文明礼仪伴我行演讲范文15篇(关于文明礼仪伴我行的演讲稿).docx

《文明礼仪伴我行演讲范文15篇(关于文明礼仪伴我行的演讲稿).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明礼仪伴我行演讲范文15篇(关于文明礼仪伴我行的演讲稿).docx（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、文明礼仪伴我行演讲范文15篇(关于文明礼仪伴我行的演讲稿)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在快速改变和不断变革的新时代，能够利用到演讲稿的场合越来越多，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题。下面是我收集的文明礼仪伴我行演讲范文15篇(关于文明礼仪伴我行的演讲稿)，供大家品鉴。文明礼仪伴我行演讲范文1一位母亲正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不当心，手中的饼干掉在地上。母亲立刻停下车，轻声对女儿说：“来，咱们把它扔到垃圾桶里去。”说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这么一般的一幕，不由让人想起一句话：素养，是一种习惯。细致想想，不是吗?无论这位母

2、亲，还是将来的孩子文明素养如何，在这一细微环节中已有了答案。而现实中，还有不少与“素养不高”对号入座的行为，都是因为不留意、不在乎而形成习惯后在举手投足间不经意就暴露出来的。说到文明素养，其实，每个人内心都有向善、向美的天性，只是日复一日，因自我约束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的区分。这一渐变，既与思想相识有关，更是一个行为习惯的养成过程。真希望我们在构建文明和谐社会的进程中，人人能抛掉坏毛病、养成好习惯，不容“小恶”，不拒“小善”，让不文明的画面、不和谐的音符，少些，再少些。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们

3、健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化学问，对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校内，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校内到处盛开。××要构建文明和谐社会我们作为学生应如何去做?这是××中学在最近组织全校学生探讨该话题的一个阅读材料，学校要求每班每位同学针对自身、他人、班级找出与校内文明礼仪相违反的做法，用你手中的笔描述出来，用你的心声去倡议大家自觉讲文明礼仪并，用你的好点子去完善我们的文明条例。这是×&ti

4、mes;中学充溢人文气息的德育育人活动的一个缩影，这里没有一点说教的意味，没有对学生横加指责和指责，没有吩咐和强制要求，有的是反思，关注，倾听不同的看法和建议。活动后从学生交上来令人叫好的整改措施，学校校容校貌的一点点变更，说明德育只有深化人心才会具有实效性。文明礼仪伴我行演讲范文2文明就像簇新的空气，文明就像每天升起的太阳。常言道：“送人玫瑰，手有余香。”当我们送给别人一缕微笑时，别人也会给我们一抹阳光;当我们真诚地向别人伸出援手，别人也会真诚地对你报以感谢;你敬人一尺，人敬你一丈。假如人人都能以礼相待，我们的校内，我们的社会，整个世界将会多么温馨，多么和谐!让文明礼

5、仪伴我行，让我们恒久记住：假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。文明礼仪伴我行演讲范文3文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之 间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。 说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁 阻挡她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮，很亲切。然后自己紧靠着墙

6、，让女工上楼了，他才下 楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?但我们不仅要有讲道德的大人物，我们更须要一群有道德的民众。 一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人假如不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大 臣李鸿章出 使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。 公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。我们接受文明礼仪的教化，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有接受社会教化有什么区分!所以我们要实践社会文明，就要从

7、这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要告辞不文明的行为。 同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明”，不要让文明只在纸上出现，要让它活跃在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主子，让“文明与我同行”!文明礼仪伴我行演讲范文4各位老师，同学们：大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是：文明礼仪伴我行人最重要的素养是什么?我觉得人最重要的素养是讲文明!一个有尊严的人，一个受人敬重的人，他必定是一个懂礼仪，讲文明的人。回顾绚丽历史长河中我们曾拥有的傲慢，是“讲文明，懂礼仪”缔造了享誉千年的“礼仪之邦”。今日，在这庄重的升旗仪

8、式上，我提倡“文明礼仪伴我行”，文明是一种相识，文明是一种观念，文明更是一种文化，文明是在内心不断生成积累而又外显于形的伴随着社会进步发展的规范，它存在于我们每一天的学习、生活和工作当中，每个人的仪容仪表和行为习惯都是它最细致的表现。本学期开学以来，我们感受到了可爱校内内每一天的美丽，每一处的干净，每一活动细微环节里焕发出来的文明的光辉。同学们文明的行为习惯、整齐健康的仪容仪表、高雅向上的情感追求，在巩固着我们已形成的良好有序和谐的学习环境，在强化着健康向上的学习气氛。很多的事实和现象让我们始终坚信，我们的绝大多数同学是一个有修养的人，有品质的人，守规范懂礼仪讲文明的人

9、，这是我校优良校风和美丽校容校貌得以实现的重要基础和保证，这是值得我们傲慢和称道的地方。当然我们却不能因此漠视和纵容在身边发生和存在着的一些不文明行为和不文明现象，随地吐痰，乱扔纸屑、食品袋和饮料瓶;在教学楼走廊追逐打闹、大声喧哗;有的同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物，(例如有意损坏课桌椅、宿舍楼男厕所设施损坏严峻、在干净的墙壁上涂鸦等;)还有的同学涂指甲、穿耳洞、染头发、男同学留长发、女同学刘海过长„„这一切破坏了校内的文明，也自己降低了自己的素养，与文明渐行渐远!文化学问的学习当然是我们当前重要的任务，但却不是唯一的任务。我们许多同学

10、把文化学问的学习放在首要和唯一追求的位置上，经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，以及符合学生身份、健康向上、大方得体的形象的塑造，学校是播种文明的沃土,一所学校的文明程度是学校师生道德风尚,精神面貌的最详细的反映，那么,在我们的校内,什么是文明。简明地来说,文明是“礼貌”的兄弟,是“学问”的邻居,是“整齐”的挚友„„假如你讲礼貌,有学问,爱清洁讲卫生„„文明就肯定会和你交上挚友。文明的同学肯定是讲礼貌的人.他会常常运用礼貌用语:请,您好,感谢,对不起,再见.他懂得要想别

11、人敬重自己,自己首先要敬重别人，因为敬重他人和敬重自己同样重要。文明的同学肯定是爱学习有学问的人.他总是对学问充溢渴望,他在课内课外都是一个主动的学习者,他爱提问题,不怕困难。他不会迟到早退,奢侈时间。文明的同学肯定是一个爱清洁,讲卫生的人。他会自觉维护校内的整齐环境,他不会随意买零食吃,他更不会乱抛瓜皮果壳,食品包装袋和纸屑,而且他看到地上有一点纸片都会检起来丢进垃圾箱。文明的同学肯定是一个自觉维护公共秩序的人。他进入校门会自觉下车,吃饭打水会自觉排队,他不会在教室里或宿舍里游戏打闹,扰乱秩序。鲁迅先生曾经说过：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立后而凡事举。”鲁迅先

12、生说的“立人”就有要完善个人的道德修养。我想我们城关中学的每一位学子都希望自己的祖国有尊严，也都想成为一个有素养的文明人，那就请同学们行动起来吧!从我做起，从每一件小事做起，清洁环境，爱惜公物，文明校内，这就是爱校爱国的表现!只要我们共同努力，我们的校内就肯定会遍地盛开文明的花朵，我们的祖国肯定会到处洋溢礼仪的芳香!文明礼仪伴我行演讲范文5假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来;假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱;假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。我们宏大的祖国素以“文明古国”、&ld

13、quo;礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来非常注意文明礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，文明也是一个国家的冶国之本。做一个文明的人，首先要有高尚的道德情操。做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，假如一个人连自己的父母都不敬不孝，那么面对社会上的老人怎么会尊?望见幼儿怎么会爱?他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到多数人传誉;现有“全国道德模范李漂亮无怨无悔照看

14、公婆的事迹”，感动世人。今日我们做文明少年，必需由此起先。做一个文明的人，其次是要讲文明、讲礼仪。文明礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅是个人素养、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个文明人，不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座;根据交通指示和标记行走，不闯红灯;要爱护环境卫生，不践踏草坪，不顺手摘花。毫不置疑地说，文明礼貌对我们来说是特别重要的，生活中到处都显示着我们的道德品质。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响

15、到自身的道德品质，假如我们不在此时抓好自身道德素养的培育，那我们即便拥有了丰富的科学文化学问，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应当做一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素养的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为珍贵的精神财宝。文明须要大家来参加，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。文明礼仪伴我行演讲范文6敬重老师，敬爱同学们：讲文明，懂礼貌是我国古代优良传统。它可以让别人知道作风是好是坏，让别人知道是否文明，让别人知道究竟是怎样人。还记得有一次，妈妈带我

16、出去玩。走着走着，突然，遇到了妈妈挚友，应当对这位阿姨说些呢我想起了以前，老师曾经说过：“做人，首先要讲文明，懂礼貌。”于是，我敬了礼，对阿姨说了一声：“阿姨好!”阿姨微笑地看着我，对妈妈说：“你孩子真懂事呀!”阿姨离开后，妈妈夸我有礼貌。我特别兴奋。文明礼仪就像一面镜子，会把你做点点滴滴照到“镜面”上，再反射出来，别人就可以知道你人品好与坏。假如人走到你身边，你就对他(她)说了一声：“你好!”别人肯定认为你是文明人，良好形象油然而生。讲文明人，他将会受到大家赞扬，受到大家喜

17、爱，受到大家关爱，他将会拥有很多挚友，生活就会多姿多彩;不讲文明人，他将会受到大家唾弃，生活就会枯燥乏味，黯然失色。所以说，文明礼仪是多么重要啊!作为一名小学生，首先要培育良好习惯。要遵守小学生守则和中小学生一日常规，言谈举止要符合小学生身份，敬重老师，团结同学，见到领导老师或客人要落落大方，说话讲文明，懂得应有礼貌，课间不追逐打闹，不冲跑，不大声喧哗，做个文明人。因此，文明礼仪就在平常点点滴滴之中，就在一言一行之上。其次，要提高环保意识。要使校内绿化，美化，净化。将接着开展“校内是我家，卫生靠大家”，“我爱我班”活动。组建“红领巾保

18、洁小队”，督查校内卫生，提高保洁意识。要努力创设整齐，文明，美丽学习环境。同学们，让拭目以待，全体行动起来，比一比，谁才是真正文明礼仪好学生。信任，你肯定行!要时时刻刻发扬文明礼仪作风，让文明礼仪拌随在身边吧!文明礼仪伴我行演讲范文7敬重的老师们,敬爱的同学们：大家早上好!今日我国旗下讲话的题目是文明礼仪伴我行。同学们，你们知道吗?在一间学校中，个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应当是具备文明素养，只有当每一个人都具备了文明素养，那么整间学校的整体素养才能得到提高。开学已经第六周了，但许多同学的行为规范很不好，存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内还能见到纸屑和零

19、食包装袋，卫生工具乱摆放的现象;有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡的;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话;甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物等。我们许多同学忽视了社会公德的培育和文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，而文明的行为就会帮助我们提高自身的素养，同时也完善自身的道德品质。文明礼仪是我们学习生活、健康成长的根基，我们要养成良好的文明习惯，做文明少年。那么请我们每一个人管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住自己的脚，不乱追不乱跑。我信任，经过我们

20、全体师生共同努力，肯定会营造出一个文明、和谐、美妙的校内。文明礼仪伴我行演讲范文8文明是多方面的,有时是一句关怀的问候,是一个微笑,是一个动作这是一种敬重,发自内心的对别人的敬重.敬重别人也等于敬重自己.孟子曾说过:爱人者,人恒爱之。文明是人与自然，人与人之间沟通的“麦克风”假如每个人都很不文明，那世界将会在“黑暗”中。假如我们都讲文明，才能有一个和谐家园。记得有一次，天气晴朗，阳光普照大地，走在路上观赏风景的我，快步走向广场，到了广场上，我正打算大饱眼福，但一阵阵“呸呸呸”的声音差点把我吓了个跟头，原是一个年轻人正在吐痰，几朵花儿立刻低头。又一阵“子弹”放射了，一些花儿马上没精打采。我看不下

21、去了，走上前去，厉声责怪：“你认为你的这种行为对吗?”“对不对不用你管!”那年轻人凶巴巴地回答道。我又说：“你应当换位思索一下，假如很多人把痰吐在你脸上，你会怎么想?”那年轻人张口结舌。过了好一会儿，他才说：“我错了，感谢你!”文明在我们身边，就像贝尔独创电话，将镙丝多转一丝米，电话就独创出来了，文明也是这样，你做了一个微小的动作，对别人就是一种帮助，相反，你的一个微小举动，对别人都可能会造成损害，我们肯定要做到：与文明同行，创建和谐家园。假如你失去 文明 ,那就是彻彻底底的失败,因为你失去了做人的真谛. 鲁迅曾经说过:" 中国 欲存天下,其首在立人,立人而后凡事.”“立人”,翻译成

22、白话文来说,就是完善个人素养和道德修养。让我们做文明的公民，让我们与文明同行。文明礼仪伴我行演讲范文9各位同学、老师：大家好!今日我讲话的主题是：做文明礼仪学生，与文明礼仪同行。话题很老，但不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。人生因什么而精彩?答案许多，但有一个答案肯定正确合理——人生因文明而精彩。校内因什么而文明?校内因你、我的文明而文明。我们的校内假如没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校内的文明，文明校内既包含物质的校内，更包括精神的校内，精神的校内须要我们全体师生共同、长期的努力。文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，

23、修养的提高，品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。从教化成长的角度，文明是告辞作日的无知和粗俗，是自觉的限制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的斗争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实，须要呼喊文明的回来、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍旧频繁地出现我们身边。例如：语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事务还偶有发生;例如：环境不整齐，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，

24、垃圾不刚好清理并倒入垃圾房，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣捡起来，这些都衬托了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如：财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻许多;男寝走廊上的许多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成吨的水短时间被放干，严峻影响集体生活，这不只是奢侈的问题，而是人性的缺失;例如有同学过度消费，总在不应当的时间进小店……可见，文明与丑陋的冲突严峻存在，要引起全校师生的重视，须要大家的行动。文明的学生，肯定是爱学习的人。他

25、总是对学问充溢渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。文明的学生，肯定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人敬重自己，自己首先要敬重别人，因为敬重他人与敬重自己同样重要。文明的学生，肯定是有着良好卫生习惯的人。他会自觉维护校内环境，不会随意买零食吃，因为他懂得随意买零食既奢侈又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给他人和自己。文明的学生，肯定是爱惜公私财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、奢侈水电……而且会劝阻、制止破坏

26、行为，刚好报告。文明的学生，肯定是遵守纪律的人。他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。文明的学生，肯定是一个有爱心和责任感的人。他会敬重师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的哺育，感恩老师的教育……“恰同学少年，风华正茂”，我们满怀向往，我们充溢激情，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，让文明礼仪伴我行。文明礼仪伴我行演讲范文10提起文明礼仪伴我行，在我们学校里同学个个都是讲文明，懂礼貌的孩子。

27、当然啦!在我们的学校发生的不文明现象也不少。今日是周一，我的心情特别激烈。因为这周我们五班升国旗。老师选举我为升旗手。我很早就起了床，穿上妈妈新给我洗净的校服，戴上整齐的红领巾，细致地整理好衣领背上书包高兴奋兴地向学校走去。 学校操场上，我的几个同班同学正在惊慌地劳碌着。有的在仔细地打扫操场，有的在打算话筒，还有的在绽开国旗。 升旗仪式就要起先了。我看到了各班同学排着整齐队伍，宁静地进入操场。大队辅导员宣布：“升国旗，奏国歌”全体少先队员在庄地举起右手行队礼，其他同学行注目礼。 此时此刻，我怀着激烈的心情，缓缓拉动手中的绳子，看着艳丽的国旗冉冉升起，我心中有一种庄重的情

28、感在涌动。 唱国歌时，校内回荡起全校师生洪亮的歌声。 在升国旗中，还有礼仪方面的学问，我也给你讲一讲。参与升国旗仪式时的“六做到”(1)要做到集合时队伍整齐，宁静，不说笑，不打闹。(2)要做到着装整齐，或按学校要求统一穿校服。(3)要做到升旗时全体肃立，脱帽，行目礼，少先队员行队礼(4)要做到唱国歌时肃穆，精确，声音嘹亮。(5)要做到不随意走动，特殊是在升国旗和唱国歌的时候。(6)要做到听“国旗下的讲话”时，神情专注，适时适度地鼓掌 我要做一名讲文明，懂礼貌，是老师的小助手，是家长的乖乖女。文明礼仪伴我行演讲范文11大家好!今日我演讲的题目是文明

29、礼仪与我同行。假如你失去了今日，你不算失败，因为明天会再来。假如你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋。假如你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。记得这是一句很老的俗语了，有些内容讲的或许不尽客观，但其中关于文明的重要性的论断是毋庸置疑的。在此我先来问一下大家，说起文明，你头脑中出现的是什么?是不是觉得一片迷茫?出现的是不是只是两个干瘪空洞的字词?还是觉得它只是那些新闻人物的专属品?它是不是离我们很远?不!文明很近，它就在我们的言语中。轻轻一声“你好”，淡淡一个微笑，就能将生疏人之间的隔阂消融开来;一句真诚的“对不起”，一句宽容的“没关系”，体现的是修养与气

30、度;发自内心的“加油”、“你真棒”，折射出的是缱绻不尽的温情; 但大家扪心自问下，我们做到了语言上一小步的“文明”了吗?校内中，许多同学往往出口成“脏”，根本不顾及他人的感受，有一点点冲突就起先随意谩骂他人，甚至大打出手在家，大家又成了小皇帝、小公主，家里全部人都该听命于你，有一点不顺心你就有权利发脾气问路的时候，不管遇到年幼的人还是年长的，他们都有一个共同的称呼，就是“喂”! 相比而言，国外做的的确很不错。他们每天都会说许多句“感谢”!感谢他人为自己让座，感谢他人为自己解答难题，感谢他人善意的提示与微笑。据说，西方一个长寿老人的长寿秘诀就是感谢自己身边的人，多说几句“感谢”。没有一个人会因为

31、他多说感谢而厌烦，反而是更加细致地关切他。这也正证明了中国的一句古话：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒!”讲文明，先学会礼貌用语。敬重他人的同时，其实也是敬重自己。当然，文明不仅体现在语言上，它还应体现在我们的行动中。其实我们从小就接受文明礼仪教化，也有许多同学可以滔滔不绝的大谈文明。但试问有多少人真正在实践中落实了呢?校内中，随处可见潇洒地丢垃圾的同学，随处可见满目疮痍的课桌 莫非，我们只是思想的巨人，行动的矮子?一个真正文明的人，他肯定是一个遵守社会公德的人。自觉遵守道路交通规范，恪守“红灯停，绿灯行”之类看似小儿科的准则一个真正文明的人，他肯定是一个有着良好卫生习惯的人。自觉维护校内环境

32、，不乱丢果皮纸屑、生活垃圾，并主动加以维护，把美妙留给自己和他人。一个真正文明的人，他肯定是一个爱惜公共财务的人。爱惜学校的一草一木，不践踏草坪，不乱涂乱画，不奢侈水电 懂得绿色生活的人。一个真正文明的人，他肯定是一个有爱心的人。关爱身边的人和事，与他人团结，相互帮助。关爱动物，同等待之。一个真正文明的人，他肯定是一个懂得感恩的人。恒久感恩于父母的辛勤哺育，感恩于老师的谆谆教育，感恩于他人的热心帮助。 知行合一，方显文明!敬爱的同学们!我们是21世纪的朝阳与希望!我们在青春岁月里挥斥方遒，我们在茫茫学海中尽情遨游!同学们，让我们亲近文明、呈现文明、实践文明!与文明同行，创和谐社会，筑美妙将来!

33、文明礼仪伴我行演讲范文12敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家好!今日我们讲文明礼仪，礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友情，它的作用太多太多了。那么怎样才能使小学生的礼仪洋溢在漂亮的校内里呢?作为家长我们首先要让孩子们着装得体，符合学生的身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道一个人的修养。这也是德育教化的一种方式。升旗仪式，最为庄重，这凝合了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得艳丽。每当国歌响起国旗缓缓上升的时刻，孩子们要肃穆仔细、精神饱满、高唱国歌。课堂礼仪对老师的教学影响很大，它干脆关系着一个班的荣誉与凝合力，体现

34、这个班的班风班貌。校内礼仪就更重要了，我们要时刻吩咐孩子们，下课后的休息时间，不随地吐痰、不乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、要爱惜花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱惜清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的指责劝阻。见老师和客人要用一般话主动问好。受到老师的帮助，应主动恳切地说感谢。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，假如有冲突，我们要引导孩子多进行自我反省，相互理解、宽容待人。并培育他们较强的协作精神，这样使班级更团结、友情更深厚。在这个文明会场，到处都充满着文明礼貌的芳香。让我们约束自己，大手拉起小手，挑起传承礼仪的使命，无负于将来，无负于这教化我们的漂亮校内。

35、文明礼仪伴我行演讲范文13尊敬的老师,敬爱的同学,大家好!今日我演讲的题目是文明礼仪——我与你同行!我们宏大的祖国素有“礼仪之邦”的美誉，文明礼貌是我们中华民族的传统美德。那么，文明礼貌是什么呢?我认为文明礼貌是路上相遇时的一个微笑;是见到老师时的一声问好;是将垃圾放入垃圾箱时的一个动作;是过走廊时轻轻的脚步„„文明礼貌是一切文明的语言和行为，它不仅是一种品质，一种修养，还是对身边的人一种无声的教化。在我们村有一位年迈的老人王奶奶，她的儿子去世了，只有她和儿媳妇相依为命。儿媳妇对她很不好，不仅不照看她，还经常跟她吵架。王奶

36、奶经常一个人颤巍巍地提水，洗衣、做饭，有时甚至还去屋后的山坡上背柴。从我懂事起，我就经常和妈妈一起去帮她做家务。上学以后，我每天放学都去王奶奶家，有时帮她扫扫地，有时跟她聊闲聊，有时还给她带去一两个水果。每次听到我给她唱歌，她布满皱纹的脸就乐成了一朵花。每次去王奶奶家，不管她儿媳妇理不理我，我都甜甜地喊她一声“阿姨好”。王奶奶逢人便夸我是个和善、有礼貌的孩子。不知从什么时候起，村子里帮王奶奶的人越来越多了，有人给她提水，有人给她送菜，还有人给她洗衣服。也不知从什么时候起，我再也听不到王奶奶家吵架的声音了，现在她和儿媳妇还经常坐在一起吃饭呢。我深知，要做一个时时、到处讲文

37、明懂礼貌的孩子，还远远不止这件事。上学时，我会和妈妈说声：“再见”走进学校，遇到老师和同学，我会热忱地问好;课上，我主动发言，但绝不乱插嘴„„ “文明”就像空气一样，时刻围绕在我的身边。我的好习惯换来了长辈们的赞许，换来了同学们的信任，也使我更加的自尊自信!千里之行，始于足下，育人为本，养成为先。同学们，像我一样行动起来吧!让我们把“请，您好，感谢，对不起，没关系”这些礼貌用语记在心上，挂在嘴边，落实到行动上，从我做起，从现在做起，做文明的主子，让文明礼仪之花开满我们幼小的心灵，让“文明

38、礼仪”与我们同行!我的演讲完毕，感谢!文明礼仪伴我行演讲范文14各位老师、各位同学：大家好!我是四班的周书媛。今日我演讲的题目是：文明礼仪伴我行。文明礼仪是人类不行缺少的品德，作为具有5020xx年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、树礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的主要方式。我国闻名的思想家、教化家和哲学——孔子曾说过：“不学礼，无以立”。孔子是想告知大家：人，要把守礼、行礼作为立身之本。生活中，人们的一言一行，举手投足都能体现自己的品德和修养。一个讲究文明礼仪、拥有优秀品德的人常常能够感染四周的群体、感动完

39、全的世界，刘朝华叔叔就是这个闪亮群体中的一员。刘朝华叔叔上初中时，一位平常和他并不怎么说话的同学，生病在家一个星期没来上学，听到这个消息后，他就组织班上几个同学去看他。去的时候，生活并不富裕的他们将吃早餐的钱凑在一起，全部买了鸡蛋和水果。当他们冒着风雨，踏着泥泞，走过坎坷的山路，将水果送到同学家时，那位生病的同学早已泣不成声。参与工作后，刘朝华叔叔将“义工”做为自己的事业，他还组建了“炎陵县义工社”，将自已微薄的工资全部投入到助学帮困活动之中。(ok收集整理，版权归原作者全部)他的踪迹走遍了炎陵的15个乡镇，近百名特困生受过他的资助&hellip

40、;…他，只是一个一般人，却以一已之力凝合起千万人的爱心，呼喊起千万人的责任。让我们行动起来吧!从现在做起，从身边的小事做起，尽我们的一份力、发我们的一份光，为建设文明而富强的祖国奋斗吧!文明礼仪伴我行演讲范文15“礼仪”这词大家并不生疏，但你们明白什么叫做礼仪吗?礼仪就是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就特别崇尚礼仪，其他国家称中国为“礼仪之邦。”孔子曰：“不学礼，无以立。”孔夫子的这句话意思是就是说不学会礼仪礼貌，就难以有立身之地。由此可见文明

41、礼仪是有多么的重要。所以我们必需要从小学习礼仪!礼仪是反映一个人的修养，礼仪无孔不入，假如你在重要场合口吐脏话，衣衫褴褛，那就有可能受到别人的鄙视;但若假如你衣冠楚楚，谈吐大方，就确定会得到别人的好感，甚至会引起对方对你的重视!我就深有体会：昨天，我与我的几个挚友去森林公园，在公交车上，人许多很挤，我听到一阵哭声，我望见原来是一个婴儿和她妈妈被人群挤来挤去，我一想我应当尊老爱幼主动让出位子给她们，可是我的挚友们就始终在说我傻，这使我有些冲突，不过这也让我想到了一件事：小时候我非常顽皮，在我二年级开学的时候，我遇见了她，可以说她对我有极大影响，她就像我生命旅途中引导我跑向“阳光大道&

42、rdquo;的“交警”一样。她在讲台讲话讲地慷慨激扬，而我在下面讲地也是兴致勃勃!她“请”我去办公室，办公室里她一边用手摩挲我的头，一边告知我她告知我了文明礼仪的重要性。她的温顺使我被深深感受了，也正因如此，我养成了良好的文明礼仪。所以我确定让座，我请她们到我的座位上，而我站着。我这小小的举动，让四周的人争论着我，我脸通红，像熟了的苹果。回来时，我让我的几个挚友和我一样让个位子，可是他们都不愿，还在大庭广众面前爆粗口，就算想暴粗口也要下车呀!真没面子。哎，这孩子肯定没学好文明礼仪。结果他俩被公交车里的人鄙视了，脸也是通红!文明礼仪从小做起，这很重要，可不要像我的几个挚友一样没礼貌!