文二：参观动物的家 教学目标： 1、初步了解超级链接的含义。 2、会设置演示文稿内部的超级链接。 3、激发学生的学习爱好。 教学重点： 学会在幻灯片中设置超级链接。 教学难点： 理解超级链接的含义。 课前打算： 1、演示文稿范例。 2、上次制作的演示文稿“动物的家”。 课时支配：1课时

5、 教学过程： 一、激趣导入 同学们，你们点过菜吗?想吃什么就点什么，一会儿想吃的菜就端上来了。你信不信在电脑上也可以“点菜”，当然这“菜”你只能看不能吃。我们一起来看，在这一张幻灯片里，有四种动物，想看什么就点什么，它立刻会出现在你眼前。想知道这是怎么回事吗?我们一起来学习。 二、新课教学 1、新建一张新幻灯片(师演示) 启动Powerpoint，打开上次保存的“动物的家”。 在第一张和其次张幻灯片之间新建一张空白的幻灯片，然后双击它，进入幻灯片视图。 拖出文本框，输入四种动物的名称，为了让它更美观，可以在这张幻灯片里插入一张剪贴画或其他图片，还可以给幻灯片加入一个标注框，并在标注框里输入一段

6、话，告知运用者怎么运用这组幻灯片：嗨!知道怎么用吗?想看什么动物只要单击它的名称就可以了。哈 2、超级链接(师示范) 我们在看书时，要查看书上的一个内容，一般先到书目里找到这部分内容在哪一页，然后再翻到那一页去看，而在电脑里，只要单击这部分内容名称，须要的内容就会很快呈现在眼前，这就是超级链接。 想单击一下新幻灯片里的猴子就进入介绍猴子的幻灯片，可以这样做：将“猴子”两个字选中，选择幻灯片放映菜单中的动作设置吩咐，弹出“动作设置”对话框;在“单击鼠标时的动作”一栏里选择超级链接一项，单击下一张幻灯片，弹出“超级链接幻灯片”对话框，从“幻灯片标题”一栏中选择介绍猴子的幻灯片，单击确定，最终单击“

7、动作设置”对话框中的确定按钮。回到幻灯片视图后，你会发觉猴子文本框发生了改变，这表明超级链接已经制作完成了。进入幻灯片放映视图，将指针指向猴子，你会发觉鼠标指针变成了手型，单击一下，你发觉了什么? 进入幻灯片视图,找到介绍猴子的幻灯片，在幻灯片的空白区域拖放一个基本图形，把它移到适当位置。右键单击它，从快捷菜单中选择动作设置吩咐，从单击鼠标时的动作一栏选择超级链接到，单击下一张幻灯片，选择幻灯片，再从“超级链接到幻灯片”对话框中选择幻灯片2，单击确定按钮，回到“动作设置”对话框中选择幻灯片2，单击确定按钮，;回到“动作设置”对话框后再单击确定按钮。为了使大象、海龟和鳄鱼三张幻灯片也能超级链接到

8、“幻灯片2”，可以把基本图形复制一下，然后分别粘贴到其他三张幻灯片中。 三、展示学生作品 学生对所观看的作品发表争论。 四、老师总结 超级链接是幻灯片中一个很大的功能，大家可以把自己的作品和同学们的连接在一起。 四年级信息技术说课稿范文三：在幻灯片里播放电影 教学目标： 1、相识影片对象;学会在幻灯片里插入影片对象;学会修改幻灯片的背景。 2、会在幻灯片排序视图中的指定位置插入新幻灯片。 3、激发学生的学习爱好。 教学重点： 在幻灯片中插入影片的方法。 教学难点： 在幻灯片中插入影片时在四周留出肯定的空隙。 课前打算： 1、演示文稿范例。 2、电影片段(光盘上的“电影”文件夹下)。 教学过程：

9、 一、提问导入 经过前面一段时间的学习，我们已经知道在幻灯片里可以输入文本，插入剪贴画、图片，还能播放声音。那么，你信不信，在幻灯片里还能播放电影呢! 二、新课教学 1、插入一张新幻灯片(师演示) 启动Powerpoint，打开上次保存的“动物的家”。 切换到幻灯片阅读视图，单击第2、3张幻灯片之间的空白区域，在这两张幻灯片之间出现一根竖线。选择空白版式，即插入了一张新幻灯片。 在幻灯片阅读视图中双击幻灯片，就能进入幻灯片视图。 2、在幻灯片中插入影片(师示范) 双击新幻灯片进入幻灯片视图，选择插入菜单中的声音和影片吩咐，单击“文件中的影片”，弹出“插入影片”对话框。变更查找范围，选择喜爱的影

10、片后单击插入，新幻灯片中就多了一个影片对象，假如想先睹为快就双击影片对象。我们还应当为这张新幻灯片增加一个标题。在幻灯片顶部拖出一个文本框，输入“好玩的海龟”，然后为幻灯片增加一个标注，输入“我得出去透透气”。最终，修改字体格式，并把影片的大小和位置调整好。 3、介绍影片文件的图标。(师巡回指导) 4、修改幻灯片背景 选择格式菜单中的背景，弹出“背景”对话框，选择一种颜色填充背景。 选择填充效果后，可以看到四种填充方式。在这组幻灯片中，我们运用过渡效果来填充幻灯片的背景。选择双色，将“颜色1”设置为白色，将“颜色2”设置为淡蓝色，在“底色式样”一栏选择喜爱的过渡效果后单击确定按钮。在“背景”对话框中单击全部应用，让全部的幻灯片都运用刚才的填充效果。 三、展示学生作品 1、观看学生作品 2、学生对所观看的作品发表争论。 四、老师总结 我们学会了在幻灯片中插入电影的方法，你能用纹理、图案、图片等方式来填充背景吗?请你在课后试一试! 说课稿